部編版七年級上冊道德與法治3.1相識自己課后作業(yè)選擇題1．借助手機(jī)里美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修飾得光艷完備，但照片中的美圖和現(xiàn)實(shí)中的“真相”總是有著肯定的差距。這啟發(fā)我們正確相識自己應(yīng)做到()A．全面客觀 B．忽視缺點(diǎn)C．盲目自信 D．只看優(yōu)點(diǎn)2．古人說：“人貴有自知之明。”這句話告知我們()A．每個人都能夠正確相識自己B．個人對自己的相識是精確無誤的C．人的自信念最珍貴D．正確相識自己是一種難能珍貴的品質(zhì)3.班主任在佳怡的畢業(yè)寄語中寫道：“你是個聰慧的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服馬虎的缺點(diǎn)，你將收獲更多的掌聲！”佳怡通過班主任的評價(jià)相識到自己的不足，明確了自己努力的方向。佳怡這樣做()①有利于促進(jìn)自我發(fā)展②有助于增加對自己的信念③有利于形成對自己更為清楚的相識④有利于更好地發(fā)覺自己、發(fā)展自己①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.若塵對于同桌小晴的評價(jià)，應(yīng)當(dāng)()A.全面接受B.安靜拒絕C.勇于面對D.劇烈拒絕5.有一次，“我”的好摯友因?yàn)樾蘩戆嗉壍淖酪问艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)，“我”卻冷言冷語，對其惡意中傷，結(jié)果失去了這個摯友。事后“我”反思自己的行為，相識到是自己的嫉妒心、虛榮心在作祟，今后“我”要改正這個缺點(diǎn)。在這里“我”是()①通過自我評價(jià)相識自己②通過他人評價(jià)相識自己③從生理、社會方面相識自己④從心理方面相識自己①②B.①③C.①④D.②③6.陽明進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后，喜愛反思自己的一言一行，并寫在日記里。有一篇日記是這樣寫的：開學(xué)三周來，我每天按時(shí)起床、上學(xué)，專心聽課，作業(yè)仔細(xì)，常常幫助同學(xué)?，F(xiàn)在，我比讀小學(xué)時(shí)更有孝心了，學(xué)習(xí)更自覺了……值得傲慢的是，我至今沒有發(fā)覺自己有任何缺點(diǎn)，自己是個十全十美的學(xué)生?？梢姡柮魍瑢W(xué)()A.從生理方面來相識自己B.懂得在比較中相識自己C.沒有全面相識自己D.是個十全十美的學(xué)生7.李華在班上做自我介紹時(shí)，向同學(xué)們介紹了自己性格開朗、樂于助人的優(yōu)點(diǎn)和有時(shí)在學(xué)習(xí)中馬虎大意的缺點(diǎn)。李華這樣做()①有利于使自己成為十全十美的人②有利于促進(jìn)與他人的交往③有助于增加自信，更好發(fā)展自己的實(shí)力④有助于促進(jìn)自我發(fā)展①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.通過他人能更好地相識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的有()①知人者智，自知者明②贈人玫瑰，手留余香③當(dāng)局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長①②B.①③C.②④D.③④9．七年(2)班的馬飛同學(xué)在“成長記錄袋”里寫道：馬飛，男，12歲，身高1.6米，體重55公斤，彈跳力較好，在校運(yùn)動會上獲得跳高競賽第一名。馬飛同學(xué)是()。A.從生理方面相識自己B．從心理方面相識自己C．從社會方面相識自己D．從內(nèi)在素養(yǎng)方面相識自己10.泉泉打算參與學(xué)校實(shí)行的小論文競賽，他擬出的以下選題中，適合用“辯證思維”來說理的是()①學(xué)會正確地相識自己②努力去做更好的自己③論挫折對人生的影響④創(chuàng)建良好集體靠大家①②B.①③C.②④D.③④11.老子說：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的()①自我評價(jià)②從生理、心理、社會等方面來相識自己③悅納和觀賞自己④他人的評價(jià)①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.通過他人了解自己是相識自我的方法之一。下列句子中能體現(xiàn)這一方法的是()A.士別三日，當(dāng)刮目相待B.人告之以有過，則喜C.金無足赤，人無完人D.知人者智，自知者明才智背囊二、非選擇題13、紐約有一個擁有一棟摩天大樓的老板，他每個月都為昂貴的電梯修理費(fèi)而苦惱：因?yàn)闃呛芨?，電梯不是一按就來，乘客往往等得不耐煩，始終連續(xù)按電梯按鈕，所以電梯按鈕壞得很快。人們雖望見電梯按鈕已經(jīng)亮了，還是要再按一下才安心。這個老板在電梯旁貼了許多告示，都沒有效。最終他貼出懸賞，若有人能使乘客變更習(xí)慣，他將賜予厚獎。結(jié)果，一名心理學(xué)家在電梯門上裝了一面大鏡子，就輕易解決了問題。因?yàn)殓R子使人們望見自己的模樣，只要一站到鏡子前，立即變得有禮貌了，原先熙熙攘攘的一群人，在鏡子前都成了紳士、淑女，耐性等待電梯。許多時(shí)候，人不是有意要做出某些惡形惡狀，只是不知自己這樣做是什么樣子，苦于不自知而已。材料中鏡子的妙用是什么？為什么裝個鏡子就使人們發(fā)生那么大的變更？正確相識自己有怎樣的意義？橄欖樹訕笑無花果樹說：“你的葉子到冬天時(shí)就落光了，光禿禿的樹枝真難看，哪像我終年翠綠，漂亮無比?！辈痪?，一場大雪駕臨 了，橄欖樹身上都是翠綠的葉子，雪積累在上面，最終由于重量太大把樹枝壓斷了，橄欖樹的漂亮也遭到了破壞。而無花果樹由于葉子已經(jīng)落盡了，全身簡潔，雪穿過樹枝落在地上，結(jié)果無花果樹安穩(wěn)無恙，上述材料告知我們什么道理？15、材料一：林笑的同學(xué)對她的評價(jià)：同學(xué)對林笑的評價(jià)表現(xiàn)王紅和善、好客王紅生病時(shí)，她主動幫助王紅，并請王紅到家里做客宋玉熱忱、大度與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，她比較簡潔寬恕對方程芳大方、瀟灑同學(xué)在一起吃東西時(shí)，她總是搶著付錢李玲做事效率高她寫作業(yè)總是很快材料二：林笑的老師對她的評價(jià)：熱心幫助同學(xué)，主動關(guān)切班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方面簡潔馬虎，作業(yè)比較粗糙，最近學(xué)習(xí)成果出現(xiàn)比較大的下滑。材料三：林笑對自己的評價(jià)：我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評價(jià)，所以覺得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但常常以失敗告終，我并不喜愛這樣的我……⑴同學(xué)、老師是從哪些方面對林笑進(jìn)行評價(jià)的？⑵三則材料啟示我們應(yīng)當(dāng)通過哪些途徑來相識自己？我們?yōu)槭裁匆ㄟ^這些途徑來相識自己？⑶“學(xué)習(xí)方面簡潔馬虎，作業(yè)比較粗糙，最近學(xué)習(xí)成果出現(xiàn)比較大的下滑?！睂τ诶蠋熧n予林笑的這些評價(jià)，林笑應(yīng)當(dāng)怎樣正確對待？答案1-5ADCCD6-10CDDAB11-12DB(1）通過鏡子，知道自己是什么樣子，焦急的人們變成了紳士、淑女，耐性等待電梯。鏡子給等待電梯的人以真實(shí)的反饋，讓人們正確相識自己、評價(jià)自己、變更自己。①正確相識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨(dú)一無二的個體，相識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增加對自己的信念，更好地發(fā)展自己的實(shí)力。②正確相識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確相識自己，有助于我們相識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人主動互動。14、①人貴有自知之明，相識自己是特別重要的。正確相識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨(dú)一無二的個體，相識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增加對自己的信念，更好地發(fā)展自己的實(shí)力。②正確相識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確相識自己，有助于我們相識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人主動互動。而不至于像橄欖樹那樣只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的不足。③對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的看法，不傲慢也不自卑；能幫助我們調(diào)整和限制自己的行為。15、⑴從社會、心理等方面對林笑進(jìn)行評價(jià)的。⑵自我評價(jià)和他人評價(jià)。①自我評價(jià)是一個人對自己的推斷，它最能代表一個人相識自己