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文檔簡介
人教部編版七年級道德與法治上冊:7.3《讓家更美好》聽課評課記錄一.基本信息
聽課日期:2022年11月3日
聽課時間:上午第二節(jié)課
授課教師姓名:張偉
學(xué)科/課程名稱:道德與法治
班級/年級:七年級一班
教學(xué)主題或章節(jié):7.3《讓家更美好》
聽課人員信息
聽課人姓名:李華
聽課人職務(wù):教研組長
聽課目的:教學(xué)研究、教師培訓(xùn)
二.課堂觀察記錄
1.教學(xué)準(zhǔn)備
教師的教學(xué)計劃清晰,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行了明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分,教材、教具、多媒體等均進(jìn)行了合理運(yùn)用。
2.教學(xué)過程
開始階段,張教師通過播放家庭溫馨視頻導(dǎo)入新課,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,取得了良好的效果。
展開階段,張教師運(yùn)用了討論、案例分析等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生深入思考家庭關(guān)系、家庭和諧等內(nèi)容。同時,教師還學(xué)生進(jìn)行小組討論,提高了學(xué)生的參與度。
結(jié)束階段,張教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納,并布置了相關(guān)作業(yè),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
3.師生互動
張教師在課堂上注重與學(xué)生的交流,提問、解答問題頻繁,反饋及時。學(xué)生積極參與課堂討論,反應(yīng)熱烈。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)
學(xué)生在課堂上保持較高的學(xué)習(xí)積極性,專注度較高。小組合作學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生能夠主動參與,互相幫助。
5.課堂管理
張教師課堂紀(jì)律良好,學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。時間分配合理,課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。
6.教學(xué)技術(shù)使用
張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具,如多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等。技術(shù)支持對教學(xué)效果有明顯提升。
三.教學(xué)效果評價
1.目標(biāo)達(dá)成
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切,主要包括讓學(xué)生了解家庭的關(guān)系、家庭和諧的重要性以及如何讓家庭更美好。通過張教師的引導(dǎo)和學(xué)生的積極參與,大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),對家庭關(guān)系和家庭和諧有了更深入的理解。
2.知識掌握
學(xué)生對課堂知識點(diǎn)的理解和記憶情況較好。他們對家庭的關(guān)系、家庭和諧的重要性等概念有了清晰的認(rèn)識,并能運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題。此外,學(xué)生對如何讓家庭更美好的方法和技巧也有一定的掌握程度。
3.情感態(tài)度價值觀
本節(jié)課在培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價值觀方面取得了顯著成效。張教師通過引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的重要性和家庭和諧的價值,激發(fā)了學(xué)生對家庭的熱愛和珍惜。學(xué)生能夠認(rèn)識到家庭和諧對個人和社會的重要性,并愿意為家庭的美好做出努力。
四、總結(jié)與建議
1.總體評價
本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張教師對教學(xué)內(nèi)容的把握準(zhǔn)確,教學(xué)方法靈活多樣,課堂氛圍活躍,學(xué)生參與度高。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的重要性和家庭和諧的價值,培養(yǎng)了學(xué)生的情感態(tài)度價值觀。
2.改進(jìn)建議
盡管本節(jié)課取得了良好的教學(xué)效果,但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先,教師可以更加注重課堂紀(jì)律的管理,確保學(xué)生能夠更好地專注于學(xué)習(xí)。其次,教師可以增加一些實(shí)際案例的分析,讓學(xué)生更加深入地理解家庭關(guān)系和家庭和諧的重要性。此外,教師還可以利用多媒體技術(shù)展示一些相關(guān)的圖片或視頻,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.后續(xù)跟蹤
為了進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)情況,我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)。通過持續(xù)觀察和評估教師的教學(xué)效果,可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。同時,我
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