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文檔簡介
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).1.讀拼音、寫詞語。
bìmiǎn
kǔxínɡ
pīpínɡ
cánbào
yánjùn
fěitú
júshì
chèdǐ
bōxuē
yòuzhì
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先把詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。
(
)故(
)新
翻(
)越(
)
心急(
)(
)
見(
)知(
)
集(
)廣(
)
能(
)善(
)
(1)我們_____________,終于在天黑之前到達(dá)了目的地。
(2)通過這次期末語文總復(fù)習(xí),我真正體會到了_____________的重要性。2).看拼音寫詞語
傍晚,楊明獨(dú)自páihuái(
)在pìjìng(
)的樹林里。小鳥的歡叫聲消除了他的kǒngjù(
),他知道這片潮濕區(qū)域里,qiūyǐn(
)是最多的。之后,他擼起袖子,開始了地毯式挖掘、sōuxún(
),“哈,明天它們可要發(fā)揮大作用了!”3).同學(xué)們對本學(xué)期學(xué)過的古詩詞以“主題”進(jìn)行了分類,請你填一填。
(1)節(jié)日習(xí)俗(傳說)顯深情:《迢迢牽牛星》中,“___________,___________”表達(dá)了牛郎和織女被銀河相隔,只能相顧無言的離情別意;《十五夜望月》中,“________________,________________”抒發(fā)了詩人中秋之夜對友人的深切思念。
(2)托物言志見風(fēng)骨:于謙以石灰作比,用“________________,________________”表明了自己持身清白、堅貞不屈的心性;鄭燮的“________________,________________贊頌了竹子經(jīng)歷千萬次的磨煉仍然堅韌挺拔,表達(dá)了自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。
(3)情景交融繪春景:詩中有春雨詩中有春風(fēng)詩中有春花______________,
___________。春風(fēng)又綠江南岸,
_________________________________,
一枝紅杏出墻來。4).搜索自己的積累庫,把名言警句補(bǔ)充完整。
(1)小孫子貪玩,不愛讀書,爺爺語重心長地勸誡他:“‘少壯不努力,_________!’你要好好學(xué)習(xí)?。 ?/p>
(2)“青,___________,____________?!蓖趵蠋熛M瑢W(xué)們通過自己的努力,將來能超越老師,成為棟梁之材。5).下面是手機(jī)拼音輸入法的界面,俗稱“9宮格”,請你按照要求完成下列問題。(1)宮格3和宮格5各掉了一個字母,分別是_______、_______。
(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個詞,只需要依次打出_______________這幾個宮格,“傍晚”就出來了,確認(rèn)即可。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).閱讀科普讀物可以了解世界的科技發(fā)展。對下面這段話的理解,正確的一項是(
)
似乎在一夜之間,周圍不少朋友都在討論一款名為ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩歌,有人試圖用它設(shè)計小說大綱,還有程序員用它解決工作問題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果,89%的美國大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)一這個數(shù)據(jù)恐怕是言過其實了,但至少說明該程序在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢。
人工智能看似“聰明”,實則只是無意識的表現(xiàn)。比如,比起創(chuàng)作一篇小說或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文,人工智能更容易成為一個“詩人”,這是因為詩歌在形式上更加抽象,也更容易通過組合不同詞語實現(xiàn)模仿。目前,機(jī)器對于各類問題的理解,并非真正的“理解”,而是基于海量素材的整理歸納。
①89%的美國大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè),說明人工智能未來可以取代人腦。
②這款人工智能機(jī)器實際上是基于海量素材的整理歸納。
③語段中“目前”一詞可以去掉,因為這樣表達(dá)不會改變原文意思。
④這段話運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說明方法。A.①②B.②③C.③④D.②④2).下列說法有誤的一項是()。A.“任爾東西南北風(fēng)”中的“任”字寫出了竹子的頑強(qiáng)。B.“大漠沙如雪,燕山月似鉤”這兩句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.《竹石》是明代詩人于謙寫的一首題畫詩。D.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。3).下面詞語中有錯別字的一項是(
)A.就緒宏揚(yáng)有待商榷B.暮靄觀摩言不由衷C.謳歌震撼自在逍遙D.清晰孕育嘆為觀止評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).葉子上的蟲還用治?(改寫成陳述句)
______________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。
將仲子兮
之子無裳
二子乘舟
河水浼浼
天命玄鳥
降而生商
子興視夜
明星有爛
之子于歸
無逾我里
新臺有灑
泛泛其景
心之憂矣
遠(yuǎn)送于野
愿言思子
中心養(yǎng)養(yǎng)
2).禮貌用語連線。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。
__________________________2).排列錯亂的句子。
()接著,左手拿過衣服,拇指按著紐扣,右手把針線穿過紐扣的小孔。
()然后,在線的末端打上一個結(jié)。
()這樣反復(fù)幾次,再把針線穿到衣服背面,打上一個結(jié)。
()首先,我把線頭對準(zhǔn)針孔,把又長又細(xì)的線穿過針孔。
()最后,剪斷線,衣服上的紐扣就縫好了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“壓軸、跑龍?zhí)?、科班出身”這些詞語都跟戲曲有關(guān)。(
)
2.《書戴嵩畫?!犯嬖V了人們不要迷信、不懂裝懂的道理。(
)
3.《月光曲》一文主要寫貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。(
)
4.“燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。”這句話是環(huán)境描寫。(
)
5.《有的人》是臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十二周年寫的一首詩,歌頌了魯迅為人民無私奉獻(xiàn)的精神。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀詩句,完成后面的練習(xí)。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。1.由“千磨萬擊”想到了成語___________。
2.詩句的意思是______________
3.詩句贊美竹子_______的精神品格。A.無私奉獻(xiàn)B.堅韌頑強(qiáng)C.硬骨頭評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).航天科技已經(jīng)在飛速發(fā)展,未來人們的生活也會發(fā)生巨大的變化。想象一下,未來某一天,會發(fā)生什么事情呢?放飛想象,讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個神奇的世界吧。
要求:題目自擬,寫一篇不少于400字的習(xí)作,把想象神奇的地方寫具體,同學(xué)名以“金小語”“金小文”代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.閱讀短文,回答問題。永遠(yuǎn)不能忘記的事情(節(jié)選)巴金①朋友,你要我告訴你關(guān)于那個老人的最后的事情。我現(xiàn)在不想說什么話,實在我也不能夠說什么。我只給你寫下一些零零碎碎的事情,我永遠(yuǎn)不能忘記的事情。②在萬國殯儀館里,我和一些年紀(jì)差不多的朋友,過了四天嚴(yán)肅而悲痛的日子。靈堂中靜靜地躺著那個老人。每天從早到晚,許許多多的人到這里來,一個一個地或者五六個人站成一排地向他致最深的敬禮。我站在旁邊,我的眼睛把這一切全看進(jìn)去了。③一個禿頂?shù)睦先藙傋哌M(jìn)來站了一下,忽然埋下頭低聲哭了。另一個十三四歲的女孩子已經(jīng)走出了靈堂,卻又把頭伸進(jìn)帷幔里來,紅著眼圈哀求道:“讓我再看看吧,這是最后一次了。”④靈堂里燈光不夠亮。一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一齊抬起頭,癡癡地望著那張放大的照片。忽然一個年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。有的在第三次鞠躬以后,還留戀地頻頻點(diǎn)著頭。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛護(hù)他們的友人了。“救救孩子!”我的耳邊還仿佛響著那個老人的聲音。我所認(rèn)識的一個雜志社的工友意外地來了。他紅著臉在靈堂的一角站了片刻,孩子似的恭恭敬敬行了三個禮,然后悄悄地走開了。⑤我還看見一個盲人,他穿著一身整齊的西裝,一只手扶著另一個穿長衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進(jìn)來。到了靈前,那個引路人站住了。盲人從引路人的肩上縮回了手,向前移動一步,端端正正地站著,抬起他那看不見的眼睛茫然地望了望前面,于是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶著引路人的肩默默地退去了。⑥在帷幔外面常常響起悲痛的哭聲。我的耳朵是不會誤聽的,像這樣的哭聲我每天至少要聽到幾次。我的眼淚也常常被它引了出來。我的眼睛也是不會受騙的。我看見了穿粗布短衫的勞動者,我看見了抱著課本的男女學(xué)生,我也看見了綠衣的郵差、黃衣的童子軍,還有小商人、小店員,以及國籍不同、職業(yè)不同的各種各類的人。在這無數(shù)不同的人的臉上,我看見了一種相同的悲戚的表情。這一切的人都是被這一顆心從遠(yuǎn)近的地方牽引到這里來的。1.寫出下列詞語的近義詞。零零碎碎——_________悲戚——_______2.文中的“那個老人”以筆代戈,戰(zhàn)斗一生?!队械娜恕肪褪窃娙岁翱思覟榧o(jì)念他逝世十三周年而作?!澳莻€老人”是指_______,主要作品有_________、___________。
3.根據(jù)提示,閱讀短文,完成下表。禿頂?shù)睦先耸臍q的女孩②__雜志社的工友④____埋下頭低聲哭①____拍成兩列、抬頭癡望、鞠躬③__⑤____4.文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我”的耳朵不會誤聽,“我”的眼睛不會受騙,這樣寫有什么好處?____________________5.請從劃線句子中選擇一種人物身份,細(xì)致描寫他參加葬禮時的場景。____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在加點(diǎn)字正確讀音下畫上橫線。
參差(chā
cī)
嘟囔(nāngrāng)機(jī)械(jài
xiè)
攙扶(chān
cān)
炊煙(chuī
cuī)
急躁(cào
zào)
2).為下列句中加點(diǎn)詞選擇符合語境的義項。
(1)唐朝開元年間出現(xiàn)了中國歷史上第二次鼎盛局面。()
A.古代烹煮用的器物
B.借指王位、帝業(yè)
C.副詞,正
D.顯赫,大
(2)我尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,爾等何不拜我為王?()
A.形容詞或副詞詞尾
B.第二人稱代詞
C.語氣詞,通“耳”
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