中職高教版(2023)語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)寫出人物的個(gè)性第三單元寫作《目錄》3課堂練習(xí)4拓展延伸1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入人物個(gè)性：

指一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為等方面異于其他人的特征。只有寫出個(gè)性，人物才能鮮活，文章才有魅力?！?2》新知探究精選典型事例典型事例指的是人物經(jīng)歷中最能表現(xiàn)人物個(gè)性、展示人物思想和精神世界的事例。1.定義《廉頗藺相如列傳》選取“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“將相之和”2.文本指導(dǎo)外在表現(xiàn)外貌語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)內(nèi)在表現(xiàn)心理氣質(zhì)品格修養(yǎng)多個(gè)維度描寫需要深入觀察，善于透過(guò)現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)人物本質(zhì)的東西，走進(jìn)人物的心靈世界。多個(gè)維度描寫莫泊?！俄?xiàng)鏈》她(馬蒂爾德)每天吃晚飯的時(shí)候，就在那張小圓桌跟前和她的丈夫面對(duì)面坐下，桌上蓋的白布要三天才換一回，丈夫把那只湯池的蓋子一揭開，就用一種高興的神氣說(shuō)道：“哈！好肉湯！世上沒有比它更好的……”因此她又夢(mèng)想那些豐盛精美的筵席了，夢(mèng)想那些光輝燦爛的銀器皿了，夢(mèng)想那些滿繡著仙境般的園林和其間的古裝仕女以及古怪飛禽的壁衣了；她夢(mèng)想那些用名貴的盤子盛著的佳肴美味了，夢(mèng)想那些在吃著一份肉色粉紅的鱸魚或者一份松雞翅膀的時(shí)候帶著朗爽的微笑去細(xì)聽的情話了。多個(gè)維度描寫

試分析：從哪里可以看出馬蒂爾德的人物個(gè)性？動(dòng)作、環(huán)境：她(馬蒂爾德)每天吃晚飯的時(shí)候，就在那張小圓桌跟前和她的丈夫面對(duì)面坐下，桌上蓋的白布要三天才換一回，丈夫把那只湯池的蓋子一揭開。語(yǔ)言：就用一種高興的神氣說(shuō)道：“哈！好肉湯！世上沒有比它更好的……”心理：夢(mèng)想……多個(gè)維度描寫《03》課堂練習(xí)

細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。真實(shí)而生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫是豐富情節(jié)、凸顯人物性格、增強(qiáng)文章藝術(shù)感染力的手段之一。善于抓住細(xì)節(jié)文本指導(dǎo)：《祝?！分邢榱稚┑娜瓮饷裁鑼?，刻畫出她不同人生階段的生存狀態(tài)，展示了人物的內(nèi)心世界，形象地反映了她一步步被封建思想、封建禮教逼到絕境的過(guò)程，讓讀者與之共情，發(fā)出悲鳴?！?4》拓展延伸寫作實(shí)踐

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，通常會(huì)遇到很多個(gè)性鮮明、令人印象深刻的人，或是師長(zhǎng)，或是同學(xué)，或是鄰居，或是朋友。他們有的心直口快，有的含蓄溫婉，有的善解人意……選擇一位熟悉的人物，綜合運(yùn)用多種手法，描摹其形象，刻畫其個(gè)性，寫一篇6