竹竿舞教案1班級(jí):執(zhí)教老師:單元第次課日期:教學(xué)內(nèi)容竹竿舞4拍節(jié)奏平敲法課型：課程目標(biāo)1、通過練習(xí)使85%-95%的學(xué)生掌握平敲技術(shù)，50%-70%學(xué)會(huì)打、跳技術(shù)2、發(fā)展學(xué)生身體靈敏性、協(xié)調(diào)性及良好的節(jié)奏感與下肢彈跳性3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，養(yǎng)成合作互助、勇于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)4拍節(jié)奏、跳竿時(shí)機(jī)教學(xué)難點(diǎn)打、跳技術(shù)協(xié)調(diào)配合場(chǎng)地器材竹竿32根氣球棒4個(gè)結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1、集合整隊(duì)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見習(xí)生1、清點(diǎn)人數(shù)2、課堂內(nèi)容介紹簡(jiǎn)潔1、集合迅速2、認(rèn)真聽講本堂課教學(xué)內(nèi)容組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：快、靜、齊2min低一、音樂熱身活動(dòng)竹竿操二、節(jié)奏游戲規(guī)則：看圖打拍子2拍節(jié)奏：開合3拍節(jié)奏：開開合4拍節(jié)奏：開開合合5拍節(jié)奏：開合開開合6拍節(jié)奏：開合開開合合7拍節(jié)奏：開合開合開開合每組一名翻圖員和一名棒槌手，成員看圖打拍子，拍子不正確者被棒槌手用氣球棒擊打頭部記1分，3分鐘小組接力看誰擊打次數(shù)最少者勝利。1、帶領(lǐng)學(xué)生做竹竿操，語言提示動(dòng)作和及時(shí)評(píng)價(jià)2、教師組織學(xué)生比賽并講解游戲規(guī)則3、教師組織學(xué)生第一回合用手拍打出節(jié)奏，第二回合挑戰(zhàn)用腳跳出節(jié)奏，運(yùn)用游戲體驗(yàn)導(dǎo)入本課內(nèi)容1、在教師的帶領(lǐng)下做竹竿操，盡量模仿老師練習(xí)，充分熱身。2、認(rèn)真聽講并遵守規(guī)則3、學(xué)生勇于挑戰(zhàn)組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：節(jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位。組織：（圖二）××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：聽從指揮，遵守規(guī)則。10min中結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、介紹竹竿舞的起源和發(fā)展二、竹竿舞4拍節(jié)奏平敲法姿勢(shì)：坐打，兩腳盤腿坐下。握竿：半握竿。節(jié)奏：4拍（開開合合）。平敲法：打竿隊(duì)員根據(jù)節(jié)奏，細(xì)竿與粗竿敲擊兩下平行移動(dòng)身前合擊兩拍，竹竿的開度與肩同寬，敲打時(shí)手腕關(guān)節(jié)發(fā)力，竹竿上下敲打幅度要小，盡量平行移動(dòng)。跳竿動(dòng)作：?jiǎn)瓮冉粨Q墊腳跳三、肢體動(dòng)作積分比賽規(guī)則：將學(xué)生分成四個(gè)小組，每小組伴隨音樂跳竹竿，用4拍挑戰(zhàn)不同肢體動(dòng)作，難度越高積分越多。四、體能課課練1、核心力量練習(xí)2、上肢力量練習(xí)1、導(dǎo)入本課內(nèi)容了解竹竿舞民族文化2、教師示范完整打竿、跳竿技術(shù)動(dòng)作3、教師組織學(xué)生分組循環(huán)練習(xí)打竹竿、跳竹竿4、教師組織優(yōu)秀學(xué)生展示5、組織學(xué)生相互練習(xí)觀摩，教師巡回指導(dǎo)6、教師組織學(xué)生分組練習(xí)并創(chuàng)編動(dòng)作7、教師講解示范比賽規(guī)則8、教師指導(dǎo)學(xué)生添加動(dòng)作9、教師組織學(xué)生體能練習(xí)1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范完整技術(shù)動(dòng)作3、學(xué)生分小組輪轉(zhuǎn)練習(xí)內(nèi)容4、學(xué)生大膽展示自我5、相互糾錯(cuò)，并結(jié)合自己的動(dòng)作做改正6、小組討論創(chuàng)編完成練習(xí)任務(wù)7、學(xué)生認(rèn)真聽講，觀看教師示范8、學(xué)生認(rèn)真觀摩，發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編9、學(xué)生認(rèn)真模仿并完成練習(xí)組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：認(rèn)真聽講解，看示范。組織：（圖三）××××××××××△××××××××××要求：跟隨節(jié)奏練習(xí)。組織：（圖四）××××××××××××××××××××△要求：遵守規(guī)則，完成比賽。25min中高結(jié)束部分1、放松練習(xí)2、集合小結(jié)3、下課4、回收器材1、做模仿練習(xí)按要求完成。進(jìn)行自評(píng)結(jié)果分析，學(xué)生認(rèn)真聽講。1、組織：成體操隊(duì)形要求：動(dòng)作到位2、組織：四列密集橫隊(duì)要求：認(rèn)真聽講3min低預(yù)計(jì)負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130-140次/分鐘安全保障1.檢查場(chǎng)地安全性。2.在練習(xí)中注意觀察，避免碰撞。竹竿舞教案2班級(jí):執(zhí)教老師:單元第次課日期:教學(xué)內(nèi)容竹竿舞4拍節(jié)奏單手提敲法課型：課程目標(biāo)1、通過練習(xí)使85%-95%的學(xué)生掌握單手提敲技術(shù)，50%-70%學(xué)會(huì)打、跳技術(shù)2、發(fā)展學(xué)生身體靈敏性、協(xié)調(diào)性及良好的節(jié)奏感與下肢彈跳性3、培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)和游戲中克服困難，增強(qiáng)自信心教學(xué)重點(diǎn)竹竿上下移動(dòng)技術(shù)要點(diǎn)的掌握教學(xué)難點(diǎn)竹竿打跳的協(xié)調(diào)配合場(chǎng)地器材竹竿32根結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1、集合整隊(duì)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見習(xí)生1、清點(diǎn)人數(shù)2、課堂內(nèi)容介紹簡(jiǎn)潔1、集合迅速2、認(rèn)真聽講本堂課教學(xué)內(nèi)容組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：快、靜、齊2min低一、音樂熱身活動(dòng)1、竹竿操二、竹林探險(xiǎn)游戲規(guī)則：將學(xué)生分成四組比賽，每組設(shè)計(jì)竹竿難度讓其他小組進(jìn)行穿越，小組接力用時(shí)最短完成穿越的小組勝利。1、帶領(lǐng)學(xué)生做竹竿操，語言提示動(dòng)作和及時(shí)評(píng)價(jià)2、教師組織學(xué)生比賽并講解游戲規(guī)則3、運(yùn)用游戲體驗(yàn)導(dǎo)入本課內(nèi)容1、在教師的帶領(lǐng)下做竹竿操，盡量模仿老師練習(xí)，充分熱身。2、認(rèn)真聽講并遵守規(guī)則3、學(xué)生認(rèn)真設(shè)計(jì)，勇于挑戰(zhàn)并完成任務(wù)組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：節(jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位。組織：（圖二）××××××××××××××××××××××××△要求：遵守規(guī)則，完成比賽10min中結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、復(fù)習(xí)竹竿舞4拍節(jié)奏平敲法二、學(xué)習(xí)4拍節(jié)奏單手提敲法姿勢(shì)：蹲打，單腿跪膝。握竿：全握竿。節(jié)奏：4拍（開開上提）打竿方法：隊(duì)員雙手全握竿，一根竹竿往下敲擊粗竿，另一竿上提，上提手腕翻腕，移動(dòng)路線直上直下，兩手上提下壓，開角180°。跳竿：兩腳依次跳進(jìn)竹竿中間，單腳跨出，身體平移鉆竿。三、肢體動(dòng)作積分比賽規(guī)則：將學(xué)生分成四個(gè)小組，每小組伴隨音樂跳竹竿，用4拍挑戰(zhàn)不同肢體動(dòng)作，難度越高積分越多。四、體能課課練1、核心力量練習(xí)2、上肢力量練習(xí)1、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)竹竿舞4拍節(jié)奏平敲法2、教師示范4拍節(jié)奏單手提敲法技術(shù)動(dòng)作3、教師組織學(xué)生分組循環(huán)練習(xí)單手提敲、跳竹竿4、教師組織優(yōu)秀學(xué)生展示5、組織學(xué)生相互練習(xí)觀摩，教師巡回指導(dǎo)6、教師組織學(xué)生分組練習(xí)7、教師講解示范比賽規(guī)則8、教師指導(dǎo)學(xué)生添加動(dòng)作9、教師組織學(xué)生體能練習(xí)1、小組認(rèn)真練習(xí)。2、學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范完整技術(shù)動(dòng)作3、學(xué)生分小組輪轉(zhuǎn)練習(xí)4、學(xué)生大膽展示自我5、相互糾錯(cuò)，并結(jié)合自己的動(dòng)作做改正6、認(rèn)真模仿，完成練習(xí)7、學(xué)生認(rèn)真聽講，觀看教師示范8、學(xué)生認(rèn)真觀摩，發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編9、學(xué)生認(rèn)真模仿并完成練習(xí)組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：認(rèn)真聽講解，看示范。組織：（圖三）××××××××××△××××××××××要求：跟隨節(jié)奏練習(xí)。組織：（圖四）××××××××××××××××××××△要求：認(rèn)真聽講，遵守比賽規(guī)則。25min中高結(jié)束部分1、放松練習(xí)2、集合小結(jié)3、下課4、回收器材1、做模仿練習(xí)按要求完成。進(jìn)行自評(píng)結(jié)果分析，學(xué)生認(rèn)真聽講。1、組織：成體操隊(duì)形要求：動(dòng)作到位2、組織：四列密集橫隊(duì)要求：認(rèn)真聽講3min低預(yù)計(jì)負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130-140次/分鐘安全保障1.檢查場(chǎng)地安全性。2.在練習(xí)中注意觀察，避免碰撞。竹竿舞教案3班級(jí):執(zhí)教老師:單元第次課日期:教學(xué)內(nèi)容竹竿舞4拍節(jié)奏翻轉(zhuǎn)法課型：課程目標(biāo)1、通過練習(xí)使85%-95%的學(xué)生掌握翻轉(zhuǎn)技術(shù)，50%-70%學(xué)會(huì)打、跳技術(shù)2、了解竹竿舞鍛煉的價(jià)值，養(yǎng)成竹竿舞鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣3、培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、勇于挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)竹竿翻轉(zhuǎn)技術(shù)要點(diǎn)的掌握教學(xué)難點(diǎn)竹竿打跳的協(xié)調(diào)配合場(chǎng)地器材竹竿32根結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1、集合整隊(duì)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見習(xí)生1、清點(diǎn)人數(shù)2、課堂內(nèi)容介紹簡(jiǎn)潔1、集合迅速2、認(rèn)真聽講本堂課教學(xué)內(nèi)容組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：快、靜、齊2min低一、音樂熱身活動(dòng)1、竹竿操二、旋風(fēng)跑游戲規(guī)則：將學(xué)生分成四個(gè)小組，每組成一排橫隊(duì)，全體用手扶住橫桿，到A點(diǎn)翻轉(zhuǎn)橫桿360°快速跑回B點(diǎn)，用時(shí)最短者勝利。1、帶領(lǐng)學(xué)生做竹竿操，語言提示動(dòng)作和及時(shí)評(píng)價(jià)2、教師組織學(xué)生比賽并講解游戲規(guī)則3、教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽，運(yùn)用游戲?qū)氡菊n內(nèi)容1、在教師的帶領(lǐng)下做竹竿操，盡量模仿老師練習(xí)，充分熱身。2、認(rèn)真聽講并遵守規(guī)則3、學(xué)生勇于挑戰(zhàn)組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：快、靜、齊組織：（圖二）A?B××××××△××××××要求：游戲時(shí)注意安全，跑動(dòng)、翻轉(zhuǎn)竿時(shí)雙手不能脫離竹竿。10min中結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、復(fù)習(xí)4拍節(jié)奏單手提敲法二、學(xué)習(xí)4拍節(jié)奏翻轉(zhuǎn)法姿勢(shì)：站打，轉(zhuǎn)360°再蹲立。握竿：全握法。節(jié)奏：8拍（開開合合+4拍翻轉(zhuǎn)）。打竿方法：以打竿者的左腳或右腳為軸，身體翻轉(zhuǎn)360°，竿在空中轉(zhuǎn)360°下蹲敲擊粗竿，翻轉(zhuǎn)時(shí)注意移動(dòng)軌跡。跳竿動(dòng)作：換腳跳加俯身越竿，兩腳依次跳竹竿中間，單腳跨出，身體平移鉆竿。三、肢體動(dòng)作積分比賽規(guī)則：將學(xué)生分成四個(gè)小組，每小組伴隨音樂跳竹竿，用4拍挑戰(zhàn)不同肢體動(dòng)作，難度越高積分越多。四、體能課課練1、核心力量練習(xí)2、上肢力量練習(xí)1、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)竹竿舞4拍節(jié)奏單手提敲法2、教師示范4拍節(jié)奏翻轉(zhuǎn)法技術(shù)動(dòng)作3、教師組織學(xué)生分組循環(huán)練習(xí)節(jié)奏翻轉(zhuǎn)、跳竹竿4、教師組織優(yōu)秀學(xué)生展示5、組織學(xué)生相互練習(xí)觀摩，教師巡回指導(dǎo)6、教師組織學(xué)生分組練習(xí)7、教師講解示范比賽規(guī)則8、教師指導(dǎo)學(xué)生添加動(dòng)作9、教師組織學(xué)生體能練習(xí)1、小組認(rèn)真練習(xí)。2、學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范完整技術(shù)動(dòng)作3、學(xué)生分小組輪轉(zhuǎn)練習(xí)4、學(xué)生大膽展示自我5、相互糾錯(cuò)，并結(jié)合自己的動(dòng)作做改正6、認(rèn)真模仿，完成練習(xí)7、學(xué)生認(rèn)真聽講，觀看教師示范8、學(xué)生認(rèn)真觀摩，發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編9、學(xué)生認(rèn)真模仿并完成練習(xí)組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：認(rèn)真聽講解，看示范。組織：（圖三）××××××××××△××××××××××要求：跟隨節(jié)奏練習(xí)。組織：（圖四）××××××××××××××××××××△要求：遵守規(guī)則，完成比賽。25min中高結(jié)束部分1、放松練習(xí)2、集合小結(jié)3、下課4、回收器材1、做模仿練習(xí)按要求完成。進(jìn)行自評(píng)結(jié)果分析，學(xué)生認(rèn)真聽講。1、組織：成體操隊(duì)形要求：動(dòng)作到位2、組織：四列密集橫隊(duì)要求：認(rèn)真聽講3min低預(yù)計(jì)負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130-140次/分鐘安全保障1.檢查場(chǎng)地安全性。2.在練習(xí)中注意觀察，避免碰撞。竹竿舞教案4班級(jí):執(zhí)教老師:單元第次課日期:教學(xué)內(nèi)容竹竿舞編排考核課型：課程目標(biāo)1、通過練習(xí)，80%—90%的學(xué)生熟練基本動(dòng)作，50%-70%學(xué)會(huì)創(chuàng)編路線2、運(yùn)用竹竿舞的節(jié)奏方法鍛煉身體，在簡(jiǎn)單動(dòng)作中將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)編3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，讓學(xué)生充分體會(huì)運(yùn)動(dòng)樂趣，同時(shí)提高民族自豪感教學(xué)重點(diǎn)竹竿舞基本動(dòng)作熟練配合打竿節(jié)奏協(xié)調(diào)完成教學(xué)難點(diǎn)竹竿舞基本動(dòng)作隊(duì)形的創(chuàng)編場(chǎng)地器材竹竿24根結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1、集合整隊(duì)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見習(xí)生1、清點(diǎn)人數(shù)2、課堂內(nèi)容介紹簡(jiǎn)潔1、集合迅速2、認(rèn)真聽講本堂課教學(xué)內(nèi)容組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：快、靜、齊2min低一、音樂熱身活動(dòng)1、竹竿操二、竹竿舞造型設(shè)計(jì)規(guī)則：將學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行比賽，在指定區(qū)域內(nèi)小組接龍快速擺放竹竿，用竹竿設(shè)計(jì)出場(chǎng)造型，擺放造型用時(shí)最短完成者為勝利。1、帶領(lǐng)學(xué)生做竹竿操，語言提示動(dòng)作和及時(shí)評(píng)價(jià)2、教師組織學(xué)生比賽并講解游戲規(guī)則3、運(yùn)用游戲?qū)氡菊n內(nèi)容1、在教師的帶領(lǐng)下做竹竿操，盡量模仿老師練習(xí)，充分熱身。2、認(rèn)真聽講并遵守規(guī)則3、學(xué)生發(fā)揮想象，小組討論，完成比賽。組織：（圖一）××××××××××××××××××××××××××××△要求：節(jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位。組織：（圖二）A?B××××××××××××××××××××××××△要求：聽從指揮，遵守規(guī)則。10min中結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、復(fù)習(xí)竹竿舞4拍節(jié)奏平敲法二、復(fù)習(xí)竹竿舞4拍節(jié)奏單手提敲法三、復(fù)習(xí)竹竿舞4拍節(jié)奏翻轉(zhuǎn)法四、竹竿舞4拍節(jié)奏創(chuàng)編考核要求：在指定區(qū)域內(nèi)伴隨民族音樂進(jìn)行考核，內(nèi)容包含（平敲法、單手提敲、翻轉(zhuǎn)