PAGE12024年廣東省深圳市福田區(qū)中考一模道德與法治試題說(shuō)明：1.答題前，請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和學(xué)校名稱用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)在答題卡指定的位置上，并將條形碼粘貼好。2.全卷包括道德與法治卷和歷史卷，共14頁(yè)。其中1~12題為道德與法治單項(xiàng)選擇題，13~14題為道德與法治非選擇題；15~31題為歷史單項(xiàng)選擇題，32~33題為歷史非選擇題。考試時(shí)間100分鐘，滿分120分。3.作答單項(xiàng)選擇題時(shí)，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)框涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。作答非選擇題時(shí)，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在本試卷或草稿紙上，其答案一律無(wú)效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、單項(xiàng)選擇題（共12小題，每小題2分，共24分）1.走近感動(dòng)中國(guó)2023年度人物，他們以凡人之力，書(shū)寫(xiě)中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。以下精彩人生啟發(fā)我們（）劉玲琍特教老師她自編“舌操”和語(yǔ)訓(xùn)教材，教會(huì)了聽(tīng)障孩子開(kāi)口說(shuō)話，以愛(ài)之名，跨越溝通障礙。蕭凱恩視障歌唱演員她雖看不見(jiàn)，但已贏得了超過(guò)70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，并常常參加義演籌集善款，幫助那些需要幫助的人。張雨霏沐壇名將先天性的脊柱倒彎，終究也沒(méi)能困住她。曾在同一天，她奮力奪得兩枚金牌，不到兩個(gè)小時(shí)，世界紀(jì)錄被打破兩次。A.學(xué)會(huì)服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人 B.懂得行已有恥，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.平凡孕育偉大，堅(jiān)持不懈 D.學(xué)會(huì)追夢(mèng)當(dāng)下，堅(jiān)守國(guó)家利益至上的情懷【答案】C【解析】【詳解】本題考查在平凡中創(chuàng)造偉大。C：從題文中三位感動(dòng)中國(guó)人物的事跡中我們感受到了他們身上在面對(duì)困難時(shí)那種迎難而上，堅(jiān)持不懈的精神。因此，他們的精彩人生啟發(fā)我們平凡孕育偉大，堅(jiān)持不懈，故C符合題意；ABD：學(xué)會(huì)服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人；懂得行己有恥，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；學(xué)會(huì)追夢(mèng)當(dāng)下，堅(jiān)守國(guó)家利益至上的情懷與題文主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。2.為全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)禁毒示范城市，深圳市加大禁毒宣傳力度。以下兩則舉措旨在（）舉措1：將禁毒宣傳領(lǐng)域觸角不斷延伸至快遞員、外賣騎手、網(wǎng)約車司機(jī)等新業(yè)態(tài)群體，有效地動(dòng)員了各類群體積極參與禁毒工作。舉措2：福田區(qū)開(kāi)展禁毒志愿者專業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的志愿者隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)禁毒工作的力量。A.加大宣傳，青春無(wú)悔 B.攜手禁毒，守護(hù)平安C.宣傳禁毒，杜絕犯罪 D.完善法律，打擊販毒【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí)。B：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，深圳市加大禁毒宣傳力度，有效地動(dòng)員各類群體積極參與禁毒工作，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)禁毒工作的力量，其目的是為了攜手禁毒，加大禁毒力度，守護(hù)城市的平安和人民的安全，故B符合題意；A：加大宣傳并不是最終目的，故A不符合題意；C：“杜絕”一詞說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：完善法律、打擊毒販與題干內(nèi)容無(wú)直接關(guān)系，故D不符合題意；故本題選B。3.下表為福田區(qū)某校初一年級(jí)部分寒假特色作業(yè)，以下不屬于該作業(yè)目的的是（）“運(yùn)動(dòng)健兒”定制寒假體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持每天鍛煉打卡?！氨駪c年”制作問(wèn)卷，調(diào)查燃放爆竹對(duì)環(huán)境的污染問(wèn)題?！澳晡秲鹤恪鄙钊塍w驗(yàn)家鄉(xiāng)的一種過(guò)年習(xí)俗，并記錄下來(lái)。A.引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康生活方式B.鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注、了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)C.充盈同學(xué)們的精神世界，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)守護(hù)生命、關(guān)心社會(huì)發(fā)展及傳承優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)。ABC：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，定制寒假體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持每天鍛煉打卡，這一特色作業(yè)能夠引導(dǎo)孩子關(guān)注自身健康，養(yǎng)成良好的生活方式；調(diào)查燃放爆竹對(duì)環(huán)境的污染問(wèn)題，這有利于鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注、了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；深入體驗(yàn)家鄉(xiāng)的一種過(guò)年習(xí)俗，有利于豐富體驗(yàn)、充盈生命，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故ABC說(shuō)法正確；D：題干中的特色寒假作業(yè)均與增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)無(wú)關(guān)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。4.家和萬(wàn)事興，家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。請(qǐng)你為以下漫畫(huà)的問(wèn)號(hào)處作補(bǔ)充（）①媽媽恰當(dāng)表達(dá)情緒且耐心交流②媽媽向老師申請(qǐng)孩子不寫(xiě)作業(yè)③孩子主動(dòng)承擔(dān)所有的家務(wù)勞動(dòng)④孩子理解媽媽并主動(dòng)改正缺點(diǎn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)化解親子沖突的認(rèn)識(shí)。①④：分析漫畫(huà)聯(lián)系教材內(nèi)容可知，親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決，媽媽?xiě)?yīng)該合理表達(dá)情緒，耐心與孩子進(jìn)行交流，孩子應(yīng)該理解父母的良苦用心，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，構(gòu)建和諧融洽的親子關(guān)系，故①④符合題意；②：向老師申請(qǐng)孩子不寫(xiě)作業(yè)的做法不合理，不利于孩子學(xué)習(xí)，也不是解決親子沖突的好辦法，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：“承擔(dān)所有家務(wù)”做法不合理，也不能解決因?qū)懽鳂I(yè)而帶來(lái)的親子沖突，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。5.預(yù)防未成年人違法犯罪，是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的底線要求。某班就“預(yù)防未成年人犯罪”出了一期黑板報(bào)。對(duì)此你認(rèn)同的是（）未成年人犯罪處罰規(guī)定《刑法修正案（十一）》已滿16周歲的人犯罪，負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人，承擔(dān)八種嚴(yán)重犯罪的刑事責(zé)任。已滿12周歲的未成年人犯罪，經(jīng)嚴(yán)格程序把關(guān)可追究刑事責(zé)任。守法標(biāo)語(yǔ)1.欺凌不是玩笑，拒絕從我做起。2.守法是成長(zhǎng)的基石，犯罪是毀滅的深淵。A.依法求助，用法律武器維護(hù)自身權(quán)益 B.處罰過(guò)嚴(yán)，違背法律的公平正義原則C.處罰是為了拯救，更好預(yù)防犯罪行為 D.監(jiān)察機(jī)關(guān)追究未成年人犯罪刑事責(zé)任【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí)。C：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，處罰是為了拯救，未成年人犯罪處罰的規(guī)定，能夠警示未成年人增強(qiáng)法治觀念，依法自律，更好地預(yù)防違法犯罪，故C符合題意；A：依法求助與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B：未成年人犯罪處罰的規(guī)定是合理的，并沒(méi)有違背公平正義的原則，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：司法機(jī)關(guān)追究未成年人犯罪刑事責(zé)任，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。6.中學(xué)生小圳經(jīng)常收集一些時(shí)政進(jìn)行分析，下列分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ偕钲谑袃蓵?huì)期間，代表委員聚焦?fàn)I造一流營(yíng)商環(huán)境，從激發(fā)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活力，支持企業(yè)高水平“走出去”等方面積極建言獻(xiàn)策——毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②支持國(guó)有資本和國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力——發(fā)揮政府在資源配置中的決定性作用，推動(dòng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)成為主導(dǎo)力量③在天水，隨便走進(jìn)一條小巷道，幾乎都能看到麻辣燙的招牌，店面普遍都不大，但各有各的味道，吸引了不少游客——麻辣燙店主的收入屬于按勞分配④隨著我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)的加劇，養(yǎng)老、醫(yī)療、社會(huì)保障等方面的需求正不斷增加——國(guó)家應(yīng)該加大社會(huì)保障投入，完善社會(huì)保障體系A(chǔ).①④ B.①② C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的認(rèn)識(shí)。①④：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，材料表明了我國(guó)毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；隨著我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)的持續(xù)加劇，養(yǎng)老、醫(yī)療、社會(huì)保障等方面的需求正不斷增加，國(guó)家應(yīng)該加大社會(huì)保障投入，完善社會(huì)保障體系，故①④說(shuō)法正確；②③：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用；燒烤店屬于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，麻辣燙店主的收入屬于按照勞動(dòng)要素分配的，故②③說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇，故本題選C。7.2024年是習(xí)近平總書(shū)記提出總體國(guó)家安全觀十周年，維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。以下屬于維護(hù)國(guó)家安全的行為是（）A.小福針對(duì)深圳水資源緊缺問(wèn)題，提出學(xué)生要及時(shí)關(guān)水龍頭的建議B.小蓮?fù)嬗螒驎r(shí)按照游戲要求上傳國(guó)家武器照片，獲得了游戲道具C.小香富有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，網(wǎng)上采購(gòu)巴西龜將其放生到附近水域D.小龍是軍事迷，經(jīng)常在微信朋友圈曬出自己游覽軍事基地的照片【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)。A：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，小福針對(duì)深圳水資源緊缺問(wèn)題，提出學(xué)生要及時(shí)關(guān)水龍頭的建議，他的行為有利于節(jié)約資源，維護(hù)國(guó)家資源安全，故A符合題意；BCD：小蓮?fù)嬗螒驎r(shí)按照游戲要求上傳國(guó)家武器照片獲得了游戲道具行為是缺乏國(guó)家安全意識(shí)的表現(xiàn)；小香在網(wǎng)上采購(gòu)巴西龜將其放生到附近水域，其行為威脅到國(guó)家生態(tài)安全；小龍經(jīng)常在微信朋友圈曬出自己游覽軍事基地的照片，其行為威脅國(guó)家軍事安全，故BCD不符合題意；故本題選A。8.小明所在學(xué)校開(kāi)展了演講比賽，下面為小明演講稿部分內(nèi)容：我們有維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)，同時(shí)依法享有監(jiān)督權(quán)，對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告等權(quán)利。但是，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告……據(jù)此，小明的演講題目是（）A.維護(hù)權(quán)利守程序，法定義務(wù)須履行 B.尊重和保障人權(quán)，賦予廣泛的自由C.實(shí)行民主集中制，規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行 D.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，行使權(quán)利有界限【答案】D【解析】【詳解】本題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。D：分析題文，材料中小明指出我們依法享有監(jiān)督權(quán)、但行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候要依法行使，這說(shuō)明權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，行使權(quán)利有界限；故D符合題意；ABC：都不符合題干主旨；故ABC不符合題意；故本題選D。9.福田區(qū)蓮花三村社區(qū)探索實(shí)施“1+3+N”社區(qū)立體黨建模式，即社區(qū)黨委+物業(yè)黨支部、社會(huì)組織黨支部、兩新黨組織+社區(qū)居民、社工、社區(qū)志愿者、轄區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等，不斷優(yōu)化多元力量參與社區(qū)治理，形成小區(qū)治理共同體。這一共同體（）A.彰顯了民族區(qū)域自治制度的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)人民自我監(jiān)督管理B.拓展了基層群眾自治的權(quán)利，保障居民直接行使民主權(quán)利C.健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層群眾自治機(jī)制，推動(dòng)民主建設(shè)D.豐富多元共治形式，實(shí)現(xiàn)政府治理和居民自治之間的互動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】本題考查基層群眾自治制度。C：題文中福田區(qū)蓮花三村社區(qū)探索實(shí)施“1+3+N”社區(qū)立體黨建模式，形成小區(qū)治理共同體，這一共同體健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層群眾自治機(jī)制，推動(dòng)民主建設(shè)，故C符合題意；A：彰顯了民族區(qū)域自治制度的優(yōu)勢(shì)在題文中無(wú)體現(xiàn)，故A不符合題意；B：沒(méi)有拓展基層群眾自治的權(quán)利，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這一共同體實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)和居民自治之間的互動(dòng)，黨組織不是政府，故D錯(cuò)誤；故本題選C。10.深圳原創(chuàng)舞劇《詠春》選段登上2024龍年央視春晚，“舞蹈+武術(shù)”的熱血?jiǎng)倓?，詠春拳與香云紗“雙非遺”聯(lián)袂亮相，贏得全國(guó)觀眾一致叫好?！对伌骸返淖呒t（）A.傳播了紅色文化，堅(jiān)定文化自信B.能夠滿足人們對(duì)各種文化的需求C.創(chuàng)新性發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.促進(jìn)中外文明兼收并蓄交流互鑒【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的認(rèn)識(shí)。C：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，原創(chuàng)舞劇《詠春》以“舞蹈+武術(shù)”的形式展現(xiàn)中華文化，這有利于推動(dòng)中華文化的創(chuàng)新性發(fā)展，故C符合題意；A：題干內(nèi)容與傳播紅色文化無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B：“各種文化”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：中外文明兼收并蓄交流互鑒與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，故D不符合題意；故本題選C。11.2024年4月，馬英九先生率領(lǐng)臺(tái)灣青年踏上大陸，開(kāi)展尋根、參訪、交流之旅，這些青年——（）青年1：看到這么多先進(jìn)的科技，我們可以了解到大陸的進(jìn)步，希望再來(lái)深圳。青年2：我了解了臺(tái)生在大陸升學(xué)狀況，會(huì)把來(lái)大陸求學(xué)列入自己未來(lái)的選項(xiàng)。青年3：我們要記得先烈對(duì)國(guó)家民族的貢獻(xiàn)，傳承“黃花崗精神”，繼往開(kāi)來(lái)?！瑼.增進(jìn)理解交流，推動(dòng)粵港兩地發(fā)展，促進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一B.感受國(guó)家成就，堅(jiān)持“和平統(tǒng)一，一個(gè)中國(guó)”基本方針C.體驗(yàn)校園生活，提前規(guī)劃未來(lái)，共同促進(jìn)國(guó)家教育公平D.弘揚(yáng)中華文化，多溝通、多交流，助推兩岸的和平發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。D：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，馬英九先生率領(lǐng)臺(tái)灣青年踏上大陸，開(kāi)展尋根、參訪、交流之旅，兩岸同胞多交流、多走動(dòng)、多溝通，弘揚(yáng)中華文化，共同推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，故D符合題意；A：題干中臺(tái)灣青年踏上大陸開(kāi)展交流，與粵港兩地發(fā)展無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B：“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：這些不能促進(jìn)國(guó)家教育公平，夸大了這些青年的作用，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。12.非洲萊比垃圾低碳發(fā)電廠、中東科威特阿祖爾清潔煉油廠、巴基斯坦卡洛特水電站……在中國(guó)支持下，“綠色之花”開(kāi)遍“一帶一路”沿線國(guó)家。這說(shuō)明中國(guó)（）A.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平的世界B.主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，致力建設(shè)美麗清潔世界C.作為世界強(qiáng)國(guó)，是“一帶一路”戰(zhàn)略主導(dǎo)者D.堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，致力維護(hù)各國(guó)發(fā)展利益【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)。B：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，支持建設(shè)非洲萊比垃圾低碳發(fā)電廠、中東科威特阿祖爾清潔煉油廠、巴基斯坦卡洛特水電站等，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)致力于建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界，故B符合題意；A：建設(shè)持久和平的世界與題干內(nèi)容無(wú)直接關(guān)系，故A不符合題意；C：我國(guó)并非世界強(qiáng)國(guó)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“維護(hù)各國(guó)發(fā)展利益”的說(shuō)法不合理，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。二、非選擇題（共2題,共26分）13.閱讀材料，回答問(wèn)題。新質(zhì)生產(chǎn)力特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力。低空經(jīng)濟(jì)作為新質(zhì)生產(chǎn)力的重要賽道，已經(jīng)成為培育發(fā)展新動(dòng)能的重要方向，逐漸走入我們的生活。【借“空”發(fā)力，蓄力起飛】備注：中國(guó)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)明專利申請(qǐng)公開(kāi)量已經(jīng)由2014年的852件增長(zhǎng)至2023年14134件，增長(zhǎng)近16倍。除此以外，據(jù)預(yù)測(cè)到2025年，低空經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)值將達(dá)到3萬(wàn)億元至5萬(wàn)億元?！獢?shù)據(jù)來(lái)源自《中國(guó)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究報(bào)告（2024）》（1）以上數(shù)據(jù)表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些新變化?【先行先試，“圳”翅高飛】深圳先行先試，全力布局天空之城……（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析深圳是如何領(lǐng)跑低空經(jīng)濟(jì)這一新賽道的?【低空經(jīng)濟(jì)，“預(yù)”見(jiàn)春天】近日，深圳“空中的士”首飛，到珠海僅需20分鐘……打“飛的”將從夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。低空經(jīng)濟(jì)的未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

協(xié)同管理飛行安全創(chuàng)新能力基礎(chǔ)設(shè)施世界格局挑戰(zhàn)

可能存在：空域管理的協(xié)同性不足，各部門(mén)之間缺乏有效的溝通和協(xié)作機(jī)制等挑戰(zhàn)。

影響

導(dǎo)致空域資源分配不合理，影響低空飛行的效率和安全性。

（3）低空經(jīng)濟(jì)的崛起將為我們的生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，還會(huì)帶來(lái)哪些挑戰(zhàn)及影響?請(qǐng)就其中一角度談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）①無(wú)人機(jī)行業(yè)需求多樣，說(shuō)明低空經(jīng)濟(jì)為我國(guó)帶來(lái)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。②低空經(jīng)濟(jì)規(guī)模增大，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。③低空經(jīng)濟(jì)發(fā)明專利申請(qǐng)?jiān)龆?，說(shuō)明我國(guó)關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力在不斷增強(qiáng)。（2）①政府堅(jiān)持打造創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)，為低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供服務(wù)保障；②企業(yè)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，提高科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，為低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供技術(shù)支持；③深圳堅(jiān)持人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為人才提供各類保障，為低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持；④深圳堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，出臺(tái)法律，完善法律體系，為低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供法律支撐。（3）作答示例：選擇一：飛行安全挑戰(zhàn)：低空飛行的安全標(biāo)準(zhǔn)并不明確，缺乏統(tǒng)一的安全標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估體系。影響：飛行安全難以得到有效保障，增加了低空飛行的風(fēng)險(xiǎn)。選擇二：創(chuàng)新能力挑戰(zhàn)：低空經(jīng)濟(jì)面臨技術(shù)挑戰(zhàn)，如飛行安全監(jiān)管、無(wú)人機(jī)的續(xù)航能力、穩(wěn)定性、智能化水平等有待提高，目前我國(guó)在航空器研發(fā)、飛行員培訓(xùn)、航空運(yùn)營(yíng)服務(wù)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和引進(jìn)方面還存在一定困難。影響：監(jiān)管技術(shù)、續(xù)航能力等會(huì)影響低空飛行對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)度，不利于低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和人才優(yōu)化配置。選擇三：基礎(chǔ)設(shè)施挑戰(zhàn)：通用的無(wú)人機(jī)測(cè)試和航空適合的起降點(diǎn)目前較少。影響：飛行時(shí)間和航線受限，限制了低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度和規(guī)模。選擇四：世界格局挑戰(zhàn)：對(duì)世界各國(guó)的領(lǐng)空的協(xié)同管理、國(guó)家安全提出了挑戰(zhàn)，各國(guó)搶占低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)。影響：國(guó)際低空飛行的安全和效率難以保障，打破了原有疆域格局，世界變得更復(fù)雜多變，加劇國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展、依法治國(guó)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要調(diào)用創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：2022年中國(guó)民用無(wú)人機(jī)行業(yè)需求結(jié)構(gòu)→可鏈接無(wú)人機(jī)行業(yè)需求多樣，低空經(jīng)濟(jì)為我國(guó)帶來(lái)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。關(guān)鍵詞②：低空經(jīng)濟(jì)規(guī)模增大→可鏈接低空經(jīng)濟(jì)規(guī)模增大，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞③：中國(guó)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)明專利申請(qǐng)公開(kāi)量已經(jīng)由2014年的852件增長(zhǎng)至2023年14134件，增長(zhǎng)近16倍→可鏈接低空經(jīng)濟(jì)發(fā)明專利申請(qǐng)?jiān)龆?，我?guó)關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力在不斷增強(qiáng)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要調(diào)用創(chuàng)新、依法治國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：深圳市人民政府與多部門(mén)建立低空飛行協(xié)同管理機(jī)制→可鏈接政府堅(jiān)持打造創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制。關(guān)鍵詞②：在某物流公司，無(wú)人機(jī)外賣可以風(fēng)雨兼程→可鏈接企業(yè)的支持。關(guān)鍵詞③：深圳大力引進(jìn)全球低空領(lǐng)域高層次人才→可鏈接堅(jiān)持人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。關(guān)鍵詞④：《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)條例》經(jīng)市人大常委會(huì)會(huì)議表決通過(guò)→可鏈接堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)3詳解】本題考查低空經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)及影響，為開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。14.閱讀材料,完成任務(wù)。2024年1月1日起《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）正式實(shí)施，“網(wǎng)事”將從法律層面上升為“國(guó)事”。某校九年級(jí)同學(xué)們?yōu)樯钊肓私膺@一法規(guī)，開(kāi)展了探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中?！举Y料一：法治進(jìn)程】2021年我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)（1）結(jié)合材料分析出臺(tái)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的現(xiàn)實(shí)依據(jù)?！举Y料二：明理導(dǎo)行】（2）結(jié)合資料一、二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)以上漫畫(huà)中兒子的言行進(jìn)行評(píng)析。【資料三：成果匯報(bào)】小組研究性成果匯報(bào)互聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)代未成年人重要的學(xué)習(xí)、社交、娛樂(lè)工具，對(duì)未成年人成長(zhǎng)具有深刻影響。然而，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，當(dāng)前由網(wǎng)絡(luò)沉迷導(dǎo)致的各種問(wèn)題亟待解決。O研究目的：O研究結(jié)果及分析：①部分網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)責(zé)任意識(shí)缺失，雖然上線了防沉迷系統(tǒng)“青少年模式”，但大多形同虛設(shè)，甚至有的為了牟利，常誘導(dǎo)未成年人充值打賞；②父母或其他監(jiān)護(hù)人多因忙于工作而疏于對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)與監(jiān)督；③未成年人容易受到網(wǎng)上違法的不良信息的影響和傷害；………解決方法：①②（3）請(qǐng)你參與完成以上研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)?！敬鸢浮浚?）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，未成年人使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，其合法權(quán)益容易受到傷害，未成年人合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力較為薄弱，容易出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)、接觸不良信息等問(wèn)題；未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義；②出臺(tái)《條例》有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間合法權(quán)益，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；③出臺(tái)《條例》有利于保障網(wǎng)絡(luò)空間的安全，為未成年人營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；④出臺(tái)《條例》有利于填補(bǔ)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)領(lǐng)域的法律空白，完善我國(guó)法律體系，促進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)