…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版必修3生物下冊(cè)月考試卷779考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞B.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多D.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高2、下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（）A.炎熱環(huán)境中，毛細(xì)血管收縮，汗液分泌增多B.寒冷環(huán)境中，骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多，受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.寒冷環(huán)境中，位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱D.炎熱環(huán)境中，中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的，與體液調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)3、下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（）A.生長(zhǎng)素只能在幼嫩的芽、根和發(fā)育的種子中產(chǎn)生B.生長(zhǎng)素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸C.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)既不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不參與細(xì)胞代謝反應(yīng)D.在植物體成熟部位，生長(zhǎng)素可以通過形成層進(jìn)行非極性運(yùn)輸4、2018年2月在韓國(guó)平昌舉行的冬奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，仍然能夠保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，下列有關(guān)敘述不正確的是A.維持體溫的穩(wěn)定是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.興奮傳導(dǎo)時(shí)，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于消耗大量能量，血糖含量下降，導(dǎo)致胰島素分泌量減少D.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生，并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持pH相對(duì)穩(wěn)定5、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的原理。根據(jù)這一原理，下列說法正確的是（）A.物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指組成生物體的各種化合物B.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，以及生物群落中都以CO2的形式流動(dòng)C.物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是伴隨著物質(zhì)而循環(huán)利用的6、下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述錯(cuò)誤的是（）A.適當(dāng)提高溫度可以提高種子細(xì)胞的呼吸速率B.?；~塘和沼氣池的建立提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率C.出生率和死亡率對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用D.種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線中，種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)增長(zhǎng)速率為零7、2023年1月1日起，鱷雀鱔被列人我國(guó)（重點(diǎn)管理外來(lái)入侵物種名錄）。鱷雀鱔原產(chǎn)于北美洲。生性兇猛。食性廣泛，捕食各種魚蝦，并且適應(yīng)性強(qiáng)，對(duì)水質(zhì)和環(huán)境要求不高，生長(zhǎng)迅速，壽命長(zhǎng)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.鱷雀鱔侵入入侵地后，其種群數(shù)量可能會(huì)類似“J”型曲線增長(zhǎng)B.鱷雀鱔的捕食會(huì)導(dǎo)致入入侵地的群落結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.鱷雀鱔同化的能量中流向分解者的部分包括其糞便中所含的能量D.鱷雀鱔的入侵會(huì)導(dǎo)致入侵地的生物種類和數(shù)量減少，抵抗力穩(wěn)定性降低8、下列有關(guān)描述不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵復(fù)力穩(wěn)定性越大B.有些植物，如萵苣、茄、煙草的種子必須接受一定的信息素才能萌發(fā)C.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性調(diào)節(jié)的原理是負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.物理信息的來(lái)源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境，也可以是生物9、美國(guó)白蛾是一種食葉性害蟲；周氏嚙小蜂的卵和其他天敵可以通過寄生在美國(guó)白蛾的蛹內(nèi)，使其蛹死亡?？蒲腥藛T設(shè)置了放蜂區(qū)（按比例釋放一定數(shù)量的周氏嚙小蜂）和對(duì)照區(qū)（常規(guī)農(nóng)藥防治），且對(duì)美國(guó)白蛾蛹被周氏嚙小蜂和其他天敵寄生的情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

。調(diào)査地區(qū)。

其他天敵寄生率。

其他天敵寄生率。

A地區(qū)。

放蜂區(qū)。

40%

40%

對(duì)照區(qū)。

10%

30%

30%

B地區(qū)。

放蜂區(qū)。

50%

30%

對(duì)照區(qū)。

10%

25%

25%

A.美國(guó)白蛾處于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.與對(duì)照區(qū)相比，放蜂區(qū)內(nèi)的美國(guó)白蛾的其他天敵對(duì)其蛹的寄生率更高C.與使用農(nóng)藥相比，放蜂可能降低了美國(guó)白蛾其他天敵的死亡率D.利用常規(guī)農(nóng)藥防治美國(guó)白蛾是最有效的環(huán)保措施評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A；B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官；①②表示有關(guān)的生理過程，下列說法中不正確的是（）

A.內(nèi)環(huán)境和A交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所C.C.D代表的分別是皮膚和腎臟D.垂體分泌釋放的抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收11、神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位，這兩種電位可通過儀器測(cè)量。A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是（）A.B.C.D.12、研究人員構(gòu)建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型；以考察X神經(jīng)元對(duì)體內(nèi)水分平衡的作用。當(dāng)用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)，小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。為進(jìn)一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關(guān)，設(shè)計(jì)了如下表實(shí)驗(yàn)，測(cè)定在“光刺激”和“測(cè)量前48h限水”情況下三組小鼠15min內(nèi)的舔水次數(shù)，結(jié)果為：實(shí)驗(yàn)組Ⅰ＞實(shí)驗(yàn)組Ⅱ＞對(duì)照組。

。對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組Ⅰ實(shí)驗(yàn)組Ⅱ測(cè)量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不處理；“＋”表示處理）

下列分析合理的是A.神經(jīng)元X位于下丘腦，上述過程的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)B.光刺激神經(jīng)元X一段時(shí)間后，抗利尿激素分泌量可能減少C.實(shí)驗(yàn)組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關(guān)D.光刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過度飲水行為與口渴程度無(wú)關(guān)13、科學(xué)家研究了江蘇北部地區(qū)丹頂鶴越冬種群數(shù)量及棲息地分布動(dòng)態(tài)變化，獲得如圖數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量，標(biāo)記物脫落會(huì)造成調(diào)查結(jié)果偏大B.2000年后，人為捕殺是影響丹頂鶴越冬種群數(shù)量變化的重要因素C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)丹頂鶴最有效的措施D.2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的一半14、某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式如圖1所示；某同學(xué)繪制的碳循環(huán)模型如圖2，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、丁B.圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田魚屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，田魚與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)D.圖2中①②③④⑦過程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥過程碳以有機(jī)物形式存在15、下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)魚類的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.d/a×100％是魚類的能量傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率B.魚類呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分通過甲途徑以熱能的形式散失C.糞便中的能量不屬于魚類的同化量，屬于魚的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)往復(fù)、逐級(jí)遞減的16、某科學(xué)家對(duì)一個(gè)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，結(jié)果如圖【圖中數(shù)字為能量值，單位是J/（cm2·a）】；下列說法正確的是（）

A.用于植食性動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是1．96×105J/（cm2·a）B.植食性動(dòng)物攝取食物的過程不存在種間信息傳遞C.從生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率約為0．85%D.枯枝落葉層中的無(wú)機(jī)物可以被植物根系吸收利用從而實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。18、將單位時(shí)間各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。19、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。20、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)污染的_______，這其中有些就是利用_______。21、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對(duì)_______，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)22、可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)23、[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

綠藻A是某種單細(xì)胞綠藻，能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏對(duì)綠藻A增殖及物質(zhì)W累計(jì)的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏（實(shí)驗(yàn)組）和氮營(yíng)養(yǎng)正常（對(duì)照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強(qiáng)下培養(yǎng)。定時(shí)取樣并檢測(cè)細(xì)胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖。

（1）從圖甲可知，在氮營(yíng)養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長(zhǎng)曲線呈___________型。

（2）綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產(chǎn)上，若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W，可以采取的措施是________。

（3）若物質(zhì)W是類胡蘿卜素，根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，應(yīng)選擇的提取方法是_________。用紙層析法可以將類胡蘿卜素與葉綠素分開，紙層析法分離的原理是__________________。

（4）在以上研究的基礎(chǔ)上，某人擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步研究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏程度對(duì)物質(zhì)W積累的影響，則該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。

（5）與在光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供_________________（填“葡萄糖”或“纖維素”）作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，原因是___________________。24、為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素的共同調(diào)節(jié)作用；將生長(zhǎng)兩周的擬南芥幼苗葉片分別進(jìn)行A；B兩種處理(A——用不同濃度的IAA溶液浸泡；B——在上述相應(yīng)濃度的IAA溶液中，分別加入適宜同濃度的等量乙烯利溶液浸泡)，3h后測(cè)定的細(xì)胞膜透性結(jié)果如圖。回答下列問題。

(1)擬南芥幼苗中的生長(zhǎng)素是其體內(nèi)_______轉(zhuǎn)變來(lái)的對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。在韌皮部中，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是_______(選填“極性運(yùn)輸”或“非極性運(yùn)輸”)。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在________時(shí)，IAA對(duì)細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組隨IAA濃度的提高，擬南芥葉片的細(xì)胞膜透性顯著增加，與A組高濃度IAA處理的葉片細(xì)胞膜透性的變化趨勢(shì)存在平行關(guān)系，請(qǐng)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理的假說。________________________________________________。

(3)已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力?，F(xiàn)將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時(shí)間，然后移至—8℃的致死低溫下，發(fā)現(xiàn)后者的存活率明顯高于前者。原因是___________________________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。_______________________________(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路)。25、番茄紅素具有較強(qiáng)的抗氧化性和清除自由基的作用。番茄是番茄紅素含量最高的植物，其果實(shí)中番茄紅素含量隨成熟度的差異而不同，受到多種激素的調(diào)控。為了探究油菜素甾醇（BR）對(duì)番茄紅素積累的影響及BR是否依賴乙烯途徑起作用?？蒲腥藛T分別對(duì)野生型（PSN）和乙烯不敏感突變體（Nr；乙烯信號(hào)途徑受損）外施BR處理，并檢測(cè)番茄紅素含量，結(jié)果如下圖?；卮鹣铝袉栴}。

（1）對(duì)比分析____________（填組別）可知，BR可以____________（填“促進(jìn)”“不影響”或“抑制”）番茄紅素的積累，做出此判斷的依據(jù)是________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________（填“支持”或“不支持”）BR依賴乙烯途徑起作用的假設(shè)，理由是________。

（3）若想進(jìn)一步探究在番茄紅素積累的調(diào)節(jié)中BR與乙烯兩種激素之間的關(guān)系，還應(yīng)增設(shè)的實(shí)驗(yàn)組是________________________。26、甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系：乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置；培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)回答：

（1）由甲圖可知；對(duì)于不同的器官來(lái)說生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同；對(duì)于同一器官來(lái)說，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是________________________________________________。

（2）乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________________________mol/L。

（3）根的向地彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有________________的特點(diǎn)。

（4）為驗(yàn)證在單側(cè)光照下；丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：

I．實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘；一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ．下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過程。

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋。

裝置①內(nèi)胚芽鞘___________生長(zhǎng)；表明：_________________________________________。

裝置②③內(nèi)胚芽鞘_________生長(zhǎng)，表明：_________________________________________。評(píng)卷人得分六、非選擇題(共1題，共9分)27、為更好地利用和保護(hù)漁業(yè)資源；科學(xué)家對(duì)某穩(wěn)定的自然水域生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查研究：

（1）科學(xué)家利用生物胃中的食物殘?jiān)?；統(tǒng)計(jì)了幾種主要漁獲的食物關(guān)系（“+”表示構(gòu)成捕食關(guān)系），如下表：

（1）依據(jù)該表信息；從生態(tài)系統(tǒng)的成分類型考慮，上表未列出的是_______________________。

該食物網(wǎng)至少包含_________條食物鏈；只處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____________，它與小黃魚的種間關(guān)系為________________。

（2）科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物胃內(nèi)食物殘?jiān)亓?；反推食物比例，并將之分歸不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)，結(jié)合其它方法統(tǒng)計(jì)出某一年內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況，需要注意的是很多水生動(dòng)物食性較雜，可以以其他動(dòng)植物碎屑（遺體殘骸或糞便中有機(jī)物）為食，下圖是部分結(jié)果：

①?gòu)慕y(tǒng)計(jì)值看；上面圖中反應(yīng)了能量流動(dòng)的____________特點(diǎn)。圖中生產(chǎn)者固定的能量被分解者利用的途徑是______________________________________________。

②圖乙中生物量代表_________能量。從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是______（百分比保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

③在流出量不變，無(wú)投喂情況下，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量能長(zhǎng)期維持穩(wěn)定，推測(cè)可能的原因是：__。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

下丘腦中有滲透壓感受器；是體溫調(diào)節(jié)；水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)。

【詳解】

A；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；A正確；

B；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞；參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能分泌促甲狀腺激素釋放激素參與體液調(diào)節(jié)，B正確；

C；身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)；相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，C正確；

D；下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水；使細(xì)胞外液滲透壓降低，D錯(cuò)誤。

故選D。2、B【分析】【分析】

1.寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗；立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)穩(wěn)定。

2.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張；汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)穩(wěn)定。

【詳解】

A；炎熱環(huán)境中；毛細(xì)血管舒張，血流量增加，汗液分泌增多，進(jìn)而增加散熱量，A錯(cuò)誤；

B；寒冷環(huán)境中；骨骼肌和內(nèi)臟器官產(chǎn)熱增多，與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有關(guān)，B正確；

C；體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦；感覺中樞在大腦皮層，C錯(cuò)誤；

D；中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的；D錯(cuò)誤。

故選B。3、C【分析】【分析】

1；產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘頂端；生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)存在極性運(yùn)輸與橫向運(yùn)輸。單側(cè)光、重力和離心力可以影響生長(zhǎng)素的分布。

2；生長(zhǎng)素作用具有兩重性；即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。

3；植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同；其中根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖。

【詳解】

A；生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；A錯(cuò)誤；

B；生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端；在單側(cè)光或者重力作用下，生長(zhǎng)素也可以橫向運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C；生長(zhǎng)素屬于植物激素；在植物體內(nèi)只起調(diào)節(jié)作用，C正確；

D；在成熟組織中；生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生長(zhǎng)素產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用等相關(guān)知識(shí)，通過識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，即可解題。4、B【分析】體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，A正確；興奮傳導(dǎo)時(shí)，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放到突觸間隙，與下一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合而發(fā)揮作用，其中神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)，B錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于消耗大量能量，血糖含量有下降趨勢(shì)，胰島素分泌量減少，胰高血糖素分泌量增多，C正確；肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持pH相對(duì)穩(wěn)定，D正確。5、C【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（生物地球化學(xué)循環(huán)）：在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的C；H、O、N、P、Ca等元素，不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，再回到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)：循環(huán)往復(fù)、反復(fù)利用，具有全球性。

【詳解】

A；物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種元素；A錯(cuò)誤；

B；碳在生物群落中以有機(jī)物的形式傳遞；B錯(cuò)誤；

C；物質(zhì)循環(huán)具有全球性；因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的；不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。

故選C。6、B【分析】【分析】

出生率；死亡率以及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素；適當(dāng)提高溫度能提高與呼吸作用有關(guān)的酶的活性；從而提高生物細(xì)胞的呼吸速率；生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高了能量的利用率；“J”型曲線中種群的增長(zhǎng)率不變，“S”型曲線中，增長(zhǎng)速率先增大，而后減小，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)增長(zhǎng)速率為零。

【詳解】

A；適當(dāng)升高溫度可以提高酶的活性；從而促進(jìn)種子細(xì)胞的呼吸速率增大，A正確；

B；?；~塘和沼氣池的建立；使廢物資源化，提高了能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，B錯(cuò)誤；

C；決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率以及遷入率和遷出率；C正確；

D；根據(jù)以上分析可知；種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線中，種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)增長(zhǎng)速率為零，D正確。

故選B。7、C【分析】【分析】

種群增長(zhǎng)的“J”型曲線：①條件：空間條件充裕；食物充足、氣候適宜、缺少天敵。②特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng)；增長(zhǎng)率不變。

【詳解】

A；鱷雀鱔侵入入侵地后缺乏天敵；其種群數(shù)量可能會(huì)類似“J”型曲線增長(zhǎng)，A正確；

B；鱷雀鱔食性廣泛；捕食各種魚蝦，因此會(huì)導(dǎo)致入侵地的群落結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，B正確；

C；鱷雀鱔糞便中所含的能量不屬于其同化量；屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，C錯(cuò)誤；

D；鱷雀鱔在入侵地占優(yōu)勢(shì)；其入侵會(huì)導(dǎo)致入侵地的生物種類和數(shù)量減少，進(jìn)而營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性降低，D正確。

故選C。8、B【分析】【分析】

一般地說；生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，原理是負(fù)反饋調(diào)節(jié)；萵苣在適宜波長(zhǎng)的光下才能萌發(fā)生長(zhǎng)，屬于物理信息；物理信息的來(lái)源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境（光；溫度、濕度等），也可以是生物（聲、顏色、性狀等）。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多；食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵復(fù)力穩(wěn)定性越大，A正確；

B；萵苣、茄、煙草的種子在適宜波長(zhǎng)的光下才能萌發(fā)生長(zhǎng)；屬于物理信息，B錯(cuò)誤；

C；一般地說；生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，原理是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；

D；物理信息的來(lái)源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境（光、溫度、濕度等）；也可以是生物（聲、顏色、性狀等），D正確。

故選B。9、D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；對(duì)照組為常規(guī)農(nóng)藥防治，了放蜂區(qū)按比例釋放一定數(shù)量的周氏嚙小蜂，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，放蜂區(qū)其他天敵對(duì)美國(guó)白蛾蛹的寄生率升高，可能原因是放蜂區(qū)不使用農(nóng)藥，降低了美國(guó)白蛾其他天敵的死亡率。

【詳解】

A；美國(guó)白蛾是一種食葉性害蟲；屬于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；

B；由表格數(shù)據(jù)可知；與對(duì)照區(qū)相比，放蜂區(qū)內(nèi)的美國(guó)白蛾的其他天敵對(duì)其蛹的寄生率更高，B正確；

C；放蜂區(qū)其他天敵對(duì)美國(guó)白蛾蛹的寄生率升高；可能原因是放蜂區(qū)不使用農(nóng)藥，降低了美國(guó)白蛾其他天敵的死亡率，C正確；

D；利用常規(guī)農(nóng)藥防治美國(guó)白蛾容易引起環(huán)境污染；而利用生物防治（放養(yǎng)周氏嚙小蜂）美國(guó)白蛾更有利于環(huán)境保護(hù)，D錯(cuò)誤。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)10、B:C:D【分析】【分析】

A為呼吸系統(tǒng)的主要器官肺；B為消化系統(tǒng)、C為泌尿系統(tǒng)的主要器官腎臟；排出尿液，D為皮膚，排出汗液。

【詳解】

A；A為呼吸系統(tǒng)的主要器官肺；內(nèi)環(huán)境的血漿中二氧化碳通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡排出體外，外界的氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，A正確；

B；細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；B錯(cuò)誤；

C；C為泌尿系統(tǒng)的主要器官腎臟；排出尿液，D為皮膚，排出汗液，C錯(cuò)誤；

D；抗利尿激素在下丘腦合成分泌；由垂體釋放，可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，D錯(cuò)誤。

故選BCD。11、A:C【分析】【分析】

【詳解】

未受刺激時(shí)的外正內(nèi)負(fù)為靜息電位受刺激后形成的外負(fù)內(nèi)正為動(dòng)作電位。BD兩側(cè)都在外或內(nèi)沒有電流形成；

故選AC

【點(diǎn)睛】12、B:C:D【分析】【分析】

水鹽調(diào)節(jié)過程：當(dāng)吃食物過咸；飲水不足、失水過多時(shí)；細(xì)胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層，使人體產(chǎn)生渴覺，通過主動(dòng)飲水來(lái)降低細(xì)胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)水分的重吸收。

【詳解】

A；題干中的信息用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)；小鼠的舔水次數(shù)明顯增加，其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；

B；光刺激后；小鼠添水次數(shù)增加，小鼠飲水后會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低，從而引起抗利尿激素分泌減少，從而調(diào)節(jié)水平衡，B正確；

C；實(shí)驗(yàn)組Ⅱ；測(cè)量前48h限水，光刺激舔水次數(shù)高于對(duì)照組，說明測(cè)量前限水的小鼠舔水行為與口渴程度有關(guān)，C正確；

D；實(shí)驗(yàn)組Ⅰ；測(cè)量前不限水，光刺激舔水次數(shù)最高，說明光刺激誘導(dǎo)的小鼠舔水行為與口渴程度無(wú)關(guān)，D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】

本題需要考生在識(shí)記水鹽調(diào)節(jié)過程的基礎(chǔ)上，分析表格的變量得出結(jié)論。13、A:C:D【分析】【分析】

一般植物和個(gè)體?。换顒?dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法；其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。

【詳解】

A；標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)；用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落，將會(huì)導(dǎo)致重捕個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏少，最終調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值偏大，A正確；

B；結(jié)合圖示可知；2000年后，丹頂鶴的種群數(shù)量和棲息地的變化基本同步，說明影響丹頂鶴越冬種群數(shù)量變化的重要因素是棲息地面積不斷減小或增加，B錯(cuò)誤；

C；就地保護(hù)是保護(hù)丹頂鶴最有效的措施；建立自然保護(hù)區(qū)就是就地保護(hù)的實(shí)例，C正確；

D；結(jié)合圖示可知；2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的一半，D正確。

故選ACD。14、A:B:C【分析】【分析】

圖2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程，故甲為生產(chǎn)者，戊為大氣中的CO2；乙為初級(jí)消費(fèi)者，丙為次級(jí)消費(fèi)者，丁為分解者；①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，⑤⑥為捕食。

【詳解】

A；圖1中的水稻為生產(chǎn)者；鴨為消費(fèi)者，2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程，故甲為生產(chǎn)者，乙為初級(jí)消費(fèi)者，丙為次級(jí)消費(fèi)者，丁為分解者，故圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、乙（丙），A錯(cuò)誤；

B；圖1中的有機(jī)物碎屑可以被土壤中的分解者分解為無(wú)機(jī)物（二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽）；故圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)，但不能提高能量利用率，B錯(cuò)誤；

C；結(jié)合圖1中的食物關(guān)系；構(gòu)建部分與魚有關(guān)的食物鏈，水生雜草→田魚，浮游植物→浮游動(dòng)物→田魚，浮游植物→浮游動(dòng)物→水生動(dòng)物→田魚，田魚分別處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；

D、圖2中，①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，故圖2中①②③④⑦過程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥為捕食；在生物之間的攝食過程中以有機(jī)物的形式存在，D正確。

故選ABC。15、A:D【分析】【分析】

消費(fèi)者攝入的能量包括糞便量和同化量；同化量的去向包括呼吸散失的熱量；遺體殘骸的能量、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）和自身生長(zhǎng)發(fā)育的能量。

【詳解】

A；傳遞效率=上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100％；d是攝入量，故d/a×100％不是魚類的能量傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率，A錯(cuò)誤；

B；魚類呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分通過甲途徑以熱能的形式散失；小部分合成ATP，B正確；

C；糞便中的能量不屬于魚類的同化量；屬于魚的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減；D錯(cuò)誤。

故選AD。16、C:D【分析】【分析】

輸入每營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向分為兩部分：一部分在該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用中以熱能的形式散失；一部分則用于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖。而后一部分能量中，包括現(xiàn)存的生物體含有的能量(未被利用)、流向分解者的能量、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物除外）。

【詳解】

A、植食性動(dòng)物的同化量為：3.27×105-1.31×105=1.96×105J/（cm2·a）；同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性動(dòng)物生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖的能量，A錯(cuò)誤；

B；植食性動(dòng)物攝取食物的過程存在種間信息傳遞；如青草的綠色可以為食草動(dòng)物提供可食信息，B錯(cuò)誤；

C、生產(chǎn)者的同化量為2.31×107J/（cm2·a），初級(jí)消費(fèi)者的同化量為1.96×105J/（cm2·a），從生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率約為1.96×105÷（2.31×107）=0.85%；C正確；

D；枯枝落葉層中的無(wú)機(jī)物能被植物根系吸收利用；從而實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，D正確。

故選CD。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五19、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。【解析】是的在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。20、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。21、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能四、判斷題(共1題，共5分)22、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)23、略

【分析】【詳解】

（1）圖甲；與對(duì)照組比較，在氮營(yíng)養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長(zhǎng)先增加后平穩(wěn)，曲線呈S型。

（2）由甲圖可知；氮營(yíng)養(yǎng)正常培養(yǎng)液綠藻增殖速度快；由乙圖可知，缺氮營(yíng)養(yǎng)液W含量高。故若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W，可以采取的措施是先將少量綠藻放在氮營(yíng)養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集，再放在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。

（3）根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)；應(yīng)選擇的提取方法是萃取。類胡蘿卜素和葉綠素在層析液（有機(jī)溶劑）中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快，反之則慢，從而將它們分離，這是紙層析法分離的原理。

（4）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯康獱I(yíng)養(yǎng)缺乏程度對(duì)物質(zhì)W積累的影響；故自變量培養(yǎng)基中的氮營(yíng)養(yǎng)濃度。

（5）綠藻黑暗中不能光合作用合成有機(jī)物；需要吸收葡萄糖滿足生命活動(dòng)的需要，而纖維素不能被綠藻利用。

【點(diǎn)睛】

善于從曲線中獲取信息是解題關(guān)鍵。【解析】①.S②.先將少量綠藻放在氮營(yíng)養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集，再放在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)③.萃?、?類胡蘿卜素和葉綠素在層析液（有機(jī)溶劑）中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快，反之則慢，從而將它們分離⑤.培養(yǎng)基中的氮營(yíng)養(yǎng)濃度⑥.葡萄糖⑦.在黑暗下，綠藻不能進(jìn)行光合作用合成糖類（有機(jī)物），需要吸收葡萄糖為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而纖維素不能被綠藻吸收利用24、略

【分析】【分析】

本題以擬南芥幼苗葉片為實(shí)驗(yàn)材料；綜合考查了合成生長(zhǎng)素的原料；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式等基礎(chǔ)知識(shí)以及分析實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本能力。

【詳解】

（1）色氨酸是合成生長(zhǎng)素的原料。生長(zhǎng)素在植物體的胚芽鞘；芽、幼葉和幼根等部位運(yùn)輸時(shí)只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；而不能反過來(lái)運(yùn)輸，在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。

（2）由圖可以看出；在無(wú)乙烯利或低濃度IAA時(shí)，IAA對(duì)細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組隨IAA濃度的提高，擬南芥葉片的細(xì)胞膜透性顯著增加，說明擬南芥葉片的細(xì)胞膜透性與乙烯含量有關(guān)，與A組高濃度IAA處理的葉片細(xì)胞膜透性的變化趨勢(shì)存在平行關(guān)系，較高濃度的IAA能促進(jìn)乙烯的合成，因此可以提出以下假說：較高濃度的IAA能促進(jìn)乙烯的合成，增大葉片的細(xì)胞膜透性。

（3）已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力。也就是說乙烯含量越高；植物的抗低溫能力越低?，F(xiàn)將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時(shí)間，然后移至—8℃的致死低溫下，發(fā)現(xiàn)后者的存活率明顯高于前者。這說明低溫能抑制乙烯的合成，提高擬南芥幼苗在致死低溫下的存活率。要驗(yàn)證這一理論可以將擬南芥幼苗分別置于常溫和非致死低溫（如4℃）下培養(yǎng)，定時(shí)檢測(cè)兩組幼苗葉片內(nèi)的乙烯合成量并比較分析。

【點(diǎn)睛】

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意：1找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑恚?選定實(shí)驗(yàn)材料、藥品和用具；3找出實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量；4根據(jù)反應(yīng)變量確定觀測(cè)指標(biāo)和初步推測(cè)實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果?！窘馕觥可彼岱菢O性運(yùn)輸無(wú)乙烯利或低濃度IAA較高濃度的IAA能促進(jìn)乙烯的合成，增大葉片的細(xì)胞膜透性低溫能抑制乙烯的合成，提高擬南芥幼苗在致死低溫下的存活率將擬南芥幼苗分別置于常溫和非致死低溫（如4℃）下培養(yǎng)，定時(shí)檢測(cè)兩組幼苗葉片內(nèi)的乙烯合成量并比較分析25、略

【分析】【分析】

實(shí)驗(yàn)探究BR對(duì)番茄紅素積累的影響及BR是否依賴乙烯途徑起作用；自變量為BR和植株類型（是否為乙烯不敏感突變體），因變量為番茄紅素的含量。

【詳解】

（1）甲組和乙組之間的自變量是有無(wú)BR；丙組和丁組的自變量是有無(wú)BR，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是用BR處理后的番茄紅素的含量更高，說明BR可以促進(jìn)番茄紅素的積累。因此對(duì)比分析“乙組和甲組”或“丁組和丙組”，根據(jù)乙組（丁組）番茄紅素的含量明顯高于甲組（丙組）即可判斷BR可以促進(jìn)番茄紅素的積累。

（2）丙組和丁組之間的自變量是有無(wú)BR；兩組的乙烯信號(hào)途徑均受損，但丁組的番茄紅素顯著高于丙組，說明BR仍然可以促進(jìn)番茄紅素的積累，而且可以不依賴乙烯途徑起作用。

（3）若想進(jìn)一步探究在番茄紅素積累的調(diào)節(jié)中；BR與乙烯兩種激素之間的關(guān)系，自變量為BR和乙烯，總共四組實(shí)驗(yàn)，野生型作為空白對(duì)照，野生型+BR，所以還應(yīng)增設(shè)的實(shí)驗(yàn)組是野生型+乙烯；野生型+BR+乙烯組。

【點(diǎn)睛】

本題為植物激素的綜合題型，難度較大，考查學(xué)生獲取信息的能力，解答的關(guān)鍵是要看得懂圖、準(zhǔn)確從圖中獲取關(guān)鍵信息，掌握實(shí)驗(yàn)的變量和實(shí)驗(yàn)原則?！窘馕觥俊耙医M和甲組”或“丁組和丙組”促進(jìn)乙組（丁組）番茄紅素的含量明顯高于甲組（丙組）不支持乙烯不敏感突變體中由于乙烯信號(hào)途徑受損，但BR處理后仍然促進(jìn)番茄紅素的積累，據(jù)此得出，BR可以不依賴乙烯途徑起作用野生型+乙烯、野生型+乙烯+BR26、略

【分析】