習(xí)作要求：通過(guò)《搭石》一課的學(xué)習(xí)，我們感受到了美，有看得見(jiàn)的美，也有看不見(jiàn)的心靈美、和諧美、謙讓美、敬老美，處處都洋溢著亮麗的風(fēng)景。請(qǐng)你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的美，并動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)我們身邊的美。例文一：最平凡的美昨日的一場(chǎng)暴風(fēng)雪使得今天氣溫驟降。北風(fēng)在耳旁呼嘯，路上的人“全副武裝”。這種天氣，要不是因?yàn)楸仨毴ド蠈W(xué)，真不愿意出門(mén)呀。一路上，風(fēng)刮得我的臉生疼，縮著脖子風(fēng)還往里灌。這時(shí)，路邊一個(gè)熟悉的身影吸引了我的視線——那個(gè)每天早晨清掃垃圾的清潔工阿姨。她還穿著單薄的棉衣，我的心里不由產(chǎn)生出一絲憐憫。漸漸走得近了，我清楚地看到清潔工阿姨用她那一雙生著老繭、布滿(mǎn)滄桑的手，一下、一下地鏟著路上厚厚的積雪，再把它們堆到路邊，堆成高高的一堆，那認(rèn)真的樣子，仿佛在雕琢一件工藝品。再往前走，竟然看到路邊有個(gè)憨態(tài)可掬的雪娃娃，烏溜溜的大眼仿佛在向過(guò)路的人道早安。看著它，心中不禁產(chǎn)生出一股暖流。再回頭看那個(gè)充滿(mǎn)童心的清潔工阿姨時(shí)，猛然覺(jué)得最平凡的她是那么的美！例文二：小溪在我心中那抹不去的記憶，就是家鄉(xiāng)那清澈的小溪了，只要想起它我就又被它的美給深深地陶醉了！

春天，大地春回，萬(wàn)物蘇醒。我跑到小溪邊洗腳。它歡快地用它那清澈的溪水直沖我的腳，它的伙伴們——花草樹(shù)木也在沉迷中醒了過(guò)來(lái)。他們生根發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子、開(kāi)出鮮艷的花兒，為小溪增添了許多生機(jī)。那活潑歡快的小魚(yú)兒胡蹦亂跳、那可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒唱起了“迎春歌”、那美麗的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧......

夏天，炎熱的大地，鄉(xiāng)村父老們都熱得想熱鍋上的螞蟻，這不得不使我不由自主的來(lái)到小溪邊洗澡。那里的很多小孩也來(lái)到這兒玩水，清涼的溪水使我更加喜愛(ài)它了。這時(shí)，那搗蛋的螃蟹盡出來(lái)鬧事，盡愛(ài)夾人的腳。我們互相潑水，使小草也受到滋潤(rùn)。就像是小溪為我們創(chuàng)造的“潑水節(jié)”呢！秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，給小溪鋪上了一條金黃的道路。一切事物都好像累了，無(wú)精打采，仿佛要睡了。黃昏到來(lái)，一切都成了金黃的，美極了！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，轉(zhuǎn)眼間，冬天已經(jīng)來(lái)臨。小草、花兒、大樹(shù)，還有那搗蛋的螃蟹，也都徹底沉睡了。

美麗的小溪！一切事物都等待著春天的到來(lái)例文三：那棵柳樹(shù)柳樹(shù)，是我童年必不可少的風(fēng)景。每年暑假或寒假時(shí)，這片柳樹(shù)林便成了我們小時(shí)候玩耍的聚集地。柳樹(shù)雖然沒(méi)有海棠樹(shù)那么粗大，沒(méi)有梅樹(shù)那樣有姿態(tài)，挺直著身子，向路人展示著自己的華麗。太陽(yáng)強(qiáng)烈的話，我們可以躺在地上，頭朝著天，讓滿(mǎn)樹(shù)的柳葉落在自己的頭上，身上或臉上，“咯咯”的笑聲飄蕩在湖畔。我們都把這看作小時(shí)候最向往的事。有時(shí)候，最過(guò)分的是順著柳樹(shù)的枝干，一步一步地向上爬，等爬到柳樹(shù)的最頂端，然后順手摘下身旁的柳葉，吹起口哨來(lái)，一吹就是一個(gè)下午。如果嫌熱的話，就直接從柳樹(shù)上跳到河里，來(lái)了個(gè)“猛扎子”。每到春天，當(dāng)柳樹(shù)抽滿(mǎn)綠油油的新芽時(shí)，我記得那時(shí)我們最喜歡的