?初三上學(xué)期班主任工作方案一、工作目的3.關(guān)注學(xué)生的心理安康，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對初三學(xué)習(xí)壓力。4.加強家校溝通，與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好場面。二、工作重點1.提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。2.精細(xì)化管理學(xué)生日常行為，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。3.定期開展心理安康教育，關(guān)注學(xué)生的心理需求。4.加強家校聯(lián)絡(luò)，促進家校共育。三、詳細(xì)措施1.學(xué)習(xí)管理〔1〕通過班會、課堂等多種途徑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性?！?〕定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予個別輔導(dǎo)?！?〕組織學(xué)習(xí)競賽、講座等活動，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。2.行為管理〔1〕制定嚴(yán)格的班級紀(jì)律，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。比方，遲到、早退、上課說話等都要有明確的處分措施?！?〕加強課堂管理，要求學(xué)生認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動?！?〕組織學(xué)生參加各類課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和綜合素質(zhì)。3.心理安康管理〔1〕定期開展心理安康教育，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力?！?〕設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢效勞?！?〕關(guān)注學(xué)生的情感需求，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。4.家校聯(lián)絡(luò)〔1〕定期召開家長會，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況?！?〕建立班級群，方便家長及時理解班級動態(tài)?！?〕積極家訪，理解學(xué)生的家庭環(huán)境，與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長。四、工作進度安排1.第一周：制定班級管理方案，召開首次班會，強調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。2.第二周：組織學(xué)習(xí)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.第三周：開展心理安康教育，關(guān)注學(xué)生的心理需求。4.第四周：召開家長會，加強與家長的溝通。5.第五周：組織課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。6.第六周：進展家訪，理解學(xué)生的家庭環(huán)境。初三上學(xué)期班主任工作方案補充一、補充點1.學(xué)習(xí)管理補充〔1〕開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如組織學(xué)習(xí)講座、分享優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。〔2〕設(shè)立學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮團隊協(xié)作優(yōu)勢，促進學(xué)生之間的互幫互助。2.行為管理補充〔1〕加強班級文化建立，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。如開展班級主題活動、制作班級宣傳欄等。〔2〕定期開展文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。3.心理安康管理補充〔1〕邀請專業(yè)心理老師進展講座，進步學(xué)生的心理素質(zhì)。4.家校聯(lián)絡(luò)補充〔1〕定期發(fā)布班級動態(tài)，讓家長理解學(xué)生在校表現(xiàn)。〔2〕開展家長開放日，邀請家長參與學(xué)?；顒?，增進家?；印６?、工作重點和考前須知1.工作重點〔1〕提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，確保學(xué)習(xí)效果?！?〕加強班級管理和文化建立，營造積極向上的班級氣氛。〔3〕關(guān)注學(xué)生心理安康，促進學(xué)生全面開展?！?〕加強家校溝通，形成家校共育的良好場面。2.考前須知〔1〕工作中要注重學(xué)生個體差異，因材施教，關(guān)注每一個學(xué)生