…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球；用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，下列分析正確的是()

A.乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B.乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C.乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D.乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小2、如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3；則此部分電路中允許通過的最大電流是（）

A.I1B.I2C.I3D.I1＋I2＋I33、磁鐵周圍的磁場看不見、摸不著．能證明磁鐵周圍存在磁場的證據(jù)是（）?A.磁鐵周圍有看得到的磁感線B.磁場對小磁針產(chǎn)生磁力作用C.磁場不停地向周圍空間輻射能量D.手能感受到磁感線穿過手心4、下列化學反應中屬于分解反應的是（）A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B.2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓5、如圖是甲；乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線；下列說法錯誤的是（）

A.10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度B.t℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出，可采取降溫的方法D.?甲、乙的飽和溶液從30℃降溫到10℃時，析出的晶體質(zhì)量甲一定大于乙6、某農(nóng)業(yè)局的工作人員在視察中，發(fā)現(xiàn)有一塊農(nóng)田中的玉米，和周圍其它農(nóng)田相比，植株矮小、發(fā)黃．合理解釋是（）A.缺水B.缺含氮無機鹽C.缺含鉀無機鹽D.缺含磷無機鹽7、（2016?衢州）如圖所示的植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次的是（）A.B.C.D.8、我國科學家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）為＋4價，氧元素為－2價，則亞硒酸鈉的化學式為（）A.Na2SeO3B.Na2SeO4C.NaSeO3D.Na2SeO29、大氣壓在生活中無處不在，下列哪一現(xiàn)象主要是由于大氣壓作用而產(chǎn)生的（）A.利用壓力鍋容易把食物煮熟B.用膠頭滴管吸取液體C.開水沸騰時水中會形成大量氣泡D.用針筒注射藥液時推動活塞評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、排放到大氣中的有害物質(zhì)，大致可分為____和____兩類，氣體污染物較多是____、____、____等。這些氣體主要來自化石燃料的燃燒和工廠的廢氣。11、植物的根尖是植物吸收____和____的主要部位，它包括四個結(jié)構(gòu)，從最前端開始依次是根冠、____、伸長區(qū)和____。12、已知a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1；根據(jù)題意回答下列問題．

（1）下列說法中，正確的是____．

A．a(chǎn)與b相比，a的溶解度大于b的溶解度。

B．在t1℃時，a與b的溶解度相等。

C．t2℃時；將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液。

D．從t2℃降溫至t1℃時；c有晶體析出。

（2）如圖2所示，將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入下列哪種物質(zhì)，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篲___

A．濃H2SO4B．氫氧化鈉C．蔗糖D．食鹽E．硝酸銨．

13、某生物興趣小組利用天竺葵進行綠葉制造淀粉需要光的實驗；實驗過程如下：

（1）實驗前；將天竺葵放在黑暗處一晝夜．

（2）將天竺葵的幾片葉進行如下處理：A部分上下兩面遮光；B部分不遮光（如圖所示），然后將植物放在陽光下照射．

（3）幾小時后摘下葉片；酒精脫色，再漂洗．

（4）滴上碘液；觀察葉片顏色的變化．

請回答如下問題：

①天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____．

②A、B兩部分中起對照作用的是____部分．

③A、B兩部分中加碘變藍的是____部分；說明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉．

④請補充完成光合作用的反應式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+____

⑤晚上不宜將盆栽植物放在臥室內(nèi)，原因是____．14、在地殼中含量前四位元素由高到低依次是____（元素名稱），在生物體中含量前三位元素由高到低依次是____（元素名稱）。15、如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官．據(jù)圖示可得知曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化。

16、空氣中占體積分數(shù)為78%的是____，占21%的是____，還有____以及其他雜質(zhì)。成年人每分鐘大約吸入8L氧氣，大致需要空氣____L。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。24、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。25、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。26、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)27、實驗室保存﹣瓶濃鹽酸；瓶上的標簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標簽上的信息回答下列各問：

（1）這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克？同時加水多少克？

28、下面是一幅關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖；請你將它補充完善．

29、實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各一個，電阻箱（電路圖符號）一個，已調(diào)零的電流表兩塊，開關(guān)兩個，導線若干．請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2并聯(lián)時，干路電流I與支路電流I2的關(guān)系為：I=I2+b（b為常量）”．請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】流動的氣體和液體都稱為流體，流體流速大壓強小?！窘獯稹慨斢昧Υ德┒窌r；氣流從漏斗的壁快速流出，速度比較大，乒乓球的上部氣流流速大，壓強比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會掉下來。

故選B2、C【分析】【解答】由圖示可知電阻R1、R2、R3串聯(lián)接入電路，根據(jù)串聯(lián)電路中電流特點，各處電流相等，因為I1＞I2＞I3，所以此部分電路中允許通過的最大電流應為I3；

故選C

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等。3、B【分析】【解答】磁場是看不見；摸不著的，只有通過對磁休的作用才能體現(xiàn)出來．

故選B．

【分析】根據(jù)磁場的性質(zhì)來判斷．4、C【分析】【解答】A、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤；

B、2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑；該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤；

C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確；

D、CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓；該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤；

故選：C．

【分析】分解反應：一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．5、D【分析】【解答】解：A；由溶解度曲線可知；10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，該選項說法正確；

B；由溶解度曲線可知；t℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，該選項說法正確；

C；甲的溶解度受溫度變化影響較大；使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出，可采取降溫的方法，該選項說法正確；

D；因為不知道飽和溶液的質(zhì)量；因此無法比較甲、乙析出晶體的多少，該選項說法不正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；

從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時，應該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時，應該用降溫結(jié)晶．6、B【分析】【解答】選B。氮肥作用能促使植物的莖；葉（營養(yǎng)生長）生長茂盛；葉色濃綠．土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，玉米出現(xiàn)植株矮小瘦弱，而且葉片發(fā)黃的癥狀，表明缺少氮肥。

【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂。7、C【分析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體．理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次．

【解答】解：綠色開花植物的器官包括：根；莖、葉、花、果實、種子六大器官．A是細胞；B是保護組織，C是葉片，D是植物體，所以只有葉片屬于器官．

故選：C．8、A【分析】【分析】根據(jù)化學式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則；把三種元素的化合價代入公式中，根據(jù)是否等于0判斷正確選項。做此類題時要注意各元素的化合價需乘以各元素右下角的原子個數(shù)。

【解答】解：根據(jù)化學式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則；把三種元素的化合價代入公式中，等于零的即正確；根據(jù)題意可知：亞硒酸鈉中的硒元素為+4價，氧元素為-2價，鈉顯+1價，則：

A；（+1）×2+（+4）+（-2）×3=0；故A對；

B；（+1）×2+（+4）+（-2）×4=-2；故B錯；

C；+1+（+4）+（-2）×3=-1；故C錯；

D；（+1）×2+（+4）+（-2）×2=+2；故D錯。

故答案為：A9、B【分析】【分析】大氣壓的利用一般都是內(nèi)外壓強不同；然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果。

【解答】A；用高壓鍋煮飯；是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作的，錯誤；

B；用膠頭滴管吸取液體；先把膠頭內(nèi)空氣排盡，大氣壓就把液體壓倒了滴管內(nèi)，正確；

C；水沸騰時；水的內(nèi)部和外部同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，所以氣泡中主要是水蒸氣，錯誤；

D；注射時；醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，不是大氣壓的作用，錯誤。

故答案為：B二、填空題(共7題，共14分)10、有害氣體粉塵一氧化碳二氧化氮二氧化硫【分析】【分析】本題主要考查空氣污染及其防治措施；并了解污染物的類型，解題時主要靠回顧舊知識。空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展，空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)；一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氫化合物等，防治空氣污染的措施有控制污染源，減少化石燃料的使用，使用清潔能源等。

【解答】空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展；由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放，導致空氣中顆粒物質(zhì)；一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氫化合物等有害成分增多，其中顆粒物質(zhì)是固體粉塵，其它的都屬于有害氣體。

故答案是：有害氣體粉塵一氧化碳二氧化氮二氧化硫11、水無機鹽分生區(qū)根毛區(qū)【分析】【分析】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應的特點?？山Y(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進行記憶。從最前端開始依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)。

【解答】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

①；根毛區(qū)：內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失；這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

②；伸長區(qū)：位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域；其外觀透明，潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區(qū)。

③；分生區(qū)：是具有強烈分裂能力的、典型的分生組織。細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡）；外觀不透明。

④；根冠：根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)；罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。

故答案為：水；無機鹽；分生區(qū)；根毛區(qū)12、BE【分析】【解答】解：（1）a與b相比，a的溶解度大于b的溶解度不正確，因為沒有指明溫度；在t1℃時，a與b的溶解度相等正確，因為它們在該溫度下有交點；t2℃時，將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液不正確，應該得到70g溶液；從t2℃降溫至t1℃時；c有晶體析出錯誤，因為c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海还蚀鸢笧椋築；

（2）如圖2所示；將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，因為硝酸銨固體溶于水溫度降低；故答案為：E；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；a與b相比，a的溶解度大于b的溶解度不正確，因為沒有指明溫度；在t1℃時，a與b的溶解度相等正確，因為它們在該溫度下有交點；t2℃時，將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中，可得到80g溶液不正確，應該得到70g溶液；從t2℃降溫至t1℃時，c有晶體析出錯誤，因為c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；如圖2所示，將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中，需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨，才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，因為硝酸銨固體溶于水溫度降低．13、使葉片中的淀粉運走、耗盡BB氧氣沒有光照，植物只進行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，不利于人的健康【分析】【解答】該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象；得出結(jié)論．

①暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中使葉片中的淀粉運走；耗盡，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．

②部分遮光；光照：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．是為了設置對照．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，圖示中的B起對照作用．

③A葉片的遮光部分和B見光部分以光為變量形成了一組對照實驗；滴加碘液后，停留片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察到的現(xiàn)象是：A葉片的遮光部分沒有變藍色，說明這部分葉片沒有進行光合作用；B葉片的見光部分變藍色，說明進行了光合作用．

④綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體，用反應式表達為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣．

⑤晚上將盆栽植物放在臥室內(nèi)；沒有光照，植物只進行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，從而影響人的健康．

故答案為：①使葉片中的淀粉運走；耗盡；②B；③B；④氧氣；⑤晚上沒有光照；植物只進行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，不利于人的健康．（合理即可）

【分析】（1）綠色植物的光合作用是；綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程．光合作用的條件是光，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物主要是淀粉．

（2）探究綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟是：暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化．科學探究要設置對照實驗，據(jù)此解答．14、氧、硅、鋁、鐵氧、碳、氫【分析】【分析】利用識記知識；結(jié)合地殼中元素的含有情況進行判斷解決即可。正確記憶地殼中；生物體中各元素的含量排列順序，此為本題所要考查的基礎知識點。

【解答】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧元素；硅元素、鋁元素、鐵元素；生物體中含量前三位的元素是：氧元素、碳元素、氫元素。

故答案為：氧、硅、鋁、鐵；氧、碳、氫15、脂肪淀粉【分析】【分析】由圖示可以看出A是口腔；B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸，F(xiàn)是肛門．關(guān)于淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)的消化是中考的重點，可找出其中的規(guī)律來輕松掌握．

【解答】解：脂肪在小腸內(nèi)被消化；蛋白質(zhì)在胃和小腸內(nèi)被消化；淀粉在口腔和小腸內(nèi)被消化．咽；食道、大腸和肛門沒有消化功能．

曲線甲只在D小腸內(nèi)被消化；所以甲是脂肪的消化；曲線乙在C胃和D小腸內(nèi)被消化，所以曲線乙是淀粉的消化；曲線丙在C胃和D小腸內(nèi)被消化，所以曲線丙是蛋白質(zhì)的消化．

故答案為：脂肪；淀粉16、氮氣氧氣二氧化碳38L【分析】【分析】空氣按體積分數(shù)計算；氮氣約占78%；氧氣約占21%，根據(jù)密度、體積、質(zhì)量之間的關(guān)系進行計算．

【解答】空氣中占體積分數(shù)為78%的是氮氣，占21%的是氧氣，還有二氧化碳以及其他雜質(zhì)。成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣，大致需要空氣是：8L÷21%=38L．三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)23、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N24、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．25、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

26、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、解答