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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是來(lái)自XX小學(xué)的一名學(xué)生,此刻,我懷著一顆激動(dòng)和敬畏的心,向您提交我的讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)。在此,我真誠(chéng)地希望能夠得到您的支持和幫助,讓我有機(jī)會(huì)踏上知識(shí)的殿堂,拓展我的視野,豐富我的心靈。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校圖書(shū)館開(kāi)設(shè)讀書(shū)角,以便我們這些渴望知識(shí)的孩子們有一個(gè)屬于自己的閱讀空間。我希望通過(guò)這個(gè)讀書(shū)角,能夠讓我們更好地接觸到各類(lèi)書(shū)籍,激發(fā)我們的閱讀興趣,培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣,提高我們的綜合素質(zhì)。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,閱讀已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而,對(duì)于我們這些地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),接觸到豐富的書(shū)籍資源卻并不容易。因此,我希望通過(guò)設(shè)立讀書(shū)角,讓我們能夠有更多的機(jī)會(huì)閱讀,從而豐富我們的課余生活,提高我們的綜合素質(zhì)。

同時(shí),讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。通過(guò)閱讀,我們可以了解到更多的外部世界,體驗(yàn)到不同的人生百態(tài),從而培養(yǎng)我們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。此外,讀書(shū)還可以鍛煉我們的思維能力,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著極大的幫助。

三、決心和要求

如果我有幸能夠獲得這個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)珍惜這個(gè)讀書(shū)角,充分利用它來(lái)豐富我的知識(shí)和提高我的能力。我會(huì)積極參加讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)們分享閱讀的快樂(lè),互相推薦優(yōu)秀的書(shū)籍,共同進(jìn)步。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠給予我們更多的支持和關(guān)注,比如定期更新書(shū)籍、開(kāi)展閱讀指導(dǎo)等活動(dòng),讓我們的讀書(shū)角更加豐富多元。

四、結(jié)尾

在此,我衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)書(shū),希望能夠得到您的支持和幫助。我相信,在您的關(guān)愛(ài)下,我們的讀書(shū)角一定會(huì)成為一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方,為我們的成長(zhǎng)提供源源不斷的力量。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:(姓名)

年月日

申請(qǐng)書(shū)二:

一.申請(qǐng)人基本信息

我是XX小學(xué)六(1)班的學(xué)生(姓名),平時(shí)熱愛(ài)閱讀,對(duì)書(shū)籍有著濃厚的興趣。我深知閱讀對(duì)于小學(xué)生的重要性,它可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高我們的綜合素質(zhì)。然而,我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū),圖書(shū)資源匱乏,很多同學(xué)都無(wú)法接觸到豐富的書(shū)籍。為了讓我們這些渴望知識(shí)的孩子們有一個(gè)更好的閱讀環(huán)境,我決定向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)O(shè)立一個(gè)讀書(shū)角。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

在此,我正式向?qū)W校申請(qǐng),希望在圖書(shū)館或教室一角設(shè)立一個(gè)讀書(shū)角,以便我們學(xué)生能夠有更多的機(jī)會(huì)閱讀,提高我們的綜合素質(zhì)。讀書(shū)角的具體設(shè)立地點(diǎn)、規(guī)模和書(shū)籍來(lái)源等,我愿意與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共同商討確定。

三.事實(shí)與理由

1.閱讀的重要性。閱讀可以讓我們了解更多的外部世界,開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。通過(guò)閱讀,我們可以培養(yǎng)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.我校圖書(shū)資源匱乏。地處偏遠(yuǎn)地區(qū),我校的圖書(shū)資源相對(duì)較少,很多同學(xué)都無(wú)法接觸到豐富的書(shū)籍。這使得我們?cè)陂喿x方面存在很大的局限性,影響了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

3.設(shè)立讀書(shū)角的必要性。設(shè)立讀書(shū)角可以讓我們有更多的機(jī)會(huì)閱讀,激發(fā)我們的閱讀興趣,培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。同時(shí),讀書(shū)角還可以成為同學(xué)們互相分享閱讀心得、推薦優(yōu)秀書(shū)籍的平臺(tái),共同進(jìn)步。

4.我對(duì)讀書(shū)角的承諾。如果我有幸能夠獲得這個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)珍惜這個(gè)讀書(shū)角,充分利用它來(lái)豐富我的知識(shí)和提高我的能力。我會(huì)積極參加讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)們分享閱讀的快樂(lè),互相推薦優(yōu)秀的書(shū)籍,共同進(jìn)步。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠給予我們更多的支持和關(guān)注,比如定期更新書(shū)籍、開(kāi)展閱讀指導(dǎo)等活動(dòng),讓我們的讀書(shū)角更加豐富多元。

四.落款

申請(qǐng)人:(姓名)

年月日

申請(qǐng)書(shū)三:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是一名來(lái)自XX小學(xué)的學(xué)生(姓名),我熱愛(ài)閱讀,深知書(shū)籍的重要性。我堅(jiān)信,閱讀能夠開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的心靈,提高我們的綜合素質(zhì)。然而,我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū),圖書(shū)資源匱乏,很多同學(xué)都無(wú)法接觸到豐富的書(shū)籍。為了讓我們這些渴望知識(shí)的孩子們有一個(gè)更好的閱讀環(huán)境,我決定向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)O(shè)立一個(gè)讀書(shū)角。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)?jiān)O(shè)立讀書(shū)角。我希望學(xué)校能夠在圖書(shū)館或教室一角設(shè)立一個(gè)讀書(shū)角,以便我們學(xué)生能夠有更多的機(jī)會(huì)閱讀,提高我們的綜合素質(zhì)。

2.閱讀的重要性。閱讀可以讓我們了解更多的外部世界,開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。通過(guò)閱讀,我們可以培養(yǎng)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.我校圖書(shū)資源匱乏。地處偏遠(yuǎn)地區(qū),我校的圖書(shū)資源相對(duì)較少,很多同學(xué)都無(wú)法接觸到豐富的書(shū)籍。這使得我們?cè)陂喿x方面存在很大的局限性,影響了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

4.設(shè)立讀書(shū)角的必要性。設(shè)立讀書(shū)角可以讓我們有更多的機(jī)會(huì)閱讀,激發(fā)我們的閱讀興趣,培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。同時(shí),讀書(shū)角還可以成為同學(xué)們互相分享閱讀心得、推薦優(yōu)秀書(shū)籍的平臺(tái),共同進(jìn)步。

5.我對(duì)讀書(shū)角的承諾。如果我有幸能夠獲得這個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)珍惜這個(gè)讀書(shū)角,充分利用它來(lái)豐富我的知識(shí)和提高我的能力。我會(huì)積極參加讀書(shū)

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