2023-2024學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市四年級（上）期末語文試卷1．（8分）讀拼音寫詞語。??我們的家鄉(xiāng)萍鄉(xiāng)，道路kuānkuò，清澈的河水guàngài著農(nóng)田，zīrùn著莊稼，清風(fēng)拂過，shuǐdào搖曳，好一派豐收的景象！傍晚，wánpí的孩子玩游戲，上了niánjì的老人xiàohēhē地哼著小曲，阿姨們shǒuwǔzúdǎo地跳著廣場舞。2．（2分）根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“跣”的讀音可能是，意思可能與有關(guān)。A.zúB.xiǎnC.領(lǐng)先D.腳3．（2分）填入橫線上正確的一項是（）??隨著我們的生活不斷_____，人們越來越認識到垃圾分類的意義重大，一方面我們必須要_____以往不好的生活習(xí)慣，另一方面要不斷_____垃圾分類的設(shè)施設(shè)備。A．改進改善改變 B．改善改進改變 C．改善改變改進4．（2分）選出同一漢字在不同句子中的意思。觸：①接觸；碰；撞。②觸動；感動。（1）看了《西游記》，我感觸很深。（2）他不小心觸了電。5．（2分）下列句子，劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．寒風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪隨著北風(fēng)漫天卷地而來。 B．常勝將軍也有栽跟頭的時候。 C．剛上幼兒園的表弟鶴發(fā)童顏，給我們帶來了很多歡樂。6．（6分）先填字組成詞語，再選擇合適的詞語填空。高遠報國如歸??在中華民族歷史上，有許多為國為民的仁人志士：有的岳飛；有的周恩來；也有的方志敏、劉胡蘭等革命先烈。7．（3分）填寫合適的八字成語。??小明的媽媽教育小明做人要誠信，正所謂：“，”；教育小明對待機遇，要善于把握，因為，”；對于并不富足的生活，她總是說：“，”。8．（2分）下列句子中使用的修辭手法與其他不同的一項是（）A．歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。 B．山溪像綠玉帶一樣平靜。 C．花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。9．（3分）讀句子，選一選下列批注是從什么角度提出的。A.對寫作手法的感悟B.對文中人物的評價C.對文章內(nèi)容的疑問（1）“鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小?！笔虑檎娴氖沁@樣嗎？（2）醫(yī)務(wù)人員在抗擊疫情中真是舍生忘死。（3）作者稱“冰尜兒”為“小家伙”，運用了擬人的修辭手法。10．（3分）判斷。（1）閱讀時，弄清每一句話的意思，才能把握課文的主要內(nèi)容。（2）《牛和鵝》告訴我們“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。（3）《精衛(wèi)填海》選自《山海經(jīng)?北山經(jīng)》。11．（2分）選一個事物，用上一兩個劃線的詞語描繪它，再寫下來。事物：雨雪麻雀煙花霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫12．（12分）回顧本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，補充下列句子。（1）詩中有畫，白居易在《暮江吟》中用“，”描繪了新月初升的夜景；詩中有情，高適送別好友董大時用“，”表達了對好友的祝愿和鼓勵；詩中有志，李清照用詩句“，”抒發(fā)了愛國之情。（2）氣象諺語“，”講出了一場場秋雨給人們的涼意；“智能之士，，”告訴我們學(xué)習(xí)就要勤學(xué)好問。（3）（人物）蓄須明志，讓我們感受到他崇高的民族氣節(jié)；西門豹（概括主要事跡）、破除迷信、造福百姓，可親可敬。13．（3分）在運動會4×100米接力賽中，你們班的小光同學(xué)不小心摔倒了，這個項目沒有取得名次，小光很自責(zé)，你會這樣安慰他：14．（9分）課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳（節(jié)選）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。（1）閱讀選文，思考爬山虎的葉子的生長過程，完成練習(xí)。嫩紅的（剛長出來）（）（長大了的）（2）下圖中，爬山虎的腳畫得正確的是A.B.C.（3）根據(jù)下面的句子，判斷作者的主要觀察方式。（填序號）A.細致觀察B.長期觀察①爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。②莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。（4）讀畫線句，你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面？想一想，寫一寫吧。15．（11分）課外閱讀。哪吒鬧海??東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還興風(fēng)作浪，害的人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。

??一天，哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。哪吒可機靈了，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這個小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。

??龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，大喝一聲“變”，即變做三頭六臂，一手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又一手拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，顯出了原形，原來是條小龍。

??從此東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。（1）簡要概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因：；經(jīng)過：；結(jié)果：。（2）結(jié)合上下文理解詞語。作惡多端：。（3）和“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”這句話意思相同的是A.你打死我家夜叉，沒有罪。B.你打死我家夜叉，你就犯下了大罪。（4）下列詞語中可以用來形容哪吒形象的是。A.胡作非為B.未卜先知C.機智勇敢（5）神話界將召開一年一度的“英雄榜”爭奪賽，參賽者將與哪吒一決高下。你打算推薦（神話人物），理由是。（6）請在你感受深刻的語句旁邊作批注（至少一處）。16．（30分）習(xí)作??給家人或親戚朋友寫一封信，告訴他（她）一件你最近經(jīng)歷的或看到的事情，注意按一定順序把這件事寫清楚，還可以寫寫自己的心情感受。

??注意書信格式。字數(shù)：400字左右。2023-2024學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市四年級（上）期末語文試卷參考答案1．【答案】寬闊灌溉滋潤水稻頑皮年紀笑呵呵手舞足蹈2．【答案】BD3．【答案】C4．【答案】（1）②；（2）①。5．【答案】C6．【答案】志存精忠視死精忠報國志存高遠視死如歸7．【答案】一言既出駟馬難追機不可失時不再來比上不足比下有余。8．【答案】B9．【答案】（1）C；（2）B；（3）A。10．【答案】（1）×；（2）√；（3）√。11．【答案】雨：一個夏天的中午，忽然烏云密布，狂風(fēng)大作。霎時，大雨傾盆而下，大地萬物都籠罩在雨幕中。過了一會兒，云散了，雨停了，太陽出來了。12．【答案】（1）可憐九月初三夜露似真珠月似弓莫愁前路無知己天下誰人不識君生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄；（2）一場秋雨一場寒十場秋雨要穿棉不學(xué)不成不問不知；（3）梅蘭芳破除了迷信，治理了鄴縣的水災(zāi)。13．【答案】不怪你，你也不是故意摔倒的。我們在哪里摔倒就要在哪里爬起來，下一次接力賽我們一定會贏的。14．【答案】（1）嫩綠的綠得新鮮不幾天；（2）B；（3）①B；②A；（4）一陣微風(fēng)吹過，爬山虎層層疊香的葉子輕輕晃動著，就像綠色的海洋中漾起的層層波浪，非常漂亮。15．【答案】（1）東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚，哪吒決心治一治他們???哪吒用兩件法寶制服龍王父子??東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子；（2）形容壞事做盡做絕，罪惡累累。文中指東海龍王父子做了許多壞事；（3）B；（4）C；（5）精衛(wèi)因為她有理想，能堅持自己的目標(biāo)，一直努力，并且想要獲得成功。16．【答案】給姑姑的一封信親愛的姑姑：您好！我想告訴您一件非常有趣的事情，那就是我們班最近進行的一次拔河比賽。上星期二，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊，一個是“猛虎隊”，另一個是“雄鷹隊”。我被分到了“雄鷹隊”。兩隊實力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向“猛虎隊”，一會兒又移向“雄鷹隊”，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。此時，我方的隊員們一個個都