九年級物理上冊第8章第二節(jié)磁場對電流的作用說課稿（新版）教科版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是九年級物理上冊第8章第二節(jié)“磁場對電流的作用”，主要包括磁場對通電導(dǎo)線的作用力以及電流的磁效應(yīng)。具體內(nèi)容涉及磁場對電流的作用力大小與方向、電動機的原理以及電流在磁場中的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，本節(jié)課所講述的磁場對電流的作用，是基于學(xué)生已掌握的磁場、電流、磁極間相互作用等知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解電動機的基本原理，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，如電風(fēng)扇、電機的運作等。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究：通過實驗探究磁場對電流的作用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗操作能力，提高其科學(xué)探究的素養(yǎng)。

2.物理思維：引導(dǎo)學(xué)生運用物理知識分析磁場與電流的相互作用，發(fā)展學(xué)生的物理思維能力，提升解決實際問題的能力。

3.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，通過對電動機原理的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生將物理知識應(yīng)用于社會生活的責(zé)任感。重點難點及解決辦法重點：理解磁場對電流的作用力及其方向，掌握電動機的工作原理。

難點：1.磁場對電流作用力的方向判斷。

2.電動機工作原理的具體分析。

解決辦法：

1.通過實驗演示，讓學(xué)生直觀觀察磁場對電流的作用，通過實際操作來加深對作用力方向的理解。

2.使用多媒體教學(xué)手段，如動畫模擬電動機的工作過程，幫助學(xué)生形象地理解電流在磁場中受力運動的現(xiàn)象。

3.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論、探究學(xué)習(xí)，自行推導(dǎo)出磁場對電流作用力的方向規(guī)律，增強學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和科學(xué)思維能力。

4.結(jié)合生活中的實例，如電風(fēng)扇、電機等，讓學(xué)生在實際應(yīng)用中鞏固電動機工作原理的知識，提高知識的實用性和遷移性。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有九年級物理上冊教材第8章第二節(jié)內(nèi)容。

2.輔助材料：收集磁場對電流作用的多媒體資料，包括相關(guān)視頻、動畫和圖片。

3.實驗器材：準備足夠的實驗器材，包括電流表、電壓表、導(dǎo)線、磁鐵等，確保實驗安全有序進行。

4.教室布置：設(shè)置實驗操作區(qū)，確保學(xué)生能夠清晰觀察到實驗過程，同時劃分小組討論區(qū)域，便于學(xué)生合作交流。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

利用上一節(jié)課學(xué)習(xí)的磁場知識，提出問題：“同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了磁場的性質(zhì)，那么磁場對我們的日常生活有哪些影響呢？今天我們將學(xué)習(xí)一個新的內(nèi)容，那就是磁場對電流的作用?！蓖ㄟ^提問引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然導(dǎo)入新課。

2.講授新知（20分鐘）

首先介紹磁場對電流作用的基本原理，通過動畫展示電流在磁場中的運動情況，讓學(xué)生直觀地理解磁場對電流的作用力。接著，講解電動機的工作原理，結(jié)合實物模型和動畫，讓學(xué)生了解電動機內(nèi)部的電流、磁場和機械運動之間的關(guān)系。最后，通過板書和口頭講解，總結(jié)磁場對電流作用力的方向判斷規(guī)律。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

給出幾個磁場對電流作用的問題，讓學(xué)生獨立思考并解答。例如，給定一個電流方向和磁場方向的組合，讓學(xué)生判斷電流所受作用力的方向。通過解答問題，鞏固學(xué)生對磁場對電流作用的理解。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)磁場對電流作用的基本原理和電動機的工作原理。強調(diào)磁場對電流作用力的方向判斷規(guī)律，并鼓勵學(xué)生在日常生活中觀察和思考電動機的應(yīng)用。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置相關(guān)練習(xí)題，包括磁場對電流作用力的計算題和應(yīng)用題，要求學(xué)生在課后完成。同時，提醒學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準備。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識掌握：學(xué)生能夠理解磁場對電流的作用力及其方向，掌握磁場與電流相互作用的規(guī)律，并能夠運用這些知識解釋電動機的工作原理。

2.實驗技能：學(xué)生能夠熟練進行磁場對電流作用力的實驗操作，包括正確連接電路、使用電流表和電壓表測量電流和電壓，以及觀察和記錄實驗結(jié)果。

3.解決問題能力：學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決實際問題，如計算磁場對電流作用力的大小，分析電動機在不同條件下的工作狀態(tài)。

4.科學(xué)思維能力：學(xué)生能夠通過實驗現(xiàn)象歸納總結(jié)磁場對電流作用力的規(guī)律，發(fā)展科學(xué)思維和推理能力。

5.合作交流：學(xué)生在小組討論中能夠有效溝通，分享實驗數(shù)據(jù)和心得，學(xué)會傾聽他人意見，共同解決問題。

6.應(yīng)用拓展：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于生活實際，例如理解電風(fēng)扇、洗衣機等家用電器中的電動機是如何工作的。

7.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：學(xué)生能夠培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，對待實驗認真負責(zé)，對待學(xué)習(xí)持之以恒，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8.核心素養(yǎng)提升：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)探究、物理思維、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任等方面的核心素養(yǎng)得到有效提升，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生在完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，不僅能夠掌握相關(guān)的物理知識，還能夠在實際操作、思維訓(xùn)練、情感態(tài)度和價值觀等方面取得顯著進步，為繼續(xù)學(xué)習(xí)物理及其他科學(xué)領(lǐng)域打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課結(jié)束后，我對自己在教學(xué)過程中的表現(xiàn)進行了深刻的反思。在教學(xué)方法上，我嘗試使用了多種教學(xué)手段，如動畫模擬、實物模型、小組討論等，這些方法有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強了他們的直觀感受和參與度。但在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在小組討論時，有些同學(xué)參與度不高，可能是因為我沒有給出足夠明確的討論任務(wù)和目標(biāo)。

在講解新知時，我盡量用簡潔明了的語言表達復(fù)雜的概念，但可能由于時間安排不夠合理，導(dǎo)致在電動機工作原理的部分講解得不夠詳細，學(xué)生可能對此理解不夠深刻。此外，我也意識到在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我沒有充分關(guān)注到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，可能有些學(xué)生對磁場對電流作用力的理解還不夠牢固。

教學(xué)總結(jié)方面，從學(xué)生的反饋來看，他們對磁場對電流的作用有了基本的理解，實驗操作也較為熟練，能夠獨立完成相關(guān)的實驗任務(wù)。在情感態(tài)度上，學(xué)生表現(xiàn)出對物理學(xué)科的興趣和好奇心，愿意在課堂上積極提問和參與討論。但同時，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理論應(yīng)用到實際問題時，還存在一定的困難。

針對這些問題和不足，我認為在今后的教學(xué)中，我需要采取以下措施進行改進：

1.明確小組討論的任務(wù)和目標(biāo)，確保每個學(xué)生都能積極參與到討論中，提高課堂互動效果。

2.調(diào)整課堂節(jié)奏，確保每個知識點都有足夠的時間進行講解和討論，避免因為時間緊張而導(dǎo)致的理解不深。

3.在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，增加個別輔導(dǎo)的時間，確保每位學(xué)生都能夠理解和掌握磁場對電流作用力的相關(guān)知識。

4.加強理論與實際的聯(lián)系，通過更多的實例和實際操作，幫助學(xué)生理解電動機的工作原理，提高知識的實用性和遷移性。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.知識點邏輯關(guān)系

①磁場對電流的作用力：介紹洛倫茲力的基本概念，解釋電流在磁場中受到的力。

②電動機原理：詳細講解電動機內(nèi)部的電流、磁場和機械運動之間的關(guān)系。

③磁場對電流作用力的方向判斷：通過右手定則或左手定則，總結(jié)磁場對電流作用力的方向規(guī)律。

2.詞句邏輯關(guān)系

①磁場、電流、作用力：這些關(guān)鍵詞是理解本節(jié)課內(nèi)容的基礎(chǔ)，它們之間的關(guān)系是教學(xué)內(nèi)容的核心。

②“當(dāng)電流通過磁場時，會受到一個垂直于電流方向和磁場方向的力?！边@句話概括了磁場對電流作用的基本現(xiàn)象。

③“電動機是如何將電能轉(zhuǎn)化為機械能的？”這句話引出電動機工作原理的討論，是連接磁場對電流作用與電動機原理的橋梁。

3.教學(xué)邏輯關(guān)系

①導(dǎo)入新課：通過提出問題，引發(fā)學(xué)生對磁場對電流作用的思考，為學(xué)習(xí)新知識做好鋪墊。