廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫正確、規(guī)范、工整的字。

chāoxùn來了，海水páoxiào著，xiōngyǒngpéngpài的海浪拍擊著海岸，令人感到xīnjīngròutiào。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）貝多芬yōuyǎ(

)地按下qínjiàn(

)，一段悠揚的音樂從他的指尖liútǎng(

)出來。

（2）在世界杯比賽中，看到自己喜歡的球隊抵御不了對方的進(jìn)攻，球迷們神情tuírán(

)，顯得有點jǔsàng(

)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）經(jīng)過前半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了_____的桑娜夫婦，_____的老支書，_____的狼牙山五壯士，_____的郝副營長；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了_____的草原，觀看了_____的開國大典，見到了_____的丁香花……

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》中，運用比喻修辭手法的詩句是：_____，_____。

（3）《丁香結(jié)》一文從顏色、_____、_____三個方面描寫了丁香花，表達(dá)了作者的生活_____態(tài)度。

（4）稻花香里說豐年，_____。

（5）_____，三軍過后盡開顏。

（6）_____，憐子如何不丈夫。

（7）我們常說的“五彩”指的是_____、_____、_____、_____、_____。3）.名句積累。

（1）跟著詩詞去旅行，跟著蘇軾游蘄水清泉寺，欣賞“____________，____________。蕭蕭暮雨子規(guī)啼”的生機盎然；跟著王維送元二使安西，體會臨行“勸君更盡一杯酒，____________”的深情；跟著王建望月懷遠(yuǎn)，想象“____________，____________”的清幽月夜；跟著于謙借物言志，“粉骨碎身渾不怕，____________”……詩詞歌賦最能怡情養(yǎng)性，讓我們一起讀詩詞吧！

（2）如圖是小語同學(xué)畫的一幅畫，請你根據(jù)畫面內(nèi)容，為它配上兩句詩。

____________，____________。4）.看拼音，寫句子。

（書寫提示：寫楷書，規(guī)范、端正、整潔，行款整齊，力求美觀。）

měizāi，wǒ

shàoniánzhōngguó，yǔtiānbùlǎo！

___________________

zhuàngzāi，wǒzhōngguóshàonián，yǔguówújiāng。

___________________5）.課內(nèi)外積累。

（1）“過去的日子如_______，被__________，如_______，被__________。”朱自清告誡我們要珍惜時間，這讓我聯(lián)想到《長歌行》中的：__________，老大徒傷悲。

（2）人們常用《荀子》中的一句話：“青，_________，_________。”鼓勵學(xué)生要勇于超過老師，超過前人。

（3）誰道人生無再少？____________！休將__________?！朵较场?/p>

（4）根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的人物：入木三分________精忠報國_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面不是病句的一句是（）A．琴聲被美妙的兄妹倆陶醉了。B．深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的彎月。C．我們緊張得氣都不敢透一口。2）.下列加點字與“博物院”的“博”意思相同的一項是（

）A．博古通今B．博學(xué)多才C．以博歡心D．地大物博3）.“當(dāng)我合上書本，我不覺眼睛濕潤。書中的親子之愛，師生之情，朋友之誼，社會之同情近于理想的世界，以為世間要如此才好。”當(dāng)讀到這位同學(xué)的書評時你想到了哪本成長小說？（

）A．《小英雄雨來》B．《童年》C．《愛的教育》。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

秦皇島外打魚船

煙波江上使人愁

無可奈何花落去

今日不為真可惜

人生百年幾今日

只把春來報

雄關(guān)漫道真如鐵

一片汪洋都不見

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

而今邁步從頭越

俏也不爭春

似曾相識燕歸來

2）.我會連。

過年的時候吃魚

“歲”與“祟”諧音，驅(qū)邪避災(zāi)

建筑上雕刻蝙蝠

年年有余

過年貼春聯(lián)

福從天降

長輩給晚輩壓歲錢

祈福納吉、無災(zāi)無禍

倒貼“?！?/p>

福到了評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序知識整理

一、解答句子排序題的過程

第一步，研讀材料。解答句子排序題，首先要認(rèn)真閱讀所給的句子。一組能組成段落的句子之間有緊密聯(lián)系：圍繞著中心，集中地展現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。抓住了中心，就可以根據(jù)中心找到主句，從而確定首句。

第二步，理清思路。不同體裁的文章，結(jié)構(gòu)也會有所不同：記敘文的句序常常以時間空間或事物的發(fā)展為順序；議論文的句序，常常把觀點句放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面；說明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。

第三步，抓住標(biāo)志。抓住語言標(biāo)志，如呼應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語，有指代意義的詞語等，可以把握句與句之間的并列、承接、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等關(guān)系，有利于盡可能多地確定相連接的句子。另外，句子之間的過度、對應(yīng)關(guān)系，也往往體現(xiàn)語言順序的一致性。

第四步，語感檢驗。通過前面三步，最后將初步拍成的段落連起來讀一讀，看語意是否連貫。如果有不順暢的感覺，即再予調(diào)整，直到感覺流暢為止。

二、方法詳解

（一）按事情發(fā)展的順序排列

有些錯亂的句子，我們在排列時，應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。那么，我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。

（

）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

（

）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

（

）忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

（

）下課了，張良在操場上玩。

（

）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

（

）想著，他就若無其事地走開了。

（

）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。

從這段話中，我們可以看出，敘述了張良在操場上看到了一團(tuán)廢紙，經(jīng)過思想斗爭，最后拾起了那團(tuán)廢紙的過程，層次清楚。在排列時，我們可按事情發(fā)展的順序排列排列為4、2、6、1、7、5、3。

（二）、按時間先后順序排列

對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然后按時間先后順序進(jìn)行排列句子。

例如，

（

）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

（

）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。

（

）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。

（

）1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

（

）從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

（

）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。

排列這段話時，我們可以抓住“14歲”、“19歲”、“20歲”、“22歲”、“25歲”這些表示年齡的詞，也就是以時間順序來排列句子，那問題就迎刃而解了，正確的排列應(yīng)是：1、4、2、5、3、6。

（三）、按先總述后分述的順序排列

有這么一個習(xí)題：

（

）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

（

）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

（

）小城里每一個庭院都栽了很多樹。

（

）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。根據(jù)這段話的特點，“小城里每一個庭院都栽了很多樹”這句話是個中心句，其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。排列的順序為：2、3、1、4。

（四）、按空間推移的順序排列

所謂空間推移，就是由地點的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。譬如，

（

）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

（

）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

（

）跨進(jìn)屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

（

）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。這段話，我們可以抓住“屋外”和“屋里”兩個不同地點，對句

子進(jìn)行排列，順序是2、4、3、1。訓(xùn)練句子排列五步驟

三、方法總結(jié)：

排列句子是從句到段（篇）的過渡訓(xùn)練，能培養(yǎng)大家讀寫思維、綜合運用的能力。

一、粗讀知大意。將句子粗略地讀一遍，了解整個句子的意思。如：誰做什么？誰怎么樣？說了件什么事？介紹了什么……這樣能使我們把握住排列時的總方向。

二、細(xì)讀找順序。仔細(xì)地讀幾遍，根據(jù)其意找出是按什么順序?qū)懙模ㄈ缡虑榈陌l(fā)展順序、時間順序、方位順序）。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。

三、精讀巧排列。我們讀句子時，要理解每句話的意思，從而來巧妙排列。

巧，就是找句子中是按什么順序?qū)懙模页鱿嚓P(guān)詞語。巧，就是從句子中間尋找它們之間有聯(lián)系或相同的詞語。

四、朗讀細(xì)審定。我們要將排列好的句子朗讀幾遍，邊讀邊想：句子大意是否通暢、順序是否正確、是否還有其它排列方法？

五、品讀活運用。最后我們要有感情地朗讀，找出作者按順序來表達(dá)主要內(nèi)容的方法以及表達(dá)的思想感情。此外，可根據(jù)這種方法來仿寫，想想是否還有比這種順序來表達(dá)主要內(nèi)容的其它更好的方法。這樣將讀與寫有機地聯(lián)系起來，從而真正掌握排列句子的方法。2）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線很快向前移動，逐漸拉長，變粗。

(

)潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀時只需要快速讀完一遍就可以了，不需要先想閱讀目的。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。(1)《竹石》是一首（

）A．邊塞詩B．田園詩C．題畫詩(2)這首詩的前兩句描寫了竹子的特點，其中“咬”和“不放松”用_____的修辭手法，寫出了竹子_____的特點。

(3)用自己的話說說“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的意思。

________

(4)結(jié)合下面的資料，說說鄭燮和他詩中的竹子有什么共同之處。

資料：鄭燮出身貧寒，他為政有才干，痛恨官場腐敗的作風(fēng)，同情底層百姓。他為官時推行了很多奉公為民的措施，觸犯了當(dāng)時豪紳、官吏的利益，因此被誣蔑罷官。

_____________________

(5)作者在詩中用托物言志的手法表達(dá)了自己的志向。下列沒有運用該手法的是（

）A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。C．寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。D．不識廬山真面目，只緣身在此山中。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

我們在詩詞里不知不覺成長。讀“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”感受到愛國的熱情；讀“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”領(lǐng)悟到思鄉(xiāng)的深情；讀“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”體會到朋友間的真情，讀“誰言寸草心，報得三春暉”品味到父母、老師的恩情……總有一首詩，觸動過你的心弦，助力你成長。請選擇一首詩詞，結(jié)合自身的經(jīng)歷，通過具體的事例，寫出詩歌表達(dá)的“情”對自己的影響。注意語句通順，讓真情在筆尖流露。450字左右，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.實踐探究[材料一]隨著中國國際影響力的提升，“漢語熱”在世界范圍內(nèi)持續(xù)升溫。美國漢學(xué)家理查德?西爾斯，數(shù)十年癡迷漢字研究，他創(chuàng)辦漢字字源網(wǎng)站，免費供全世界的漢字愛好者查閱；他開設(shè)公眾號，用中英文兩種語言解析漢字字形，還在節(jié)目上將漢字之美告訴全世界……網(wǎng)友親切地稱他為“漢字叔叔”。[材料二]2021年，這些字很火：黨：征途漫漫，惟有奮斗，這一年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。苗：2021年，是全民疫苗的一年，大家共建免疫長城，你我“疫”不容辭。燃：拼過就是真英雄！蘇炳添在東京奧運會上跑出9秒83的成績，刷新亞洲記錄。……2022年產(chǎn)生了一些熱詞，如：“天選打工人”：指的是那些住地和公司都沒有被管控依舊正常上班的市民們，后來衍生為公司中沒有陽性過的人?！八≦”：英文短語“thankyou”的讀音空耳衍生。英文的本意是感謝，后來衍生為表達(dá)自己很無語，對某件事特別討厭的情緒。2023年開年熱詞則為“新賽道”“煙火氣”等。1．用“_____”畫出材料一的中心句。

2．材料二中提到了2022年、2023年的幾個年度熱詞，你能選擇一個說一句話嗎？__________：