嬰幼兒生活照護(hù)單元八

離園活動(dòng)照護(hù)行動(dòng)手冊(cè)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)如下學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.做好離園前檢查，包括嬰幼兒的排便情況、喝水情況、穿衣物情況、身體情況、人數(shù)等。2.根據(jù)離園交接流程組織嬰幼兒有序離園。3.在核查嬰幼兒一日生活記錄表的基礎(chǔ)上與家長(zhǎng)交流嬰幼兒在園的表現(xiàn)。4.通過(guò)離園環(huán)節(jié)培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣。5.實(shí)施離園后的清潔與消毒工作。6.通過(guò)離園活動(dòng)逐漸培養(yǎng)嬰幼兒的良好習(xí)慣，做好回應(yīng)性照護(hù)，引導(dǎo)嬰幼兒逐步形成規(guī)則和安全意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)建議為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)做到以下幾點(diǎn)。1.收集與嬰幼兒離園活動(dòng)相關(guān)的圖片、視頻和故事。2.觀摩托育園離園流程，或向有經(jīng)驗(yàn)的托育園保教人員請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題，加深對(duì)離園流程的認(rèn)識(shí)。3.借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多觀察嬰幼兒離園照護(hù)環(huán)節(jié)，嘗試協(xié)助組織離園活動(dòng)。建議學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。單元八

離園活動(dòng)照護(hù)一離園前的準(zhǔn)備

托育機(jī)構(gòu)離園前的檢查工作是體現(xiàn)托育機(jī)構(gòu)專業(yè)、可信的重要標(biāo)志之一。做好離園前的檢查工作，不僅是保教人員對(duì)自己工作負(fù)責(zé)，更是對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)嬰幼兒負(fù)責(zé)。通常情況下，保教人員應(yīng)在嬰幼兒離園前檢查嬰幼兒的身體情況、穿衣戴帽是否整齊等，是否有擦傷、碰傷，離園時(shí)可與家長(zhǎng)解釋，以免引起誤會(huì)。保教人員還應(yīng)檢查嬰幼兒是否攜帶玩具回家，應(yīng)整理帶回家的物品有哪些。此外，保教人員還要有意識(shí)地幫助嬰幼兒養(yǎng)成良好的離園習(xí)慣，包括引導(dǎo)嬰幼兒自主檢查物品，禮貌地與同伴和老師告別等。活動(dòng)1：準(zhǔn)備離園前的物品活動(dòng)2：離園前的生活照護(hù)二組織離園活動(dòng)

在嬰幼兒離園環(huán)節(jié)中，保教人員要做好一日生活總結(jié)以及家園溝通，向家長(zhǎng)反饋嬰幼兒的一日生活和學(xué)習(xí)情況。在離園流程方面，保教人員要合理分工、站位組織嬰幼兒有序離園；做好有特殊情況的嬰幼兒在離園環(huán)節(jié)的交接安排工作；做好因故由他人代接的嬰幼兒的交接工作?；顒?dòng)1：組織嬰幼兒有序離園活動(dòng)2：離園時(shí)的家園溝通三離園后的清潔與消毒

托育園是嬰幼兒生活、學(xué)習(xí)和游戲的主要場(chǎng)所，托育園的清潔與消毒工作直接關(guān)系到嬰幼兒健康。托育園日常清潔消毒應(yīng)依照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，定期進(jìn)行預(yù)防性消毒，在傳染病流行季節(jié)每日適當(dāng)增加消毒次數(shù)。寢室的床鋪和被褥應(yīng)保持衛(wèi)生、整潔。餐桌、床圍欄、門把手和水龍頭等物體表面應(yīng)每天用清水擦拭，地面要保持清潔。嬰幼兒的用具、玩具每周應(yīng)至少清潔消毒1次，傳染病流行季節(jié)應(yīng)每日清潔消毒1次。要切實(shí)做好清潔與消毒