《國際貿(mào)易理論》課程教學(xué)大綱_第1頁
《國際貿(mào)易理論》課程教學(xué)大綱_第2頁
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文檔簡介

經(jīng)濟學(xué)(金融)專業(yè)國際貿(mào)易實務(wù)實訓(xùn)課程大綱

課程名稱:國際貿(mào)易理論(英文名稱:Internationa!trade)

課程編號:04154002

學(xué)分數(shù):3(其中講授學(xué)分;0實踐學(xué)分:2)

學(xué)時:48(其中講授學(xué)時:48實踐學(xué)時:0)

先修課程:政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)

適用專業(yè):經(jīng)濟學(xué)(金融)

開課學(xué)院:商學(xué)院

一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

(一)課程性質(zhì)

1.本課程是經(jīng)濟金融專業(yè)選修課;在人才培養(yǎng)過程中的地位及作用:21世紀經(jīng)濟全球化人潮

使我國不可避免的納入世界生產(chǎn)體系,不可避免地和世界市場相互依存。國際貿(mào)易理論課程學(xué)習(xí)的

主要任務(wù)是在馬克思主義理論的指導(dǎo)下,讓學(xué)生掌握國際貿(mào)易的理論和國內(nèi)外常用的貿(mào)易政策,認

識和理解國家有關(guān)貿(mào)易政策的理論依據(jù)及其對經(jīng)濟的影響,同時啟發(fā)式講解加入WT0后我國貿(mào)易體

制和貿(mào)易政策的改革,讓學(xué)生真正做到理論和實踐相結(jié)合。即通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生是使學(xué)生掌握

古典的、新古典的和現(xiàn)代的國際貿(mào)易理論,掌握國際貿(mào)易政策和措施,具備基本的國際貿(mào)易問題的

思維能力,能夠分析國際貿(mào)易中的各種現(xiàn)象,判斷、解決現(xiàn)實中的國際貿(mào)易問題,正確理解國際貿(mào)

易發(fā)展與國民經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系。既有.國際貿(mào)易和投資的基本理論知識,以便能為其他經(jīng)濟類課

程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時又有較強的操作能力和分析解決問題的能力,為從事國際貿(mào)易以及相關(guān)專

業(yè)的工作準備必要的理論基礎(chǔ),成為符合社會主義市場需求的新型國際貿(mào)易人才。

(二)課程目標(biāo)

課程目標(biāo)1:知識目標(biāo)

1.掌握國際貿(mào)易分類統(tǒng)計方法和特點,理解國際貿(mào)易與國際分工的主要理論,掌握世界市場價

格、構(gòu)成及特征。

2.掌握區(qū)域經(jīng)濟一體化的各種組織形式及其特點,了解我國參與的各類區(qū)域經(jīng)濟一體化的組織

概況。

3.掌握國際投資、跨國公司、國際服務(wù)貿(mào)易及國際技術(shù)貿(mào)易的內(nèi)涵、形式、特點及對國際貿(mào)易

的影響。

4.掌握管理進出口貿(mào)易的各項政策與措施。

5.了解世界貿(mào)易組織的產(chǎn)生背景,認識世界貿(mào)易組織的職能和運行機制及運行原則。

課程目標(biāo)2:能力目標(biāo)

1.能夠運用國際貿(mào)易的基本知識,按照國際貿(mào)易的分類標(biāo)準及統(tǒng)計方法,從貿(mào)易規(guī)模、貿(mào)易結(jié)

構(gòu)等不同角度能對國際貿(mào)易的能力進行分析工

2.能夠從區(qū)域經(jīng)濟、國際投資、跨國公司、國際服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,分析國際間貿(mào)易經(jīng)濟合

作的態(tài)勢及對企業(yè)對外貿(mào)易發(fā)展的正負影響。

3.能夠?qū)W會收集并領(lǐng)會國際貿(mào)易政策措施的能力,通過各國貿(mào)易政策措施的分析與比較,學(xué)會

應(yīng)對策略。

4.能夠?qū)κ澜缳Q(mào)易組織的原則及運行機制進行分析,并能解釋世界貿(mào)易組織的權(quán)威

性。

二、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工

先修課程:政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)

后續(xù)課程:《國際貿(mào)易實務(wù)》、《國際商務(wù)》、《國際營銷》、《國際談判》等。

與相關(guān)課程的聯(lián)系和分工:為國際貿(mào)易實務(wù)、中國對外貿(mào)易概論等課程提供理論基礎(chǔ)。

三、課程內(nèi)容與要求

根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求,確定課程內(nèi)容和要求,說明學(xué)生應(yīng)獲得的知識、技

能與態(tài)度。

(一)課程內(nèi)容與要求

學(xué)時

學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)知識要求

安排

3

1、國際貿(mào)易掌握國際貿(mào)易課程研究的任務(wù)和對象,以及有關(guān)

本章介紹國際貿(mào)易的

的產(chǎn)生和發(fā)基本概念與分類。了解社會各發(fā)展階段國際貿(mào)易

基本概念及分類

展的狀況、作用、特點和國際貿(mào)易的法律環(huán)境。

3

了解國際分工的意義及國際分工對中國經(jīng)濟的

2、國際分工本章介紹國際分工產(chǎn)影響。掌握國際分工產(chǎn)生和發(fā)展的條件、特征及

與世界市場生和發(fā)展的條件等商品的國際價值與價格。理解中國參與國際分工

的意義與基本原則。

12

掌握國際分工的概念,亞當(dāng)嘶密絕對優(yōu)勢理論,

3、國際貿(mào)易本章介紹國際分工的

大衛(wèi)?李嘉圖的比較優(yōu)勢理論,和赫一俄要素比

理論傳統(tǒng)理論及新理論

例理論的基本觀點和主要內(nèi)容。

掌握國際服務(wù)貿(mào)易的概念和分類方法、國際服務(wù)3

4、國際服務(wù)本章介紹國際服務(wù)貿(mào)貿(mào)易的發(fā)展趨勢,并對國際服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定的原

貿(mào)易易的含義及發(fā)展情況則、特殊性及相應(yīng)條款有一定程度的了解。掌握

國際技術(shù)貿(mào)易的方式與許可合同。

3

掌握國際技術(shù)貿(mào)易的概念和分類方法、國際技術(shù)

5、國際技術(shù)本章介紹國際技術(shù)貿(mào)

貿(mào)易的發(fā)展趨勢,掌握國際技術(shù)貿(mào)易的方式與許

貿(mào)易易的含義及發(fā)展情況

可合同。

本章介紹國際貿(mào)易政9

6、國際貿(mào)易策的基本概念和國際掌握國際貿(mào)易政策的含義和類型,掌握各主要歷

政策貿(mào)易政策的演變,是本史階段的國際貿(mào)易政策的傾向與特點。

課程的重點內(nèi)容之一。

3

本章介紹關(guān)稅措施的

掌握關(guān)稅的種類,了解海關(guān)稅則和稅基分類,了

7、關(guān)稅措施基本內(nèi)容及對國際貿(mào)

解關(guān)稅的經(jīng)濟效應(yīng)。

易的影響。

3

本章介紹非關(guān)稅措施

8、非關(guān)稅貿(mào)的基本內(nèi)容及對國際掌握非關(guān)稅措施的種類,了解非關(guān)稅措施的經(jīng)濟

易措施貿(mào)易的影響,是本課程效應(yīng)。

的重點內(nèi)容之一。

6

本章介紹區(qū)域經(jīng)濟一掌握區(qū)域經(jīng)濟一體化的各種組織形式及其特征,

9、區(qū)域經(jīng)濟

體化的組織形式和理了解區(qū)域經(jīng)濟一體化的一般理論,掌握關(guān)稅同盟

一體化

論。理論。

3

本章介紹貿(mào)易條約與使學(xué)生了解各種貿(mào)易條約與協(xié)定的基本內(nèi)容,掌

10、國際貿(mào)易

協(xié)定的基本概念和類握最惠國待遇和國民待遇的基本概念,了解國際

行為約束

型。商品協(xié)定的基本內(nèi)容。

(二)教學(xué)設(shè)計

在課程的設(shè)計上,以提升經(jīng)濟類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)為原則,既要注重基礎(chǔ)知識的傳授,又要

考慮新時期高素質(zhì)人才能力體現(xiàn)的要求。在課程的實施過程中,要注重學(xué)生既要理解并掌握國際貿(mào)

易理論的基礎(chǔ)知識,更要注重學(xué)生的分析能力的培養(yǎng),將素質(zhì)教育的理念切實貫徹到口常的教育教

學(xué)過程中。

1.教學(xué)方法:以教師課程講授為豐,同時在課堂教學(xué)中,中要采用二種教學(xué)方.法的糾合。

(1)首先采用案例教學(xué)法,通過案例導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生對國際貿(mào)易理論中

的具體問題進行思考和分析,找出解決問題的辦法;

(2)第二步采用課堂精講、講練結(jié)合的方法,輔以討論、答疑和考核,使學(xué)生準確掌握知識點;

2.教學(xué)手段:采用多媒體教學(xué):課堂教學(xué)以多媒體電子課件(PPT電子教案)為主,配合使用

黑板板書。充分利用多媒體的優(yōu)勢,用電子課件制作大量內(nèi)容豐富的教案,再配以案例、習(xí)題等內(nèi)

容,以取得較好的教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué):利用國際貿(mào)易理論精品課網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)提供的豐富的教

學(xué)資源。包括教學(xué)大綱、PPT課件、習(xí)題及答案、試卷、案例等v學(xué)生可以利用課下時間自主學(xué)習(xí),

開闊視野。同時學(xué)生通過國際貿(mào)易理論精品課網(wǎng)提交作業(yè)。

四、考核與評定

本課程的評價主要是平時評價與最終評價相結(jié)合。

評分

評價階段評價內(nèi)容評價標(biāo)準

比重

考勤考勤,缺一次扣2分10分

作業(yè)缺一次扣3分,回答內(nèi)容偏題或不夠完整扣除1—2分10分

教學(xué)過程

筆記筆記內(nèi)容完整,邏輯性強。10分

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