定時訓練(1)Ⅰ.專題特訓(動詞時態(tài)與語態(tài))依據語境用所給動詞的適當時態(tài)、語態(tài)填空。1.LookattheprideonTom'sface.He______(seem)tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.解析句意：看湯姆臉上驕傲的樣子，好像他剛才受到了經理的表揚。設空處的seem(好像)表示現在的狀況，故用一般現在時。本句還可改為：Itseemsthathewaspraisedbythemanagerjustnow.答案seems2．Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant______(give)inhisplacebut，luckily，everythingwasgoingonsmoothly.解析句意：助理正在替經理進行新聞發(fā)布會，這使得經理很擔憂，但幸運的是，一切正在順當進行。依據題干中的wasworried及wasgoing可知設空處表示過去正在進行的狀況。答案wasgiving3．WhenIgotonthebus，I______(realize)Ihadleftmywalletathome.解析句意：當我上了公共汽車的時候，我意識到我把錢包忘在家里了。題干在陳述過去發(fā)生的事情，要用一般過去時。答案realized4．Shewassurprisedtofindthefridgeempty；thechildren________(eat)everything!解析句意：發(fā)覺冰箱空了她很吃驚，孩子們已經吃光了一切！孩子們吃光冰箱里的東西發(fā)生在Shewassurprisedtofind...之前，即過去的過去，所以用過去完成時。答案hadeaten5．Thefactoryused65percentoftherawmaterials，therestofwhich______(save)forotherpurposes.解析句意：工廠用掉了65%的原材料，其余的留作他用。which引導非限制性定語從句，本句中的which指代rawmaterials，“therestof＋名詞”作主語，謂語動詞應與of后的名詞保持全都。rawmaterials與save之間是被動關系，故填weresaved。答案weresaved6．One－thirdofthecountry______(cover)withtreesandthemajorityofthecitizensareblackpeople.解析句意：三分之一的國土被森林掩蓋，大多數的市民是黑人?！胺謹祷虬俜謹担玱f＋名詞”作主語時，謂語動詞需要和of后面的名詞全都；thecountry為不行數名詞，且與cover之間是被動關系，故填iscovered。答案iscovered7．ItisthemostinstructivelecturethatI______(attend)sinceIcametothisschool.解析句意：這是自從我到這所學校以來參與過的最富有訓練意義的演講。依據主句的謂語動詞is和從句sinceIcametothisschool可以推斷空格部分應用現在完成時。答案haveattended8．Inthenearfuture，moreadvancesintherobottechnology______(make)byscientists.解析句意：在不久的將來，科學家們將會在機器人技術方面取得更大的進步。依據時間狀語Inthenearfuture可以確定該句的時態(tài)為一般將來時，而句子的主語moreadvances和make之間是被動關系，故用一般將來時的被動語態(tài)。答案willbemade9．Allvisitorstothisvillage______(treat)withkindness.解析句意：全部來這個村莊的游客都受到友好的款待。這里動詞treat與句子主語allvisitors是規(guī)律上的動賓關系，用被動語態(tài)；且依據語境可知這里是敘述當前的狀況，用一般現在時。答案aretreated10．Whenyouarehome，giveacalltoletmeknowyou______(arrive)safely.解析句意：你到家時打個電話給我，讓我知道你已平安抵達。從語境看，在打電話時對方“已經到達”，因此這里的賓語從句要用現在完成時。答案havearrived11．ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune______(make)．解析句意：在澳大利亞發(fā)覺了金子，這使數以千計的人們認為在那里可以發(fā)財。從語境中動作的先后看可知，“在那里發(fā)財”這一動作發(fā)生在“發(fā)覺了金子”這一動作后，且還未發(fā)生，因此makeafortune(發(fā)財)用過去將來時的被動語態(tài)。答案wastobemade12．Barbaraiseasytorecognizeasshe'stheonlyoneofthewomenwho______(wear)eveningdress.解析句意：Barbara是唯一穿晚禮服的女性，所以認出她很簡潔。先行詞theonlyoneofthewomen在句中作主語，中心詞是one，從句謂語動詞應與之保持全都，故填wears。答案wears13．Thechurchtowerwhich______(restore)willbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.解析句意：教堂塔正在修復，不久就會對游客開放。修復工作差不多完成了。依據語境，主語thechurchtower和動詞restore之間是被動關系，又由句意可知修復工作還未完成，而是正在進行中，所以要用現在進行時的被動語態(tài)。答案isbeingrestored14．Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry，butI'dratherhe______(focus)moreonitsculture.解析句意：喬治打算談論他們國家的地理，但是我寧愿他把話題多集中于文化上。本題考查虛擬語氣。wouldrather后加從句，假如表示過去的動作應用過去完成時態(tài)，假如表示現在或將來的動作則用一般過去時態(tài)。答案focused15．Ifwe______(take)theotherroad，wemighthavearrivedhereintimeforthemeeting.解析假如我們走另一條路，我們可能早就按時到會了。依據句意及后邊主句謂語mighthavearrived，可知if從句表示與過去事實相反，故if從句的謂語動詞用過去完成時。答案hadtaken16．Itisreportedthatmanyanewhouse______(build)atpresentinthedisasterarea.解析句意：據報道，目前在這個受災地區(qū)正在建很多新居子。本題考查的是主謂全都和時態(tài)、語態(tài)。manya＝alargenumberof很多。manya＋單數名詞＋單數動詞。依據語境，這里應當用現在進行時的被動語態(tài)。答案isbeingbuilt17．Ifyouplantwatermelonseedsinthespring，you______(eat)freshwatermeloninthefall.解析句意：假如在春天種下西瓜種子，秋天你就會吃到新穎的西瓜。inthefall為表示將來的時間狀語，故用將來進行時態(tài)表示將來某個時間正在進行或某個階段內始終進行的動作。答案willbeeating18．HadIknownaboutthiscomputerprogram，ahugeamountoftimeandenergy______(save)．解析句意：假如我了解這種電腦程序的話，就可以節(jié)省大量的時間和精力。本題考查虛擬語氣。假如表示與過去事實相反的話，條件句接受過去完成時態(tài)(假如省略if可接受部分倒裝結構)，主句謂語動詞應接受“would＋have＋過去分詞”的結構。答案wouldhavebeensaved19．Joseph______(go)toeveningclassessincelastmonth，buthestillcan'tsay“What'syourname？”inRussian.解析句意：Joseph從上個月就開頭上夜校，但是他還不會用俄語說“你叫什么名字”呢。從時間狀語“sincelastmonth”，可知需用現在完成時，又由于說話時他還在連續(xù)上課，所以要用現在完成進行時。答案hasbeengoing20．Eitheryouoroneofyourstudents______(be)toattendthemeetingthatisduetomorrow.解析句意：要么是你，要么是你的一名同學，應當出席明天的會議。該題考查的是主謂全都。依據就近全都原則，oneofyourstudents中心詞為one，本句中的謂語動詞應當用單數。答案is21．Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces______(suggest)thatwemayneedanationwidecampaigntoraiseawarenessoftherisksofsmoking.解析句意：如此多的人照舊在公共場合吸煙，這一事實表明或許我們需要搞一次全國性的活動來提高人們對于吸煙危害性的生疏。thefact后跟同位語從句，設空處為主句的謂語動詞，由題干中的smoke和may等可知語境指現在的狀況，本句主語為thefact，且本句陳述的是一個事實，故謂語動詞應接受第三人稱單數形式。答案suggests22．In1492，Columbus______(land)ononeoftheBahamaIslands，buthemistookitforanislandoffIndia.解析句意：1492年，哥倫布在巴哈馬群島中的一個島上靠岸，但是他把那里誤認為是印度沿海的一個島嶼。分析題干可知，本句描述的是發(fā)生在過去的事情，故用過去時。答案landed23．We______(work)onthisprojectforfourhours.Let'shavearest.解析句意：我們已經連續(xù)做這個項目四個小時了，休息一下吧。依據語境中“休息一下吧”可知工作尚未完成，又結合題干中的forfourhours，可推知設空處應當用現在完成進行時態(tài)。答案havebeenworking24．InthespokenEnglishofsomeareasintheUS，the“r”soundsattheendofthewords______(drop)．解析句意：在美國一些地方的口語中，單詞結尾的字母r的發(fā)音通常被略掉。通過題干可以推斷出sounds和drop為被動關系，另外，題干中所提為普遍現象，應用一般現在時。答案aredropped25．IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhatthey______(do)forme.解析句意：花了很長一段時間我才能完全理解他們?yōu)槲宜龅囊磺?。依據語境可知整句話的時間是過去時，“他們?yōu)槲易觥边@一動作發(fā)生在“我可以完全理解”之前，因此用過去完成時。答案haddoneⅡ.完形填空體裁：說明文話題：健康生活時間：15分鐘Howimportantissleepforchildren?Gettingtoolittlecouldleavethemmoreemotionalandexcited.Asanation，wedon'tgetenough__1__．Andwe'repassingalongournight－owl(夜貓子)habitstomembersofthenext__2__，whichcouldleavechildrenwithless__3__overtheiremotionsandhaveatendencyofexcitement，accordingtothelateststudy.LeadauthorRob，apsychologistatMcGillUniversity，describesintheScienceastudyinwhichheeitheraddedor__4__healthychildrenaged7to11ofonehourofsleepanightoverfivenights.His__5__，saysRob，wastoseeifsuchmodestchangesintheamountofsleepchildrengetcouldaffecttheir__6__．Thechildren'steacherswereaskedtofillouta10－itemstandardquestionnaireto__7__thechildren'sattention，impulsivity，badtemperandemotionalreactivityattheendofthe__8__．Comparedwiththeirsame.ratingsduringaninitialfivedaysofuncontrolledsleep—inwhichtheresearcheraskedparentstoallowthe__9__tosleepastheynormallywouldtoestablishabaseline—thosewhowerereducedanhour'ssleephadworsescoresonbehaviormeasuresthanthosewhowereallowedtosleepanhourmore.(Theparentswereaskedto__10__theirchildren'sbedtimes，andwhiletheywereabletoputthekidstobedanhourearlierwhen__11__，theyoungstersendedupsleepingonlyabout30minutesmore.)Intermsofhow__12__reactive，orsensitive，andhowattentivethechildrenwere，teachersratedthesleep－restrictedstudentsonaverage4pointshigherthantheirbaseline，meaningtheyshowedmore__13__temper，frustrationandhadmore.__14__payingattention.Incontrast，thechildrenwhosleptmoreshowedanaverage3－point__15__intheseproblems.【語篇導讀】這是一篇說明文。主要介紹心理學家對兒童的睡眠時間影響其情感穩(wěn)定性的爭辯，結果表明：睡眠時間少的兒童普遍比有充分睡眠的兒童更心情化、易怒。1．A.emotionB．sleepC．excitementD．education解析依據第一段的段意及第一段第一句中的sleep可知選B，sleep是原詞復現。答案B2．A.generationB．situationC．propositionD．combination解析依據前文的短語passingalong...habits及后文的children可推出填generation。答案A3．A.challengeB．effectC．controlD．test解析依據句意及常識，缺乏睡眠簡潔使人心情化，不簡潔把握自己的心情，可推斷出填control。答案C4．A.increasedB．reducedC．departedD．obtained解析由句中的added“增加”及短語either...or，可推出填reduced“削減”。答案B5．A.ambitionB．standardC．solutionD．goal解析依據下文內容，尤其是wastoseeif...可知選D，goal“目的，目標”。答案D6．A.featureB．beliefC．confidenceD．behavior解析下文中的hadworsescoresonbehavior有明確的提示，與behavior是原詞復現。答案D7．A.assessB．answerC．knowD．think解析依據常識及句意可知，讓老師填問卷調查主要是為了評估兒童的各種心情指數，故填assess。答案A8．A.nightB．dayC．studyD．class解析依據前文的study及questionnaire可推斷填study“爭辯，課題”，是原詞復現。答案C9．A.studentsB．childrenC．teachersD．teenagers解析依據句意及及前文的parents可推斷出填children，其他選項不合句意。答案B10．A.recordB．rememberC．meetD．change解析依據句意，尤其是putthekidstobedanhourearlier可推出這里填change“轉變”。答案D11．A.neededB．wokenC．shakenD．heard解析依據句意及下句內容可推出，家長在需要的狀況下可轉變孩子睡眠的時間，故選A。答案A12．A.essentiallyB．particularlyC．actuallyD．emotionally解析依據下文內容，尤其是并列句中的sensitive，attentive等詞可推斷出填emotionally“情感上地，心情上地”。答案D13．A.sensitiveB．gentleC．badD．good解析依據句意尤其是上文的badtemper有明確的提示，與bad是原詞復現。答案C14．A.problemsB．differencesC．effectsD．chances解析依據句意及下文中的intheseproblems有明確的提示，與problems是原詞復現。答案A15．A.raiseB．dropC．changeD．float解析依據上文的短語4pointshigher及表示轉折的短語incontrast可推斷出填drop“下降”。答案BⅢ.閱讀理解體裁：說明文話題：廣告時間：6分鐘(2022·天津模擬)Iwasreadingtheseinterestingstoriesbehindagroupofgreatlogos(標識)intheworld.PersonallyNikeismyfavoriteone—it'ssosimple.AndIlikedthestoriesbehindthem，whichmademeforgetallotherthings.McDonald's，Apple，Mercedes－BenzandAdidasowngreatlogosaswell，andtheyareamongmyfavorites.NikeIntheGreekmyth，Nikeisthegoddessofvictoryandthesourceofinspirationforsoldiers.ThislogorepresentsthewinginthefamousstatueoftheGreekgoddess.Nike'slogowasdesignedbyCarolynDavidsonin1971for$35，andwasregisteredasatrademarkin1995.McDonald'sThelogowasdesignedin1962byJimSchindlertoresemblethearchshaped(拱形的)signonthesideofthecompany'sthenwalk－uphamburgerstand.Lateron，thetwogoldenarcheswerecombinedtogethertoformtheM．TheMcDonald'snamewasaddedtothelogoin1968.AppleTherearedifferentstoriesbehindApple'slogo.ThefirstlogowasareferencetothereligiousstoryofAdamandEve，inwhichtheapplerepresentedthefruitoftheTreeofKnowledge.Oneyearlater，thesecondlogowasdesignedin1977bySteveJobsandRonaldWayne，anditdescribedSirIsaacNewtonsittingunderanappletree.Thislogodidn'tstaylong.OneyearlateritwasreplacedalmostimmediatelybygraphicdesignerRobJanoff's“rainbowapple”，arainbow－coloredsilhouette(輪廓)ofanapplewithabitetakenoutofit.Andthentherainbow－coloredapplewasreplacedbytheone－coloredlogoin1998.Ithasnotbeenchangedsofar.MercedesBenzTheMercedes－Benzlogo，whichwasoriginallycreatedbyGottliebDaimlerin1909，consistsofasimpledescriptionofathree－pointedstarthatrepresentsitsruleoftheland，theseaandtheair.ThecompanywasfoundedbyGottliebDaimlerandWilhelmMaybach.MercedesisthenameofMaybach'selderdaughter，whileBenzcameasaresultofacombinationwithBenz，CieandDMGin1926.AdidasTheAdidaslogo，whichwascreatedbythefounderofthecompanyAdiDassler，representsmountains，pointingtowardsthechallengesthatareseenaheadandgoalsthatcanbeachieved.Thelogowasusedforthefirs