第五單元19懷疑與學問目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀理解033星題綜合實踐歷史學家顧頡剛在《懷疑與學問》中提出“治學須有懷

疑精神”的觀點，相信同學們在學習本課后，會抱持著懷疑

精神，對待自己的所學、所獲。1.小南摘錄下面的文字時，遇到一些字詞上的疑問。請你

幫他解答。我們又聽說“fǔ草為瑩”，也要問問……我們若能

這樣追問，一切虛妄．的學說便不攻自破了?！▏拇笳軐W家笛卡兒也說：“我懷疑，所以

我存在?！彼恼軐W就建立在對于萬事萬物的懷疑和明

辮上……若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新

問題，沒有新發(fā)明，一切學術停滯．，人類的文化也就不

會進步了。23456789101(1)根據拼音寫漢字，或給加點字注音。fǔ(

腐

)草

虛妄．(

wàng

)停滯．(

zhì

)(2)文段中有兩個錯別字，請找出并改正?！?/p>

”改為“

?”“

”改為“

?”腐wàngzhì瑩

螢

辮

辨

234567891012.小河整理了下面的文字，他覺得部分內容有問題。請你

幫他解決?！靶性屏魉?，落筆如云煙”。①中國書法歷經千載，不僅確立了自己獨特豐富的書寫、審美，而且哺育了中國人的精神世界。然而，進入當代，書法界忽視傳統(tǒng)，出現(xiàn)了美丑不分、良．莠．不．齊．……②等現(xiàn)象。傳統(tǒng)書法要求實踐者墨守成規(guī)，努力成為崇高的書寫者；③而當代很多書寫者一味求快，舍．本．逐．末．，還未夯實基礎就幻想獨．樹．一．幟．。當下，我們面臨著如何改變這一境遇的難題？④23456789101(1)文段中加點詞語使用錯誤的一項是(

B

)A.良莠不齊

B.墨守成規(guī)C.舍本逐末

D.獨樹一幟(2)文段中畫橫線的標點使用正確的一項是(

C

)A.①

B.②

C.③

D.④BC(3)文段中畫波浪線的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟４鸢福涸凇安粌H確立了自己獨特豐富的書寫、審美”

后面加上“體系”。234567891013.學完《懷疑與學問》后，同學們圍繞文章展開了討論。

下列各句中，不是課文的論點的一項是(

B

)A.對于傳說的話，不論信不信，都應當經過一番思考，

不應當隨隨便便就信了。B.信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。C.對于不論哪一本書，哪一種學問，都要經過自己的懷

疑：因懷疑而思索，因思索而辨別是非。D.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極

方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。B23456789101

課內閱讀閱讀《懷疑與學問》，完成練習。4.文章開頭引用程頤、張載的話，有何作用？答案：文章開頭引用兩位大學問家的名言，點明了本

文的中心論點，而且這兩句話也為下文的論證提供了

論據。234567891015.【教材母題變式】議論文要觀點明確，論證嚴密。請認

真閱讀這篇文章，圍繞顧頡剛先生的觀點，梳理文章的

論證結構。23456789101答案：本文首先引用程頤和張載兩位著名學者的名言提

出中心論點：學則須疑。根據“懷疑不僅是消極方面辨

偽去妄的必須步驟，也是積極方面建設新學說、啟迪新

發(fā)明的基本條件”可知，這句話前面的內容論證的是第

一個分論點——懷疑是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，

這句話后面的內容論證的是第二個分論點——懷疑也是

積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。234567891016.【易錯題】下面的句子運用了什么論證方法？有何作

用？孟子所謂“盡信書則不如無書”，也就是教我們有

一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。答案：這句話運用引用論證，引用孟子的名言，論證了

“我們對于不論哪一本書，哪一種學問，都要經過自己

的懷疑：因懷疑而思索，因思索而辨別是非”的觀點，

使說理更加深刻、透徹，增強了文章的說服力。2345678910110.復興中學舉行“點亮科技夢想”語文實踐活動，請你參

與并完成任務。材料：2023年4月18日，國家航天局組織召開2023年“中國航天日”新聞發(fā)布會，正式發(fā)布2023年“中國航天日”宣傳海報。23456789101畫面中既有“反彈琵琶”的飛天形象，佐以漢代畫像磚中的

后羿和龍車、宋代星相圖、祥云等，又有航天員、東方紅衛(wèi)

星、長征系列火箭、天宮空間站、祝融號、嫦娥系列探測

器、羲和號等中國航天典型元素符號，還有用剪影表現(xiàn)的一

群向往科學、奔向未來的青少年形象。(1)【原創(chuàng)題】2023年的“中國航天日”宣傳海報是從1058幅作品中脫穎而出的。請你結合材料，探究它被選中的原因。23456789101答案：畫面中既有“反彈琵琶”的飛天形象，佐以漢代畫像磚中的后羿和龍車、宋代星相圖、祥云等，代表了古代中國對浩瀚宇宙的向往；又有航天員、東方紅衛(wèi)星、長征系列火箭、天宮空間站、祝融號、嫦娥系列探測器、羲和號等中國航天典型元素符號，彰顯了中國航天事業(yè)的蓬勃進程，描繪出航天強國建設的航天夢。此外，用剪影表現(xiàn)的一群向往科學、奔向未來的青少年形象，表達了賡續(xù)中國航天血脈、不斷推進航天事業(yè)的愿景。23456789101(2)【跨學科·物理】小鄭同學從小就夢想成為一名航天員，上中學后他把所有的時間都用來鉆研物理，一考不好就垂頭喪氣。請你結合下表，給小鄭提幾條助他圓夢的建議。某航天員成長之路簡表初選時①通過航空醫(yī)學健康鑒定，包括內科、神經科等100多

個大項，必須保證身體“絕對健康”②進行注意力、耐力、分配能力等心理素質的初級測試23456789101入

選

后①經過4～10年的“魔鬼訓練”，逐一考核8大類140多

個訓練項目。如在水下做出艙訓練時，需要穿著200千

克的水下訓練服，訓練六七個小時。還有如離心機訓

練、轉椅訓練，機械臂的高速旋轉，僅幾分鐘就像跑了

10000米②學習高等數(shù)學、氣象、空氣動力學、航天醫(yī)學等近60

門文化