云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，完成活動(dòng)序言文化是一個(gè)民族的。五千年中華文化的中華民族的精神，已成為中華民族于其他民族的精神。而其基本價(jià)值已成為中華民族的文化，成為中華民族的精神。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

在即將離開(kāi)母校之際，我對(duì)她充滿著juànliàn_______之情。還記得六年前，我yīwēi_______著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的chōngjǐng_______，對(duì)老師的jìngyǎng_______走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，chuāngmíngjǐjìng_________的教室，tiānzhēnwúxié_________的同學(xué)，héǎikěqīn_________的老師和散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么吸引人！2）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

斷斷(

)(

)

(

)然(

)止

妙(

)(

)生

無(wú)窮(

)(

)

妙(

)生(

)

栩栩(

)(

)

（1）書(shū)里蘊(yùn)藏著(

)的知識(shí)。

（2）徐悲鴻畫(huà)的駿馬(

)

（3）那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也(

)。3）.根據(jù)要求填空。

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我們讀到了一個(gè)“大美中華”。那有山川之勢(shì)，“____________，五千仞岳上摩天”；那有田園之韻，“稻花香里說(shuō)豐年，___________”；那有水鄉(xiāng)之思，“____________，江楓漁火對(duì)愁眠”；那有民族之魂，“____________，任爾東西南北風(fēng)”……4）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

時(shí)光知味，歲月沉香。春日的校園里，珍藏著花蕾初綻的làngmàn_______；夏日的和風(fēng)中，洋溢著和伙伴一起奔向成功的xǐyuè_______；秋日的叢林間，繚繞著和老師一同bǎolǎn_______風(fēng)光的yōurán_______；冬日的雪地里，印畫(huà)著屬于童年的shīqínghuàyì_________……昔日美好，dàngyàng_______心間。5）.同學(xué)們準(zhǔn)備在畢業(yè)晚會(huì)表演一個(gè)朗誦節(jié)目。請(qǐng)根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。：過(guò)去的日子如_________，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)_________了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點(diǎn)站，當(dāng)你抬頭仰望星空，你，看到了什么？：我們看到了一群人的閃光精神?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，_________”，那是李賀的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“_________，要留清白在人間”，那是于謙的高尚氣節(jié)；“_________，任爾東西南北風(fēng)”，那是鄭燮的堅(jiān)定信念；“誰(shuí)道人生無(wú)再少，__________”，那是蘇軾的自強(qiáng)不息……：我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書(shū)：“_________，一字值千金”；我們珍惜時(shí)間：

“___________，老大徒傷悲”；我們不斷創(chuàng)新：“茍日新，_________，又日新”；我們直面缺點(diǎn)：“如果我們有缺點(diǎn)，就__________”……：星光不負(fù)趕路人，歲月不負(fù)有心人。少年，愿你仰望星空去追夢(mèng)，腳踏實(shí)地去奮斗，開(kāi)啟星辰大海的新征途！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“燃”是形聲字，形旁是“火”。B．“鋪”字，用部首查字法應(yīng)查“钅”部，再查8畫(huà)。C．“章”用音序查字法，先查Z，再查zhang。D．“成”字的第六筆是點(diǎn)。2）.希希準(zhǔn)備探尋“安”字的字體演變。她從資料上查到，“安”的古義是在一間屋子里，有一個(gè)女子手置胸前，安詳?shù)毓蜃ü湃肆?xí)慣席地跪坐）。據(jù)此判斷，下列古字是“安”字的是（

）A．B．C．D．3）.下周學(xué)校國(guó)旗下講話主題為“重溫革命歲月”，如果請(qǐng)你寫(xiě)一篇主題演講稿，演講稿中比較適合引用的一句詩(shī)是（

）A．捐軀赴國(guó)難，誓死忽如歸。B．移舟泊煙渚，日暮客愁新。C．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。D．待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一列旅客列車在軌道上奔馳。（縮句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。死不瞑目

清高

一片冰心在玉壺手舞足蹈

堅(jiān)守

任爾東西南北風(fēng)冰清玉潔

渴望

初聞涕淚滿衣裳

堅(jiān)忍不拔

歡欣

但悲不見(jiàn)九州同2）.下面的課文可以用哪些詞和詩(shī)句來(lái)對(duì)應(yīng)？請(qǐng)你用線連起來(lái)。

《草原》高山流水待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

《童年》樂(lè)觀豁達(dá)捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

《丁香結(jié)》蒙漢情深故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

《伯牙鼓琴》寧死不屈芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。

《狼牙山五壯士》勇敢自信兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序，把序號(hào)寫(xiě)在(

)里。

(

)再用一些干苔蘚扎起來(lái)。

(

)松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。

(

)這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。

(

)它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起。

(

)然后把苔蘚擠緊，踏平，使窩既寬敞又堅(jiān)實(shí)。2）.將下列句子按課文內(nèi)容重新排列順序，寫(xiě)在括號(hào)里。

由衷贊美夾竹桃，愛(ài)上夾竹桃。（

）

夾竹桃是最值得作者留戀和回憶的花。（

）

夾竹桃顏色美。（

）

夾竹桃香氣濃烈。（

）

夾竹桃韌性好，花期長(zhǎng)。（

）

夾竹桃的花蕊讓作者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。（

）評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

(1)自由辯論時(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我方觀點(diǎn)，并針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行有效的反駁。(

)

(2)趙孟頫是元代著名書(shū)法家，《三門(mén)記》是其楷書(shū)代表作之一。(

)

(3)鄭燮是清朝著名的畫(huà)家、詩(shī)人，其詩(shī)、書(shū)、畫(huà)世稱“三絕”，尤其擅畫(huà)梅花、竹子。(

)

(4)《臘八粥》一課主要寫(xiě)了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容，等粥部分是詳寫(xiě)，喝粥部分是略寫(xiě)。(

)

(5)“紅旗”“金華”“黃賓虹”的拼音開(kāi)頭都要用大寫(xiě)字母。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.賞析感悟?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．這首詞的作者是__________代詩(shī)人___________

2．同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”中“見(jiàn)”用法不同的是__________。A．書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。B．風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。C．前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。3．用自己的話解釋詞句的意思。

稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

____________________________________

4．根據(jù)理解完成填空。

（1）“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，采用的是以動(dòng)寫(xiě)靜的寫(xiě)法，和我們學(xué)過(guò)的王維的《鳥(niǎo)鳴澗》中的詩(shī)句“__________，__________”有異曲同工之妙。

（2）“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?！泵鑼?xiě)的意境和陸游的《游山西村》中的“__________，__________”極為相似。

5．從詞句中你能夠感受到作者怎樣的思想感情？

______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.閱讀材料，完成習(xí)作。我們都看過(guò)《西游記》，里面有很多神話，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、愛(ài)憎分明。你喜歡孫悟空嗎？如果有機(jī)會(huì)讓你和孫悟空過(guò)上一天，你們一起去哪里？會(huì)做什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？

要求：①表達(dá)上要有一定的條理，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整；②字?jǐn)?shù)在500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。（一）一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人購(gòu)物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我不動(dòng)聲色，走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái)，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢(qián)，但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說(shuō)我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)。不過(guò)我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢(qián)的比爾·蓋茨，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來(lái)重新給扔掉。看女兒進(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢(qián)，不值什么錢(qián)，但這也是錢(qián)，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的。⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開(kāi)。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái)，回過(guò)頭，又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見(jiàn)到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒(méi)有說(shuō)話，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，填寫(xiě)下表。人物事件心理反應(yīng)女兒把空瓶子放到垃圾箱旁“我”________“我”_______女兒吃驚女兒_______“我”慚愧

2．賞析下面句子。

（1）她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。（注意加點(diǎn)字，體會(huì)它的作用）

___________________________

（2）我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。（加點(diǎn)的短語(yǔ)“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人）

___________________________

3．“我”本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過(guò)后，為什么“忽然有些慚愧了”？

___________________________

4．你怎樣理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義？請(qǐng)簡(jiǎn)單陳述。

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)提供的信息選出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）

①碩大無(wú)（朋）

②婆娑起（舞）

③心（馳）神往

④浩浩（蕩）（蕩）

⑤孤芳自（賞）

⑥顧影自（憐）

⑦和（藹）可親

⑧威風(fēng)（凜）（凜）

（1）回頭

看影子

憐惜自己(

)

（2）香花

自我欣賞

自命清高(

)

（3）飛馳

一心向往(

)2）.辨析字形，用“

”劃出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。

（1）自傲

哭泣

祝賀

宜燈結(jié)彩

改正：

（2）殘暴

覺(jué)查

地域

不可思議

改正：

（3）援助

餃刑

倒霉

烏合之眾

改正：

評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每