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文檔簡(jiǎn)介
七年數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)
同步訓(xùn)練+新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
七年數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)同步訓(xùn)練
本節(jié)要點(diǎn):
1考查學(xué)生對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念、性質(zhì),并能利用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算;
2通過對(duì)頂角性質(zhì)的推理過程,提高推理和邏輯思維能力;
3通過變式圖形的識(shí)圖訓(xùn)練,提高識(shí)圖能力。
測(cè)試
1、在同一平面內(nèi),兩條直線如果不平行,一定°
2、如圖1,直線AD、BC相交于0,則NA0B的對(duì)頂角是,NB0D的鄰補(bǔ)
角為。
3、如圖2所示,若NC0A=33°,則NB0D=N=°,理由是
參考答案
1、相交2、ZCOD,NA0B和/C0D3、ZA0C,33°,對(duì)頂隹相等
本節(jié)要點(diǎn):
1.理解垂線、垂線段的概念,會(huì)用三角尺或量角器過一點(diǎn)畫已知直線的垂
線。
2.掌握點(diǎn)到直線的距離的概念,并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離。
3.3掌握垂線的性質(zhì),并會(huì)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理
測(cè)試
一、填空題
1,垂直是相交的一種,兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫
做另一條直線的,它們的交點(diǎn)叫做。
2、如圖1所示,直線AD與直線BD相交于點(diǎn),BE±
垂足為點(diǎn),點(diǎn)B到直線AD的距離是線段BE的長(zhǎng)度,點(diǎn)D到直線AB
的距離是線段的長(zhǎng)度。
3、如圖2,OAXOB,0C10D,垂足為0,ZA0CZB0D,理由是
4、自鈍角的頂點(diǎn)引它的一邊的垂線,把這兩個(gè)角分成兩個(gè)角,它們度數(shù)的
比是1:2,則這個(gè)鈍角的度數(shù)是o
5、如圖3,已知直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)0,AB±CD,ZD0E=127°,則N
C0E=°,ZA0F=°
6、如圖4,直線MN、PQ交于點(diǎn)0,0E±PQ于0,0Q平分NMOF,若NM0E=45°,
貝IJNN0E=°,NN0F=°,ZP0N=°
1、畫一條線段的垂線,垂足在()
A、線段上B、線段的端點(diǎn)C、線段的延長(zhǎng)線上D、以上都有可
2、點(diǎn)到直線的距離是指這點(diǎn)到這條直線的()
M0
N
圖7
4、如圖8,兩直線AB、CD相交于點(diǎn)0,0E平分NB0D,如果NAOC:ZA0D=7:
11,
(1)求NCOE
(2)若OFJ_OE,ZA0C=70°,求NCOF
參考答案
一、1、特殊情況,垂線,垂足2、D,AD,E,DC3、二,等量加等量和相等
4、135°5、53°,37°6、135°,90°,45°
二、DDDBDD
三、1、2略3、54°4、145°,125°
本節(jié)要點(diǎn):3掌握垂線的性質(zhì),并會(huì)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。
4.理解垂線、垂線段的概念,會(huì)用三角尺或量角器過一點(diǎn)畫已知直線的垂
線。
5.掌握點(diǎn)到直線的距離的概念,并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離。
能力測(cè)試
一、基礎(chǔ)題
1.下列結(jié)論不正確的是()
A.互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的平分線一定垂直
B.過已知點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
C.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線中垂線最短
D.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線中垂線段最短
2.如圖5-28所示,在△/a?中,AE1BC于E,朧147交比1延長(zhǎng)線于月
D吐BC于C,于£表示點(diǎn)4到8。邊的距離的線段是()
C.AFD.GC
3.下列語(yǔ)句正確的是()
A.過一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線與已知直線垂直
B.和一條直線垂直的直線有二條
C.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
D.兩直線相交則必垂直
二、能力題
4.如圖5-29所示,NACB、ZBDC、都是直角.
(1)點(diǎn)8到直線4c的距離是,點(diǎn)。到力8的距離是,點(diǎn)〃到
4C的距離是—
5.畫圖并回答:
如圖5-30所示,已知點(diǎn)尸在N4r的邊力上.
(1)過點(diǎn)尸畫0A的垂線交冗于點(diǎn)
(2)畫點(diǎn)尸到如的垂線段/W;
(3)指出上述所有作的圖中,線段的長(zhǎng)表示尸點(diǎn)到陽(yáng)邊的距離;
(4)比較4"與少的大小,并說明理由.
圖5-30
三、應(yīng)用題
6.如圖5-31所示,在鐵路旁邊有一李莊,現(xiàn)要建一火車站,為了使李莊人
乘火車最方便(即距離最近),請(qǐng)你在鐵路上選一點(diǎn)來建火車站,并說明理由.
。李莊
圖5-31
參考答案
一、基礎(chǔ)題
1.C如圖/力宏與N版互為鄰補(bǔ)角,〃獷平分N&T,ON平分匕BOC,則/
」=1=1
CO^F2AAOC,ABON~2BOC,而乙版V-NC〃什/助廠5(ZAOC+ABOO
=90°,即口acw:B是公理,D是公理,而C錯(cuò)誤,垂線無(wú)長(zhǎng)短,應(yīng)改為垂線
段最短.
第1題圖
2.B要判斷點(diǎn)力到線段回的距離是哪一條線段,關(guān)鍵是根據(jù)定義及已知
條件分析哪條線段是A到線段比的垂線段.點(diǎn)到線段的垂線就是這一點(diǎn)到這條
線段所在直線的垂線段,由于力氏L犯于反可見力少是點(diǎn)力到線段區(qū)的垂線段,
故B正確.A、C、D都不正確,因?yàn)榛鹗恰ǖ?c的垂線段,"'是產(chǎn)到43的垂
線段,比是C’到力〃的垂線段.
3.C
二、能力題
4.(1)BCCDDE(2)DE<CD<BC<AB
提示:(1)???N/1"是直角(已知)
???力。(垂直定義)
???線段以7的長(zhǎng)是點(diǎn)夕到直線力C的距離.
同理,線段⑦的長(zhǎng)是點(diǎn)。到直線小的距離,線段龐的長(zhǎng)是點(diǎn)〃到直線檢
的距離.
(2)???比是點(diǎn)夕到線段力。的垂線段,而4?是點(diǎn)8到直線力。的斜線段.
???比(力6(垂線段最短)
同理可得:CIXBCDE<CD
:.DE<CD<BC<AB
5.解:(1)、(2)如圖所示
(3)PM
(4)用/〈8(點(diǎn)到直線的距離是垂線段最短)
三、應(yīng)用題
6.解:如圖所示,設(shè)李莊為點(diǎn)兒鐵路所在直線為人過力作力8,1,垂足
為B,則夕點(diǎn)就是所選的點(diǎn).
A
第6題圖
理由:垂線段最短.
本節(jié)要點(diǎn):
1.了解“三線八角”并能在具體圖形中找出同位角、內(nèi)錯(cuò)角與同旁內(nèi)角;
2.了解平行線在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能舉例加以說明.
習(xí)題精選
一.選擇題:
1.如果兩個(gè)角的一邊在同一條直線上,另一邊互相平行,那么這兩個(gè)角
A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.相等且互補(bǔ)
2.如圖,/,///2,ABI/,,ZABC=130°,則Na=()
A.60°D.30°
3.如圖,/]/〃2,Z1=105°,Z2=140\則NQ=()
D.701
4.如圖,能與Na構(gòu)成同旁內(nèi)角的角有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)
D.95°
6.如圖,AB//CD,MP//AB,MN平分NAMO,ZA=40°,ZD=30°,
則N7WP等于()
A.10°B.15°C.5°D.75°
BMC
7.如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,而其中一個(gè)角比另一個(gè)角的4倍少30°,那
么這兩個(gè)角是()
A.42°、138°B.都是10。
C.42°、138°或42°、10D.以上都不對(duì)
證明題:
1.己知:如圖,Zl=Z2,Z3=ZB,AC//DE,且B、C、D在一條直線上。
求證:AE//BD
2.已知:如圖,ZCDA=ZCBA,DE平分ZCDA,BF平分NCBA,且
ZADE=ZAEDo
求證:DE//FB
3.己知:如圖,/84尸+乙4尸。=180°,Zl=Z2o
求證:ZE=ZF
4.己知:如圖,Z1=Z2,Z3=Z4,Z5=Z6o
求證:ED"FBF
B
D
【參考答案]「7D
C5.C&C.
一.選擇題:&C4.
9C3.L
1.C2.匕
—證明題:匚
[證:???AC〃DE
Z2=Z4
?/Z1=N2
Z1=Z4
/.ABIICE
NB+NBCE=180,
vNB=N3
N3+NBCE=180"
?.AE//BD
2.證:???DE平分NCDA
.\ZADE=-ZCDA
2
?/BF平分NCBA
NFBA=、NCBA
2
/.ZCDA=/CBA
NAOE=ZFBA
ZADE=Z.AED
NAED=ZFBA
..DEHFB
3.證:vZBAP+ZAPD=\SOU
..AB11CD
NBAP=ZAPC
又Z1=Z2
/.ZBAP-Z1=ZAPC-Z2
即ZEAP=ZAPF
AE//FP
?.NE=ZF
4.證:*/Z3=Z4
AC//BD
Z6+Z2+Z3=180°
?.?N6=N5,Z2=Z1
Z5+Z1+Z3=180c
ED//FB
本節(jié)要點(diǎn):
1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;
2.理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容;
3.會(huì)根據(jù)幾何語(yǔ)句畫圖,會(huì)用直尺和三角板畫平行線;
測(cè)試
一、填空題
1、在同一平面內(nèi),兩條直線有種位置關(guān)系,分別是
,如果兩條直線a、b不相交,那么這兩條直線的位置關(guān)系一定是
,記作O
2、請(qǐng)舉出一個(gè)生活中平行線的例子
3、過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線,能夠畫出條直線與已
知直線平行。
4>如果a//b,b//c,則ac,根據(jù)是。
5、如果MN〃AB,AC〃MN,則點(diǎn)C在上。
二、選擇題
1、下列說法中錯(cuò)誤的有()個(gè)。
(1)兩條不相交的直線叫做平行線
(2)經(jīng)過直線外一點(diǎn),能夠畫出一條直線與己知直線平行,并且只能畫
出一條
(3)如果a〃b,b//c,則b〃c
(4)兩條不平行的射線,在同一平面內(nèi)一定相交
A、0B、1C、2D、3
2、直線機(jī)、〃為空間內(nèi)的兩條直線,它們的位置關(guān)系是()
A、平行B、相交
C、異面D、平行、相交或異面
3、在同一平面內(nèi)的三條直線,如果要使其中兩條且只有兩條平行,那么它
們()
A、有三個(gè)交點(diǎn)B、只有一個(gè)交點(diǎn)
C、有兩個(gè)交點(diǎn)D、沒有交點(diǎn)
4、在同一平面內(nèi),直線加、〃相交于點(diǎn)0,且〃/〃,則直線/和根的關(guān)系是
()
A、平行B、相交C、重合D、以上都有可能
5、兩條射線平行是指()
A、兩條射線都是水平的B、兩條射線都在同一直線上且方向相同
C、兩條射線方向相反D、兩條射線所在直線平行
6、在平面內(nèi)有兩兩相交的3條直線,如果最多有〃z個(gè)交點(diǎn),最少有〃個(gè)交
點(diǎn),那么=()
A.,0B.1C.3D,6
三、解答題
1、作圖
在梯形ABCD中,上底、下底分別為AD、BC,點(diǎn)M為AB中點(diǎn),
⑴過M點(diǎn)作MN//AD交CD于N
(2)MN和BC平行嗎?為什么?
(3)用適當(dāng)?shù)姆椒ǘ攘坎⒈容^NC和ND的大小關(guān)系
2、如圖2,按要求畫圖
過p點(diǎn)作PQ//AB交AC與0,作PM//AC交AB于N。
3、已知點(diǎn)P和不過點(diǎn)P的直線。,用直尺和三角板畫出過點(diǎn)P且與直線。平
行的直線匕。
P
4、現(xiàn)有3根火柴棍,要擺在桌面上,如果按照它們所在直線交點(diǎn)個(gè)數(shù)的不
同來擺放,共有幾種擺法?通過畫圖說明。
參考答案
一、1、兩,相交、平行,平行,a//b2、略3、14、//,平行公理5、
直線AB上6、180°,180°,=
二、DDCADC
三、略
本節(jié)要點(diǎn):
(1)使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握判定兩條直線平行的方法;
(2)了解簡(jiǎn)單的邏輯推理過
習(xí)題精選
一、填空題
1、在圖1中,與N1是同位角的是,與N2是內(nèi)錯(cuò)角的是
與NA是同旁內(nèi)角的是o
2、如圖2,N5和N7是,N4和N6是,N1和
N5是,N2與N6是,N]和N3是,Z
5和是o
4、點(diǎn)A在直線/外,直線AB_L/,直線ACJ_/,那么直線AB、AC的關(guān)系是
5、兩條直線被第三條直線所截,如果—
或相等,那么這兩條直線平行;
如果互補(bǔ),那么這兩條直線平行。
6、圖4中有對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,一
對(duì)同旁內(nèi)角。
二、選擇題
1、如圖5,DM是AD的延長(zhǎng)線,若NMDC=NC,則(
A、DC//BCB、AB//CDC、BC//AD
2、兩條直線被第三條直線所截,則()
A、同位角一定相等B、內(nèi)錯(cuò)角一定相等
C,同旁內(nèi)角一定互補(bǔ)D,以上結(jié)論都不對(duì)
3、如圖6,下列說法一定正確的是()
A、N1和N4是同位角B、N2和N3是內(nèi)錯(cuò)角
C、N3和N4是同旁內(nèi)角D、N5和N6是同位角
圖5圖6
4、在圖7中,如果N1與N2、Z3與N4、N2與N5分別互補(bǔ),那么(
圖7
5、如圖8,NO、Q0分別是N0NM和NPQN的平分線,且/Q0N=90°,那么
MN與PQ()
A、可能平行也可能相交B、一定平行
C、一定相交D、以上答案都不對(duì)
三、解答題
1、如圖9,若N1與N2、N3與N4分別互補(bǔ),c〃d且N4=145°,試求
Nl、N2、N3的度數(shù)。
圖9
2、在圖10中有多少個(gè)角,找出這些角的內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角。
3、如圖11,Z5=ZCDA=ZABC,Z1=Z4,
2=Z3,ZBAD+ZCDA=180°,填空:圖11
VZ5=ZCDA(已知)
???//()
VZ5=ZABC(已知)
.??//()
VZ2=Z3(已知)
???//()
VZBAD+ZCDA=180°(已知)
???//()
???N5=NCDA(己知),XVZ5與NBCD互補(bǔ)()
NCDA與互補(bǔ)(鄰補(bǔ)角定義)
AZBCD=Z6()
//()
參考答案
一、1、ZB,ZA,NB、ZCAB2、同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角,鄰補(bǔ)角,
內(nèi)錯(cuò)角,對(duì)頂角3、AD,BC,CD,同旁內(nèi)角,AC,BD,BC,內(nèi)錯(cuò)角,BC,BD,AD,
內(nèi)錯(cuò)角,AD,BC,CD,同旁內(nèi)角4、重合5、同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角6、2,
5
二、CDADB
三,1,35°,145°2,3略
本節(jié)要點(diǎn)
1.使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別.
2.使學(xué)生掌握平行線的三個(gè)性質(zhì),并能運(yùn)用它們作簡(jiǎn)單的推理.
習(xí)題精選
一、填空題,
1、如圖1,如果AD//BC,那么根據(jù)/
,可得NB=NL如果AB〃CD,BC
那么根據(jù),圖I
可得ND=N1。
2、如圖2,mHn,N2=50°,那么N1=0,N3=_______°,
Z4=°
3、同一平面內(nèi),如果直線〃/有關(guān)系相〃/,〃〃/,那么直線加、n
的關(guān)系是o
4、如圖3,直線MN、PQ被直線EF所截,若N1=N2,貝ijNMEF+NPFE=_°
圖2圖3
5、命題都是由和兩部分組成。
6、“一個(gè)鈍角與一個(gè)銳角的差是銳角”的題設(shè)是,結(jié)
論是o
7、把命題“鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直”改寫成“如果……,那么……的
形式。
8、“互補(bǔ)的兩個(gè)角一定是一個(gè)銳角一個(gè)鈍角”是命題,我們可以
舉出反例0
二、選擇題
1、如果相等的兩個(gè)角的一邊在一條直線上,另一邊互相平行,那么這兩個(gè)
角()
A、相等B、互補(bǔ)C、相等或互補(bǔ)D、不能確定
2、如圖5,N1和N2互補(bǔ),那么圖中平行的直線有()
A、a//bB、elldC^dlledie
A、對(duì)頂角的平分線B、鄰補(bǔ)角的平分線
C、平行線的內(nèi)錯(cuò)角的平分線D、平行線的同位角的平分線
4、如圖6,mHn,那么Nl、N2、N3的關(guān)系是()
A、Zl+Z2+Z3=360°B、Zl+Z2-Z3=180°
C、Zl-Z2+Z3=180°D、Zl+Z2+Z3=180°
5、一輛汽車在直路上行駛,兩次拐彎后,仍按原來的方向行駛,那么這兩
次拐彎時(shí)()
A、第一次向右拐30°,第二次向右拐30°
B、第一次向右拐30°,第二次向右拐150°
C、第一次向左拐30°,第二次向右拐150°
D、第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
6、下列命題中,是假命題的是()
A、同旁內(nèi)角互補(bǔ)
B、對(duì)頂角相等
C、直角的補(bǔ)角仍然是直角
D、兩點(diǎn)之間,線段最短
三、解答題
1、如圖7,點(diǎn)A在直線MN上,且MN〃BC,求證NBAC+/B+NC=180°
M/、A~N
BZ_________iC
2、如圖,M、N、T和A、B、C分別在同P,-------'力R
一直線上,
:々NR。/
且=N3,NP=NT,求證
如圖,直線Z1=Z2,求“N丁
證N3=N4。
,n
參考答案
一、1兩直線平行,同位角相等,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等2、50°,50°,
130°
3、相交4、180。5、題設(shè),結(jié)論6、一個(gè)鈍角與一個(gè)銳角的差,銳角7、
如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么它們的平分線互相垂直8、假,兩個(gè)直角
一、CDBBDA
三、1、提示:兩直線平夕亍,內(nèi)錯(cuò)角相等
2、提示:兩次運(yùn)用兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
3、提示:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1通過對(duì)知識(shí)的疏理,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾
何語(yǔ)言,能用語(yǔ)言說明幾何圖形.
2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)的
角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì),理解平移的性質(zhì),能利用平移設(shè)計(jì)圖案.
《平移》習(xí)題精選
一.選擇題:
1.如圖,下面結(jié)論正確的是()
A.N1和Z2是同位角
B.N苗叱3是內(nèi)錯(cuò)角
C.N2fgl■是同旁內(nèi)角
D.N1不嶺是內(nèi)錯(cuò)角
2.如圖,圖中同旁內(nèi)角的對(duì)數(shù)是()
A.2對(duì)B.3對(duì)C.4對(duì)D.5對(duì)
3.如圖,能與a構(gòu)成同位角的有()
4.如圖,圖中的內(nèi)錯(cuò)角的對(duì)數(shù)是()
A.2對(duì)B.3對(duì)C.4對(duì)D.5對(duì)
G
C
二.填空題:
1.如圖,圖中N1和/E是和______被______所截的______角;
Z2和N3是和被所截的角;
N1和N4是和被所截的角;
NBCE和NE是被所截的角。
2.如圖,Z1的同旁內(nèi)角是,Z2的內(nèi)錯(cuò)角是,圖
中共有_____對(duì)同位角。
三.如圖,直線AB、CD被EF所截,如果N1與Z2互補(bǔ),且那么
2,4的度數(shù)是多少?
【參考答案】
一.1.CD2.C3.C4.D
二.1.AD、EC、BE、同位角;AD、EC、AC、內(nèi)錯(cuò)角;AB、CD、AD、內(nèi)錯(cuò)角;
EC、同旁內(nèi)角。
2.N3和NGEF;N3和NGEF;6
三.
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)
1認(rèn)識(shí)平面直角坐標(biāo)系,了解點(diǎn)與坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
2在給定的直角坐標(biāo)系中能根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn),能由點(diǎn)的位置寫出其坐標(biāo)。
能力測(cè)試:
1.在直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上到點(diǎn)夕(—3,-4)的距離等于5的點(diǎn)共有
()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
2.若點(diǎn)[(a,b)在第四象限,則點(diǎn)8(一。一2,回+5)在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
3.己知Ab),A關(guān)于一、三象限平分線對(duì)稱點(diǎn)為B.8與點(diǎn)C關(guān)于y
軸對(duì)稱,點(diǎn)。與〃關(guān)于x軸充稱.則夕與〃關(guān)于()對(duì)稱.
A.x軸B.y軸C.原點(diǎn)D.都不是
答案:
1.C設(shè)坐標(biāo)軸上的點(diǎn)為1(x,0)或"(0,y).由題意,得小+3)2+4?=5
或132+(了+4)=5.解得加=0,尼=—6,或必=0,%=—8..??"的坐標(biāo)是(0,
0),或(-6,0),或(0,-8).
2.B此題考查的是點(diǎn)的坐標(biāo)及對(duì)稱點(diǎn)的概念.若已知4(輸力在第四象
限,就相當(dāng)于己知a>0"V0:要判斷6點(diǎn)在第兒象限,就要判定一a—2與I
+5的符號(hào).
???點(diǎn)力(a,b)在第四象限,
:.心0,6Vo.I.—―2Vo.
IbI+5>0,A點(diǎn)、BQ-a-2,Ib|+5)在第二象限,故應(yīng)選B.
3.C數(shù)形結(jié)合易知:6與〃關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
A(afb)
C(-b,a)於a)
----------------A
.Or
D(一?-a)
第3題圖
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1點(diǎn)的坐標(biāo)的意義,點(diǎn)〃到X軸的距離等于它的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值
2點(diǎn)〃到y(tǒng)軸的距離等于它的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值
能力測(cè)試:
1.點(diǎn)〃(—3,—4)到x軸的距離是,到y(tǒng)軸距離是>
到原點(diǎn)的距離是.
2.如果點(diǎn)/(a+3,1—,)在x軸上,那么a=___;如果點(diǎn)/在y
軸上,那么點(diǎn)力的坐標(biāo)是.
3.己知兩點(diǎn)《(-2,3),P2(4,-5),求巴、鳥兩點(diǎn)之間的距離.
答案
1.435
提示:根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的意義可知,點(diǎn)P(—3,—4)到*軸的距離等于它的
縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,即I-4I=4,點(diǎn)〃(-3,—4)到/軸的距離等于它的橫坐
標(biāo)的絕對(duì)值,即I—3|=3;點(diǎn)產(chǎn)(一3,—4)到原點(diǎn)的距離
0P=J國(guó)2+|)y=J'+y2=3)2+(_4)2=5
2.±1(0,-8)
提示:點(diǎn)/(a+3,1—才)在x軸上,/.1—才=0,.?.a=±l,
???點(diǎn)力在y軸上,???a+3=0,Ja=-3,
J1一,=1一(-3)2=-8,J點(diǎn)力的坐標(biāo)是(0,-8).
3.解:如圖所示,欲求E與區(qū)之間的距離,就是要求線段尸史的長(zhǎng).過片
作x軸的垂線,過2作y軸的垂線,設(shè)兩條垂線交于七點(diǎn),則△幺4月是Rta,
根據(jù)勾股定理,得4£=屈聲五審
?XJ
Aai........%
第6題圖
如圖,過E、耳分別作x軸,y軸的垂線,相交于力點(diǎn).
則力點(diǎn)的坐標(biāo)為4(-2,-5)
.??片力=|-5一3|=8,24=|一2一4|=6.
p、p尸zV+R42+6?=10
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1考察坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)
2知道關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)
能力測(cè)試:
1.求符合條件的〃點(diǎn)的坐標(biāo):
(1)已知力(2,0),M網(wǎng)=%8點(diǎn)和力點(diǎn)在同一坐標(biāo)軸上,求夕點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)已知4(0,0),lABl=4,S點(diǎn)和4點(diǎn)在同一坐標(biāo)軸上,求6點(diǎn)的坐標(biāo).
2.(1)已知點(diǎn)片(a-L5)和鳥(2,6—1)關(guān)于x粕對(duì)稱,則(a+6)
由的值為.
(2)若點(diǎn)力(1-/77,0+2)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)8在第二象限,則的取值
范圍是.
3.已知點(diǎn)/在x軸上,且到原點(diǎn)的距離為5,求在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)以/
為圓心、以2為半徑的圓與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
答案
1.解:(1)由題意,8點(diǎn)在X軸上,當(dāng)5點(diǎn)在力點(diǎn)右邊E寸,8點(diǎn)坐標(biāo)為(6,
0),〃點(diǎn)在4點(diǎn)左邊時(shí),3點(diǎn)坐標(biāo)為(一2,0).
(2)由題意,8點(diǎn)既可以在x軸上,又可以在y軸上,符合條件的8點(diǎn)有
四個(gè),它們是以原點(diǎn)為圓心,4為半徑的圓與坐標(biāo)軸的交點(diǎn).這四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分
別為(4,0),(一4,0),(0,4),(0,-4).
2.(1)-1(2)
a—1=2
提示:(1)由A(a-1,5)與R(2,6—1)關(guān)于x軸對(duì)稱可得m一1=-5,
a=3
解得1"=-4
故(〃+?2。。3=(3-4).=-1.
(2)與點(diǎn)A(1—加,zH-2)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)B(/7T—1,一加一2),由點(diǎn)B
/7Z-1<0,
在第二象限可知I一機(jī)一2>0.解得:/〃〈一2.
3.解:丁點(diǎn)力在入軸上,且到原點(diǎn)的距離為5,J點(diǎn)力坐標(biāo)為(5,0)
或(一5,0).當(dāng)點(diǎn)力坐標(biāo)為(5,0)時(shí),以點(diǎn)/為圓心,以2為半徑的圓與坐
標(biāo)軸交點(diǎn)是(3,0)、(7,0).當(dāng)點(diǎn)力的坐標(biāo)為(-5,0)時(shí),以點(diǎn)力為圓心,
以2為半徑的圓與坐標(biāo)軸交點(diǎn)是(一3,0)、(-7,0).
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1發(fā)展學(xué)生的形象思維能力,和數(shù)形結(jié)合的意識(shí)
2用坐標(biāo)表示平移體現(xiàn)了平面直角坐標(biāo)系在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.
能力測(cè)試:
1.如圖6-23所示,順次連結(jié)點(diǎn)(2.5,0),(3.5,0),(3.5,3),(6,3),
(4,5),(5,5),(3,6),(1,5),(2,5),(0,3),(2.5,3),(2.5,0)得
到一棵小樹.
(1)若想使小樹原地長(zhǎng)高為原來的兩倍,各點(diǎn)將做怎樣的變化?
(2)若想作小樹關(guān)于y地的對(duì)稱圖形,各點(diǎn)將做怎樣的變化?
(3)若x軸下方是條河,河中有小樹的倒影,這個(gè)倒影的各點(diǎn)坐標(biāo)與原圖
形各點(diǎn)坐標(biāo)有何關(guān)系?
2.圖6-24是畫在方格紙上的某島簡(jiǎn)圖.
(1)分別寫出地點(diǎn)從C、D、M、牝7的坐標(biāo);
(2)(3,8),(6,7),(9,5),(11,3)所代表的地點(diǎn)分別是什么?
圖6-24
3.如圖6-25是我國(guó)海軍作戰(zhàn)示意圖,其比例尺為1:100000,."為我國(guó)艦
隊(duì).
(1)在北偏東30。的方向上有敵方艦隊(duì)人要想確定力的位置,還需要什
么數(shù)據(jù)?借助刻度尺或量角器,說出敵艦隊(duì)力的位置;
(2)8為我軍另一艦隊(duì),經(jīng)測(cè)量4距離"的距離為1800m,要想確定B
的位置還需要什么數(shù)據(jù)?請(qǐng)用工具度量說出8的位置;
(3)據(jù)情報(bào)人員報(bào)告,在川北偏東70°,距離為1700m處有一敵艦C,
請(qǐng)?jiān)趫D上畫出敵艦。的位置.
答案
1.解:(1)對(duì)應(yīng)各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼膬杀?/p>
(2)對(duì)應(yīng)各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,而橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù)
(3)對(duì)應(yīng)各點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,而縱坐標(biāo)互為相反數(shù)
2.解:(1)6(4,8),6*(4,7),〃(2,5),"(7,4),【『(10,8),7(9,
8)
(2)力、£、0、Q.
3.解:如圖所示.
第9題圖
(1)還需要知道/與材的距離,經(jīng)測(cè)量4仁2cm,因此敵艦隊(duì)力的位置為
北偏東30°,且距離為2000m處.
(2)還需要知道8的方位角,測(cè)得方位角為北偏西50。,因此我方艦隊(duì)6
的位置為北偏西50°,且距離為1800m處.
(3)在圖上,用量角器畫出/聞%-70°,且量得MC=\.7cm,則為敵艦
的位置.
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)
1平移規(guī)律是:上“加”、下“減”、左“減”、右“加”.
2考查學(xué)生作圖能力
能力測(cè)試:
1.把點(diǎn)月(1,-2)向上平移兩個(gè)單位,得到E的坐標(biāo)是;向左平
移兩個(gè)單位,得到2的坐標(biāo)是;向右平移兩個(gè)單位,得鳥的坐標(biāo)是;
向下平移兩個(gè)單位,得A的坐標(biāo)是.
2.已知下列點(diǎn)的坐標(biāo),在如圖6-21所示的平面直角坐標(biāo)系中正確標(biāo)出這些
點(diǎn),并依次把它們連結(jié)起來,觀察得到的圖形,你覺得它像什么?
(0,1),(0,2),(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),(2,—1),(1,一2),
(0,—3),(0>—2),(0,—1)>(—1>—2),(—1,2),(0?1)
圖6-21
3.如圖6-22所示,直角坐標(biāo)系中,有一直角三角形出兄且4Q5,(24=3,
如=4.觀察圖形,回答下列問題
(1)寫出點(diǎn)夕兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在x軸上求一點(diǎn)C,使△力a'為等腰三角形,這樣的點(diǎn)C有幾個(gè)?請(qǐng)?jiān)?/p>
圖上畫出來并指出它的坐標(biāo).
答案:
1.(1,0)(—1,—2)(3,—2)(1,—4)
提示:平移規(guī)律是:上“加”、下“減”、左“減”、右“加”.
2.解:這是條魚,
3.解:(1)A(0,3),B(4,0).
(2)如圖所示,①以線段力8為腰時(shí),當(dāng)力為頂點(diǎn)時(shí),G(-4,0);當(dāng)B
為頂點(diǎn)時(shí),Q(-1,0),G(9,0).
②以47為底時(shí),作4?的垂直平分線/,垂足為交x軸于C,則NG加
=/力如=90°.
C4BBD
又NQ5ZHN的昆????AAOB.:.ABBO
BD=-AB=-
又???22,
5
即竽號(hào)也=4-2577
88."(8,0)
綜上所述,符合條件的點(diǎn)。有4個(gè)G(—4,0),G(-1,0),C(9,0),
嗚。)
第6題圖
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1掌握坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系
2能利用點(diǎn)的平移規(guī)律將平面圖形進(jìn)行平移
能力測(cè)試:
1.平面直角坐標(biāo)系中,一個(gè)六邊形各點(diǎn)的坐標(biāo)中,保持縱坐標(biāo)不變,橫坐
標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?,則圖像()
£j_
A.向左平移5個(gè)單位B.向下平移5個(gè)單位
C.橫向縮短為原來的一半D.縱向縮短為原來的一半
2.點(diǎn)產(chǎn)(一4,1)沿x軸正方向平移2個(gè)單位,再沿『軸負(fù)方向平移4個(gè)
單位,所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為.
3.已知點(diǎn)A(a,b)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(a,—12),點(diǎn)A關(guān)于y
軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,b),則4到原點(diǎn)的距離為.
答案:
1.C
2.(—2,—3)
提示:橫坐標(biāo)+2,縱坐標(biāo)一4.
3.13
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1、結(jié)合具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及基本要素。
2、理解三角形三邊關(guān)系的性質(zhì),并會(huì)初步應(yīng)用它們來解決問題。
能力測(cè)試:
1,若一個(gè)不等邊三角形中,最小邊長(zhǎng)是5,另一邊長(zhǎng)是7,其周長(zhǎng)是奇數(shù),
則第三邊的長(zhǎng)可取值有()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
2.一個(gè)三角形兩邊分別為3cm和9cm,第三邊長(zhǎng)是偶數(shù),則第三邊的長(zhǎng)
是()
A.6cmB.8cm或10cm
C.8cm或6cmD.4cm或6cm
3下列各組數(shù)都表示線段的長(zhǎng)度,試判斷以這些線段為邊是否能組成三角
形?
(1)d—3,a,3(a>3)
(2)a,a+4,a+6(a>0)
(3)a,b,b(a>0,6>0)
(4)z?+l,a+1,2a(a>0)
精析與解答
1.B設(shè)第三邊長(zhǎng)為x,根據(jù)定理“三角形兩邊之和大于第三邊”,“兩邊之
差小于第三邊”,則2V/V12.因?yàn)橹荛L(zhǎng)是奇數(shù),而5+7=12是偶數(shù),所以x
應(yīng)為奇數(shù),即x可取值為3、5、7、9、11,又因?yàn)榇巳切问遣坏冗吶切危?/p>
最小邊長(zhǎng)是5,所以應(yīng)排除3、5,故第三邊x只能取7、9、11,第三邊長(zhǎng)可取
值有3個(gè),故選B.
2.B三角形的兩邊分別為3cm和9cm那么,第三邊的長(zhǎng)應(yīng)是大于6cm
且小于12cm,由于第三邊又是偶數(shù),所以,只能是8cm和10cm,故選B.
3三角形任意兩邊之和都大于第三邊,才能組成三角形;只要有兩邊之和
小于或等于第三邊,就不能組成三角形;若兩邊之和與第三邊的大小關(guān)系不能確
定,則不一定能組成三角形.
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1.經(jīng)歷折紙和畫圖等實(shí)踐過程,認(rèn)識(shí)三角形的高,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。
2.會(huì)畫任意三角形的高。
3.通過新舊知識(shí)的認(rèn)知沖突,激發(fā)學(xué)生求知欲望,樹立認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,
又服務(wù)于實(shí)踐的觀點(diǎn)。
能力測(cè)試:
1如圖7-4,N]⑦>90°,AD工BC于D,BE工AC于E,CUAB于F,AABC
中小邊上高是()
圖7-4
3.如圖7-11四個(gè)圖形中,正確畫出力5邊上的高的是(
B力DB
精析鈍角三角形的三條高的
位置:兩個(gè)銳角所對(duì)的邊上的高均在三角形外,而先邊是△力比中銳角4的對(duì)
邊,故高應(yīng)在△力回外,高必須過力點(diǎn)并與笈邊或其延長(zhǎng)線垂直,故應(yīng)為AD.
答案C
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1認(rèn)識(shí)三角形的角平分線和中線。
2、利用量角器、刻度尺和折紙等方法畫三角形的角平分線和中線。通過畫
圖體驗(yàn)三角形三條角平分線、三條中線交于一點(diǎn)。
能力測(cè)試:
1.一定在內(nèi)部的線段是()
A.銳角三角形的三條高、三條內(nèi)角平分線、三條中線
B.鈍角三角形的三條高、三條中線、一條角平分線
C.任意三角形的一條中線、二條角平分線、三條高
D.任意三角形的三條高、三條內(nèi)角平分線、三條中線
2.如圖7T2,AD,力£分別為的中線和角平分線,已知6r=10cm,
N刃C=7U°,貝I」Bl)=_____=2=,N刃£'=______=2
BDEC
圖7-12
二、能力題
3.如圖7-13,已知:〃是△48。內(nèi)一點(diǎn).求證:AB+AOBD+CD.
圖7-13
4.已知三角形的一邊是另一邊的兩倍,求證:它的最小邊在它的周長(zhǎng)的5與
4之間.
1.A
2.CDBC3cmNOEZ.BAC350
二、能力題
3.證明:延長(zhǎng)物交力C于£,如圖
在△?!跖中
AB+AE>BE
SPAB+AE>BD^-DE
同理可得:CE+D除CD
:.AB+AE+CE+DE>BD+DE+CD
:.AB^-AOBD+CD
4.證明:如圖所示,設(shè)△力比的三邊為a、b、c,其中a=2c,
第7題圖
*.*b>a~cfa=2c,
b>c.
因此,c是最小邊,,Z?V3c
因此,a+6+cV2c+3c+c
_[
即6(a+b+c')<c
又:.4c=2c+c+cVa+6+c
J_
c<4(a+b+c)
即:(a+Z?+c)<cV:(a+b+c)
■L與1
故最小邊在周長(zhǎng)的64之間.
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1.使學(xué)生了解多邊形的內(nèi)角、外角等概念.
2.能通過不同方法探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式,并會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行
有關(guān)計(jì)算.
能力測(cè)試:
知識(shí)點(diǎn)多邊形的內(nèi)角和及外角和
例1(基礎(chǔ)題)〃邊形除去一個(gè)內(nèi)角外,其余內(nèi)角和為2570°,求這個(gè)
多邊形的邊數(shù).
例2(基礎(chǔ)題)已知:多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都等于150°,求這個(gè)多邊形
的內(nèi)角和.
例3(能力題)已知多邊形的一個(gè)內(nèi)角的外珀與其他各內(nèi)角的和為600°,
求多邊形的邊數(shù)及相應(yīng)的外角的度數(shù).
答案:
1精析與解答設(shè)該多邊形的邊數(shù)為〃(〃23,〃為整數(shù)),一個(gè)內(nèi)角為%(0°
<x<180°),依題意,得:
2570°+x=(/7-2)?180°,x=(〃—2)?1800-2570°
50。+工
即/7-2=14+180°
???0°<x<180°,且〃一2為整數(shù)
???50°+x=180°,工〃-2=14+1,/2=17.
2精析與解答要求多邊形的內(nèi)角和,需知多邊形的邊數(shù),求多邊形的邊數(shù)
有下面兩種方法:
(1)多邊形的內(nèi)角和可以表示為"-2)X1800的形式,由于所給多邊形
的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)都相等,所以又可以表示為150°?〃,因此可以列出方程求
解.
(2)由已知數(shù)據(jù),很容易求得每個(gè)外角的度數(shù),再利用多邊形的外角和為
360°,可求邊數(shù).
解法一:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為〃
根據(jù)多邊形內(nèi)角和內(nèi)容,得(〃-2)X1800=150°-n
解得〃=12
解法一:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為〃
因?yàn)槎噙呅蔚拿總€(gè)內(nèi)角為150。
所以多邊形的每個(gè)外角為180°-150°=30°
由多邊形的外角和等于360°,得30°-77=360°,則〃=12.
說明:比較上述兩種解法,前者是常規(guī)方法,而后者應(yīng)用多邊形的外角和是
360°這一結(jié)論.
3精析與解答根據(jù)多邊形的邊數(shù),可表示這個(gè)多邊形的內(nèi)角和.由于內(nèi)角
和中的一個(gè)內(nèi)角換成了這個(gè)內(nèi)角的外角,故可設(shè)一輔助未知數(shù),列出方程求解.
設(shè)這個(gè)多邊形邊數(shù)為〃,這個(gè)外角的度數(shù)為x(0°<^<180°),則與這個(gè)
外角相鄰的內(nèi)角為180。—x,列方程得:
(77-2)X1800+4—(1800-x)=600°
解之得彳=570°-90°n
???0°<x<180°,〃為正整數(shù)
〃=5或〃=6
當(dāng)〃=5時(shí),A=120°
當(dāng)〃=6時(shí),x=30。
所以,當(dāng)邊數(shù)為5時(shí),這個(gè)外角為120°;當(dāng)邊數(shù)為6時(shí),這個(gè)外角為30°.
說明:本題有兩種符合題意的答案,注意不要漏解,
本節(jié)知識(shí)要點(diǎn):
1.利用學(xué)過的定理論證這些性質(zhì)
2.能利用三角形的外角性質(zhì)解決實(shí)際問題
能力測(cè)試:
1(基礎(chǔ)題)在△力比'中,N4+NQ100°,乙C=2(B,求N力、ZB.
NC的度數(shù).
2(能力題)如圖7
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