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【考點掘金】考點呈現(xiàn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。力氣層級為理解D。考點掘金:考向70:詩歌的情感考向71:詩歌的抒情方式之借景抒情考向72:詩歌的抒情方式之即事感懷考向73:詩歌的抒情方式之托物言志考向74:詩歌的抒情方式之借古諷今【金脈分布】考向省市課標(biāo)京皖閩鄂湘桂蘇贛遼魯川津浙渝粵考向70:詩歌情感√√√√√√√√√√√√√√√√考向71:借景抒情√√√√√√√√√√√√√√考向72:即事感懷√√√√√√√考向73:托物言志√考向74:借古諷今√【考情猜想】從近幾年高考的題目看,詩歌情感的題目是必考的考點,有的單獨命題,有的夾雜在其他的題目當(dāng)中,考核的難度一般不大,基本都是表面的情感,考核的如是深層情感,后面確定有注釋。為了強(qiáng)化該考點的訓(xùn)練,特把抒情方式單獨提出,實際上抒情方式和情感有時是連在一起無法分開的。由此可以預(yù)知,15年的高考,探究詩歌情感中有一些詩歌是即事感懷的類型,也就是詠懷詩,抓住生活中的一個細(xì)節(jié)進(jìn)行抒情或者說理,平常留意積累典型的例題,留意答題的模式的總結(jié)。【高考金脈】真題一:【2022年高考江西卷】閱讀下面一首宋詩,按要求回答問題。(8分)被酒獨行,遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍三首①(其二)蘇軾總角黎家三小童,口吹蔥葉送迎翁②。莫作天際萬里意,溪邊自有舞雩風(fēng)?!咀ⅰ勘痪疲簞偤冗^酒,帶著醉意。四黎:子云、威、徽、先覺都是海南黎族人,姓黎,故稱“四黎”。翁:蘇軾自稱。(1)指出“溪邊自有舞雩風(fēng)”一句所用典故的出處。(2分)(2)請結(jié)合作者的思想和本詩內(nèi)容,分析這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度(6分)【掘金技巧】在賞析詠懷詩“抒懷”的特點時,首先要看“事”與“懷”的結(jié)合是否超群。李白的《春夜洛城聞笛》:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?”詩人的情思是由一曲《折楊柳》引發(fā)的,先寫笛聲滿城的悠揚(yáng),再寫故園之思的深濃,“事”和“懷”結(jié)合緊密、自然熨貼?!久麕熗趯殹?.答題時留意分析詩歌中的大事的細(xì)節(jié),有些時候這些細(xì)節(jié)也是這類詩歌考核的對象。2.答題的模式是概括大事+抒發(fā)的情感。3.留意詩歌中的細(xì)節(jié)描述中的一些手法的運(yùn)用?!拘≡嚿硎帧俊?022年高考浙江卷】閱讀下面兩首詩,完成21-22題。(7分)溪行逢雨與柳中庸(唐)李端日落眾山昏,蕭蕭暮雨繁。那堪兩處宿,共聽一聲猿。三峽吟(宋)徐照山水七百里,上有青楓林。啼猿不自愁,愁落行人心?!咀ⅰ竣偕嫌星鄺髁郑骸冻o·招魂》中有“湛湛江水兮上有楓,目極千里兮傷春心”句。21.這兩首詩都以______來寫愁。(2分)22.簡要分析這兩首詩抒情手法的差異。(5分)【掘金實戰(zhàn)】一、(15屆河北石家莊二中8月考試)閱讀詩歌,完成后面問題。(共13分)四時田園雜興宋·范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!拘☆}1】“兒女各當(dāng)家”指。(3分)【小題2】詩作一、二兩句描繪了一幅怎樣的景象?(5分)【小題3】寫幼童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié),意在表現(xiàn)什么?詩中流露出作者怎樣的思想感情?(6分)二、(15屆江蘇省新星中學(xué)高三調(diào)研)閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(10分)逢病軍人盧綸行多有病住無糧,萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下,不堪秋氣入金瘡。河湟舊卒張喬少年隨將討河湟,頭白時清返家鄉(xiāng)。十萬漢軍零落盡,獨吹邊曲向殘陽?!拘☆}1】兩首詩中所寫的人物有何異同?試簡要概括。(4分)【小題2】盧詩表達(dá)了詩人什么樣的情感?(2分)【小題3】請簡析張詩的主要表達(dá)特色。(4分)三、(15屆寧夏銀川一中高三上學(xué)期第一次月考)閱讀下面兩首詩,完成小題。除夜作
[唐]高適
旅館寒燈獨不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然。
家鄉(xiāng)今夜思千里,愁鬢明朝又一年。
邯鄲冬至夜思家
[唐]白居易
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。【小題1】兩首詩均寫到節(jié)日、館舍、燈,且用意基本相同。請問,用意是什么?請結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析。(5分)
【小題2】“家鄉(xiāng)今夜思千里”與“想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人”在寫法上的共同點是什么?王維的《九月九日憶山東兄弟》中哪兩句詩也用了這樣的寫法?高適的《除夜作》末句表達(dá)了什么情感?(6分)
四、(14屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)狀況調(diào)研(一))閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。南鄉(xiāng)子①陸游歸夢寄吳檣,水驛江程去路長。想見芳洲初系纜,斜陽,煙樹參差認(rèn)武昌。愁鬢點新霜,曾是朝衣染御香。重到家鄉(xiāng)交舊少,凄涼,卻恐他鄉(xiāng)勝家鄉(xiāng)。【注】①南宋淳熙五年(1178年),陸游自蜀東歸。這首詞為接近武昌時舟中所作?!拘☆}1】簡要說明“歸夢寄吳檣,水驛江程去路長”在全詞中的作用。(3分)【小題2】詩人在舟中主要想了哪些事情?請用自己的話加以概括。(3分)【小題3】“卻恐他鄉(xiāng)勝家鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人什么樣的心情?請簡要分析。(4分)五、(14屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)檢)閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。攤破浣溪沙李清照病起蕭蕭兩鬢華,臥看殘月上窗紗。豆蔻連梢煎熟水①,莫分茶。枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳。終日向人
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