第12課資本主義世界殖民體系的形成說課稿--2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第12課資本主義世界殖民體系的形成說課稿--2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下設(shè)計(jì)思路本節(jié)課圍繞“資本主義世界殖民體系的形成”展開，以歷史事實(shí)為依據(jù)，結(jié)合教材內(nèi)容，通過講述荷蘭、英國(guó)等國(guó)家在殖民擴(kuò)張過程中的典型事例，引導(dǎo)學(xué)生理解資本主義世界殖民體系的形成過程及其影響。通過課堂討論和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和分析能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史料實(shí)證探究歷史問題的能力，通過分析荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張案例，理解資本主義世界殖民體系的形成過程。

2.培養(yǎng)學(xué)生理解歷史發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)識(shí)到殖民擴(kuò)張對(duì)世界格局的影響，提升學(xué)生對(duì)歷史現(xiàn)象的辯證分析能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生尊重多元文化，樹立全球視野，認(rèn)識(shí)到不同文明之間的相互影響和交融。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入高中階段之前，已經(jīng)對(duì)世界歷史有了初步的了解，對(duì)地理、政治等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)也有所接觸。然而，對(duì)于資本主義世界殖民體系的形成這一專題，學(xué)生可能僅停留在表面認(rèn)識(shí)，缺乏系統(tǒng)深入的理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高一學(xué)生普遍對(duì)歷史學(xué)科抱有較高的興趣，尤其對(duì)世界歷史中的重大事件和人物充滿好奇。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠通過閱讀、討論等方式獲取知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，既有善于獨(dú)立思考的學(xué)生，也有偏好合作學(xué)習(xí)的群體。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)資本主義世界殖民體系的形成時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：一是對(duì)復(fù)雜的歷史事件和人物關(guān)系難以梳理；二是對(duì)于殖民擴(kuò)張的倫理道德問題感到困惑；三是缺乏對(duì)歷史現(xiàn)象的辯證分析能力。此外，學(xué)生可能對(duì)西方中心論和多元文化主義的認(rèn)識(shí)不足，需要引導(dǎo)他們形成正確的世界觀。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的統(tǒng)編版《中外歷史綱要下》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的殖民擴(kuò)張地圖、時(shí)間線圖表、相關(guān)歷史事件的視頻片段等。

3.教學(xué)工具：使用多媒體設(shè)備展示相關(guān)圖片和視頻，以便更直觀地呈現(xiàn)歷史背景和過程。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和討論。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察不同顏色代表的不同殖民勢(shì)力范圍。

-提問：同學(xué)們，你們能看出這些顏色背后的歷史意義嗎？今天我們來學(xué)習(xí)資本主義世界殖民體系的形成。

2.講授新知（20分鐘）

-荷蘭殖民擴(kuò)張：介紹荷蘭東印度公司和荷蘭殖民地的建立，分析荷蘭殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)和影響。

-英國(guó)殖民擴(kuò)張：講述英國(guó)如何通過“三角貿(mào)易”和戰(zhàn)爭(zhēng)手段擴(kuò)張殖民地，探討其擴(kuò)張的動(dòng)因和后果。

-殖民體系的形成：總結(jié)荷蘭和英國(guó)的殖民擴(kuò)張過程，闡述資本主義世界殖民體系形成的歷史必然性。

-殖民體系的評(píng)價(jià)：引導(dǎo)學(xué)生思考殖民擴(kuò)張對(duì)世界歷史的影響，包括積極和消極方面。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，針對(duì)以下問題進(jìn)行討論，并分享討論結(jié)果：

1.荷蘭和英國(guó)殖民擴(kuò)張的主要手段有哪些？

2.殖民擴(kuò)張對(duì)殖民地和殖民者有什么影響？

3.資本主義世界殖民體系形成的條件是什么？

-教師提問：針對(duì)學(xué)生的討論結(jié)果，提問并引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容：資本主義世界殖民體系的形成過程、特點(diǎn)和影響。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)歷史事件的辯證分析能力，以及對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的理解。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課后閱讀：要求學(xué)生閱讀教材相關(guān)章節(jié)，進(jìn)一步了解資本主義世界殖民體系的形成過程。

-撰寫心得體會(huì)：寫一篇關(guān)于資本主義世界殖民體系形成的個(gè)人看法，字?jǐn)?shù)不限。

-課后思考題：思考殖民擴(kuò)張對(duì)當(dāng)代世界的影響，并嘗試提出自己的觀點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.資本主義世界殖民體系的形成背景：

-工業(yè)革命的推動(dòng)，資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

-資本主義國(guó)家對(duì)外市場(chǎng)的需求不斷增長(zhǎng)。

-殖民擴(kuò)張成為資本主義國(guó)家爭(zhēng)奪世界資源和市場(chǎng)的手段。

2.殖民擴(kuò)張的主要國(guó)家及其特點(diǎn)：

-荷蘭：東印度公司成為殖民擴(kuò)張的主要工具，殖民范圍廣泛，以貿(mào)易為主。

-英國(guó)：通過戰(zhàn)爭(zhēng)和和平手段，建立遍布全球的殖民地，以工業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)，殖民手段多樣。

3.殖民擴(kuò)張的過程：

-荷蘭殖民擴(kuò)張：16世紀(jì)末至17世紀(jì)，荷蘭東印度公司成為殖民擴(kuò)張的主要力量。

-英國(guó)殖民擴(kuò)張：17世紀(jì)末至19世紀(jì)末，英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”，殖民范圍不斷擴(kuò)大。

4.殖民擴(kuò)張的影響：

-對(duì)殖民地的破壞：掠奪資源，破壞殖民地經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致殖民地社會(huì)動(dòng)蕩。

-對(duì)殖民者的影響：資本主義國(guó)家獲得大量財(cái)富，推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

-對(duì)世界歷史的影響：加速世界市場(chǎng)的形成，促進(jìn)世界一體化進(jìn)程。

5.殖民體系的評(píng)價(jià)：

-積極方面：推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)世界市場(chǎng)形成。

-消極方面：對(duì)殖民地造成嚴(yán)重破壞，加劇殖民地與殖民者之間的矛盾。

6.殖民擴(kuò)張的倫理道德問題：

-殖民主義者的道德觀念：以“文明”和“進(jìn)步”為名，掩蓋殖民擴(kuò)張的侵略性。

-殖民地人民的反抗：殖民地人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和自由而進(jìn)行斗爭(zhēng)。

7.殖民體系的終結(jié)：

-第二次世界大戰(zhàn)后，殖民體系逐漸瓦解，殖民地國(guó)家紛紛獨(dú)立。

-殖民體系的終結(jié)標(biāo)志著世界格局的重大變革。

8.資本主義世界殖民體系的歷史意義：

-推動(dòng)世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，加速世界一體化。

-為當(dāng)代世界格局的形成奠定基礎(chǔ)。

9.殖民擴(kuò)張與多元文化：

-殖民擴(kuò)張導(dǎo)致不同文化之間的交流與融合。

-殖民地文化在殖民體系中受到壓迫和扭曲。

10.殖民擴(kuò)張與全球視野：

-殖民擴(kuò)張使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密。

-殖民擴(kuò)張對(duì)當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響。板書設(shè)計(jì)①資本主義世界殖民體系的形成背景

-工業(yè)革命

-資本主義經(jīng)濟(jì)需求

-殖民擴(kuò)張作為手段

②殖民擴(kuò)張的主要國(guó)家及其特點(diǎn)

-荷蘭：東印度公司，貿(mào)易為主

-英國(guó)：三角貿(mào)易，戰(zhàn)爭(zhēng)手段，工業(yè)生產(chǎn)

③殖民擴(kuò)張的過程

-荷蘭殖民擴(kuò)張：16世紀(jì)末-17世紀(jì)

-英國(guó)殖民擴(kuò)張：17世紀(jì)末-19世紀(jì)末

④殖民擴(kuò)張的影響

-對(duì)殖民地的破壞

-對(duì)殖民者的影響

-對(duì)世界歷史的影響

⑤殖民體系的評(píng)價(jià)

-積極方面：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，世界市場(chǎng)形成

-消極方面：殖民地破壞，殖民者與殖民地矛盾

⑥殖民擴(kuò)張的倫理道德問題

-殖民主義者的道德觀念

-殖民地人民的反抗

⑦