第1頁/共1頁廣東省廣州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題考試時長：60分鐘：試題滿分：100分注意事項：1．答器前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單項選擇題（只有一個選項是正確的，20題，每小題3分，共60分）1.朋友對個人成長有很大的影響，應(yīng)謹(jǐn)慎擇友。下列古語能體現(xiàn)這一道理的是（）A.知人者智，自知者明 B.近朱者赤，近墨者黑C.當(dāng)局者迷，旁觀者清 D.己所不欲，勿施于人2.“網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非在網(wǎng)絡(luò)中生活”，這是某校貼在電腦教室里的一條宣傳標(biāo)語。對這句宣傳語的理解正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人 B.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)溝通無極限C.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴大了交往領(lǐng)域 D.互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，人類的進步離不并網(wǎng)絡(luò)3.漫畫“如果你攥緊了拳頭，誰也無法和你握手”啟示我們（）①不能封閉自我，要善于感受生活的美好②朋友任何要求我們都不能拒絕③建立友誼，需要開放自己④呵護友誼，需要我們徹底改變自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.“理直也不要氣壯，得理也要饒人”?！陡道准視分械倪@句話給我們的啟示是（）①交友需要持續(xù)行動②交友不必講原則③交友也要學(xué)會寬容④學(xué)會正確處理沖突A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.在新加坡國家經(jīng)濟發(fā)展時期，國家旅游局局長給總理寫信說，“我們的旅游業(yè)實在不好搞，新加坡不像埃及有金字塔，不像中國有長城，我們除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡都沒有。”總理給他回了五個字，“有陽光足矣！”從那時起，新加坡就將自己的國家全部種上花草樹木，將它建成世界上唯一的花園式國家。上述材料給我們的啟示是（）①接納自己需要樂觀心態(tài)，更需要智慧、勇氣②我們只需要做好自己，不必與他人進行任何比較③認(rèn)識自己是一個過程，我們要不斷探索自己、發(fā)展自己④揚長避短，才能做更好的自己A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6.從下圖漫畫中，我們可以汲取的人生智慧有（）A.切實有效地保護好個人隱私 B.不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸，要做網(wǎng)絡(luò)的主人C.理性面對他人對自己的評價 D.堅決抵制和拒絕他人的幫助7.邀請老戰(zhàn)士走進校園講述他們親歷紅色故事；運用電影片段解讀黨史，讓學(xué)生對黨的百年歷程更加可知可感；組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館、歷史博物館，在歷史文物和互動體驗中感悟初心使命……這一系列活動（）①表明學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，校外也可學(xué)習(xí)②表明探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟也可以是學(xué)習(xí)③有利于激發(fā)青少年愛黨的情感、愛國的熱情④表明學(xué)會學(xué)習(xí)需要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.俗話說：授人以魚，只救一時之急：授人以漁，則解一生之需。這句話啟示我們（)A.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度B.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.學(xué)會學(xué)習(xí)，意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式D.學(xué)習(xí)沒有終點，終生都需要學(xué)習(xí)9.歌曲《中學(xué)時代》中唱到“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時代。什么時候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時代。啊，中學(xué)時代，黃金時代！”這說明中學(xué)時代（）①可以讓我們擁有無限自由和挑戰(zhàn)②可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③見證著我們從少年到青年的生命進階④比其他任何成長階段都有意義和價值A(chǔ).①② B.①③ C.②③ D.②④10.“摘星星的媽媽”王亞平自入選航空員大隊以來，除了高強度的訓(xùn)練，晚上還要學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)等30多門功課。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢太空。這說明（）①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁②學(xué)習(xí)激發(fā)前進的動力③有夢想就一定能成功④理想的實現(xiàn)是一個苦樂交織的過程A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.中學(xué)生靜靜感嘆到：“小軒是個學(xué)霸，小莉才藝俱佳，小亮帥氣俊郎……我平凡得像一粒塵埃。”“其實，靜靜是班上最陽光、最有人緣的女孩?！边@啟示我們應(yīng)（）A.學(xué)會接納自己、欣賞自己 B.懂得為他人的成就加油喝彩C.激發(fā)創(chuàng)造潛力，發(fā)展自我 D.不斷超越他人，迎接新挑戰(zhàn)12.古人有許多關(guān)于友誼的描述：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人“……這些古詩名句啟示我們()①友誼是心靈的相遇②友誼意味著沒有沖突③友誼給人溫暖與力量④友誼是朋友間的吹捧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.七年級的麗麗最近在微信上認(rèn)識了一位自稱是高中生的網(wǎng)友，有心事想跟網(wǎng)友傾訴，有快樂想跟網(wǎng)友分享。不久，網(wǎng)友提出了周末線下見面的邀請。面對邀請，下列做法正確的是（）A.為避免傷害友情，勉強答應(yīng) B.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、慎重考慮C.網(wǎng)絡(luò)具有開放性，熱情應(yīng)邀 D.網(wǎng)絡(luò)交友風(fēng)險多，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)14.作為好友的小楊應(yīng)（）小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。小江：你不要再問了，我不想說。A.持續(xù)行動，繼續(xù)追問 B.尊重對方，給予空間C.保持冷靜，結(jié)束友誼 D.不辨是非，指責(zé)埋怨15.道德與法治課上老師出示兩句名言：“人生不會太過圓滿，不完美也未必是遺憾”；“世間萬物都有裂縫，那是光照進來的地方”。請問，這節(jié)課的主題最有可能是（）A.多把尺子量自己 B.接納與欣賞自己C.我們要飛得更高 D.人貴有自知之明16.調(diào)查顯示當(dāng)下中小學(xué)生越來越“宅”，很多人不喜歡外出與小伙伴一起活動，而是更愿意“宅”在家里，上網(wǎng)玩游戲、與網(wǎng)友聊天。對這種“同宅生活”，你的看法是（）A.不贊同，網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，毫無意義B.贊同，網(wǎng)絡(luò)交往是當(dāng)下最佳交往方式C.贊同，網(wǎng)絡(luò)交往可以隨心所欲，不受約束D不贊同，應(yīng)正確使用網(wǎng)絡(luò)，重視現(xiàn)實人際交往17.2022年4月3日習(xí)近平總書記向首屆全民閱讀大會發(fā)去賀信，“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長?！弊x書學(xué)習(xí)能點亮我們的生命，對此，認(rèn)識正確的是（）①學(xué)習(xí)只是知識的獲取②學(xué)習(xí)能讓我們生活更充實③學(xué)習(xí)點亮個體生命④學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④18.國慶節(jié)以后，王磊覺得好朋友小宏跟自己疏遠(yuǎn)了，與他新同桌的關(guān)系更加親密，對自己則愛搭不理，王磊為此非常難過，也非常氣憤。針對這種情況，我們應(yīng)該告訴王磊同學(xué)（）A.友誼是不能變的，小宏這種人不值得交往B.小宏的疏遠(yuǎn)證明你們之間不存在真正的友誼C.友誼不是一成不變的，應(yīng)學(xué)會接受一段友誼的淡出D.有些人隨時都可能離開，對朋友不要太忠誠友善19.隨著微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)社交軟件日益火爆，中學(xué)生利用手機社交軟件聊天成為一種“時尚”，但同時也帶來諸多負(fù)面問題。從安全角度考慮，中學(xué)生利用手機社交軟件聊天應(yīng)注意（）①不隨便向網(wǎng)友透露自己真實信息②提高對不良信息的辨別能力，不輕信網(wǎng)上信息③不隨便和網(wǎng)友見面，如有必要需家長陪同④培養(yǎng)對自己有益的課余愛好，杜絕手機上網(wǎng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.當(dāng)今社會，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終生學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會不斷發(fā)展變化的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（）①少壯不努力，老大徒傷悲②活到老，學(xué)到老③吾生也有涯，而知也無涯④讀萬卷書，行萬里路A.①② B.①④ C.③④ D.②③第II卷（非選擇題）二、分析說明題（2題，共40分）21.【實驗與調(diào)查報告】認(rèn)真閱讀材料，按要求回答下列各題。材料一在美國一份針對80余萬名學(xué)生的調(diào)查中，95%以上的人在評估自己與他人相處能力時都認(rèn)為自己高于平均水平。大部分人在與自己的身邊人相比時，都會覺得自己更聰明，更好看，更有道德，甚至?xí)畹酶谩５约骸皟?yōu)于平均的大多數(shù)人”往往是一種錯覺。理論上，僅有49%的人是處于平均之上的。生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)被要求評價自己時，我們也常用“中等偏上”這樣的詞匯。（1）結(jié)合材料一，說一說:關(guān)于認(rèn)識自己，你有哪些好的方法?材料二這是一個著名的實驗。心理學(xué)家選了一些運動員，讓他們做一些很難做到的運動，并對他們說，由于他們是國內(nèi)最好的運動員，因此他們能做得到。這群運動員分兩組，第一組雖然盡力去做，卻總是做不到。接下來，研究人員告訴第二組，第一組失敗了?！暗銈冞@一組不同?！毖芯咳藛T說:“把這個藥丸吃下去，這種新藥會使你們達(dá)到超人的水平。”結(jié)果第二組運動員很容易就完成了任務(wù)。事后，一名運動員問道:“那是什么藥？”研究人員說:“不過是玉米粉末罷了。“正確、恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒苡行У貛椭覀儗Ⅲw內(nèi)的潛能激發(fā)出來。（2）結(jié)合材料二，想一想:怎樣才能做更好自己?材料三中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(NNIC)發(fā)布《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》。調(diào)查顯示，2022年上半年我國社交網(wǎng)絡(luò)用戶規(guī)模為7.57億，網(wǎng)民中社交網(wǎng)站使用率為40.7%。社交網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中扮演著重要的角色，它已成為人們生活的一部分，并對人們的信息獲得、思考和生活產(chǎn)生不可低估的影響。根據(jù)中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心發(fā)布《中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)運用狀況調(diào)查報告》，調(diào)查顯示，被調(diào)查未成年人觸網(wǎng)比例高達(dá)96.8%，較2021年增長5.4%。在對未成年人的網(wǎng)絡(luò)社交狀況調(diào)查中，71.6%表示網(wǎng)上交流的好友主要是“現(xiàn)實中認(rèn)識的人”。超過一半的人(54.8%)通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交到了現(xiàn)實生活中不認(rèn)識的新朋友，但大部分與這些朋友僅保持網(wǎng)上的交往(57.6%)，只有8.8%表示與網(wǎng)上認(rèn)識的朋友經(jīng)常在網(wǎng)下交往。（3）關(guān)于網(wǎng)上交友，你有哪些好的建議?22.［用典節(jié)選2］獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。釋義：這句話出自于《禮記·學(xué)記》。什么是“獨學(xué)”啊？獨學(xué)就是一個人學(xué)習(xí)，沒有朋友跟你一起切磋琢磨。那會有什么后果呢？兩個后果：第一個，孤陋，就是見識淺?。坏冢?個，寡聞，就是見識不廣。個人既學(xué)識淺薄又見識不廣，就很容易成為井底之蛙，就會固步自封，就會夜郎自大，然后就很難再進步了。怎么樣才能解決這個問題呢？就是要廣交朋友，集思廣益。（1）結(jié)合材料，想一想：為什么說人生需要友誼？（2）友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護。對此，你有哪些好的建議？材料二《平“語”近人習(xí)近平總書記用典》第十集《咬定青山不放松》。本集主要講述了習(xí)近平總書記關(guān)于理想信念的思想，圍繞習(xí)近平總書記在系列重要講話和報告中運用的古代典籍，采取擺事實、講道理的方式，激勵人家樹立崇高理想信念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。［用典節(jié)選3］志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，-銳兵情甲，不能御也。釋義：這句格言出自清朝一個學(xué)者，叫做金纓，編纂的一部格言集-《格言聯(lián)壁》，其實就相當(dāng)于我們現(xiàn)在講的“名言警句大全”。習(xí)近平總書記為什么要引用這句格言呢？其實他主要在講立志的問題。意思是說：志向所趨，沒有不能達(dá)到的地方，即使是山海盡頭，也不能限制。意志所向，沒有不能攻破的壁壘，即使是精兵堅甲，也不能抵抗。［用典節(jié)選4］咬定青山不放松，立根原在破巖中。千廓萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。釋義：這是清朝著名的書畫家、詩人鄭板橋的名篇《竹石》。意思是說：咬住了青山就決不肯放松，根須已經(jīng)深扎在巖石之中。歷經(jīng)千萬次磨煉更加堅韌，任憑你東西南北來的狂風(fēng)。結(jié)合“用典節(jié)選3”和“用典節(jié)選4”，想一想：我們應(yīng)怎樣為實現(xiàn)自己的夢想而努力？廣東省廣州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試題考試時長：60分鐘：試題滿分：100分注意事項：1．答器前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單項選擇題（只有一個選項是正確的，20題，每小題3分，共60分）1.朋友對個人成長有很大的影響，應(yīng)謹(jǐn)慎擇友。下列古語能體現(xiàn)這一道理的是（）A.知人者智，自知者明 B.近朱者赤，近墨者黑C.當(dāng)局者迷，旁觀者清 D.己所不欲，勿施于人【答案】B【解析】【詳解】本題考查慎交友。

B：朋友對我們有很大的影響力，交友應(yīng)謹(jǐn)慎選擇。近朱者赤，近墨者黑意思是靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人會讓自己也變好，接近壞人會讓自己也變壞，啟示我們要謹(jǐn)慎交友，B符合題意；

A：詩句意思是能了解、認(rèn)識別人叫做智慧,能認(rèn)識、了解自己才是真正聰明，A與謹(jǐn)慎交友不符；

C：詩句比喻一件事情的當(dāng)事人往往因為對利害得失考慮得太多，認(rèn)識不全面，反而不及旁觀者看得清楚，C與謹(jǐn)慎交友不符；

D：詩句意思是自己不喜歡的東西,不要要求別人接受，D與謹(jǐn)慎交友不符；

故本題選B。

2.“網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非在網(wǎng)絡(luò)中生活”，這是某校貼在電腦教室里的一條宣傳標(biāo)語。對這句宣傳語的理解正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人 B.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)溝通無極限C.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴大了交往領(lǐng)域 D.互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，人類的進步離不并網(wǎng)絡(luò)【答案】A【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：“網(wǎng)絡(luò)在生活中”意思是網(wǎng)絡(luò)是生活的一部分，“在網(wǎng)絡(luò)中生活”意為網(wǎng)絡(luò)是生活的全部，題干標(biāo)語說明了我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，節(jié)制上網(wǎng)，增強自控力，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，避免上網(wǎng)成癮，選項A正確；BC：題干沒有體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)溝通無極限”“網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴大了交往領(lǐng)域”，排除選項BC；D：人類的進步離不開科技，選項D錯誤；故本題選A。3.漫畫“如果你攥緊了拳頭，誰也無法和你握手”啟示我們（）①不能封閉自我，要善于感受生活的美好②朋友的任何要求我們都不能拒絕③建立友誼，需要開放自己④呵護友誼，需要我們徹底改變自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查建立友誼。①③：“攥緊拳頭，誰也不能和你握手”啟示我們不能封閉自我，要善于感受生活的美好，開放自己才能有利于建立友誼，故①③符合題意；②④：“都不能、徹底改變自己”的說法太絕對，故②④錯誤；故本題選A。4.“理直也不要氣壯，得理也要饒人”。《傅雷家書》中的這句話給我們的啟示是（）①交友需要持續(xù)行動②交友不必講原則③交友也要學(xué)會寬容④學(xué)會正確處理沖突A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對交友的正確認(rèn)識。③④：理直也不要氣壯，得理也要饒人的意思是要學(xué)會寬容。啟示我們在交友時要學(xué)會寬容，學(xué)會正確處理沖突。③④說法正確；①：體現(xiàn)的是建立友誼的方法，說法正確但題文中沒有體現(xiàn)，①說法正確與題不符；②：交友要講原則，②說法錯誤；故本題選D。5.在新加坡國家經(jīng)濟發(fā)展時期，國家旅游局局長給總理寫信說，“我們的旅游業(yè)實在不好搞，新加坡不像埃及有金字塔，不像中國有長城，我們除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡都沒有?！笨偫斫o他回了五個字，“有陽光足矣！”從那時起，新加坡就將自己的國家全部種上花草樹木，將它建成世界上唯一的花園式國家。上述材料給我們的啟示是（）①接納自己需要樂觀心態(tài)，更需要智慧、勇氣②我們只需要做好自己，不必與他人進行任何比較③認(rèn)識自己是一個過程，我們要不斷探索自己、發(fā)展自己④揚長避短，才能做更好的自己A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。①③④：依據(jù)題文描述，新加坡的發(fā)展變化啟示我們接納自己需要樂觀心態(tài)，更需要智慧、勇氣；認(rèn)識自己是一個過程，我們要不斷探索自己、發(fā)展自己；揚長避短，才能做更好的自己，故①③④說法正確；②：“只需”觀點絕對化，是錯誤的，故排除②；故本題選D。6.從下圖漫畫中，我們可以汲取的人生智慧有（）A.切實有效地保護好個人隱私 B.不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸，要做網(wǎng)絡(luò)的主人C.理性面對他人對自己的評價 D.堅決抵制和拒絕他人的幫助【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待他人評價。C：根據(jù)所學(xué)，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。據(jù)此，漫畫啟示我們要理性面對他人對自己的評價，所以C正確；AB：在題干中未涉及，AB不符合題意；D：做法不利于自身的成長，D錯誤；故本題選C。7.邀請老戰(zhàn)士走進校園講述他們親歷的紅色故事；運用電影片段解讀黨史，讓學(xué)生對黨的百年歷程更加可知可感；組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館、歷史博物館，在歷史文物和互動體驗中感悟初心使命……這一系列活動（）①表明學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，校外也可學(xué)習(xí)②表明探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟也可以是學(xué)習(xí)③有利于激發(fā)青少年愛黨的情感、愛國的熱情④表明學(xué)會學(xué)習(xí)需要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。①②③：依據(jù)題文描述，題文中一系列活動表明學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，校外也可學(xué)習(xí)；表明探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟也可以是學(xué)習(xí)；有利于激發(fā)青少年愛黨的情感、愛國的熱情，故①②③說法正確；④：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在題文中沒有體現(xiàn)，④說法與題不符；故本題選A。8.俗話說：授人以魚，只救一時之急：授人以漁，則解一生之需。這句話啟示我們（)A.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度B.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.學(xué)會學(xué)習(xí)，意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式D.學(xué)習(xí)沒有終點，終生都需要學(xué)習(xí)【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。B：題干這句話說明學(xué)習(xí)方法的重要性，啟示我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要善于學(xué)習(xí)。故B正確；ACD：材料未涉及學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度；運用不同的學(xué)習(xí)方式；終生都需要學(xué)習(xí)，故排除ACD；故本題選B。9.歌曲《中學(xué)時代》中唱到“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時代。什么時候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時代。啊，中學(xué)時代，黃金時代！”這說明中學(xué)時代（）①可以讓我們擁有無限自由和挑戰(zhàn)②可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③見證著我們從少年到青年的生命進階④比其他任何成長階段都有意義和價值A(chǔ).①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時代的重要性。②③：依據(jù)題文材料，中學(xué)是黃金時代，說明了中學(xué)時代的重要性：中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，見證著我們從少年到青年的生命進階，故②③說法正確；①：題文材料中說明了中學(xué)時代的重要性，沒有體現(xiàn)中學(xué)時代讓我們擁有自由和挑戰(zhàn)，同時擁有無限自由和挑戰(zhàn)的說法是絕對的，故①說法錯誤；④：生命中的每一個成長階段都有獨特的價值和意義，故④說法錯誤；故本題選C。10.“摘星星的媽媽”王亞平自入選航空員大隊以來，除了高強度的訓(xùn)練，晚上還要學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)等30多門功課。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢太空。這說明（）①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁②學(xué)習(xí)激發(fā)前進的動力③有夢想就一定能成功④理想的實現(xiàn)是一個苦樂交織的過程A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)、夢想的相關(guān)知識。①④：王亞平用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢太空，這說明努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，理想的實現(xiàn)是一個苦樂交織的過程，①④正確；②：王亞平還要學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)等30多門功課，這說明學(xué)習(xí)激發(fā)前進的動力，助力夢想的實現(xiàn)，②正確；③：觀點中“就一定能成功”的說法太絕對，③錯誤；故本題選D。11.中學(xué)生靜靜感嘆到：“小軒是個學(xué)霸，小莉才藝俱佳，小亮帥氣俊郎……我平凡得像一粒塵埃?！薄捌鋵?，靜靜是班上最陽光、最有人緣的女孩?！边@啟示我們應(yīng)（）A.學(xué)會接納自己、欣賞自己 B.懂得為他人成就加油喝彩C激發(fā)創(chuàng)造潛力，發(fā)展自我 D.不斷超越他人，迎接新挑戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。A：依據(jù)題文描述，題文中靜靜只看到他人的優(yōu)點，看不到自己的優(yōu)點，是不能正確認(rèn)識自己的表現(xiàn)，啟示我們要學(xué)會接納自己、欣賞自己，故A符合題意；BCD：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除BCD；故本題選A。12.古人有許多關(guān)于友誼的描述：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人“……這些古詩名句啟示我們()①友誼是心靈的相遇②友誼意味著沒有沖突③友誼給人溫暖與力量④友誼是朋友間的吹捧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對友誼的正確認(rèn)識。①③：友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、知趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。友誼給人溫暖與力量，①③說法正確；②：友誼也存在著矛盾和沖突，我們要加以正確的認(rèn)識，②說法錯誤；④：朋友之間需要真誠，而不是相互的吹捧，④說法錯誤；故本題選A。13.七年級的麗麗最近在微信上認(rèn)識了一位自稱是高中生的網(wǎng)友，有心事想跟網(wǎng)友傾訴，有快樂想跟網(wǎng)友分享。不久，網(wǎng)友提出了周末線下見面的邀請。面對邀請，下列做法正確的是（）A.為避免傷害友情，勉強答應(yīng) B.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、慎重考慮C.網(wǎng)絡(luò)具有開放性，熱情應(yīng)邀 D.網(wǎng)絡(luò)交友風(fēng)險多，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)【答案】B【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。A：題干內(nèi)容說明了，我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，努力做到正確使用互聯(lián)網(wǎng)，汲取有益信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免負(fù)面影響，不能因為避免傷害友情而勉強答應(yīng)，A錯誤；B：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、慎重考慮，B正確；C：網(wǎng)絡(luò)具有開放性，熱情應(yīng)邀沒有注意保護自身的安全，C錯誤；D：網(wǎng)絡(luò)交友風(fēng)險多，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)太極端，應(yīng)該學(xué)會正確利用網(wǎng)絡(luò)，D錯誤故本題選B。14.作為好友的小楊應(yīng)（）小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。小江：你不要再問了，我不想說。A.持續(xù)行動，繼續(xù)追問 B.尊重對方，給予空間C.保持冷靜，結(jié)束友誼 D.不辨是非，指責(zé)埋怨【答案】B【解析】【詳解】本題考查呵護友誼的方法。B：據(jù)所學(xué)知識，呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留。分析題干小楊面對小江不想說的事，要學(xué)會尊重對方，給予空間，不再繼續(xù)追問下去，故B說法符合題意；A：面對朋友不愿說的事，不要繼續(xù)追問，要學(xué)會尊重對方，給予空間，故A說法錯誤；C：結(jié)束友誼是錯誤做法，故C說法錯誤；D：“不辨是非，指責(zé)埋怨”容易傷害友誼，不可取，故D說法錯誤；故本題選B。15.道德與法治課上老師出示兩句名言：“人生不會太過圓滿，不完美也未必是遺憾”；“世間萬物都有裂縫，那是光照進來的地方”。請問，這節(jié)課的主題最有可能是（）A.多把尺子量自己 B.接納與欣賞自己C.我們要飛得更高 D.人貴有自知之明【答案】B【解析】【詳解】本題考查接納欣賞自己。B：“人生不會太過圓滿，不完美也未必是遺憾”；“世間萬物都有裂縫，那是光照進來的地方”這兩句說明人無完人，每個人都會有缺點和不足，我們要接納與欣賞自己，接納自己的不完美，欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點等，B符合題意；ACD：說法與題干中的名言不符合，應(yīng)排除；故本題選B。16.調(diào)查顯示當(dāng)下中小學(xué)生越來越“宅”，很多人不喜歡外出與小伙伴一起活動，而是更愿意“宅”在家里，上網(wǎng)玩游戲、與網(wǎng)友聊天。對這種“同宅生活”，你的看法是（）A.不贊同，網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，毫無意義B.贊同，網(wǎng)絡(luò)交往是當(dāng)下最佳交往方式C.贊同，網(wǎng)絡(luò)交往可以隨心所欲，不受約束D.不贊同，應(yīng)正確使用網(wǎng)絡(luò)，重視現(xiàn)實人際交往【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。D：依據(jù)課本知識分析材料可知，我對于這種“網(wǎng)宅生活”不贊同，應(yīng)正確使用網(wǎng)絡(luò)，重視現(xiàn)實人際交往。故D正確；A：理由錯誤，網(wǎng)絡(luò)也有積極作用，故排除A；BC：判斷錯誤，故排除BC；故本題選A。17.2022年4月3日習(xí)近平總書記向首屆全民閱讀大會發(fā)去賀信，“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長?！弊x書學(xué)習(xí)能點亮我們的生命，對此，認(rèn)識正確的是（）①學(xué)習(xí)只是知識的獲?、趯W(xué)習(xí)能讓我們生活更充實③學(xué)習(xí)點亮個體生命④學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。②③④：根據(jù)所學(xué)知識，學(xué)習(xí)能讓我們生活更充實，學(xué)習(xí)點亮個體生命，學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料，所以②③④正確；①：學(xué)習(xí)不僅僅是知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)，所以①錯誤；故本題選D。18.國慶節(jié)以后，王磊覺得好朋友小宏跟自己疏遠(yuǎn)了，與他新同桌的關(guān)系更加親密，對自己則愛搭不理，王磊為此非常難過，也非常氣憤。針對這種情況，我們應(yīng)該告訴王磊同學(xué)（）A.友誼是不能變的，小宏這種人不值得交往B.小宏的疏遠(yuǎn)證明你們之間不存在真正的友誼C.友誼不是一成不變的，應(yīng)學(xué)會接受一段友誼的淡出D.有些人隨時都可能離開，對朋友不要太忠誠友善【答案】C【解析】【詳解】本題考查對友誼的理解。C：材料中，王磊認(rèn)為好朋友對自己疏遠(yuǎn)了，非常難過，我們應(yīng)該告訴他，友誼不是一成不變的，我們應(yīng)學(xué)會接受一段友誼的淡出，故C符合題意；A：友誼不是一成不變的，故A說法錯誤；B：朋友的疏遠(yuǎn)不一定代表朋友之間不存在真正的友誼，故B說法錯誤；D：我們應(yīng)該真誠、友善地對待朋友，故D說法錯誤；故本題選C。19.隨著微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)社交軟件日益火爆，中學(xué)生利用手機社交軟件聊天成為一種“時尚”，但同時也帶來諸多負(fù)面問題。從安全角度考慮，中學(xué)生利用手機社交軟件聊天應(yīng)注意（）①不隨便向網(wǎng)友透露自己的真實信息②提高對不良信息的辨別能力，不輕信網(wǎng)上信息③不隨便和網(wǎng)友見面，如有必要需家長陪同④培養(yǎng)對自己有益的課余愛好，杜絕手機上網(wǎng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。①②③：依據(jù)教材知識，網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會自我保護。要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用；提高安全防范意識，網(wǎng)絡(luò)交往對象看不見、摸不著，我們必須提高自己的安全防范意識，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免上當(dāng)受騙；提高辨別覺察能力，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實施違法犯罪活動。故①②③正確；④：“杜絕”一詞，說法絕對，④錯誤；故本題選A。20.當(dāng)今社會，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終生學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會不斷發(fā)展變化的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（）①少壯不努力，老大徒傷悲②活到老，學(xué)到老③吾生也有涯，而知也無涯④讀萬卷書，行萬里路A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查對終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。②③：終身學(xué)習(xí)是指社會中的每個成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要，貫穿于其一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。②③體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念，符合題意；①④：①指的是要珍惜時光，④指的是要勤奮學(xué)習(xí)，都不能體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的理念，①④說法與題不符；故本題選D。第II卷（非選擇題）二、分析說明題（2題，共40分）21.【實驗與調(diào)查報告】認(rèn)真閱讀材料，按要求回答下列各題。材料一在美國一份針對80余萬名學(xué)生的調(diào)查中，95%以上的人在評估自己與他人相處能力時都認(rèn)為自己高于平均水平。大部分人在與自己的身邊人相比時，都會覺得自己更聰明，更好看，更有道德，甚至?xí)畹酶?。但自己“?yōu)于平均的大多數(shù)人”往往是一種錯覺。理論上，僅有49%的人是處于平均之上的。生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)被要求評價自己時，我們也常用“中等偏上”這樣的詞匯。（1）結(jié)合材料一，說一說:關(guān)于認(rèn)識自己，你有哪些好的方法?材料二這是一個著名的實驗。心理學(xué)家選了一些運動員，讓他們做一些很難做到的運動，并對他們說，由于他們是國內(nèi)最好的運動員，因此他們能做得到。這群運動員分兩組，第一組雖然盡力去做，卻總是做不到。接下來，研究人員告訴第二組，第一組失敗了?！暗銈冞@一組不同?！毖芯咳藛T說:“把這個藥丸吃下去，這種新藥會使你們達(dá)到超人的水平。”結(jié)果第二組運動員很容易就完成了任務(wù)。事后，一名運動員問道:“那是什么藥？”研究人員說:“不過是玉米粉末罷了?！罢_、恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒苡行У貛椭覀儗Ⅲw內(nèi)的潛能激發(fā)出來。（2）結(jié)合材料二，想一想:怎樣才能做更好的自己?材料三中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(NNIC)發(fā)布《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》。調(diào)查顯示，2022年上半年我國社交網(wǎng)絡(luò)用戶規(guī)模為7.57億，網(wǎng)民中社交網(wǎng)站使用率為40.7%。社交網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中扮演著重要的角色，它已成為人們生活的一部分，并對人們的信息獲得、思考和生活產(chǎn)生不可低估的影響。根據(jù)中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心發(fā)布《中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)運用狀況調(diào)查報告》，調(diào)查顯示，被調(diào)查未成年人觸網(wǎng)比例高達(dá)96.8%，較2021年增長5.4%。在對未成年人的網(wǎng)絡(luò)社交狀況調(diào)查中，71.6%表示網(wǎng)上交流的好友主要是“現(xiàn)實中認(rèn)識的人”。超過一半的人(54.8%)通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交到了現(xiàn)實生活中不認(rèn)識的新朋友，但大部分與這些朋友僅保持網(wǎng)上的交往(57.6%)，只有8.8%表示與網(wǎng)上認(rèn)識的朋友經(jīng)常在網(wǎng)下交往。（3）關(guān)于網(wǎng)上交友，你有哪些好的建議?【答案】（1）①我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。②我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。③我們可以通過他人評價來認(rèn)識自己。（2）需要不斷激發(fā)自己的潛能。（3）①學(xué)會理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：認(rèn)知自己的方法、做更好的自己、網(wǎng)上交友應(yīng)注意的問題能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用認(rèn)識自己的有關(guān)知識，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：95%以上的人在評估自己與他人相處能力時都認(rèn)為自己高于平均水平；大部分人在與自己的身邊人相比時，都會覺得自己更聰明，更好看，更有道德，甚至?xí)畹酶谩涉溄诱_認(rèn)識自己的方法。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用做更好的自己的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：正確、恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒苡行У貛椭覀儗Ⅲw內(nèi)的潛能激發(fā)出來→可鏈接不斷激發(fā)