…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP必修2生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷13考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖為精細(xì)胞形成過程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖；下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.精細(xì)胞形成過程的順序?yàn)棰佟邸凇蹷.這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解C.①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體D.線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過程有密切關(guān)系2、下列關(guān)于紫花豌豆與白花豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A.豌豆花瓣開放時(shí)需對(duì)母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上紙袋以防自花授粉C.F1自交，其F2中出現(xiàn)白花的原因是性狀分離D.F1全部為紫花是由于紫花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性3、B染色體又叫超數(shù)染色體，是指細(xì)胞內(nèi)超過正常染色體數(shù)目以外的染色體，比A染色體（正常染色體，包括常染色體和性染色體）小，一般有著絲點(diǎn)。減數(shù)分裂時(shí)不與任何A染色體配對(duì)，B染色體之間的配對(duì)也缺乏規(guī)律，會(huì)隨機(jī)分配到配子中。若基因型為Rr的沙蘆草（雌雄同株）細(xì)胞中含有2條B染色體，基因R，r位于A染色體上，假設(shè)細(xì)胞分裂過程中A染色體均正常分離。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.B染色體在減數(shù)第一次分裂前的間期不能進(jìn)行復(fù)制和加倍B.只考慮B染色體數(shù)和基因R、r，則該沙蘆草可產(chǎn)生10種花粉C.B染色體在遺傳過程中易丟失，對(duì)基因組的進(jìn)化不起任何作用D.若沙蘆草細(xì)胞中姐妹染色單體相同位置上同時(shí)含R和r，則減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了交叉互換4、真核生物的基因上游與下游均有一段區(qū)域不會(huì)轉(zhuǎn)錄，基因中間還有一些區(qū)域轉(zhuǎn)錄后會(huì)被剪切掉，形成成熟的mRNA才進(jìn)行翻譯。若用真核生物某基因形成的成熟的mRNA與其模板鏈進(jìn)行分子雜交，最可能形成下列結(jié)構(gòu)示意圖中的哪種情況（）A.B.C.D.5、下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中；正確的是。

①變形蟲也能進(jìn)行減數(shù)分裂。

②減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟的有性生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。

③減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次；而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。

④若一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞；其細(xì)胞質(zhì)均等分裂，則該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞。

⑤減數(shù)分裂的細(xì)胞周期比有絲分裂長(zhǎng)，因?yàn)榧?xì)胞要連續(xù)分裂兩次A.①②B.②③C.③④D.③④⑤6、基因型為AaBb的植株，自交產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三種基因型，比例為1：2：1，其等位基因在染色體上的位置應(yīng)是（）A.B.C.D.7、如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解；圖中Ⅱ；Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，A、a、B表示基因。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.圖中的B基因可能是控制果蠅白眼的基因B.A．a(chǎn)和B會(huì)在減數(shù)分裂過程中發(fā)生自由組合C.果蠅體細(xì)胞的每個(gè)染色體組有4條染色體D.據(jù)圖可知，同源染色體的大小、形態(tài)會(huì)不相同8、三位美國(guó)遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)了控制生物節(jié)律（即生物鐘）的分子機(jī)制，其核心組件的簡(jiǎn)化示意圖如下（PER蛋白是與生物節(jié)律有關(guān)的關(guān)鍵蛋白）。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.PER基因的表達(dá)過程中，只有轉(zhuǎn)錄需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B.PER/TIM蛋白復(fù)合物、mRNA通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核C.PER/TIM蛋白復(fù)合物對(duì)PER基因表達(dá)的調(diào)控屬于翻譯水平的調(diào)控D.PER蛋白積累后抑制PER基因的活性屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)9、在其他條件具備情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是A.若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶B.若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸C.若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內(nèi)切酶D.若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列敘述中屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容的是（）A.生物都有遺傳變異的特性B.自然選擇是通過生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的C.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)D.自然選擇是適者生存，不適者被淘汰的過程11、有一對(duì)基因型為XBXbY、XbY的夫婦，他們生了一個(gè)基因型為XBXbY的孩子。如果這對(duì)夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常，且沒有基因突變發(fā)生，則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果（）A.精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常B.精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常C.卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常D.卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常12、圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)分裂Ⅰ形成的子細(xì)胞；圖乙表示每條染色體上DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲中染色體上出現(xiàn)基因a可能是同源染色體的姐妹染色單體交叉互換的結(jié)果B.圖甲中有4個(gè)核DNA分子C.處于圖乙中的bc段的細(xì)胞中都有同源染色體D.如果抑制紡錘體的形成，就不會(huì)發(fā)生cd段的變化13、孟德爾在探索分離定律時(shí)運(yùn)用了“假說一演繹”法。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.假說的核心內(nèi)容是“生物性狀由細(xì)胞中的基因決定”B.研究的過程采用了雜交、自交兩種交配方式C.孟德爾先假定假說正確，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了演繹推理D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)是對(duì)演繹推理過程及結(jié)果的檢測(cè)14、某高等動(dòng)物的毛色由常染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，A對(duì)a、B對(duì)b為完全顯性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黃色素的合成，兩種色素均不合成時(shí)毛色呈白色。當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí)，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈結(jié)構(gòu)進(jìn)而無法繼續(xù)表達(dá)。純合的黑色和黃色親本雜交，F(xiàn)1為白色，F(xiàn)1隨機(jī)交配獲得F2。以下分析正確的是A.自然界中，該高等動(dòng)物白色個(gè)體的基因型共有5種，黑色和黃色各有2種B.若F2中黑色：黃色：白色個(gè)體之比接近3：3：10，則兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳C.若檢測(cè)F2中的黑色個(gè)體是純合子還是雜合子，可將其與白色純合子雜交D.若F1減數(shù)分裂時(shí)兩對(duì)基因發(fā)生了重組，則增強(qiáng)了生物變異的多樣性15、下圖一所示為細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，圖二表示遺傳信息的傳遞途徑。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖一所示的核糖體在mRNA上從左往右移動(dòng)B.進(jìn)行②時(shí)，RNA聚合酶與基因的起始密碼子結(jié)合C.人體細(xì)胞線粒體內(nèi)和大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生圖一所示過程D.進(jìn)行②時(shí)，DNA解旋酶與DNA結(jié)合，使得DNA雙鏈解開16、某精原細(xì)胞（2n＝8）的核DNA雙鏈均用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后（只考慮一種分裂方式），得到4個(gè)子細(xì)胞。下列說法正確的是（）A.若進(jìn)行有絲分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞所占比例至少為一半B.若進(jìn)行減數(shù)分裂，則減數(shù)分裂Ⅱ后期每個(gè)細(xì)胞中含14N的染色體有8條C.若子細(xì)胞中每條染色體都含14N，則細(xì)胞分裂過程發(fā)生了基因重組D.若子細(xì)胞中每條染色體都含15N，則形成4個(gè)子細(xì)胞過程中DNA僅復(fù)制一次17、2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位美國(guó)科學(xué)家，以表彰其在晝夜節(jié)律（生物鐘）的分子機(jī)制方面的發(fā)現(xiàn)。人體生物鐘機(jī)理如圖所示，per基因的表達(dá)產(chǎn)物為PER蛋白，夜間PER蛋白積累到最大值后與TIM蛋白結(jié)合進(jìn)入細(xì)胞核影響per基因的表達(dá)，白天PER蛋白降解，從而調(diào)控其濃度呈周期性變化，變化周期為24h。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

A.晝夜節(jié)律的變化只與per基因的表達(dá)有關(guān)B.過程①需要RNA聚合酶，過程②③體現(xiàn)了核孔的選擇性C.圖中核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從左到右D.過程③抑制了per基因的表達(dá)，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、經(jīng)歷了近百年的追尋，人們終于認(rèn)識(shí)到：基因位于_____上，基因是____________片段。19、孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，先除去未成熟花的全部雄蕊，這叫做_____。20、分析下面列出的生物現(xiàn)象（1）—（8）；把相應(yīng)的序號(hào)填入括號(hào)中。

（1）雄企鵝聚集在一起孵卵（2）獅子捕殺斑馬（3）壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體。

（4）兩只狗為一塊骨頭而發(fā)生的撕咬現(xiàn)象（5）山羊吃草（6）梅花鹿成群生活。

（7）雄鹿為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗（8）甲竹桃可觀賞；但其莖葉卻有毒。

A.適應(yīng)現(xiàn)象（______）

B.種內(nèi)互助（______）

C.捕食關(guān)系（______）

D.種內(nèi)斗爭(zhēng)（______）21、適應(yīng)的含義包括生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的_________，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的環(huán)境中______________，兩個(gè)方面。22、科學(xué)家_____的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了基因在染色體上。23、可遺傳的變異提供了生物進(jìn)化的_______。可遺傳的變異來源于________、_________和____________，其中___________和______________統(tǒng)稱為_______。24、生活在一定區(qū)域的_______生物_____________的集合。如一片樹林中的全部獼猴或一片草地上的所有蒲公英都可以看作一個(gè)種群。種群是__________的基本單位，也是__________的基本單位，種群中的雌雄個(gè)體可以通過繁殖將________傳給后代。25、表現(xiàn)型指_____，如豌豆的_____和矮莖；與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫做_____，如高莖豌豆色基因型是_____或____，矮莖豌豆的基因型是_____?？刂芲____的基因，叫做等位基因，如D和_____；_____和y等。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)26、一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵。______A.正確B.錯(cuò)誤27、非等位基因都位于非同源染色體上。()A.正確B.錯(cuò)誤28、人工誘變是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，加速育種工作的進(jìn)程。（______）A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)29、玉米（2N=20）是一種雌雄同株的植物；是重要的糧食作物之一。

（1）某品種玉米2號(hào)染色體上的基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示，已知起始密碼子為AUG，若基因S中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)開____________。

（2）玉米的易倒伏（H）對(duì)抗倒伏（h）為顯性，抗?。≧）對(duì)易感?。╮）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。圖2表示利用品種甲HHRR和乙hhrr通過三種育種方法I-III培育優(yōu)良品種hhRR的過程。

①方法I的育種原理是_____________，三種方法中難以獲得優(yōu)良品種hhRR的是方法__________________，原因是__________________________________________________。

②方法Ⅱ中HhRr自交獲得，假設(shè)只保留F2中抗倒伏抗病植株的雄蕊（其他雄蕊全部去除），所有植株雌蕊全部保留且都能成功受粉和發(fā)育，則所得F3中能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株占_______________.

（3）在栽培玉米（2N）過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株（2N-1），利用2號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。雜交親本實(shí)驗(yàn)結(jié)果2號(hào)單體（）×正常二倍體（）子代中單體占25%，正常二倍體占75%2號(hào)單體（）×正常二倍體（）子代中單體占4%，正常二倍體占96%

產(chǎn)生該單體的原因可能是親本______過程異常，從表中數(shù)據(jù)可以分析得出_____________.30、果蠅中小翅是位于X染色體上的突變基因控制的性狀，一個(gè)野生型雄果蠅與一個(gè)小翅純合雌果蠅雜交，子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有小翅表現(xiàn)型。這個(gè)小翅雌果蠅的出現(xiàn)不知是X染色體上缺失造成的還是基因突變?cè)斐傻?，?qǐng)你根據(jù)所學(xué)，分析出現(xiàn)小翅雌果蠅的原因。提示：染色體缺失純合體不活（雄果蠅一條X上有缺失即為缺失純合體，而雌果蠅兩條X染色體都缺失為缺失純合體），完成該題只需要說明思路并分析原因，不需要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的詳細(xì)步驟________________。31、核能是人類最具希望的未來能源；但是核能也是一把非常鋒利的雙刃劍，切爾諾貝利事故和日本核泄露事件足以說明。某科學(xué)興趣小組對(duì)切爾諾貝利事故前后的某雌雄異株植物（性染色體為XY型）進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)了一雄株性狀與野生植物有明顯差異的突變植株。在事故前，這種突變類型的植株并不存在。請(qǐng)回答。

（1）若該植物的突變性狀和野生性狀的由一對(duì)等位基因（A；a)控制；該科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)該突變植株的突變性狀是由其一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的，為了想進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)將下列方案補(bǔ)充完整。

雜交方法：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交。

觀察統(tǒng)計(jì)：觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量；填入下表。

。

野生性狀。

突變性狀。

突變性狀/（野生性狀+突變性狀）

雄株。

M1

M2

Q

雌株。

N1

N2

P

①若突變基因位于Y染色體上；則Q和P值分別為_________________。

②若突變基因位于X染色體上且為顯性；則Q和P值分別為_________________。

③若突變基因位于X染色體上且為RS性；則Q和P值分別為_________________。

④若___________________；則Q和P值分別為1/2；1/2。

⑤若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段；則該株突變個(gè)體的基因型為_________________。

（2）除基因突變外；生物可遺傳變異類型還有_________________。

（3）現(xiàn)有該一株野生植物具有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（B和b、C和c),其中C和c位于X染色體上，則用于與該植株測(cè)交的個(gè)體基因型為_________________。32、普通小麥（6N=42）是異源六倍體植物；其6個(gè)染色體組來自三種不同的祖先，染色體組記為AABBDD，白粉病會(huì)引起小麥減產(chǎn)，每個(gè)染色體組中均有一個(gè)抗/感白粉病的基因，篩選出抗白粉病的小麥有利于增加小麥產(chǎn)量。

(1)小麥體細(xì)胞中一個(gè)染色體組含有_______條染色體。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中篩選到了一株抗白粉病的小麥純合子T，基因型為r1r1r2r2r3r3?，F(xiàn)將該小麥與感病小麥（基因型為R1R1R2R2R3R3）雜交，F(xiàn)1代均為感病植株，R1/r1與R2/r2基因的遺傳規(guī)律符合_______定律，判斷理由是_____。F1自交，F(xiàn)2中抗病個(gè)體的比例為1/64。F2感病個(gè)體有________種基因型，其中雜合子占的比例為______。

(3)T品系雖然能夠抗白粉病，但是種子產(chǎn)量較感病植株低。在研究過程中，科研人員發(fā)現(xiàn)了不抗白粉病但是高產(chǎn)的品系Q。研究人員欲將T抗病基因r1，轉(zhuǎn)移到具高產(chǎn)品質(zhì)的品系Q小麥基因組內(nèi)，先將品系T進(jìn)行誘變，獲得只含r1基因抗病純合子M品系回交是子代與親本之一進(jìn)行雜交的方法。目的是加強(qiáng)雜種子代個(gè)體中某一親本性狀的表型。研究人員將均為純合子的品系Q與M雜交，將F1與品系Q連續(xù)回交多代并利用分子標(biāo)記輔助篩選；如圖所示。

①經(jīng)過雜交后，BC2的基因型及比例為_________（只考慮這一對(duì)抗病基因與感病基因）

②科研人員的雜交和篩選工作的目的是________。

(4)由于借助于分子標(biāo)記對(duì)BCn的篩選較難操作，可以利用某一與抗病基因緊密連鎖的直觀的相對(duì)性狀（等位基因M、m），能更快速篩選抗病高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品系Q小麥的方法。則M、m與抗病基因在染色體上的位置關(guān)系為________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)33、石竹科多年生草本植物白麥瓶草是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)有性染色體的植物，其兩對(duì)相對(duì)性狀：紅花與白花分別由等位基因B、b控制，寬葉與窄葉分別由等位基因F、f控制。某興趣小組同學(xué)將一紅花窄葉雄株與白花寬葉雌株雜交，將種子種植后發(fā)現(xiàn)F1代雌雄個(gè)體均表現(xiàn)為紅花寬葉：紅花窄葉：白花寬葉：白花窄葉＝1：1：1：1；請(qǐng)回答下列問題：(不考慮X；Y同源區(qū)段)

(1)根據(jù)題意______(填“能”或“不能”)確定兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律。由題推測(cè)：B、b基因位于___________(填“常染色體”或“X染色體”)，請(qǐng)說明理由_____________________。

(2)有同學(xué)認(rèn)為：F、f基因可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上，請(qǐng)利用現(xiàn)有F1代為材料，設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)來確定F、f基因的位置。(請(qǐng)寫出兩對(duì)雜交組合、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)_______________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

分析題圖：①細(xì)胞含有同源染色體；處于間期；②細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期；③細(xì)胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂前期（同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體）；④細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，屬于精細(xì)胞。

【詳解】

A；根據(jù)減數(shù)分裂過程中；染色體的行為可知，正常的順序?yàn)棰佟邸凇埽珹正確；

B；細(xì)胞分裂過程中的物質(zhì)合成及染色體運(yùn)動(dòng)；都需要ATP水解提供能量，B錯(cuò)誤；

C；③處于減數(shù)第一次分裂前期；細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體，能形成2個(gè)四分體，C正確；

D；細(xì)胞分裂間期；進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，需要線粒體、核糖體發(fā)揮作用，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】2、D【分析】【分析】

1；豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物；而且是閉花授粉，授粉時(shí)無外來花粉的干擾，便于形成純種。

2；雜交實(shí)驗(yàn)的過程：去雄→套袋→授粉→套袋。

【詳解】

豌豆花瓣開放時(shí)，豌豆已經(jīng)完成授粉，所以應(yīng)在花粉尚未成熟時(shí)對(duì)母本去雄以防自花授粉，A錯(cuò)誤；完成人工授粉后仍需套上紙袋以防異花授粉，B錯(cuò)誤；F1自交，其F2中同時(shí)出現(xiàn)白花和紫花，這種現(xiàn)象是性狀分離。出現(xiàn)性狀分離的原因是等位基因隨同源染色體的分開而分離，C錯(cuò)誤；紫花和白花雜交，F(xiàn)1全部為紫花，說明紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀，則紫花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性，D正確。故選D。3、B【分析】【分析】

減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次；且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期；染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，是由于同源染色體體分離所致，姐妹染色單體上相同位置同時(shí)出現(xiàn)等位基因的原因是交叉互換或者基因突變。

【詳解】

A；B染色體在減數(shù)第一次分裂前的間期仍可復(fù)制；在減數(shù)第二次分裂的后期通過著絲點(diǎn)分裂而加倍，A錯(cuò)誤；

B、只考慮R，r基因和B染色體，因R，r有兩種；B染色體數(shù)有0~4，B染色體之間的配對(duì)也缺乏規(guī)律，會(huì)隨機(jī)分配到配子中，共能產(chǎn)生5種配子，故該莎蘆草一共產(chǎn)生2×5=10種配子，B正確；

C；B染色體遺傳方式的不規(guī)則性可能使其在傳代中逐漸丟失；但在基因組進(jìn)化中有著重要作用，C錯(cuò)誤；

D、若沙蘆草細(xì)胞中的姐妹染色單體上相同位置同時(shí)出現(xiàn)R和r；則減數(shù)分裂發(fā)生了交叉互換或基因突變，D錯(cuò)誤。

故選B。4、B【分析】【分析】

緊扣題干信息“真核生物的基因上游與下游均有一段區(qū)域不會(huì)轉(zhuǎn)錄”；“基因中間還有一些區(qū)域轉(zhuǎn)錄后會(huì)被剪切掉；形成成熟的mRNA”答題。

【詳解】

A；真核生物的基因上游與下游均有一段區(qū)域不會(huì)轉(zhuǎn)錄；因此圖中mRNA長(zhǎng)度不對(duì)，A錯(cuò)誤；

B；真核生物的基因上游與下游均有一段區(qū)域不會(huì)轉(zhuǎn)錄；基因中間還有一些區(qū)域轉(zhuǎn)錄后會(huì)被剪切掉，形成成熟的mRNA才進(jìn)行翻譯，B正確；

CD；基因中間還有一些區(qū)域轉(zhuǎn)錄后會(huì)被剪切掉；形成成熟的mRNA，CD錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】5、B【分析】①變形蟲是單細(xì)胞動(dòng)物；不能進(jìn)行減數(shù)分裂，①錯(cuò)誤；②減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟的有性生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，②正確；③減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，③正確；④若一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)均等分裂，則該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，也可能是極體，④錯(cuò)誤；⑤減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期，⑤錯(cuò)誤，所以選B。

【點(diǎn)睛】減數(shù)分裂有兩次分裂，誤以為細(xì)胞周期比有絲分裂長(zhǎng)。要連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。6、D【分析】【分析】

自由組合定律：同源染色體上等位基因分離；非同源染色體上非等位基因自由組合。

【詳解】

若等位基因A/a和等位基因B/b位于兩對(duì)同源染色體上，則基因型為AaBb的植株，自交產(chǎn)生的基因型應(yīng)該有9種。由題可知，該植株自交產(chǎn)生三種基因型，所以等位基因A/a和等位基因B/b位于一對(duì)同源染色體上。因?yàn)楫a(chǎn)生了AAbb和aaBB的個(gè)體，所以基因A和基因b在一條染色體上；基因a和基因B在一條染色體上，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。7、A【分析】【分析】

圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解；A；a為常染色體基因，B為性染色體（X染色體）基因。果蠅為二倍體生物，體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組。

基因的自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過程中；減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換，減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體分離；非同源染色體自由組合。

【詳解】

A；控制果蠅白眼的基因位于X染色體上；但該基因?qū)儆陔[性基因，A錯(cuò)誤；

B；A．a(chǎn)和B為非同源染色體上的非等位基因；可在減數(shù)第一次分裂后期進(jìn)行自由組合，B正確；

C；果蠅為二倍體生物；體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組中有4條染色體，C正確；

D；同源染色體的形態(tài)大小一般相同；但性染色體屬于特殊同源染色體，其形態(tài)、大小不同，D正確。

故選A。8、D【分析】【分析】

分析題圖：PER蛋白和TIM蛋白結(jié)合形成PER/TIM蛋白復(fù)合物；該復(fù)合物通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，抑制PER基因的轉(zhuǎn)錄過程；當(dāng)PER/TIM蛋白復(fù)合物降解時(shí)，對(duì)PER基因的抑制解除。

【詳解】

A；PER基因的表達(dá)過程中；轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A錯(cuò)誤；

B；PER/TIM蛋白復(fù)合物、mRNA可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核；但核孔具有選擇性，物質(zhì)不能自由進(jìn)出，B錯(cuò)誤；

C；PER/TIM蛋白復(fù)合物對(duì)PER基因表達(dá)的調(diào)控屬于轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控；C錯(cuò)誤；

D；PER蛋白積累后抑制PER基因的活性；早晨，PER/TIM蛋白復(fù)合物降解，對(duì)PER基因的抑制解除，所以屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】9、D【分析】【詳解】

若X是DNA；Y是RNA，該過程屬于轉(zhuǎn)錄，則Z可以是轉(zhuǎn)錄相關(guān)的酶，即RNA聚合酶，A錯(cuò)；

若X是DNA；Y是mRNA，該過程屬于轉(zhuǎn)錄，則Z可以是核糖核苷酸，B錯(cuò)；

若X是RNA；Y是DNA，該過程屬于逆轉(zhuǎn)錄，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶，C錯(cuò)；

若X是mRNA；Y是核糖體上合成的大分子，即是蛋白質(zhì)，該過程屬于翻譯，則Z是氨基酸，D正確。

故選D。二、多選題(共8題，共16分)10、A:B:D【分析】【分析】

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說：過度繁殖（基礎(chǔ)）；生存斗爭(zhēng)（動(dòng)力）、遺傳變異（內(nèi)因）和適者生存（結(jié)果）。

【詳解】

A；生物都有遺傳變異的特性；它是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，A正確；

B；生存斗爭(zhēng)是自然選擇的動(dòng)力；自然選擇是通過生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的，屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，B正確；

C；種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)；它是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容，不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，C錯(cuò)誤；

D；自然選擇是適者生存；不適者被淘汰的過程，屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，D正確。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，可以將達(dá)爾文的進(jìn)化論和現(xiàn)代進(jìn)化論進(jìn)行比較記憶。11、B:D【分析】【分析】

分析題意可知：孩子的基因型為XBXbY，根據(jù)父母的基因型可以確定，XB肯定來自于母方，Y肯定來自于父方，因此其中的Xb可能來自于父方或母方。如果來自于母方，則卵細(xì)胞的基因型為XBXb；如果來自于父方，則精子的基因型為XbY；然后討論即可。

【詳解】

A、精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常，表明同源染色體分離，減數(shù)第二分裂異常，則可能產(chǎn)生XbXb或YY的精子，該精子與正常的卵細(xì)胞（XB或Xb）結(jié)合，不可能產(chǎn)生XBXbY的孩子，A錯(cuò)誤；

B、精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常，可能導(dǎo)致同源染色體未分離，即X和Y染色體進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，而減數(shù)第二分裂正常，通過著絲點(diǎn)的分裂產(chǎn)生XbY和沒有性染色體的兩種精子，XbY精子與XB的卵細(xì)胞結(jié)合可以產(chǎn)生XBXbY的孩子，B正確；

C、卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常，表明同源染色體分離，減數(shù)第二分裂異常，則可能產(chǎn)生XBXB或XbXb的卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞與正常的精子（Xb或Y）結(jié)合，不可能產(chǎn)生XBXbY的孩子，C錯(cuò)誤；

D、卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常，可能導(dǎo)致同源染色體未分離，即XB和Xb染色體進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞中，而減數(shù)第二分裂正常，能夠產(chǎn)生XBXb的卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞與Y的精子結(jié)合可以產(chǎn)生XBXbY的孩子，D正確。

故選BD。

【點(diǎn)睛】

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳，首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳??；能結(jié)合親本的基因型，并根據(jù)子代的基因型判斷異常的精子或卵細(xì)胞的基因型；其次要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確減一時(shí)期同源染色體分裂等位基因也分離，減二時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)分裂。12、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖：甲圖為減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞圖；乙圖中ab段形成的原因是DNA復(fù)制，bc段表示有絲分裂前期和中期；減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。

【詳解】

A；圖甲中一條染色體上出現(xiàn)基因A、a；可能是同源染色體的非姐妹染色單體交換的結(jié)果，也可能是基因突變的結(jié)果，A錯(cuò)誤；

B；圖甲中每條染色體上有兩條姐妹染色單體；則有4個(gè)核DNA分子，B正確；

C、由分析可知，圖乙bc段每條染色體上有2個(gè)DNA分子，說明存在姐妹染色單體，故bc段可表示有絲分裂前期和中期；減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；其中在減數(shù)第二次分裂時(shí)期不存在同源染色體，C錯(cuò)誤；

D；cd段使得每條染色體上有1個(gè)DNA分子；說明著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開后形成染色體，如果抑制紡錘體的形成，著絲點(diǎn)可以分裂但姐妹染色單體不能移向細(xì)胞兩極，則會(huì)發(fā)生cd段的變化，D錯(cuò)誤。

故選ACD。13、A:B【分析】【分析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子；這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。

【詳解】

A；假說的核心內(nèi)容是“在產(chǎn)生配子時(shí)；成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中”，A錯(cuò)誤；

B；研究過程采用了雜交、自交以及測(cè)交三種方式；B錯(cuò)誤；

C；孟德爾先假定假說正確；在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了演繹推理，然后進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，C正確；

D；“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果的檢測(cè)；D正確。

故選AB。

【點(diǎn)睛】14、A:B:D【分析】【分析】

分析題意可知：白色的基因型為A_B_、aabb，黃色個(gè)體的基因型為aaB_，黑色個(gè)體的基因型為A_bb，用純合的黑色和黃色親本雜交，F(xiàn)1為白色，親本的基因型為aaBB和AAbb。

【詳解】

A、該高等動(dòng)物白色個(gè)體的基因型共有AABB、AaBB、AaBb、AABb、aabb五種，黃色個(gè)體的基因型為aaBB和aaBb，黑色個(gè)體的基因型為AAbb和Aabb；A正確；

B、若F2中黑色：黃色：白色個(gè)體之比接近3：3：10，即F2的表現(xiàn)型之和為16；是9:3:3:1的變式，說明控制毛色的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)非同源染色體上能獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律，B正確；

C、若檢測(cè)F2中的黑色個(gè)體是純合子還是雜合子，可將其與白色純合子aabb雜交；但白色純合子還有AABB，故不能用白色純合子進(jìn)行檢測(cè)，C錯(cuò)誤；

D、若F1減數(shù)分裂時(shí)兩對(duì)基因發(fā)生了重組；就會(huì)產(chǎn)生多種配子，就豐富了后代的多樣性，則增強(qiáng)了生物變異的多樣性，D正確。

故選ABD。15、A:B:D【分析】【分析】

根據(jù)圖一可知；圖一表示DNA的一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程；還有以mRNA為模板，翻譯形成多肽鏈（蛋白質(zhì)）的過程；根據(jù)圖二可知，①表示DNA復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，④表示RNA復(fù)制，⑤表示逆轉(zhuǎn)錄。

【詳解】

A；由兩個(gè)核糖體上形成的多肽鏈的長(zhǎng)度可知；核糖體在mRNA上的方向是從右向左，A錯(cuò)誤；

B；②表示轉(zhuǎn)錄；轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶，啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，而起始密碼子位于mRNA上，B錯(cuò)誤；

C；圖一所示為轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行；因?yàn)槿梭w細(xì)胞線粒體內(nèi)和大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)DNA是裸露的，所以都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，C正確；

D；②表示解旋；該過程需要RNA聚合酶的催化使DNA雙鏈解開，D錯(cuò)誤。

故選ABD。16、A:B:D【分析】【分析】

1、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)，將某精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。如果進(jìn)行有絲分裂，經(jīng)過一次細(xì)胞分裂后，形成的2個(gè)子細(xì)胞中的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈，再分裂一次，DNA分子復(fù)制形成的2個(gè)DNA分子中一個(gè)是N14-N14，一個(gè)是N15-N14，兩個(gè)DNA分子進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞中是隨機(jī)的，4個(gè)子細(xì)胞中含有15N染色體的細(xì)胞個(gè)數(shù)為2、3、4個(gè)，因此形成的子細(xì)胞中含15N染色體的數(shù)量為2；3和4個(gè)；占子細(xì)胞的比例為1/2、3/4、1。

2、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)，將某精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。如果進(jìn)行減數(shù)分裂，減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制形成的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈，因此減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中每條染色體都含有15N。

【詳解】

A、根據(jù)分析可知，如果細(xì)胞進(jìn)行2次有絲分裂，形成的子細(xì)胞中含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2、3/4、1，即含15N染色體的子細(xì)胞所占比例至少為一半；A正確；

B、若進(jìn)行減數(shù)分裂，DNA只復(fù)制一次，根據(jù)半保留復(fù)制特點(diǎn)，減數(shù)第二次分裂后期每個(gè)細(xì)胞中所有染色體都含14N，即含14N的染色體有8條；B正確；

C、若進(jìn)行有絲分裂，根據(jù)DNA半保留復(fù)制，則第二次有絲分裂結(jié)束后子細(xì)胞中每條染色體都含14N；但有絲分裂不進(jìn)行基因重組，C錯(cuò)誤；

D、通過分析可知，若子細(xì)胞中每條染色體都含15N；該細(xì)胞分裂為減數(shù)分裂，則形成4個(gè)子細(xì)胞過程中DNA僅復(fù)制一次，D正確。

故選ABD。17、B:D【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，②為翻譯過程，③過程表示PER蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)per基因的轉(zhuǎn)錄過程。

【詳解】

A，晝夜節(jié)律的變化與per基因的表達(dá)有關(guān)；也與細(xì)胞內(nèi)PER蛋白和TIM蛋白二者結(jié)合后的反饋調(diào)節(jié)有關(guān)，A錯(cuò)誤；

B；①是轉(zhuǎn)錄過程；需要RNA聚合酶，B正確；

C；根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)短；可判斷核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左，C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)題干中“基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化；振蕩周期為24h“所以③過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制，夜間，過多的PER蛋白入核抑制①過程，D正確。

故選BD。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中；堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性；DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)，DNA分子上分布著多個(gè)基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因在染色體上呈線性分布?！窘馕觥咳旧w有遺傳效應(yīng)的DNA19、略

【解析】去雄20、略

【分析】【分析】

1；適應(yīng)現(xiàn)象：是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能與其賴以生存的一定環(huán)境條件相適合的現(xiàn)象。

2；種內(nèi)互助：同種生物的個(gè)體或種群在生活過程中互相協(xié)作；以維護(hù)生存的現(xiàn)象。很多動(dòng)物的群聚生活方式就是常見的種內(nèi)互助現(xiàn)象。

3；捕食：狹義指某種動(dòng)物捕捉另一種動(dòng)物而殺食之；比如草食動(dòng)物吃草。

4；種內(nèi)斗爭(zhēng)：是指同種生物個(gè)體之間；由于爭(zhēng)奪食物，棲息地或其它生活條件而發(fā)生的斗爭(zhēng)，叫做種內(nèi)斗爭(zhēng)。

【詳解】

（1）雄企鵝聚集在一起孵卵；說明同種生物之間可以互助，共同維持群體的生活，為種內(nèi)互助關(guān)系；

（2）獅子捕殺斑馬是捕食關(guān)系；

（3）壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體；是一種保護(hù)色，屬于適應(yīng)現(xiàn)象；

（4）兩只狗為一塊骨頭而發(fā)生的撕咬現(xiàn)象；這是同種生物之間為爭(zhēng)奪食物而進(jìn)行的種內(nèi)斗爭(zhēng)；

（5）山羊吃草為捕食關(guān)系；

（6）梅花鹿成群生活為種內(nèi)互助；

（7）雄鹿為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗；屬于為了爭(zhēng)奪配偶而進(jìn)行的種內(nèi)斗爭(zhēng)；

（8）甲竹桃可觀賞；但其莖葉卻有毒，這是一種保護(hù)自己的方式，屬于適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象。

故A；適應(yīng)現(xiàn)象（（3）（8））

B；種內(nèi)互助（（1）（6））

C；捕食關(guān)系（（2）（5））

D；種內(nèi)斗爭(zhēng)（（4）（7））

【點(diǎn)睛】

本題考查適應(yīng)現(xiàn)象、種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力?！窘馕觥浚?）（8）（1）（6）（2）（5）（4）（7）21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】功能生存和繁殖22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】摩爾根23、略

【解析】①.原材料②.基因突變③.基因重組④.染色體變異⑤.基因突變⑥.染色體變異⑦.突變24、略

【解析】①.同種②.全部個(gè)體③.生物進(jìn)化④.生物繁殖⑤.各自的基因25、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀高莖基因型DDDddd相對(duì)性狀dY四、判斷題(共3題，共9分)26、A【分析】【分析】

【詳解】

一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，使染色體數(shù)目恢復(fù)成體細(xì)胞中染色體數(shù)目，故正確。27、B【分析】【詳解】

同源染色體相同位置上的基因?yàn)榈任换蚧蛳嗤?；而不同位置上的基因?yàn)榉堑任换?，故非等位基因也可能位于同源染色體上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色體上。

故錯(cuò)誤。28、A【分析】【詳解】

人工誘變的原理是基因突變，是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，加速育種工作的進(jìn)程。正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)29、略

【分析】【分析】

圖2中：Ⅰ為單倍體育種；原理為染色體數(shù)目變異；Ⅱ?yàn)殡s交育種，原理為基因重組；Ⅲ為誘變育種，原理為基因突變。

【詳解】

（1）由圖1可知，基因S中以b鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA中含有起始密碼子AUG，故b鏈為模板鏈；若基因S中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將由GUC變?yōu)镚UU。

（2）圖2表示利用品種甲HHRR和乙hhrr通過三種育種方法I-III培育優(yōu)良品種抗倒伏抗病品種hhRR的過程。

①方法I為單倍體育種；原理是染色體數(shù)目變異。由于基因突變是不定向的，故III誘變育種最難獲得優(yōu)良品種hhRR。

②方法Ⅱ中HhRr自交獲得的后代中，有9種基因型，4種表現(xiàn)型，若只保留F2中抗倒伏抗病植株的雄蕊，即雄性個(gè)體的基因型及比例為：hhRR:hhRr=1:2，產(chǎn)生的配子為hR：hr=2:1，雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子及比例為：HR:hR：Hr：hr=1:1:1:1，則所得F3中能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株hhRR的比例為：2/3×1/4=1/6。

（3）單體產(chǎn)生可能是由于親本減數(shù)分裂異常造成；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該單體做母本時(shí)，子代單體的比例為25%，該單體做父本時(shí)，子代中單體的比例為4%，很可能是N-1型雄配子的可育性小于雌配子。

【點(diǎn)睛】

單倍體育種可以明顯縮短育種年限，誘變育種中由于突變的不定向性，需要處理大量的材料才能獲得相要的品種?！窘馕觥縂UU染色體（數(shù)目）變異Ⅲ基因突變具有不定向性和低頻性1/6減數(shù)分裂N-1型雄配子的可育性小于雌配子30、略

【分析】【分析】

1、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。

2；決定性別的基因位于性染色體上；但性染色體上的基因不都決定性別，性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián)，稱為伴性遺傳。

【詳解】

因?yàn)閄染色體發(fā)生缺失后；雄果蠅的缺失雜合體相當(dāng)于缺失純合體，不能成活，即該小翅雌果蠅產(chǎn)生的帶缺失X染色體配子與Y精子受精結(jié)合的雄果蠅全部死亡。所以，將該小翅雌果蠅與正常雄果蠅雜交，如果是X染色體上缺失引起的，則雜交子代雄果蠅將有50%的死亡；如果是由基因突變引起的，則雜交后代的正常性別比例不會(huì)改變。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因突變和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生獲取信息的能力和分析理解的能力，具有一定的難度。【解析】將該小翅雌果蠅與正常雄果蠅雜交，如果是缺失引起的，則雜交子代雄果蠅將有50%的死亡，換而言之，即雜合子代雌：雄＝2：1（正常應(yīng)該是1：1）。因?yàn)閄染色體發(fā)生缺失后，雄果蠅的缺失雜合體相當(dāng)于缺失純合體，不能成活，即該小翅雌果蠅產(chǎn)生的帶缺失X染色體配子與Y精子受精結(jié)合的雄果蠅全部死亡。如果是由基因突變引起的，則雜交后代的正常性別比例不會(huì)改變。31、略

【分析】試題分析：根據(jù)題意分析；該突變植株的突變性狀由某條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生，且在事故前，這種突變類型的植株并不存在。分析表格，Q表示突變性狀在雄性中出現(xiàn)的比例，P表示突變性狀在雌性中出現(xiàn)的比例。

（1）①如果突變位于Y染色體上；后代的雄株都是突變型，雌株都是野生型，因此P為1，Q為0。

②突變基因位于X染色體上且為顯性，親代突變雄株與多株野生純合雌株的基因型為XAY和XaXa，后代的基因型為XAXa、XaY；雌性個(gè)體都是突變型，雄性個(gè)體都是野生型，及P為0，Q為1。

③若突變基因位于X染色體上且為隱性，親代突變雄株與多株野生純合雌株的基因型為XaY和XAXA，后代的基因型為XAXa、XAY；不論是雄性個(gè)體還是雌性個(gè)體，都是野生型，即P；Q都是0。

④如果突變基因位于常染色體上且為顯性；親代突變雄株與多株野生純合雌株的基因型為Aa和aa，后代的基因型為Aa和aa，在性別之間的比例沒有差異，因此則Q和P值分別為1/2；1/2。

⑤若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，則該株突變個(gè)體的基因型為XAYa或XaYA。

（2）除基因突變外；生物可遺傳變異類型還有基因重組和染色體變異。

（3）測(cè)交是指被測(cè)個(gè)體與隱性純合子雜交，由題可知，野生植株為雌性，因此用于與該植株測(cè)交的個(gè)體基因型為bbXcY?！窘馕觥?、00、10、0突變基因位于常染色體上且為顯性XAYa或XaYA基因重組和染色體變異bbXcY32、略

【分析】【分析】

1；細(xì)胞中的一組非同源染色體；它們