云南省玉溪市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.學校教學樓兩側(cè)要張貼跟讀書有關(guān)的對聯(lián)，上聯(lián)是“朗朗書聲滿校園”，下聯(lián)應該是下面哪一句？請你工工整整地抄寫在下面的田字格中。

A．讀書之樂樂無窮

B．陣陣墨香溢心田

C．春風拂面書香來

D．汲取知識有力量

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)閱讀。黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。

這句話屬于________描寫，“像潑。像倒”短短四個字構(gòu)成了兩句話，描寫出雨勢之“__________”，而且表現(xiàn)出雨水的_________________，渲染了緊張的氣氛。2）.根據(jù)拼音，寫出相應的詞語。

擁有夢想，就會擁有力量。追逐夢想，我們一路pāndēng(

)，即使走得diēdiēzhuàngzhuàng(

)，也不會bàoyuàn(

)，總能dàbùliúxīng(

)地前行，pǔxiě(

)生命的樂章。愿我們都能成為rèxuèfèiténg(

)的追夢少年！3）.根據(jù)拼音寫詞語。

在màncháng_______的歷史進程中，文化遺產(chǎn)chéngzài_______著中華民族的基因和xuèmài_______。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)文化以jiéránbùtóng_________的面貌融合在各個lǐngyù_______，huànfā_______出新的活力，令人驚嘆不已。中華文化bódàjīngshēn_________，唯有創(chuàng)新，才使其生生不息，mèilì_______無限。4）.補全成語，然后創(chuàng)設(shè)情境，在所寫詞語中任選一個造句。

描繪人物“心情”的詞語：心平氣和

______

______

______

造句：_______________________5）.把下面詞語補充完整，再根據(jù)提示選擇詞語填空。

_____知非福司空見_____無_____于事

_____然不同過猶不_____聲淚_____下

（1）“比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處，也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆钡脑~語是_________。

（2）他們雖然是親兄弟，但性格卻_________，一個熱心助人，一個自私自利。

（3）班長耐心地勸解小明：“作文寫不好，光在這里自怨自艾是_________的，關(guān)鍵是要多閱讀，多積累。學語文就是要好讀書，讀好書。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下面這段話概括準確的一項是（

）

現(xiàn)在的原生家庭論很流行，很多人把自己性格上的種種缺陷都歸咎于家庭。這個認識大體不錯。但是他們忽略了自我塑造的可能性。自我塑造最簡單的方式，就是讀書。通過讀書來改變自己的認知模式，由此來改變?nèi)烁?。曾國藩曾說：“唯讀書能改變氣質(zhì)?！边@很有道理。讀書，特別是讀好書，確實可以改變一個人的性格脾氣。愛讀書的人，性格一般都比較沉靜。當然，也有少數(shù)是例外。A．讀書可以塑造人格。B．讀書可以改變認知模式。C．讀書可以改變一個人的性格脾氣。D．多數(shù)人性格缺陷源自原生家庭。2）.下列詩句中的民俗節(jié)日按一年中的順序排列，正確的一項是（

）

①千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

③清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

④今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。A．①③②④B．③①④②C．①③④②D．③①②④3）.下面選項中哪一項不能作為“熱愛廣場舞的奶奶”這個題目的材料。（）A．早晨起床就在客廳跳一會廣場舞B．到文化館拜師學習廣場舞C．每天都喜歡看笑話書評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？（改陳述句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.在括號里填上合適的詞語。

揭開

物體

調(diào)查

情況

辨別

秘密

確認

障礙

躲過

目標

捕捉

黑夜

作出

奧秘

穿透

食物

弄清

礦藏

尋找

判斷2）.我會連。

過年的時候吃魚

“歲”與“祟”諧音，驅(qū)邪避災

建筑上雕刻蝙蝠

年年有余

過年貼春聯(lián)

福從天降

長輩給晚輩壓歲錢

祈福納吉、無災無禍

倒貼“?！?/p>

福到了評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。2）.給下面句子排序。

(

)樂隊奏《義勇軍進行曲》。

(

)升國旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東出現(xiàn)在主席臺上。

(

)林伯渠秘書長宣布典禮開始。

(

)毛澤東宣讀中央人民政府公告。

(

)毛澤東主席宣布：“中華人民共和國成立了?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.小學生每天睡眠時間應達到10小時。____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開，碧水東流至此回③兩岸青山相對④出，孤帆⑤一片日邊⑥來。

[注]①天門：指安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山夾向北流去。④相對：互相爭比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日邊：指太陽偏西。

1．填空。

A這首詩用“________”描寫山的險峻，用“________”描寫山的秀美。

B這首詩用“________”描寫水的湍急，用“________”描寫一葉孤舟。

2．根據(jù)注釋，說說詩句的意思。

_________________________________________

3．這首詩表達了詩人________的思想感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請以“多彩的活動”為內(nèi)容寫一篇作文，注意用點面結(jié)合的辦法，把場面寫具體，題目自擬，表達清楚，語句流暢。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，回答問題。不要再讓悲劇重演2017年的一天，一頭巨大的鯨，奮力向岸上游去，這不是要自我放棄嗎？無論大家如何努力幫助，都無濟于事。專家解剖了它的肚子，眼前的一幕，讓所有人目瞪口呆。那天挪威的相關(guān)部門接到了求助電話，說有一頭鯨魚擱淺在海灘上，需要幫助。在工作人員趕到之前，游客不斷地往鯨上澆水，以保證它的生命體征。救援人員迅速趕到，借助大型設(shè)備，齊心協(xié)力將這頭龐然大物推回海里。出乎意料的是，鯨每次被萬眾一心地推回到大海之后，都會再次游回到岸邊擱淺，似乎毫不在意人們的努力。來回幾次后，反復發(fā)生的擱淺引起了人們的關(guān)注。這頭鯨到底經(jīng)歷了什么，為什么如此想不開呢？救援人員和游客陷入了困擾。就這樣，在大家的注視下，鯨的生命體征越來越弱，沒過多久，便徹底沒有了動靜。這突如其來的事件震驚了眾人。專家們對這個現(xiàn)象感到難以置信，因為鯨是聰明的生物，它們通常具有高智商。但現(xiàn)場的事實卻顯示，這頭鯨確實不同尋常。人們難以接受這一事實，希望盡快揭開事實真相。經(jīng)相關(guān)部門批準，人們把鯨運到了研究所，一場關(guān)于鯨神秘死因的解謎工作展開了。專家們快速準備好手術(shù)器材，花費很長時間細心解剖鯨魚，生怕破壞了它的內(nèi)部器官。當鯨的腹部被打開時，只見它的肚子里堆積著大量的垃圾，塑料瓶、購物袋等海洋垃圾幾乎填滿了鯨的胃部。這頭鯨的肚子里充滿了無法分解的塑料，人們瞬間明白了它的選擇。近幾年來，隨著航海技術(shù)的發(fā)展，人類能征服的海域越來越寬廣，而丟向大海深處的垃圾也越來越多。鯨的進食方式十分奇特，它會一次性吞下大量的海水，將里面的小魚小蝦吃掉，多余的海水，則會從鼻孔吐出來。海洋垃圾增多后，鯨在進食的同時，會吞下大量的塑料垃圾。這些垃圾無法消化，也排不出來，會一直聚積在體內(nèi)，時間一長，鯨便再也吃不下任何東西。失去了營養(yǎng)來源，鯨會越來越餓，越來越痛苦。這一慘痛的經(jīng)歷，或許是為了喚醒人類對環(huán)境的責任感。近年來，不斷有視頻揭示海洋環(huán)境的危機，海洋生物因為生存環(huán)境日益惡化痛苦不堪，壽命縮短。許多海洋生物面臨滅絕的威脅。唯一能夠彌補的是改變我們的行為，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，保護環(huán)境，保護動物。每個人不僅應該認識到，而且這是所有人應該踐行的責任。愿我們能夠從這件事中汲取教訓，讓我們的地球更加美好。1．用文中的成語概括下面句子的意思，填寫在橫線上。

（1）瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。______

（2）指事先對情況與結(jié)果的估計，超出人們的料想猜測。_____

2．全文共有______個自然段。第______自然段寫了2017年的某天，挪威的海灘上發(fā)生了讓人目瞪口呆的一幕。第______至第______自然段主要寫鯨放棄生命，救援人員的努力無濟于事。第______至第______自然段主要寫專家們解剖鯨，解開謎團，斷定鯨承受了巨大痛苦。第______至第______自然段主要寫海洋生物生存環(huán)境日益惡化，我們要汲取教訓。

3．作者主要寫人們?yōu)轹L做了什么事？請各用四個字概括。

游客______

救援人員_____

專家們_____

4．作者通過這篇短文主要表達了什么觀點？_______

5．根據(jù)短文內(nèi)容，給表現(xiàn)人們心理變化的詞語排序，把序號寫在括號里。

困擾()

明白()

關(guān)注()

震驚()

6．在第二自然段中作者運用了______和______兩個四字詞語，寫出了需要大家一齊努力，才能把體型巨大的鯨推回大海。

7．用橫線畫出寫專家動作的句子。

8．讀了這篇有關(guān)環(huán)保的短文讓你聯(lián)想到這學期我們學習的哪篇課文？

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

惆悵（chóuzhōu）

縹緲（piāopiáo）

涔涔（céncán）

噙淚（qínqíng）

書簿（bóbù）

薄霧（bóbáo）2）.下面是一位同學圍繞“戲迷爺爺”這個題目選的材料。判斷一下，哪些材料可以用來表達中心意思，在后面的括號里打√評卷人得分12、語言表達（每題6分共