2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)專題02彈力重力知識(shí)點(diǎn)串講含解析新人教版_第1頁
2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)專題02彈力重力知識(shí)點(diǎn)串講含解析新人教版_第2頁
2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)專題02彈力重力知識(shí)點(diǎn)串講含解析新人教版_第3頁
2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)專題02彈力重力知識(shí)點(diǎn)串講含解析新人教版_第4頁
2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)專題02彈力重力知識(shí)點(diǎn)串講含解析新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Page1專題02彈力重力(學(xué)問點(diǎn)串講)學(xué)問網(wǎng)絡(luò)學(xué)問網(wǎng)絡(luò)重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)突破學(xué)問點(diǎn)一彈力1、彈性:物體受力發(fā)生形變,失去力又復(fù)原到原來的形態(tài)的性質(zhì)叫彈性。2、塑性:在受力時(shí)發(fā)生形變,失去力時(shí)不能復(fù)原原來形態(tài)的性質(zhì)叫塑性。3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)。拉力、壓力、支持力等都屬于彈力。典例1:(2024春?安仁縣校級(jí)月考)下列關(guān)于彈力的說法中,錯(cuò)誤的是()A.彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用力 B.彈力是指由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力 C.只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用 D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力【答案】A【解析】接觸的兩物體發(fā)生彈性形變,而產(chǎn)生的力,叫彈力,不限于彈簧,故A錯(cuò)誤、B正確;只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力,故C正確;常見的壓力、拉力、支持力等都屬于彈力,故D正確。故選:A。學(xué)問點(diǎn)二彈簧測(cè)力計(jì)1.彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的越大,彈簧的伸長(zhǎng)量也就越大,即彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比,所以彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是勻稱的。2.彈簧測(cè)力計(jì)的運(yùn)用方法(1)認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值(2)視察指針是否指在零刻度線處,若沒有則須要校零(3)將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤來回拉動(dòng)幾次,看彈簧是否卡殼(4)被測(cè)量力的大小不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程(5)測(cè)量過程中,拉力方向要與彈簧軸線方向一樣(6)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度面板垂直典例2:(2024春?重慶月考)關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的運(yùn)用,下列說法中正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上所受拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng) B.測(cè)量時(shí),視線應(yīng)與指針?biāo)鶎?duì)的刻度線相垂直 C.彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)水平拉力時(shí),測(cè)得不準(zhǔn) D.運(yùn)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),必需豎直提著用,測(cè)量才會(huì)精確【答案】B【解析】在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比,故A錯(cuò)誤;讀數(shù)時(shí),視線要與刻度板垂直,故B正確;彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),只要拉力與被測(cè)的力在同始終線上,所測(cè)的力就比較精確,故C、D都錯(cuò)誤。故選:B。典例3:(2024秋?諸城市期末)在彈簧彈性形變的限度內(nèi),如圖所示能正確表示彈簧的伸長(zhǎng)量△L與其受到的拉力F的關(guān)系的是()【答案】B【解析】在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與其所受的拉力成正比,即力與伸長(zhǎng)量之間是正比例的關(guān)系,即為通過原點(diǎn)的一條直線,所以只有B符合。故選:B。學(xué)問點(diǎn)三重力1.重力的概念:地面旁邊的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。2.重力大小的計(jì)算公式G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。3.重力的方向:豎直向下4.重力的作用點(diǎn)——重心:重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地勻稱外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上說明:1.g與地球的緯度有關(guān);2.勻稱細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)典例4:(2024春?雞東縣校級(jí)月考)下列說法正確的是()A.物理課本重0.3N B.一個(gè)雞蛋重為10N C.中學(xué)生體重500N D.一瓶礦泉水的重力為1N【答案】C【解析】物理課本的質(zhì)量約為300g,依據(jù)重力的計(jì)算公式可得:G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,故A錯(cuò)誤;拿起兩個(gè)雞蛋的力約為1N,則每個(gè)雞蛋重約為0.5N,故B錯(cuò)誤;中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,依據(jù)重力的計(jì)算公式可得:G=mg=050kg×10N/kg=500N,故C正確;一瓶礦泉水的質(zhì)量約為550g,依據(jù)重力的計(jì)算公式可得:G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N,故D錯(cuò)誤。故選:C。典例5:(2024春?江津區(qū)月考)小麗對(duì)重力有以下四種相識(shí),其中正確的是()A.重力方向總是垂直于物體的表面 B.粉筆在運(yùn)用過程中,質(zhì)量變小,重力變小 C.只有靜止在地面上的物體才受到重力 D.空中上升的氣球,沒有受到重力作用【答案】B【解析】重力方向總是豎直向下,故A錯(cuò)誤;粉筆在運(yùn)用中質(zhì)量變小,依據(jù)重力的計(jì)算公式可得:G=mg重力也變小,故B正確;地球旁邊的一切物體都受到重力作用,不管物體運(yùn)動(dòng)還是靜止,故CD錯(cuò)誤。故選:B。鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練一.選擇題(共4小題)1.(2024春?寬城區(qū)校級(jí)月考)下列測(cè)量工具中,能干脆用來測(cè)量力的工具是()A.天平 B.量筒 C.彈簧測(cè)力計(jì) D.刻度尺【答案】C【解析】天平是用來測(cè)量物體質(zhì)量的儀器,故A錯(cuò)誤;量筒是用來測(cè)量物體體積的儀器,故B錯(cuò)誤;彈簧測(cè)力計(jì)是用來測(cè)量力的工具,故C正確;刻度尺是用來測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具,故D錯(cuò)誤。故選:C。2.(2024?漳州期末)幾位同學(xué)運(yùn)用同一彈簧拉力器熬煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時(shí),對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是()A.力氣大的同學(xué)B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)C.體重大的同學(xué)D.幾位同學(xué)都一樣大【答案】B【解析】在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比,拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng),手臂長(zhǎng)的同學(xué)拉彈簧時(shí),伸長(zhǎng)量最大,故此時(shí)所受到的拉力也最大。故選:B。3.(2024春?長(zhǎng)沙月考)關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是()A.物體的重心肯定在物體上 B.任何物體的重心都在它的幾何中心上 C.空心球沒有重心 D.物體放置的位置發(fā)生變更,物體的重心位置不會(huì)變更【答案】D【解析】物體的重心不肯定在物體上,比如圓環(huán)的重力在圓心,故A錯(cuò)誤;只有形態(tài)規(guī)則、質(zhì)量分布勻稱的物體的重心在其幾何中心上,故B錯(cuò)誤;任何物體都有重心,故C錯(cuò)誤;物體的重心只有一處,它不會(huì)隨位置的變更而變更,只與物體的形態(tài)及質(zhì)量分布有關(guān),故D正確。故選:D。4.(2024?龍巖期末)測(cè)一個(gè)7N的力時(shí),應(yīng)選用的彈簧測(cè)力計(jì)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.量程0-10N,分度值0.2NB.量程0-5N,分度值0.1NC.量程0-20N,分度值0.5ND.以上三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用【答案】A【解析】要測(cè)出一個(gè)力的大小,被測(cè)力的大小不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程,同時(shí)分度值要小些,這樣測(cè)量出來的更精確,故A符合題意。故選:A二.填空題(共3小題)5.(2024春?寶應(yīng)縣月考)“不倒翁”是個(gè)好玩的玩具,它之所以不易傾倒,是因?yàn)樗匦奈恢幂^(高/低)。在墻上掛畫框時(shí),可自制一個(gè)鉛垂線來檢查是否掛正,如圖是某同學(xué)張掛年畫時(shí)的情景,若要將畫掛正應(yīng)將畫的下部向(填“左”或“右”)移動(dòng),直至畫框豎邊與鉛垂線,這是利用了重力的方向是的道理。若鉛錘質(zhì)量是0.2kg,則它的重力是N?!敬鸢浮康?;右;平行;豎直向下;2【解析】由于物體的重心越低越穩(wěn)定,由于不倒翁的重心很低,所以它的穩(wěn)度性比較大;鉛錘線是豎直的方向,從圖中可看出畫框偏向左邊,所以下部應(yīng)適當(dāng)向右移動(dòng)些,直到與鉛垂線重合(或平行),這是依據(jù)重力的方向豎直向下的原理;依據(jù)重力的計(jì)算公式可得G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。6.(2024秋?沂水縣期末)如圖所示,將足球放在一塊長(zhǎng)木板上靜止,木板與足球均發(fā)生彈性形變,則足球受到的彈力是因?yàn)榘l(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,使木板發(fā)生形變的力是足球?qū)δ景宓牧Α!敬鸢浮磕景?;壓【解析】如圖可知,足球受到木板對(duì)它向上的支持力,此支持力是由于木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的;而木板之所以會(huì)發(fā)生形變,是足球?qū)δ景逵袀€(gè)向下的壓力而形成的。7.(2024春?城關(guān)區(qū)校級(jí)月考)一個(gè)質(zhì)量為60千克的宇航員在地球上受到的重力是牛,當(dāng)他飛到月球上時(shí),他的質(zhì)量為,所受的重力填“變大”、“變小”或“不變”)。【答案】600;60kg;變小【解析】依據(jù)重力的計(jì)算公式可得:宇航員在地球上的重力為:G=mg=60kg×10N/kg=600N;當(dāng)宇航員飛到月球上時(shí),他的質(zhì)量不變?nèi)詾?0kg;但由于月球?qū)ζ浔砻娴奈矬w的吸引力是地球?qū)ξ矬w引力的六分之一,所以此時(shí)宇航員受到的重力將變小。三.試驗(yàn)探究題與計(jì)算(共2小題)8.(2024春?黃島區(qū)月考)運(yùn)用學(xué)問解決問題:(1)用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用是的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生。(2)彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。如圖所示,量程是,分度值是,此時(shí)石塊的重力是。(3)小李的重量是580N,則他的質(zhì)量是多少?【答案】(1)相互;形變;(2)在肯定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比;0~5N;0.2N;1.4N;(3)他的質(zhì)量是58kg。【解析】(1)用手拍桌子,手會(huì)感到疼,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?;用力捏空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力變更了物體的形態(tài);(2)彈簧測(cè)力計(jì)是彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的;從圖中可看出彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值是5N,因此量程是0~5N;每1N分成5等份,故分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.4N,即石塊受到的重力為1.4N。(3)依據(jù)重力的計(jì)算公式G=mg可得,小李的質(zhì)量為:。9.(2024春?仙游縣月考)世界上最小的鳥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論