草原學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合圖片，理解課文內(nèi)容，掌握故事情節(jié)。3通過學(xué)習(xí)，體會草原的美麗，感受蒙漢兩族人民團結(jié)友好的深情厚誼。會寫本課生字。理解“一碧千里”“渲染”“勾勒”等詞語的意思。鄂溫克族，我國少數(shù)民族之一，兩萬多人口，牧區(qū)用蒙文，農(nóng)區(qū)用漢文。蒙古族，我國少數(shù)民族之一，三百多萬人口，分布在內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、遼寧等地。有本民族語言文字。多從事農(nóng)牧業(yè)。

新課導(dǎo)入蒙古族的飲食習(xí)慣：1、蒙古族的飲食大致有四類，即肉食、奶食、面食、茶食。2、肉食主要以羊肉牛肉為主，例如烤羊肉。3、奶食又分為食品和飲料，例如奶酪、奶茶、奶酒。我們的飲食習(xí)慣：以米飯和面食為主，還有蔬菜水果和肉類，飲食豐富多樣。草原圖片美，其實草原的文字也很美！今天，就讓我們跟隨語言大師老舍先生去領(lǐng)略一下內(nèi)蒙古草原美麗的自然風(fēng)光，透過文字去體會那里獨特的民族風(fēng)情。生字組詞毯tǎn（地毯、綠毯、毛毯）陳chén（陳舊、陳列、陳述）裳shang（云裳、衣裳、紅裳）虹hóng（霓虹、彩虹、長虹）蹄tí（牛蹄、馬蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐敗、腐爛）稍shāo（稍等、稍微、稍縱即逝）微wēi（微妙、微笑、輕微）多音字行(háng)(一行)(xíng）(行動)勒(lè)(勾勒)(lēi)(勒馬)蒙(mēng)(蒙騙)(méng)(蒙受)(měng)(蒙古族)多音字1.每個名人背后都有幾個鮮()為人知的故事。2.空氣里也帶有一股清鮮（）濕潤的香味。鮮

xiān（清鮮）（鮮艷）

xiǎn（鮮為人知）(鮮有）xiānxiǎn清鮮：一碧千里：柔美：境界：迂回：灑脫：崇山峻嶺：拘束：理解詞語清爽新鮮。一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。柔和而優(yōu)美。事物所到達的程度和表現(xiàn)的情況?；匦⒈P繞。本指言談舉止等自然，不拘束。高大陡峭的山嶺。過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。會寫字毯陳裳虹蹄腐稍微組詞：地毯綠毯造句：公園里的草坪就像一塊大綠毯

。毯tǎn

我會寫組詞：衣裳霓裳造句：妹妹今天穿了一件新衣裳。裳shɑnɡ組詞：霓虹彩虹造句：大雨過后，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空。

虹hónɡ

組詞：馬蹄蹄子造句：一串清脆的馬蹄聲從遠方傳來。

蹄tí組詞：稍等稍微造句：這件衣服稍微有點大。稍shāo

組詞：稍微微笑造句：走進教室，我微笑著和同學(xué)們打招呼。微wēi草原的景色是怎樣的？請大家默讀課文第1自然段，邊讀邊想象草原的美景，把你感受最深的地方畫出來。品讀感悟在天底下，一碧千里，而并不茫茫。形容青草很綠。指草原的范圍遼闊無邊。遼闊、碧綠找出本段中心句，說說這句話表現(xiàn)了草原的什么特點？作者進入草原看到了哪些景物，這些景物都有什么特點呢？景物空氣天空草原羊群清鮮明朗翠色欲流白色的大花特點

兩個“那么”突出了作者初入草原的感受：天朗氣清?！案吒枰磺眲t直接表達了作者的愉快心情。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

看到草原后，作者有什么感受？這種感受是怎樣表達出來的？直接抒情草原、羊群

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。小丘翠色欲流圖那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。理解“渲染、勾勒”的意思，思考：作者這樣寫是為了突出什么？只渲染而不勾勒，景物和背景的邊界就不會太清晰。遠遠望去，小丘和白云相接，就像綠色流到云里了，這一景象和只用“綠色渲染”的國畫很相似。作者將綠色的小丘比作只用綠色渲染的國畫，突出了草原的遼闊、碧綠和小丘的線條柔美。渲染勾勒這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。如果是你置身草原美景，你會低吟哪一首詩？在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動……駿馬大牛靜立圖作者將草原擬為一幅揮毫潑灑的寫意中國畫，突出了草原的遼闊、碧綠，小丘線條的柔美。讓整個草原猶如巨幅中國畫那樣令人賞心悅目。作者把草原描繪成一幅中國畫，這樣寫有什么作用？

忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來?！ぢ?lián)歡項目蒙古包“總是握著，握住不放”。你體會到了什么？

我感受到了蒙漢兩族同胞見面時的激動心情，好像好久不見，終于見到久久舍不得放手似的。A

“熱乎乎地握著”，不僅是手熱乎乎地握著，心也是熱乎乎的。進到大家這么熱情，自己也很激動。B體會“大家的語言不同，心可是一樣?！闭埻瑢W(xué)們根據(jù)自己生活經(jīng)驗，想象他們此時此刻會說些什么？準(zhǔn)備好后，給大家表演一下。盛情款待主客相見喜迎遠客聯(lián)歡話別奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不拘束。不大一會兒，好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。奶茶奶豆腐手抓羊肉討論交流作者筆下的草原給你留下了什么印象？

是??！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！話既是全文

這句話既是全文的中心句，也是作者情感的集中體現(xiàn)，同時給讀者以回味的余地。從迎客、聯(lián)歡到話別，處處洋溢著“蒙漢情深”；千里草原，碧草連天，舉目皆是詩情畫意，所以才讓人流連忘返，難分難舍。

深入探究找出人們活動的地點，說說人們在不同的地方分別做了哪些事情?自然段地點人們的活動2接近陳巴爾虎旗歡迎遠客345蒙古包外蒙古包內(nèi)蒙古包外各族人民相見熱情待客大聯(lián)歡、話別

主旨?xì)w納本文記敘了老舍先生訪問內(nèi)蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎、款待的情景，表現(xiàn)了蒙古族與漢族人民之間的深情厚誼，抒發(fā)了作者對祖國山河無限熱愛的思想感情。主客聯(lián)歡心心相印的情誼主人敬酒

客人表演套馬摔跤民族舞唱民歌舉杯回敬再舉杯唱起來舞的舞唱的唱騎馬給下面畫線的字選擇正確的意思，填在相應(yīng)的括號里。

疾：①疾?、谕纯啖弁春蔻芗彼倜土?/p>

群馬疾馳（）