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文檔簡介
5.1讓友誼之樹常青繁星流動(dòng)和你同路
從不相識開始心接近
默默以真摯待人
人生如夢朋友如霧
難得知心幾經(jīng)風(fēng)暴
為著我不退半步正是你
遙遙晚空點(diǎn)點(diǎn)星光息息相關(guān)
你我那怕荊棘鋪滿路
替我解開心中的孤單
是誰明白我
情同兩手一起開心一起悲傷
彼此分擔(dān)總不分我或你
你為了我我為了你
共赴患難絕望里緊握你手
朋友可還記得與你最親密的朋友是如何相遇的?你們是怎樣成為朋友的?青春回憶錄如果當(dāng)時(shí)沒有人主動(dòng),你們還會成為朋友嗎?如果一方主動(dòng)嘗試,另一方卻不予理睬,那你們還會成為朋友嗎?總結(jié):建立友誼,需要開放自己。建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。即使對方拒絕,也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機(jī)會找到朋友。小組討論:結(jié)合你自己的經(jīng)驗(yàn),找一找有助于建立友誼的方法。每組一次可分享一點(diǎn),看哪個(gè)組總結(jié)的最多。閱讀教材P51材料,你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的關(guān)系更長久?如果是你,你會怎么做?用心去關(guān)懷對方。
小梅和蘭蘭是很好的朋友,最近她發(fā)現(xiàn)蘭蘭總是眉頭緊鎖,經(jīng)常發(fā)呆。小梅覺得蘭蘭肯定遇到了什么事情。放學(xué)后,她特意叫住蘭蘭想問問她發(fā)生了什么,可是蘭蘭卻支吾半天不肯說。最后還不耐煩的說了句:“你不要再問了,我不想說?!比缓缶妥吡?。小梅覺得作為朋友沒有什么不能分享的,于是私下里偷偷翻看了蘭蘭的日記。被蘭蘭知道后,蘭蘭很生氣,怒氣沖沖的說:“你怎么能沒經(jīng)過我的同意,隨便看我的隱私呢!”小梅卻無所謂的說:“里面也沒寫什么啊,再說了,我也是關(guān)心你嘛!朋友之間本來就不該有秘密!”
你覺得小梅的做法正確嗎?為什么?
不正確。因?yàn)楹亲o(hù)友誼,不僅要關(guān)心對方,還要尊重對方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。與朋友相處可能會發(fā)生一些沖突與問題,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?如果有,請寫出你的故事,不要寫自己的名字。然后同學(xué)們一起討論:在與朋友發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)如何處理。如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。1.保持冷靜。2.坦誠交流。3.及時(shí)處理。4.承擔(dān)責(zé)任。5.換位思考。閱讀教材P53探究與分享,回答:小清的說法,你能接受嗎?小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?
呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動(dòng),我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待
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