第5課《蝸牛與黃鸝鳥》（課件）人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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第5課

童趣本課目標(biāo)(二)藝術(shù)表現(xiàn)能夠用歡樂(lè)流暢的歌聲演唱歌曲。(一)審美感知通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受歌曲的情緒和風(fēng)格。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲。并通過(guò)音樂(lè)、語(yǔ)言及肢體動(dòng)作等進(jìn)行生動(dòng)地表演。（四）文化理解通過(guò)學(xué)唱歌曲，豐富學(xué)生的音樂(lè)情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。鍛煉學(xué)生綜合的音樂(lè)表現(xiàn)力。新知導(dǎo)入同學(xué)們:你們以前都聽過(guò)蝸牛和黃鸝鳥的故事嗎？文字內(nèi)容新知導(dǎo)入誰(shuí)能講一講？新知導(dǎo)入歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》新知講解聆聽歌曲:感受歌曲的情緒是怎樣的？新知講解80%歌曲的速度是怎樣的？表現(xiàn)了怎樣的畫面？新知講解

新知講解歌曲由四個(gè)樂(lè)句組成，全曲圍繞著一個(gè)很有特點(diǎn)的核心音調(diào)“切分節(jié)奏”展開，襯詞的使用使音樂(lè)形成切分節(jié)奏，使音樂(lè)更富于彈性和動(dòng)力感。歌曲歌頌了那種任勞任怨、知難而進(jìn)、不斷進(jìn)取的無(wú)畏精神。下面我們一起來(lái)學(xué)唱第一樂(lè)句，請(qǐng)同學(xué)們跟琴演唱簡(jiǎn)譜新知講解注意切分節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解學(xué)唱第二樂(lè)句，請(qǐng)同學(xué)們跟琴演唱簡(jiǎn)譜新知講解注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解學(xué)唱第三樂(lè)句，請(qǐng)同學(xué)們跟琴演唱簡(jiǎn)譜新知講解這一句大家熟悉嗎？新知講解第一樂(lè)句與第三樂(lè)句完全相同，請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解學(xué)唱第四樂(lè)句，請(qǐng)同學(xué)們跟琴演唱簡(jiǎn)譜新知講解這一句大家熟悉嗎？新知講解第二樂(lè)句與第四樂(lè)句除了句尾落音不同外，其他三小節(jié)完全相同，請(qǐng)?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解完整演唱03課堂展示下面請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)邊演唱歌曲邊做聲勢(shì)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲課

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