2025年春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話：五力助成長(zhǎng)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！在這春和景明、萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié)，我們滿(mǎn)懷欣喜地重聚于這充滿(mǎn)生機(jī)的校園，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。新的學(xué)期恰似一本尚未翻開(kāi)的故事書(shū)，每一頁(yè)都等待著我們用努力與汗水書(shū)寫(xiě)精彩篇章，每一個(gè)章節(jié)都蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能與機(jī)遇。望著同學(xué)們那一雙雙明亮而充滿(mǎn)好奇的眼睛，我由衷地感受到了青春的活力與朝氣，也更加堅(jiān)定了與大家攜手共進(jìn)、砥礪前行的決心。我們的校園，宛如一座知識(shí)的寶庫(kù)，每一間教室都承載著智慧的光芒，每一片操場(chǎng)都回蕩著成長(zhǎng)的歡笑。這里的老師們，如同辛勤的園丁，精心呵護(hù)著每一株幼苗，用淵博的知識(shí)澆灌，用溫暖的關(guān)愛(ài)滋養(yǎng)，助力大家茁壯成長(zhǎng)。豐富多樣的課程活動(dòng)，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，引領(lǐng)同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)的海洋中暢游，在科學(xué)的天空中翱翔，在藝術(shù)的殿堂里沉醉，培養(yǎng)出全面發(fā)展、富有個(gè)性的新時(shí)代少年。同學(xué)們，在這充滿(mǎn)希望的校園中，老師期望你們成為具備“五力”的卓越學(xué)子：擁有探索知識(shí)的求知力、善于協(xié)作的合作力、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)造力、堅(jiān)韌不拔的抗挫力，以及積極樂(lè)觀的心態(tài)力。求知力是我們?cè)谥R(shí)世界中不斷前行的動(dòng)力源泉。就如同《哈利·波特》系列中的赫敏，她對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望，無(wú)論是魔法史、魔藥學(xué)還是變形術(shù)，她都刻苦鉆研。在圖書(shū)館的角落里，常常能看到她專(zhuān)注閱讀的身影，為了解開(kāi)一個(gè)魔法謎題，她會(huì)查閱大量的書(shū)籍資料。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也要像赫敏一樣，保持對(duì)知識(shí)的熱情，主動(dòng)探索課本之外的知識(shí)領(lǐng)域，積極參與各種學(xué)科拓展活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，讓求知的火焰在心中熊熊燃燒。合作力如同緊密咬合的齒輪，能使團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在一場(chǎng)足球比賽中，每個(gè)隊(duì)員都有自己的位置和職責(zé)，但只有相互配合、默契協(xié)作，才能取得勝利。前鋒要沖鋒陷陣、把握進(jìn)球機(jī)會(huì)，中場(chǎng)要組織進(jìn)攻、傳遞精準(zhǔn)球，后衛(wèi)要防守穩(wěn)固、保護(hù)球門(mén)安全，守門(mén)員要反應(yīng)敏捷、守住最后防線。在校園生活里，小組作業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)等都需要大家發(fā)揮合作力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)，在合作中感受團(tuán)隊(duì)的力量，提升自己的人際交往能力。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的神奇翅膀。就像蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯，他敢于突破傳統(tǒng)，以獨(dú)特的創(chuàng)新思維打造出了改變世界的電子產(chǎn)品。在美術(shù)課上，同學(xué)們可以大膽運(yùn)用色彩和線條，創(chuàng)作出別具一格的畫(huà)作；在科技制作中，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)出新穎實(shí)用的小發(fā)明；在寫(xiě)作時(shí)，跳出常規(guī)思維，構(gòu)思出引人入勝的故事。不要害怕犯錯(cuò)，要勇于嘗試新的方法和思路，讓創(chuàng)造力在校園中綻放光彩。抗挫力是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上披荊斬棘的利刃。古往今來(lái)，許多仁人志士都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折才取得成功。司馬遷遭受宮刑后，忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書(shū)，終成《史記》；貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫(xiě)了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難、考試的失利或同學(xué)之間的矛盾時(shí)，不要輕易氣餒，要把挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的階梯，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，重新出發(fā)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。心態(tài)力是我們生活中的陽(yáng)光雨露。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜流落荒島，面臨著生存的巨大挑戰(zhàn)，但他始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，努力克服困難，在荒島上頑強(qiáng)生活。同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)遇到壓力和煩惱，這時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，用樂(lè)觀的眼光看待問(wèn)題，相信自己有克服困難的能力，保持微笑，充滿(mǎn)希望地面對(duì)每一天，讓積極的心態(tài)成為我們生活的底色。同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們懷揣著這“五力”，朝氣蓬勃、滿(mǎn)懷信心地踏上新的征程。愿大家在這片充滿(mǎn)希望的校園沃土上，像展翅的雄鷹，向著高遠(yuǎn)的天空奮力翱翔，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌?/p>