愛心協(xié)會(huì)“守·愛”活動(dòng)策劃書愛心協(xié)會(huì)“守·愛”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：守·愛

二、活動(dòng)背景：

近年來，“留守兒童”問題漸成社會(huì)熱點(diǎn)，留守兒童監(jiān)護(hù)問題突出，幼兒過早離開父母，影響生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，一些年齡偏大的兒童身邊沒有任何監(jiān)護(hù)人，這對(duì)他們的生活、教育、心理和安全都會(huì)產(chǎn)生不利影響；留守兒童教育問題堪憂，有的初中畢業(yè)后就進(jìn)入非正規(guī)勞動(dòng)力市場(chǎng)，易成為侵害他人或受侵害的高危人群；流動(dòng)兒童面臨種種困難，最突出的是教育問題，接收農(nóng)民工子女入學(xué)的政策在一些地方尚未落實(shí)。

我市的留守兒童應(yīng)該有

186

萬。因此，我市農(nóng)村地區(qū)的留守兒童已經(jīng)成為一個(gè)龐大的群體。隨著中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移加快，留守兒童數(shù)量有繼續(xù)攀升的趨勢(shì)。幫助留守兒童克服因缺少親情和關(guān)懷而出現(xiàn)的性格缺陷或心理障礙，使他們健康成長(zhǎng)，便成了學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的話題。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

本次活動(dòng)擬于

五月四號(hào)

開始舉行，由民商法學(xué)院分團(tuán)委主辦、民商法學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，參與人員主要為本校

06

、

07

級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)目的在于：

1

）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和同情心，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力；

2

）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心系天下、學(xué)以致用的優(yōu)良精神風(fēng)貌，以此特殊的方式紀(jì)念五·四青年節(jié)；

3

）造成媒體效應(yīng)，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，擴(kuò)大西南政法大學(xué)的影響力。

活動(dòng)大致分為前期準(zhǔn)備、前期宣傳、活動(dòng)開展、后期反饋等四個(gè)階段，每一階段層層開展、環(huán)環(huán)相扣，均在各個(gè)學(xué)校內(nèi)部舉行。其中，每一階段包括數(shù)個(gè)內(nèi)容。分別是：

前期準(zhǔn)備：

領(lǐng)導(dǎo)公關(guān)、對(duì)象聯(lián)系、經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

前期宣傳：平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳；

活動(dòng)開展：魔方大廈、十指?jìng)髑椤⑿恼Z彩虹、

真情無限、鴻雁傳書、問卷調(diào)查

后期反饋：宣傳募捐、調(diào)查報(bào)告、媒體攻關(guān)

本次活動(dòng)從前期準(zhǔn)備開始到后期反饋結(jié)束，歷時(shí)大概兩周半。

?

活動(dòng)預(yù)測(cè)：

本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于媒體的關(guān)注程度、校方的配合程度以及學(xué)校師生的參與程度。因此，媒體公關(guān)時(shí)可以大打五·四牌；校內(nèi)宣傳時(shí)可以大打溫情牌。

前期準(zhǔn)備工作是本次活動(dòng)的難點(diǎn)和重中之中，能否打開局面關(guān)鍵正在于此。

F.

問卷調(diào)查

問卷調(diào)查也是本次活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生不能僅僅蜷守在象牙塔的無暇之中，不能僅僅掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，其更應(yīng)積極邁向社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，以己所學(xué)為民所用，在實(shí)踐中培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與使命感。

問卷調(diào)查是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的方法之一，是解決問題的準(zhǔn)備條件。關(guān)愛留守兒童，不僅需要愛心的投入，更應(yīng)該了解他們的生活狀況，清楚他們的現(xiàn)實(shí)需求。只有這樣，我們的一切措施、一切付出才會(huì)有的放矢，才會(huì)真正有效。

本次問卷調(diào)查所得出的調(diào)查報(bào)告，

主要提供給社會(huì)媒體、慈善機(jī)構(gòu)，相關(guān)單位，以望能對(duì)其有所參考建議作用

。

一份報(bào)告換來無數(shù)關(guān)注與支持，正是此環(huán)節(jié)的意義所在。

問卷調(diào)查初稿詳見

附表七：?jiǎn)柧碚{(diào)查

4

）后期反饋

A

宣傳募捐

募捐是一種收集愛心的方式、募捐是一種表達(dá)關(guān)懷的手段。向留守兒童們獻(xiàn)出其所急需的學(xué)習(xí)和生活用品，無疑是雪中送炭。

同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的生活里會(huì)積留一些有用的物品，如課外書籍、學(xué)習(xí)用品等，與其讓它們蜷縮陰暗的儲(chǔ)物柜里，不如讓其再次發(fā)光發(fā)熱。

具體安排：

?

宣傳

宣傳方式為：海報(bào)、傳單、展板，“真情無限”環(huán)節(jié)的

DV

錄像。

宣傳地點(diǎn)為：東、西兩園廣場(chǎng)

宣傳時(shí)間為：“鴻雁傳書”環(huán)節(jié)結(jié)束后

宣傳內(nèi)容參見

附表四

?

募捐

募捐設(shè)一個(gè)總點(diǎn)若干分點(diǎn)。

總點(diǎn)設(shè)在西園奔向未來廣場(chǎng)。分點(diǎn)設(shè)置安排如下：

北園廣場(chǎng)；

b.

東園廣場(chǎng)；

c.

音樂廣場(chǎng)；

d.

西園各單元樓前

流程：

宣傳與募捐同時(shí)舉行，募捐時(shí)注意收集“心語彩虹”環(huán)節(jié)小朋友許愿時(shí)想得到的物品?？偰季椟c(diǎn)需要現(xiàn)場(chǎng)音樂，建議使用《感恩的心》。

所有獲贈(zèng)物品需要按用途、種類、品質(zhì)等做出詳細(xì)分類；統(tǒng)計(jì)物品數(shù)量，記錄捐贈(zèng)人姓名，備注詳細(xì)募捐信息，整理備案。

所有募捐物品統(tǒng)一存放于分團(tuán)委辦公室或民商法學(xué)院研究室。

募捐時(shí)間持續(xù)三天。

B)

調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)和升華。保證調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確與質(zhì)量是此環(huán)節(jié)的關(guān)鍵和重點(diǎn)。具體安排為：

1

．活動(dòng)設(shè)調(diào)查報(bào)告組，由本校學(xué)生組成，在活動(dòng)前期宣傳時(shí)報(bào)名。

2

．調(diào)查以提供的問卷初稿參見

附表：七。組員可自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。

3

．調(diào)查也可以采用訪談等多種方式進(jìn)行。

4

．所作調(diào)查報(bào)告將交由專業(yè)老師指導(dǎo)、修改。老師聯(lián)系參見

附表二：西政公關(guān)表

；完成后的報(bào)告將刊登在諸如

《法苑》、《納川》等刊物之上。

5

．如若報(bào)告足夠優(yōu)秀，將考慮寄往相關(guān)慈善機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)單位做參考借鑒之用；6.

不排除舉辦專題報(bào)告會(huì)的可能，具體安排詳見

附表一：《補(bǔ)充策劃》。

7

．對(duì)提交了報(bào)告的同學(xué)予以加分鼓勵(lì)，并進(jìn)行評(píng)比，擬于報(bào)告會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)品認(rèn)證。

C).

媒體公關(guān)

后期反饋階段的媒體公關(guān)主要在于讓其報(bào)道后期活動(dòng)的內(nèi)容，即關(guān)注募捐、資助、報(bào)告會(huì)等板塊。

常規(guī)公關(guān)參見

準(zhǔn)備階段之對(duì)象聯(lián)系

。必要宣傳途徑為：

?學(xué)校公共網(wǎng)頁上刊登新聞報(bào)道；

?

發(fā)動(dòng)活動(dòng)參與人員將調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)其他內(nèi)容作為自己校內(nèi)網(wǎng)、博客、

QQ

空間等的首頁；

?

學(xué)生會(huì)自己網(wǎng)