【八年級下冊道德與法治】7.2 自由平等的追求 同步練習_第1頁
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文檔簡介

7.2自由平等的追求一、單選題1.2022年3月15日,上海市稅務局曝光明星鄧倫偷逃稅案件,對其依法追繳稅款、加收滯納金并處罰款,共計1.06億元,隨后多個代言品牌與其終止合作。這警示我們(

)①誠信是一個人安身立命之本,失信者寸步難行 ②依法納稅是公民的基本義務,違反義務須擔責③法律面前人人平等,公民的權利義務相互依存 ④社會生活需要規(guī)則,無視規(guī)則需承擔法律責任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2022年3月5日冬殘奧會開幕式上,邰麗華帶著手語舞者(聽障人士),通過手語“演唱”國歌;連續(xù)兩年的全國政協(xié)開閉幕式上都有政協(xié)委員用手語“演唱”國歌……這一幕幕令人動容的時刻,都得益于《中華人民共和國國歌國家通用手語方案》。這是首部以聽力殘疾人手語使用者為主體研制的國家通用手語規(guī)范化最新成果,切實解決了手語使用者規(guī)范、統(tǒng)一嚴肅地表達國歌的愿望。上述材料表明(

)A.踐行平等,就要反對特權 B.任何公民都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務C.任何公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利 D.踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為3.孫某和某公司利用網(wǎng)絡發(fā)布侵害死者名譽的言論,這些言論在公眾網(wǎng)絡平臺上快速傳播,給死者的家屬造成嚴重的精神傷害。死者家屬將孫某和該公司訴至人民法院。人民法院判決被告賠禮道歉,消除影響,賠償死者家屬精神損害撫慰金。由此可以看出(

)①自由不是為所欲為,自由是有限制的、相對的②珍視自由需要依法行使權利,維護他人合法權益③法治是解決社會矛盾、實現(xiàn)社會正義的有效方式④人民法院依法獨立行使檢察權,維護社會公平正義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.網(wǎng)民“羅某平”在新浪微博發(fā)布侮辱抗美援朝志愿軍“冰雕連”英烈的違法言論,造成惡劣影響。三亞市公安局吉陽分局以涉嫌“侵害英雄烈士名譽、榮譽罪”對羅某平刑事拘留。這一案例警示我們(

)①遠離網(wǎng)絡,避免違法犯罪

②自由不是為所欲為,是有限制的③珍視自由,尊重他人權利

④自由與法治相互對立,不可調和A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.2022北京殘奧會3月4日開幕,新中國成立以來,我國在日常生活,醫(yī)療就醫(yī),就業(yè)體育等方面為殘疾人創(chuàng)造無障礙環(huán)境。這(

)A.體現(xiàn)了人們法律地位的不平等 B.體現(xiàn)了不同情況差別對待C.表明踐行平等就要反對特權 D.說明殘疾人在我國有特權6.某農(nóng)民工在服裝店為父親選購衣服,卻被一個衣著華麗的女顧客羞辱:“你怎么還不出去,你在這里買衣服,我怎么買衣服,跟你一起買衣服,不是顯得我太掉價嗎?“女顧客咄咄逼人,農(nóng)民工滿臉通紅一言不發(fā)。服裝店老板看到后將這位女士請了出去。對此認識正確的是(

)①這位女士缺乏平等精神 ②農(nóng)民工應該據(jù)理力爭,維護自己的人格尊嚴③服裝店老板敢于同不平等現(xiàn)象做斗爭 ④平等待人就應該尊重他人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.同樣是為了防控新冠肺炎疫情而“封城”,意大利這么做被視為“冒著犧牲自己的經(jīng)濟風險”的壯舉,中國這么做則被認為“極大損害人們的生活與自由”。幾乎一樣的防控方式,截然不同的評判,這樣的“雙重標準”出自美國。美國在人權問題上的“雙標”套路(

)①妨害世界和平、破壞全球抗疫合力②違背自由平等、生存發(fā)展的人權目標③表明美國是世界所有戰(zhàn)爭的策劃者④別有用心的霸權主義行徑昭然若揭A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下列對漫畫《就業(yè)歧視》理解正確的有(

)①違反了行政法規(guī)的相關政策的規(guī)定 ②侵害了勞動者的平等就業(yè)權③屬于正?,F(xiàn)象,不必大驚小怪 ④違背了法律面前人人平等原則A.①② B.②④ C.②③ D.③④9.針對網(wǎng)上有人發(fā)表侮辱英烈的言論而受到法律的嚴懲,網(wǎng)絡論壇上有人指出“公民有言論自由的權利,懲罰發(fā)表言論者則侵犯了公民權利”。對此,下列說法不正確的是(

)A.無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間,任何自由權利都是法律范圍之內的自由權利B.英烈為社會所尊崇,生前就享有特殊權利,侮辱英烈自然會受到嚴懲C.公民行使自由和權利時不得損害其他公民的合法權利和社會公共利益D.恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則,要做負責任的網(wǎng)絡參與者二、簡答題10.【鄉(xiāng)村振興,共建文明】2022年6月1日是鄉(xiāng)村振興促進法正式實施1周年,該法在第四章“文化繁榮”中專門提到“促進男女平等”。一年來,全國各地賦予婦女與男性平等享有集體經(jīng)濟收益分配權,充分發(fā)揮婦女在鄉(xiāng)村治理中的作用,倡導男女共同分擔家庭職責,有力促進鄉(xiāng)村文明,踐行男女平等。結合所學知識,談談在社會生活中如何踐行平等。11.自由是珍貴的,也是有限制的,無限制的自由只能產(chǎn)生混亂。當人類依據(jù)法治自覺止步于自由的邊界,彰顯的是理性的力量。同樣,平等也是珍貴的,但絕對的平等是不可能的。當人類通過法治把“同等對待”與“差別對待”統(tǒng)一起來,將一份深摯的關愛給予社會中的特殊群體,閃耀的是文明的光輝。(1)自由是法律之內的自由,自由與法治有什么關系?(2)怎樣珍視自由和踐行平等?三、綜合探究題12.請你參與。自由快樂,人皆向往。什么樣的生活才是自由的、快樂的?史載,明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣:天下誰人最快活?有人說功高蓋世者,有人說位居顯赫者,有人說金榜題名者,還有人說富甲一方者……朱元璋聽后皆不滿意。大臣萬鋼答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悅,稱贊其見解獨到。自由快樂之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是嚴以自律之人。八年級學生準備開展探討自由的相關活動,請你參與并完成下列任務:(1)請你為該活動提供兩種合適的活動形式(2)請你圍繞自由為本次活動設計一個主題(3)圍繞“自由”有同學認為,自由就是想說什么就說什么,想干什么就干什么。你認為她的觀點正確嗎?請你從自由與法治的關系角度來分析(4)通過活動,作為青少年的我們怎樣珍視自由?

參考答案及解析7.2自由平等的追求一、單選題1.【答案】A【解析】本題考查對誠信、依法納稅的義務等內容的理解。①②③:材料中,鄧倫偷稅漏稅最終受到法律的處罰,這說明了誠信是一個人安身立命之本,失信者寸步難行;依法納稅是公民的基本義務,違反義務需擔責;法律面前人人平等,公民的權利和義務相互依存,①②③說法正確;④:材料中沒有體現(xiàn)出無視規(guī)則的內容,④與題意不符;故本題選A。2.【答案】C【解析】本題考查對平等的認識。C:聽障人邰麗華連續(xù)兩年在全國政協(xié)開閉幕式上用手語“演唱”國歌,體現(xiàn)出平等,任何公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利,C符合題意;A:反對特權、履行義務、敢于抵制不平等的行為與題干表述無關,應排除;故本題選C。3.【答案】A【解析】本題考查法不可違。①②③:題干表述了孫某和某公司利用網(wǎng)絡發(fā)布侵害死者名譽的言論,受到法律的制裁。由此可以看出自由不是為所欲為,自由是有限制的、相對的,珍視自由需要依法行使權利,維護他人合法權益,法治是解決社會矛盾、實現(xiàn)社會正義的有效方式,①②③說法正確,符合題意;④:錯誤,人民法院獨立什么審判權,排除;故本題選A。4.A.①② B.①④ C.②③ D.③【答案】C【解析】本題主要考查自由的相關知識。②③:題干中的案例體現(xiàn)了自由不是為所欲為,是有限制的,我們要珍視自由,尊重他人權利,故②③選項說法正確;①:網(wǎng)絡是把雙刃劍,我們應該合理利用網(wǎng)絡,而不是遠離網(wǎng)絡,故①選項說法錯誤;④:法治與自由是相互聯(lián)系,不可分割的,而不是相互對立,不可調和,故④選項說法錯誤;故本題選C。5.【答案】B【解析】本題考查平等的含義。B:殘疾人屬于弱勢群體,專門為殘疾人打造無障礙環(huán)境體現(xiàn)了不同情況差別對待和平等待人的要求,C符合題意;A:錯誤,法律面前人人平等;C:與題意不符,題干沒有體現(xiàn)踐行平等就要反對特權;D:錯誤,任何人都沒有特權;故本題選B。6.【答案】D【解析】本題考查平等待人。①②③④:每個人在人格和法律上是平等的,平等是人類長期追求的美好理想,是全世界公認的共同價值;尊重他人,平等待人是做人的基本素質。女顧客羞辱農(nóng)民工的行為是不尊重他人的表現(xiàn),每個人在人格和法律上是平等的,這位女士缺乏平等精神,農(nóng)民工應該據(jù)理力爭,維護自己的人格尊嚴;服裝店老板“將這位女士請了出去”是敢于同不平等現(xiàn)象做斗爭的表現(xiàn),故①②③④都正確;故本題選D。7.【答案】B【解析】本題考查自由平等的相關知識。①:美國在人權問題上的“雙標”套路體現(xiàn)了霸權主義行徑,違背了人權目標,妨害了全球抗疫工作正常有序的進行,妨害世界和平、破壞全球抗疫合力,①正確;②:美國在人權問題上的“雙標”套路違背自由平等、生存發(fā)展的人權目標,②正確;③:表明美國是世界所有戰(zhàn)爭的策劃者說法過于絕對,③錯誤;④:美國在人權問題上的“雙標”套路體現(xiàn)了他別有用心的霸權主義行徑昭然若揭,④正確;故本題選B。8.【答案】B【解析】本題考查平等的相關知識。②④:平等是我們追求的目標。漫畫中的就業(yè)歧視侵害了勞動者的平等就業(yè)權,違背了法律面前人人平等原則,故②④正確;①:違反了行政法規(guī)的相關政策的規(guī)定,故排除①;③:就業(yè)歧視不是屬于正常現(xiàn)象,故排除③;故本題選B。9.【答案】B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡。ACD:題干中有人發(fā)表侮辱英烈的言論而受到法律的嚴懲,我們要合理利用網(wǎng)絡。依據(jù)教材知識,無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間,任何自由權利都是法律范圍之內的自由權利;公民行使自由和權利時不得損害其他公民的合法權利和社會公共利益;恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則,要做負責任的網(wǎng)絡參與者,故ACD正確;B:英烈也沒有特權,故B錯誤;本題是逆向選擇題,故本題選B。二、簡答題10.【答案】①踐行平等,就要反對特權;②踐行平等,就要平等對待他人的合法權利;③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為;④每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中(或增強平等意識,努力踐行平等)。【解析】本題直接考查課本基礎知識,解析略。11.【答案】(1)二者相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才能享自由。(2)①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利;珍視自由,必須依法行使權利,作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。②反對特權;平等對待他人的合法權利;敢于抵制不平等的行為;需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度?!窘馕觥勘绢}考查自由和法治的關系,如何珍視自由和踐行平等,屬于課本基礎知識,解析略。三、綜合探究題12.【答案】(1)班會,板報,手抄報,演講等。(2)正確認識自由與限制;自由與責任等。(3))錯誤。法治與自由相互聯(lián)系,不可分割;一方面,法治標定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。(4)珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利;珍視自由,必須依法行使權利?!窘馕觥浚?)本題要求為該活動提供兩種合適的活動形式,學生可以根據(jù)自己的經(jīng)驗來回答。(2)

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