考點(diǎn)06實(shí)用類文本閱讀

模塊導(dǎo)航

?模塊一課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

?模塊二考試內(nèi)容總結(jié)

?模塊三技巧總結(jié)

?模塊四天津最新好題及熱點(diǎn)題型特訓(xùn)

模塊一q課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。

⑴閱讀敘事性和說明性文本，發(fā)現(xiàn)、欣賞、表達(dá)和交流家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活

和大自然的美好，熱愛生活，感恩生活。

（2）閱讀科技作品，欣賞人類的科學(xué)創(chuàng)造，關(guān)注祖國的科技創(chuàng)新和社會(huì)主義建設(shè)成就，交

流自己的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)；學(xué)習(xí)為創(chuàng)造人類美好生活作出重要貢獻(xiàn)的杰出人物的事跡，激發(fā)創(chuàng)造

精神。

（3）學(xué)習(xí)跨媒介閱讀與交流。通過多種媒介關(guān)注國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、文化等

方面的新鮮事，比較不同媒介的表達(dá)效果，嘗試探究不同媒介的表達(dá)特點(diǎn)；閱讀新聞報(bào)道、

時(shí)事評(píng)論等作品，關(guān)注社會(huì)主義建設(shè)新成果，就感興趣的話題與同學(xué)進(jìn)行線上線下討論，根

據(jù)目的與對(duì)象選擇合適的媒介進(jìn)行交流溝通。

模塊二

___________________考試內(nèi)容總結(jié)。

題號(hào)體裁678

分值23（2022年2分改3分）3

2023說明文說明對(duì)象及特征說明方法及作用綜合考察

（是否符合原文）

2022說明文說明對(duì)象及特征說明方法及作用綜合考察

（是否符合原文）

2021說明文說明對(duì)象及特征說明方法及作用綜合考察

（是否符合原文）

2020說明文說明對(duì)象及特征說明方法及作用綜合考察

（是否符合原文）

2019說明文說明對(duì)象及特征（能否說明）說明方法及作用綜合考察

2018說明文說明對(duì)象及特征（問概括）說明方法綜合考察

2017說明文說明對(duì)象及特征（問概括）說明方法及作用綜合考察

2016說明文說明對(duì)象及特征（問原因）說明方法綜合考察

2015--文意理解綜合考察

說明對(duì)象及特征本質(zhì)就是概括。

第7題說明方法及作用，2022年默默增加1分。

說明方法題，兩個(gè)分句分開看，一看方法排除倆，二看匹配定結(jié)果。

綜合考察關(guān)注說明順序、說明結(jié)構(gòu)、用詞、指代內(nèi)容等。

模塊三1技巧總結(jié)O

一、說明文閱讀

說明文學(xué)習(xí)的流程與方法

——說明文六個(gè)知識(shí)點(diǎn)的整合

⑥說明文的語言

⑤說明文的結(jié)構(gòu)

對(duì)說明對(duì)象的特

征進(jìn)行具體說明

①說明文的分類④說明的川酹

（一）明確說明的對(duì)象，從而確定說明文的分類。

說明文的內(nèi)容主要是說明事物或闡明事理。依據(jù)說明對(duì)象是事物還是事理，從而將說明文分

為事物說明文和事理說明文兩類。

事物說明文：《中國石拱橋》《蘇州園林》

事理說明文：《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》

（二）說明方法

為了把事物特征說清楚，或者把事理闡釋明白，就要使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。說明方法有：分

類別，舉例子，作比較，列數(shù)字，打比方，引用（引資料），下定義，畫圖表，作詮釋，摹狀

貌等，其中常用的說明方法有分類別，舉例子，作比較，列數(shù)字，打比方。

采用什么說明方法是由說明目的和說明內(nèi)容決定的。

（三）說明的順序

①時(shí)間順序：以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。

這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程

一類的說明文。

②空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠(yuǎn)

及近依次進(jìn)行說明。

這種說明順序，一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征。

③邏輯順序：即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。事物的

內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認(rèn)識(shí)事物或事理的

過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。

（四）說明文常用的結(jié)構(gòu)模式有兩種。

1.總分式：包括“總-分、分-總、總-分-總”等,事物說明文多用總分式，其“分”的

部分又常按并列方式安排。

2.遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。

（五）說明文的語言要求準(zhǔn)確和嚴(yán)密。有的說明文要講究語言的平實(shí)，有的講究語言的生動(dòng)。

但不論是平實(shí)還是生動(dòng)，都要求準(zhǔn)確、嚴(yán)密，要注意說明文的科學(xué)性。語言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密體

現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

①要如實(shí)的反映客觀事物，對(duì)知識(shí)表達(dá)要科學(xué)和嚴(yán)密，表示時(shí)間、空間、范圍、程度、特

征、性質(zhì)、程序等都要準(zhǔn)確無誤。

②要注意運(yùn)用好表示修飾、限制等作用的詞語。如“基本上”“大約”“比較”“一般”“極

個(gè)別”“大多數(shù)”等詞語。

③語言要簡明、淺顯、易懂、要言簡意賅、明白曉暢，不要拖沓、含糊。

二、議論文閱讀

（1）論點(diǎn)

（2）論據(jù)

（3）論證過程

①舉例論證一一事實(shí)論據(jù)（名人事例）

②道理論證一一道理論據(jù)（名人名言）

③比喻論證

④對(duì)比論證

模塊五天津最新好題及熱點(diǎn)題型特訓(xùn)O

一'真題呈現(xiàn)

（2023年中考真題）閱讀《如何給山峰測高》一文，完成下面小題。

如何給山峰測高

于先文

①山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。怎樣測量山峰的準(zhǔn)確高度

呢？主要有三種方法。

②目前，山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。一般來說，是從山腳下一個(gè)已知海拔高的點(diǎn)出發(fā)，利

用水準(zhǔn)儀和兩把水準(zhǔn)尺測量相距不遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的高差。水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級(jí)，甚至毫米級(jí)。

但水準(zhǔn)測量進(jìn)度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天；如果碰到草木叢生沒有路的

山，測量進(jìn)度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰。

③相比之下，三角高程測量法要簡單快捷得多。我們測量448.9米的南京紫金山主峰，用的就是這個(gè)

方法：在山腳下，利用安置在海拔高已知點(diǎn)上的全站儀，瞄準(zhǔn)安置在山頂?shù)睦忡R，可測得視線的高度角和

距離，利用數(shù)學(xué)方法就能算出一個(gè)垂直高差。這個(gè)垂直高差加上已知點(diǎn)海拔高和全站儀高，再減去山頂棱

鏡高，就得到了山的海拔高。這個(gè)方法雖然“多快好省”，但僅僅適合測量精度要求不高的山峰。

④利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。2020年，我國科學(xué)家測量

珠穆朗瑪峰時(shí)就采用了這種方法。但這個(gè)方法測得的是大地高，大地高需要減去一個(gè)叫作大地水準(zhǔn)面差距

的值，才能得到海拔高。要想得到精確的大地水準(zhǔn)面差距，需要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)模型和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊?/p>

數(shù)據(jù)，這也是2020年在珠峰測量中開展重力測量的重要原因。目前，北斗衛(wèi)星測高誤差已可控制在5厘

米之內(nèi)；隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，未來可能達(dá)到毫米級(jí)精度，進(jìn)而全面替代水準(zhǔn)和三角高程測量法。

⑤掌握山峰高度，對(duì)工程建設(shè)、科學(xué)研究有著重要作用。一方面，準(zhǔn)確的山峰高度是工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、

施工的重要地理數(shù)據(jù)；另一方面，對(duì)于山峰及周邊區(qū)域的高程監(jiān)測，也可用于地殼形變、板塊運(yùn)動(dòng)等演變

機(jī)理研究，以及地震、泥石流等自然災(zāi)害預(yù)報(bào)。此外，準(zhǔn)確了解山峰的高度，還有利于科學(xué)家開展生態(tài)環(huán)

境演變研究，分析滄海桑田的變化趨勢，探索人類家園的未知奧秘。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

6.下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。

B.水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級(jí)，甚至毫米級(jí)，但只適合測量較高的山峰。

C.三角高程測量法“多快好省”，測量南京紫金山主峰用的就是這個(gè)方法。

D.利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。

7.下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.使用舉例子、列數(shù)字的說明方法,說明測量山高時(shí)使用水準(zhǔn)測量法進(jìn)度慢O

B.使用打比方、列數(shù)字的說明方法,說明測量山高時(shí)使用水準(zhǔn)測量法進(jìn)度慢。

C.使用舉例子、列數(shù)字的說明方法,說明山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。

D.使用打比方、列數(shù)字的說明方法,說明山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。

8.下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第②③段中加點(diǎn)詞“一般來說”“僅僅”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

B.第④段中加點(diǎn)的“這種方法”是指利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度的方法。

C.第⑤段說明掌握山峰高度對(duì)工程建設(shè)、科學(xué)研究有著重要作用。

D.本文是一篇事物說明文，采用時(shí)間順序介紹了三種測量山峰準(zhǔn)確高度的方法。

二'模擬練習(xí)

（-）說明文閱讀

1.閱讀下列文段，完成下面小題。

相見以禮

邵鳳麗

①在中國文化中，禮儀既是培養(yǎng)個(gè)人文明素養(yǎng)的重要方式，也是維系社會(huì)生活秩序的重要依托?！抖Y

記?禮運(yùn)》中說：“夫禮，先王以承天之道，以治人之情，故失之者死，得之者生?！睆母瓷峡?，禮儀

的產(chǎn)生既是對(duì)“天道”的承襲，對(duì)自然的尊重和效仿，同時(shí)也是對(duì)“人情”的適當(dāng)傳達(dá)。長期以來，禮儀

對(duì)國家社會(huì)的發(fā)展和人們的日常生活都產(chǎn)生了重要的影響。

②在傳統(tǒng)社會(huì)，人與人見面時(shí)，遵循相見以禮的原則。古人將相見時(shí)的各種禮儀統(tǒng)稱為相見禮?！秲x

禮》一書中的《士相見禮》，專門闡明相見時(shí)的具體禮儀規(guī)范。早在先秦時(shí)期，人們?cè)谙嘁姇r(shí)就十分重視

禮儀規(guī)范，服飾、動(dòng)作、語言等都要按照禮儀規(guī)范來，如果有誰違背了禮儀規(guī)范，就會(huì)被認(rèn)為是失禮的人。

A

③相見時(shí)注重禮儀，既是相見時(shí)人們內(nèi)心情感的真實(shí)表露，也能展現(xiàn)出人與人之間的社會(huì)關(guān)系。出相

見禮歷史十分悠久，在發(fā)展過程中，具體禮儀規(guī)范不斷傳承變化，文化內(nèi)涵也不斷豐富。其中，拱手作揖

是典型的傳統(tǒng)相見禮，使用頻次高，普及范圍廣，且具有良好的歷史傳承性，體現(xiàn)了禮儀文化旺盛的生命

力。《禮記?曲禮》記載：“遭先生于道，趨而進(jìn)，正立拱手。先生與之言則對(duì)，不與之言則趨而退。”

④拱手的方式是右手握拳，左手掩住右手，沒有其他的身體動(dòng)作。如果拱手的同時(shí)，身體向前彎曲，

那就是作揖。宋代王虛在《訓(xùn)蒙法》中寫道：“揖時(shí)須是曲其身，以眼看自己鞋頭?！惫湃诵幸咀屩Y，

主要是為了表達(dá)自己謙遜的態(tài)度。C

⑤關(guān)于作揖禮是否男女通行，學(xué)界觀點(diǎn)不一?！扒宕鷮W(xué)者段玉裁在《說文解字注》中說女子也行作揖

禮，并指出：“左手在內(nèi)，右手在外，是謂尚右手。女拜如是，女之吉拜如是，喪拜反是?！钡灿袑W(xué)者

指出只有男性才行作揖禮，女性不行作揖禮。如在元代王實(shí)甫《崔鶯鶯夜聽琴》第三折中，張玦見紅娘行

拜揖禮，而紅娘則“還了萬?！?。

⑥到現(xiàn)在，常用相見禮貝”變成了人們見面時(shí)的握手禮儀。

⑦《左傳?昭公二十五年》載：“禮，上下之紀(jì)，天地之經(jīng)緯也，民之所以生也?！痹谥袊幕l(fā)展

過程中，中國人始終習(xí)慣通過禮儀形式傳達(dá)內(nèi)心的情感、思想與認(rèn)知。與人相見，拱手、作揖，通過自己

的身體動(dòng)作表達(dá)對(duì)別人的尊重和禮讓，這是中國人處世原則的體現(xiàn)，也是自我文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

（摘編自《百科知識(shí)》）

1.下列表述與原文不符的一項(xiàng)是（）

A.禮儀不光是培養(yǎng)個(gè)人文明素養(yǎng)的重要方式，也是社會(huì)生活秩序的重要維系依托。

B.在古代，傳統(tǒng)相見禮中普及范圍廣的是拱手作揖；現(xiàn)在常用相見禮則變成握手。

C.古人行揖讓之禮，身體前傾，右手掩住左手，主要是為了表達(dá)自己謙遜的態(tài)度。

D.在中國文化中，人們見面時(shí)，通過自己的身體動(dòng)作來表達(dá)對(duì)別人的尊重和禮讓。

2.下列對(duì)本文的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.本文從“禮儀”引入，主要圍繞中國傳統(tǒng)文化背景下的相見禮進(jìn)行闡述。

B.本文第①段，引用《禮記?禮運(yùn)》中的句子，闡明了“禮”產(chǎn)生的根源。

C.先秦時(shí)，人們就重視見面的禮儀規(guī)范，體現(xiàn)在服飾、動(dòng)作、語言等方面。

D.拱手、作揖、握手是相見禮的常見形式，握手傳達(dá)出了平等的處世原則。

3.結(jié)合全文看，下面這個(gè)句子適合放在文中的哪個(gè)位置？（）

《禮記?曲禮上》：“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也?！?/p>

ABCD

2.閱讀下面短文，完成下面小題。

宇航員病了怎么辦

①在各種科幻電影中，觀眾難得看到宇航員生病的場景。假如宇航員真的在太空中出現(xiàn)頭疼腦熱等不

適，離他們最近的急診室是在十萬八千里外的地球上，他們?cè)撊绾问呛媚兀?/p>

②現(xiàn)在的做法是，宇航員會(huì)在飛船里準(zhǔn)備一個(gè)藥箱，里面放上一些常用藥物，比如退燒藥、消炎藥、

止暈藥等。當(dāng)感覺身體不適時(shí)，宇航員會(huì)向地面的醫(yī)生報(bào)告，醫(yī)生會(huì)及時(shí)發(fā)出指令，告訴他該怎么吃藥。

③但是在不久的將來，一種由納米碳構(gòu)成的生物膠囊也許可以幫助他們。美國國家航空航天局正在加

緊研發(fā)一種生物膠囊，將其植入人體皮下后，它能在宇航員毫無察覺時(shí)迅速自動(dòng)診斷其身體中的異常狀況，

并進(jìn)行相應(yīng)治療，就好像一個(gè)隨身相伴的醫(yī)生。如果一切順利的話，在幾年內(nèi)，國際空間站的宇航員就可

以使用這種生物膠囊。

④生物膠囊的成本并不高，制造工藝也不復(fù)雜。只要先將納米碳放入膠囊模具，再填入人工細(xì)胞，最

后用納米碳或是蛋白質(zhì)膠水將其黏合，一顆生物膠囊就制造成功了。

⑤生物膠囊的研究者洛夫特斯博士表示，在進(jìn)入太空前，宇航員只要進(jìn)行一項(xiàng)微創(chuàng)手術(shù)，在大腿表皮

下植入幾顆生物膠囊，宇航員就擁有了對(duì)抗絕大部分疾病的能力。這種手術(shù)非常簡單，只需要使用普通的

麻藥。

⑥太空中有無數(shù)能夠威脅人體健康的因素，最主要的就是高強(qiáng)度的輻射，它會(huì)摧毀宇航員的骨髓細(xì)胞

并破壞其免疫系統(tǒng)。生物膠囊中填充的細(xì)胞可以察覺到輻射強(qiáng)度的上升，并自動(dòng)釋放藥物，保護(hù)人體。膠

囊內(nèi)裝有一種“粒細(xì)胞集落刺激因子”，不僅可以幫助宇航員抵抗輻射，還可以幫助他們對(duì)抗其他常見太

空疾病，比如感染、發(fā)燒、器官衰竭和失眠等。目前，研究人員正在有針對(duì)性的研發(fā)相應(yīng)的抵抗因子。

⑦生物膠囊中細(xì)胞的納米外殼有一定的空隙，可以允許藥物通過，但能保證人工細(xì)胞一直留在膠囊中。

生物膠囊不是一次性用品，膠囊中的細(xì)胞可以通過自身新陳代謝維持活力，這些細(xì)胞的壽命從幾個(gè)月到幾

年不等，因此每個(gè)膠囊都可以連續(xù)使用數(shù)年之久。生物膠囊本身也沒有“保質(zhì)期”，它的納米碳結(jié)構(gòu)是惰

性的，非常穩(wěn)定且具有彈性，至今沒有發(fā)現(xiàn)人體中有可以分解該生物膠囊的酶。生物膠囊不會(huì)造成人體的

排異反應(yīng)，當(dāng)宇航員返回地球時(shí)，再由醫(yī)生取出。

（選自《科學(xué)大眾》）

1.選文從科幻電影談起的好處不包括下列哪一項(xiàng)（）

A.引起讀者的閱讀興趣。

B.引出本文說明的話題。

C.引起人們對(duì)“宇航員生病了怎么辦”的思考。

D.意在說明幻想是科學(xué)研究的前提，科幻終將成為現(xiàn)實(shí)。

2.下列關(guān)于生物膠囊的優(yōu)勢說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.成本不高，制造工藝不復(fù)雜。

B.使用簡單，自動(dòng)釋放藥物，保護(hù)人體。

C.其本身沒有“保質(zhì)期”，可以連續(xù)使用數(shù)年之久。

D.不會(huì)造成人體的失重反應(yīng)。

3.下列對(duì)選文內(nèi)容理解和分析正確的一項(xiàng)是（）

A.本文在說明生物膠囊時(shí)，先總體說明，再具體說明幾個(gè)方面：制造、使用、效果、壽命，最后說明其

取出簡單，因而是按照時(shí)間順序進(jìn)行說明的。

B.文中第⑦段加點(diǎn)詞“至今”從時(shí)間角度限制了“沒有發(fā)現(xiàn)人體中有可以分解該生物膠囊的酶”，表明人

體究竟有無“可以分解該生物膠囊的酶”還不能最終定論，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

C.第③段運(yùn)用了作比較、打比方的說明方法，說明了生物膠囊能在宇航員毫無察覺時(shí)迅速自動(dòng)診斷其身

體中的異常狀況，并進(jìn)行相應(yīng)治療。

D.生物膠囊的制造工藝是先將納米碳放入膠囊模具，然后用納米碳或是蛋白質(zhì)膠水將其黏合，再填入人

工細(xì)胞。

2.閱讀《你了解太陽嗎？》一文，完成6-8題。

①太陽是太陽系的中心天體，占太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、慧星、

外海王星天體以及星際塵埃等都圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。

②天文學(xué)家把太陽結(jié)構(gòu)分為內(nèi)部結(jié)構(gòu)和大氣結(jié)構(gòu)兩大部分。內(nèi)部結(jié)構(gòu)由內(nèi)到外可分為太陽核心、輻射區(qū)、

對(duì)流層3個(gè)部分；大氣結(jié)構(gòu)由內(nèi)到外可分為光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰帷?/p>

③太陽的核心區(qū)域很小，半徑只占太陽半徑的1/4,但卻是產(chǎn)生核聚變反應(yīng)之處，是太陽的能源所在地。

④太陽內(nèi)部0.25-0.86個(gè)太陽半徑區(qū)域稱為太陽的輻射區(qū)。輻射區(qū)約占太陽體積的一半。太陽核心產(chǎn)生

的能量，通過這個(gè)區(qū)域以輻射的方式向外傳輸。

⑤對(duì)流層處于輻射區(qū)的外面。由于巨大的溫度差引起對(duì)流，內(nèi)部的熱量以對(duì)流的形式從對(duì)流層向太陽表面

傳輸。除了通過對(duì)流和輻射傳輸能量外，對(duì)流層的太陽大氣湍流還會(huì)產(chǎn)生低頻聲波動(dòng)，這種聲波將機(jī)械能

傳輸?shù)教柾鈱哟髿?，從而產(chǎn)生加熱和其他作用。

⑥對(duì)流層上面的太陽大氣，稱為太陽光球?qū)?。太陽光球?qū)邮且粚硬煌该鞯臍怏w薄層，厚度均500千米。它

確定了太陽非常清晰的邊界，幾乎所有的可見光都是從這一層發(fā)射出來的。

⑦色球?qū)游挥诠馇驅(qū)又?，厚度約2000千米。由于色球?qū)影l(fā)出的可見光總量不及光球?qū)拥?%,因此人們

平常看不到它。只有在發(fā)生日全食時(shí)，即食既之前幾秒鐘或生光以后幾秒鐘，當(dāng)光球所發(fā)射的明亮光線被

月影完全遮掩的短暫時(shí)間內(nèi)，才能看見在日面邊緣呈現(xiàn)出狹窄的玫瑰紅色的發(fā)光圈層，這就是色球?qū)印?/p>

⑧日冕是太陽大氣的最外層，由高溫、低密度的等離子體組成。亮度微弱，在白光中的總亮度比太陽圓面

亮度的1%還低，相當(dāng)于滿月的亮度，因此只有在日全食時(shí)才能展現(xiàn)其光彩，平時(shí)觀測則要使用日冕儀。日

冕的溫度高達(dá)百萬度，其大小和形狀與太陽活動(dòng)有關(guān)，在太陽活動(dòng)極大年時(shí)，日冕接近圓形；而在太陽活

動(dòng)寧靜年則呈橢圓形。廣義的日冕可包括地球軌道以內(nèi)的范圍。

⑨從太陽的結(jié)構(gòu)我們了解到，太陽雖然看似一個(gè)大火球，實(shí)際上它的能量是來源于太陽核心區(qū)域的核聚變

反應(yīng)。隨著核聚變反應(yīng)的不斷發(fā)生，大陽的燃料也在不斷地消耗，太陽究竟會(huì)不會(huì)永久存在呢？

⑩其實(shí)，太陽只不過是宇宙中不計(jì)其數(shù)的恒星之一，它有自己的壽命，最終也會(huì)死亡。有數(shù)據(jù)顯示，這個(gè)

生命期開始于大約46億年前，還將延續(xù)45至55年，之后，它將因耗盡氫燃料和氫燃料，坍縮成一顆白

矮星。

6.對(duì)全文層次的劃分正確的一項(xiàng)是（）

A.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩

B.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩

C.①/②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

D.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩

10.對(duì)下面說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.太陽是太陽系的中心天體，占太陽系總體質(zhì)量的99.86%。（列數(shù)字）

B.太陽的核心區(qū)域很小，半徑只占太陽半徑的1/4。（作比較）

C.對(duì)流層上面的太陽大氣，稱為太陽光球?qū)?。（下定義）

D.在太陽活動(dòng)極大年時(shí)，日冕接近圓形；而在太陽活動(dòng)寧靜年則呈橢圓形。（摹狀貌）

11.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.太陽的巨大能量來源于太陽的核心區(qū)域。

B.太陽是宇宙中眾多的恒星之一，也有壽命，現(xiàn)在的太陽正處在“中年”時(shí)期。

C.日冕的溫度很高，但亮度微弱，因此，即使在日全食時(shí)也難展現(xiàn)其光彩。

D.“幾乎所有的可見光都是從這一層發(fā)射出來的。”“幾乎”從范圍上進(jìn)行限制說明。

3.閱讀《人為什么不冬眠》一文，完成6-8題。

人為什么不冬眠

徐風(fēng)

①我們知道，冬眠是某些動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)。許多動(dòng)物到了寒冷的冬天都要冬眠,

為什么我們?nèi)祟惒欢吣兀?/p>

②動(dòng)物冬眠完全是一項(xiàng)對(duì)付不利環(huán)境的保護(hù)性行動(dòng)。引起動(dòng)物冬眠的主要因素，一是環(huán)境溫度的降低,

二是食物的缺乏?？茖W(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物冬眠會(huì)引起甲狀腺和腎上腺作用降低，但生殖腺卻發(fā)育正常。

動(dòng)物冬眠其實(shí)是一個(gè)節(jié)能的過程，冬眠使得它們的身體機(jī)能減慢，體溫下降。正在進(jìn)行冬眠的動(dòng)物，體內(nèi)

溫度相當(dāng)?shù)停袝r(shí)甚至與外界溫度一樣。隨著它們體溫的降低，它們的新陳代謝也會(huì)變慢。這也就降低了

它們對(duì)氧的需求，因此呼吸會(huì)變慢，有時(shí)每分鐘僅呼吸1?5次，心跳速度也相應(yīng)變慢。所有這些能讓動(dòng)

物保存更多的能量。

③科學(xué)家指出，動(dòng)物冬眠可能是它們體內(nèi)的某種物質(zhì)調(diào)控的結(jié)果。他們?cè)谀承┒邉?dòng)物的血液里發(fā)現(xiàn),

有一種叫作“冬眠激素”的物質(zhì)對(duì)其冬眠起調(diào)控作用。

④人類為什么無法冬眠呢？首先，我們?nèi)祟惔竽X似乎已經(jīng)失去一些關(guān)鍵性的能力?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，能進(jìn)

行冬眠的動(dòng)物，大腦細(xì)胞中含有一種經(jīng)過修飾的特殊蛋白質(zhì)，看起來非常像阿爾茨海默病患者大腦中的蛋

白分子。大腦神經(jīng)元之間的突觸在冬眠期間有不同程度的退化，當(dāng)春天來臨時(shí)，冬眠的動(dòng)物開始蘇醒，退

化的神經(jīng)元會(huì)重新自我修復(fù)，看不出有任何的創(chuàng)傷。如果是人類的話，大腦中的神經(jīng)元會(huì)有不可逆轉(zhuǎn)的永

久傷害。其次，人類的心臟在太冷的情況下無法正常工作。它會(huì)對(duì)鈣產(chǎn)生收縮反應(yīng)，如果鈣太多的話，最

終結(jié)果就是心臟驟停。在一定的溫度下，人的心臟不能去除多余的鈣，因此，當(dāng)中心血液的溫度在28℃以

下的時(shí)候，就會(huì)停止工作。相比之下，冬眠動(dòng)物的心臟即使在的環(huán)境下也能繼續(xù)跳動(dòng)，因?yàn)樗鼈兊男?/p>

臟可以自動(dòng)去除多余的鈣，這是人類所做不到的。

⑤那人類為什么沒有成為可以冬眠的動(dòng)物？其實(shí)，我們所處地區(qū)的天氣和食物供應(yīng)決定了我們不需要

通過冬眠來躲避惡劣的生存環(huán)境。而同樣重要的一點(diǎn)是，人類是頂級(jí)的捕食者，可以對(duì)付比自己大得多的

獵物。我們也沒有通過冬眠來躲避天敵的需求。但是需要注意的是，冬眠帶來的并非全部都是益處。比如，

動(dòng)物在冬眠時(shí)，其免疫系統(tǒng)是不工作的，因此會(huì)有被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。止匕外，一項(xiàng)研究顯示，冬眠也會(huì)影

響動(dòng)物的記憶，經(jīng)過迷宮訓(xùn)練的睡鼠在冬眠之后完全忘記了它們?cè)?jīng)學(xué)到過什么。

6.下列關(guān)于“動(dòng)物冬眠”的說法，有誤的一項(xiàng)是（）

A.動(dòng)物冬眠是自然界中所有的動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)。

B.動(dòng)物冬眠是一個(gè)節(jié)能的過程，在這過程中，動(dòng)物的身體機(jī)能會(huì)減慢。

C.動(dòng)物冬眠可能是動(dòng)物體內(nèi)一種叫作“冬眠激素”的物質(zhì)調(diào)控的結(jié)果。

D.動(dòng)物冬眠也有不足的地方，一是有被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，二是記憶會(huì)受影響。

7.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.文章題目以設(shè)問的形式，既明確了說明對(duì)象，又激發(fā)了閱讀興趣，富有吸引力。

B.文章第②段中加點(diǎn)的詞語“主要”，限定了范圍，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

C.文章第④段中畫線的句子運(yùn)用了多種說明方法，有作比較、分類別、列數(shù)字。

D.文章按照邏輯順序，說明了動(dòng)物冬眠、人類不能冬眠以及不需要冬眠的原因。

8.下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）

A.受溫度降低和食物缺乏的影響，一些動(dòng)物需要通過冬眠來降低消耗，保護(hù)自己。

B.冬眠時(shí)，體溫下降，呼吸、新陳代謝和心跳也會(huì)變慢。這些都能讓動(dòng)物保存更多的能量。

C.只要人類大腦神經(jīng)元含有經(jīng)過修飾的特殊蛋白質(zhì)，且在退化后能自我修復(fù)，人就能夠冬眠。

D.人類生存的外在環(huán)境和自身具有的生存能力，決定了人類并不需要成為冬眠的動(dòng)物。

4.閱讀《沒有鐵軌的列車一一智軌列車》，回答各題。

沒有鐵軌的列車一一智軌列車

沈羨云

①在湖南株洲，人們可以看到一道特殊的風(fēng)景線：一輛輛酷似火車的列車在城市交通道路上行駛著，它們

沒有軌道，不用天線牽引，甚至從側(cè)面都看不到車輪，整輛車猶如懸浮在地面上一樣，極具科幻感。這就

是新型的智軌列車。

什么是智軌列車

②智軌列車是利用我國自主研發(fā)的“虛擬軌道跟隨控制”技術(shù)，以車載傳感器識(shí)別路面虛擬軌道，通過中

央控制單元指令，在既定虛擬軌跡上行駛，能夠被精準(zhǔn)控制的列車。

③株洲的智軌列車是由中鐵第四勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司設(shè)計(jì)、中車株洲電力機(jī)車研究所有限公司研制的

全新交通工具，為中國首創(chuàng)，全球首發(fā)。中國擁有智軌列車完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，車上每一個(gè)零部件都是中

國人智慧與汗水的結(jié)晶。

智軌列車是怎樣運(yùn)行的

④看到這里，很多人不免會(huì)產(chǎn)生疑惑：智軌列車沒有鐵軌就能“懸浮”在公路上行駛，這是如何做到的呢？

其實(shí)它看似無軌，實(shí)際上還是有軌的，它的軌道是地面上畫的白色虛線，這些白色虛線的涂料并不特殊，

跟平常的路面涂料完全相同。智軌列車識(shí)別地面的虛線軌道靠的是攝像頭一一智軌列車上一共安裝了十幾

個(gè)攝像頭，攝像頭就像列車的眼睛，通過它們可以感知周邊的環(huán)境，從而測定和鎖定白色的虛擬軌道，然

后列車會(huì)沿著虛擬軌道自動(dòng)行駛，總之，智軌列車通過車載攝像頭和各類傳感器，識(shí)別路面虛擬軌道線路

和周邊情況，將運(yùn)行信息傳送至列車“大腦”（中央控制單元），根據(jù)“大腦”的指令，在保證列車實(shí)現(xiàn)牽

引、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向等正常動(dòng)作的同時(shí)，能夠精準(zhǔn)控制列車行駛在既定''虛擬軌跡”上，實(shí)現(xiàn)智能運(yùn)行。

智軌列車的優(yōu)點(diǎn)

⑤首先，建造成本低、建設(shè)周期短。智軌列車的造價(jià)很低，據(jù)了解，我國地鐵造價(jià)約為4~7億元/千米，

現(xiàn)代有軌電車線路造價(jià)約為1.5~2億元/千米，而智軌列車僅需要4000萬元/千米左右，大大降低了建造

成本。而且，智軌列車的建設(shè)周期也短，一條運(yùn)行線僅需一年的建設(shè)周期就能快速投入使用。

⑥其次，可以提高運(yùn)力。雖然智軌列車是在地面上行駛的，但是和普通公交車還是有區(qū)別的。在平時(shí)上下

班高峰期，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)公交車不僅行駛速度慢，而且車廂內(nèi)十分擁擠。智軌列車具有城市交通大數(shù)據(jù)集成

系統(tǒng)，可以根據(jù)客流變化調(diào)節(jié)客運(yùn)能力，像地鐵一樣進(jìn)行編組，當(dāng)遇到高峰期時(shí)，可以將多節(jié)車廂進(jìn)行編

組，增加載客量。它可根據(jù)不同線路、不同時(shí)段的具體運(yùn)營情況進(jìn)行靈活調(diào)控，大大提高運(yùn)力。

⑦再次，有利于節(jié)能環(huán)保。智軌列車充電10分鐘，可以滿載續(xù)航25千米。智軌列車具有輕軌、地鐵等軌

道列車零排放、無污染的特性，并支持多種供電方式。智軌列車借助電力運(yùn)行，既可以使用無觸網(wǎng)的快速

智能充電供電技術(shù)自行管理能源消耗和運(yùn)行效率，還可以使用快充鈦酸鋰電池進(jìn)行供電?？焖俪潆姽╇娂?/p>

術(shù)不僅能對(duì)電能質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測，還能避開電能質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。

⑧第四，具有地面通信信號(hào)系統(tǒng)。智軌列車快要到達(dá)紅綠燈路口時(shí)，會(huì)向紅綠燈基站提出優(yōu)先口令，紅燈

會(huì)立馬變綠燈，保障智軌列車優(yōu)先通行、并且保證智軌列車的運(yùn)行速度。（選自《百科知識(shí)》，有刪改）

1.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.文章的題目點(diǎn)明了說明對(duì)象。

B.本文的說明結(jié)構(gòu)是總分。

C.⑤一⑧段采用由主到次的空間順序說明了智軌列車的四個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

D.第⑦段畫線句運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了智軌列車節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)。

2.下列加點(diǎn)詞刪去后不影響句意的一項(xiàng)是（）

A.整輛車猶如懸浮在地面上一樣，極具科幻感。

B.智軌列車是利用我國自主研發(fā)的“虛擬軌道跟隨控制”技術(shù)，以車載傳感器識(shí)別路面虛擬軌道，通過

中央控制單元指令，在既定虛擬軌跡上行駛，能夠被精準(zhǔn)控制的列車。

C.現(xiàn)代有軌電車線路造價(jià)約為1.5~2億元/千米，而智軌列車僅需要4000萬元/千米左右。

D.它可根據(jù)不同線路、不同時(shí)段的具體運(yùn)營情況進(jìn)行靈活調(diào)控，大大提高運(yùn)力。

3.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）

A.智軌列車的軌道是地面上畫的白色虛線，這些白色虛線的涂料并不特殊，跟平常的路面涂料完全相同。

B.智軌列車通過車載攝像頭和各類傳感器，識(shí)別路而虛擬軌道線路和周邊情況。

C.當(dāng)遇到高峰期時(shí)，智軌列車可以將一節(jié)車廂進(jìn)行多次編組，增加載客量。

D.智軌列車快要到達(dá)紅綠燈路口時(shí)，會(huì)向紅綠燈基站提出優(yōu)先口令。

二、議論文閱讀

（一）閱讀《善于發(fā)掘自己》，完成6-8題。（9分）

善于發(fā)掘自己

李慧勇

①有人說，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、發(fā)掘自己。傾聽自己心靈的

聲音，純粹思想、堅(jiān)定信念，有助于我們成為生命的主人，進(jìn)而能滿懷信心地駕駛?cè)松暮?/p>

船一路破浪前行。

②視野決定認(rèn)知。世界呈現(xiàn)什么模樣，往往取決于你的視野。誠然，囿于狹窄視野，我

們一時(shí)無法認(rèn)清現(xiàn)在的自己，但我們卻能用另一只眼睛審視自己。年幼輟學(xué)的大仲馬，也曾

幾度貧困潦倒，流落街頭，卻在冷靜審視人生，發(fā)現(xiàn)自己超群的想象力后，鍥而不舍地走上

文學(xué)創(chuàng)作之路，終以影響深遠(yuǎn)的《三個(gè)火槍手》等不朽著作成為世界文學(xué)巨匠。事實(shí)證明，

只要我們拓展視野，睜開慧眼，去審視、發(fā)現(xiàn)自身蘊(yùn)藏的熠熠閃光之亮點(diǎn)，便能成為自己的

伯樂，找到適合自己奔跑的人生道路。

③格局決定結(jié)局?！皩徃窬?，決一世之榮枯?！备窬种螅砸蛐刂杏写笄疔?，心藏靜

氣與定力。劉禹錫雖仕途坎坷，仍欣慰于自己吟詠山水的才情和樂天自信的性格，吟詠出“沉

舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”般激奮人心的警句。而與他同朝為官的柳宗元，卻在貶謫

之后悵然若失、孤苦落寂，47歲便郁郁而終。受得委屈，可養(yǎng)格局，格局大的人才能于幸運(yùn)

之中不被寵壞，于厄運(yùn)之中不被壓垮。

④角度決定高度。遭遇挫折失敗，就如同路遇死角，面對(duì)死角怎么辦？轉(zhuǎn)換視角。唐宋

八大家之一的曾鞏和他的弟弟曾曄，曾多次應(yīng)考，每次都不曾考中。但是，有一天他們收到

一張紙條，上面寫了一首嘲諷的詩：一年一度舉場開，殺落曾家兩秀才。猶似檐前雙燕子，

一雙飛去一雙回。曾鞏看了之后，坦然地笑了笑，冷靜地告訴弟弟說：“這張紙條是鞭笞我

們的鞭子”。從這件事之后，兄弟倆更加刻苦學(xué)習(xí)，三年后同列金榜，成為科舉史上少有的

佳話。能翻越一座大山的不一定是好漢，輕而易舉獲得成功的也不一定是英雄，能隨時(shí)倒出

鞋里的沙子不斷前進(jìn)、不怕失敗才是真正的英雄，成功也會(huì)伴你而行。

⑤情懷決定人生。心不想走，腳就不會(huì)出發(fā)。即使身處黑暗，我們眼中也要有光，奮力

擁抱生活。當(dāng)年蘇軾被貶惠州時(shí)幾乎無職無權(quán)，依然積極建議太守王古引泉水解百姓之急，

他還叮囑王太守，切莫讓人知道方案出自他手，以免節(jié)外生枝影響了民利。胸中有情懷，就

算歷盡千難，歸來仍是少年。沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)守，則很容易隨波逐流、庸碌一生。

⑥哲人有言，“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！睉汛Т笾鞠?，腦中才有大

格局，眼中才有大視野，心中才有大定力。唯有永無止境地自我追問，堅(jiān)持不懈地自我認(rèn)知，

永不停歇地自我革命，及時(shí)調(diào)整視角，善于發(fā)掘自己，贏得的必是更為出彩的人生。

（《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》）

6.下面對(duì)文章中心論點(diǎn)的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.只要我們拓展視野，便能找到適合自己奔跑的人生道路。

B.善于發(fā)掘自己，便能更加滿懷信心地駕駛?cè)松暮酱宦菲评饲靶小?/p>

C.格局大的人才能于幸運(yùn)之中不被寵壞，于厄運(yùn)之中不被壓垮。

D.只有擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)守，才不容易隨波逐流、庸碌一生。

7.下面的說法，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.視野決定認(rèn)知。世界呈現(xiàn)什么模樣，往往取決于你的視野，我們要善于拓展視野，

不要囿于狹窄的視野。

B.格局大的人心藏靜氣與定力，受得委屈，可養(yǎng)格局，才能于幸運(yùn)之中不被寵壞，于厄

運(yùn)之中不被壓垮。

C.只要懷揣大志向，腦中就有大格局，眼中就有大視野，心中就有大定力，就不會(huì)隨波

逐流、庸碌一生。

D.文章從“視野決定認(rèn)知”“格局決定結(jié)局”“角度決定高度”“情懷決定人生”四方面論

證了中心論點(diǎn)。

8.下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文概念使用準(zhǔn)確，總論點(diǎn)與分論點(diǎn)緊密相關(guān)，邏輯性強(qiáng)，體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密

性。

B.第②段加點(diǎn)詞“另一只眼睛”指能通過拓展視野，來發(fā)現(xiàn)自身蘊(yùn)藏著的閃光點(diǎn)。

C.第③段運(yùn)用了舉例論證與對(duì)比論證，列舉劉禹錫與柳宗元的事例進(jìn)行對(duì)比，論證了格

局決定結(jié)局的分論點(diǎn)。

D.能隨時(shí)倒出鞋里的沙子不斷前進(jìn)、不怕失敗，并能翻越一座大山而獲得成功的，就能成

為真正的英雄。

（二）閱讀《以“拙誠”贏“百巧”》,完成下面小題。

①“寧為世人笑其拙，勿為君子病其巧?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)質(zhì)樸拙誠的人，因待人接物老實(shí)可靠，往

往容易獲取信任；經(jīng)常自作聰明的人，機(jī)關(guān)算盡、處處討巧，卻令人感覺圓俗奸滑，不能不防。

②為人，貴在樸訥誠篤。《韓非子》