新高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)解密16 小說(shuō)主旨概括與探究(原卷版)_第1頁(yè)
新高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)解密16 小說(shuō)主旨概括與探究(原卷版)_第2頁(yè)
新高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)解密16 小說(shuō)主旨概括與探究(原卷版)_第3頁(yè)
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16小說(shuō)文本閱讀(主旨的概括與探究)A基礎(chǔ)訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成下面小題。你讓我順?biāo)鳎ǘ鯗乜耍鯚釥枅D三十五歲那年,我當(dāng)了營(yíng)地的“新瑪楞”①。這是營(yíng)地里的男人和女人閉著眼摸到我頭上的。你看我能干些什么?大家無(wú)非是因?yàn)榱肿釉絹?lái)越糟了,讓我挑頭為獵手們找一找像樣的獵場(chǎng),隔上那么幾天,還要為馴鹿群選一塊苔蘚鋪地的好牧場(chǎng),這樣的事你要翻來(lái)覆去不停地琢磨。過(guò)去這可不是一件難事,現(xiàn)在你要糟心了。林子再也不屬于你了,她就像嫁出去的姑娘,她的模樣還有她的心一下子全變了,變得叫你再也不敢認(rèn)她了。當(dāng)了“新瑪楞”的頭一夜,耳朵里聽(tīng)到的是卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲,他笑的聲音挺長(zhǎng),一遍又一遍,那笑聲真像一桶涼水灌進(jìn)我的耳朵里。我覺(jué)得這是他特意笑給我聽(tīng)的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得渾身冷颼颼的,心被什么東西攥住了。那一夜我根本就沒(méi)合眼。第二天早上我可有點(diǎn)慌了,營(yíng)地里的男男女女、老老少少,就等你拿出一個(gè)主意來(lái)。這片林子確實(shí)待得太久了,馴鹿的蹄子把草皮和樹(shù)根都踩爛了,應(yīng)該換個(gè)新?tīng)I(yíng)地了,可下一個(gè)營(yíng)地選在哪條河邊?那兒的牧場(chǎng)怎么樣?馴鹿喜歡的苔蘚多不多?這些你都要裝在心里,最后亮出你的主意大家才會(huì)服氣。幸好那天早上我和卡道布老爹走了個(gè)碰面,他還像往常那樣,惡狠狠地瞪著我,一聲不吭地走過(guò)去了。他從我身邊走過(guò)的時(shí)候,我聽(tīng)到一陣咬牙聲。這已經(jīng)不再讓你奇怪了,奇怪的是他走了幾步遠(yuǎn),我的耳朵聽(tīng)到了一個(gè)聲音,那聲音說(shuō),我知道你想往瑪日奇搬,是的,你是想往瑪日奇搬。我知道那條小河不錯(cuò),是不錯(cuò),這你也知道。我轉(zhuǎn)過(guò)身,瞧著卡道布老爹的背影,他好像并沒(méi)說(shuō)什么,可那聲音是從他的脊背透過(guò)來(lái)的,那確實(shí)是他的聲音。別提瑪日奇了,真讓人難受。我們?cè)诂斎掌婧舆呍铝藸I(yíng)地,把馴鹿群撒在方圓五十里左右的一片林子里,讓它們自己去覓食。到了一個(gè)新?tīng)I(yíng)地,大家手頭的活兒都不少,你忙你的,我忙我的,過(guò)了幾天才想起應(yīng)該攏一攏馴鹿了。第二天,我起了個(gè)大早,在心里許了個(gè)愿,不攏回鹿群絕不回來(lái)。這天我走了整整有一百里,看到一片糟透了的林子。山上的樹(shù)早就被砍光了,就像被剃得溜光的死人腦袋,地上別說(shuō)苔蘚了,就連蘑菇都不長(zhǎng)。馴鹿群是在光禿禿的山洼里找到的,山洼里被人挖了許多小土坑,在那小土坑旁臥著二十幾頭馴鹿。我走到跟前,一下子傻了眼,馴鹿全死了。后來(lái)我才弄明白,是那些砍光了林子的人,說(shuō)是要栽一栽樹(shù),而栽樹(shù)的話還得滅一滅鼠,他們從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)了滅鼠藥,結(jié)果扔在那兒就走了。那天晚上,我第一次像狗一樣咬緊了牙。我們又搬到了下一個(gè)營(yíng)地。遷徙的時(shí)候,女人們又抹起了淚,她們想起了那幾頭心里喜歡的馴鹿,這弄得我真不是滋味。選擇新?tīng)I(yíng)地那天,一雙雙大眼睛盯著你,看你要把營(yíng)地里的老老少少領(lǐng)到什么地方去。為了這個(gè),我整整想了一宿,我把裝在腦袋里的林子、山谷、小河,拿出來(lái)都翻了一遍,最后讓我選中了央格奇。可當(dāng)著大家的面,看到卡道布老爹用他纏著血絲的眼珠盯著我,不知為什么,我順嘴說(shuō)出了開(kāi)拉奇??赡堑胤降牧肿拥降自趺礃?,我也講不清楚。搬到開(kāi)拉奇營(yíng)地的當(dāng)晚,卡道布老爹還是和往常一樣,等林子全黑下來(lái)的時(shí)候,他才走出帳篷,一步一步地走進(jìn)林子里,在那里走啊走啊,就像一只孤狼。營(yíng)地里的人誰(shuí)也猜不出他到底想干什么。他那不同尋常的喊叫,我是在后半夜聽(tīng)到的。他那沙啞的聲音不算大,卻像天邊的悶雷似的傳得很遠(yuǎn)。聽(tīng)那聲音,他喊的時(shí)候挺快活,一定是揮著手、跺著腳。他在喊:著吧,著——吧!火——火——火!我看見(jiàn)你……燒紅了天,我看見(jiàn)你……燒光了山,我看見(jiàn)你……燒死了人。著吧,著——吧!火——火——火!他的喊聲剛落,林子里有了回聲,先是一群狼嚎了起來(lái),接下來(lái)是幾頭熊的吼叫聲,那野鹿的叫聲也不同于以往。那天晚上,我縮成一團(tuán),心里有了一種不祥的預(yù)感。太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,我悄悄地摸近卡道布老爹的帳篷,輕輕地把苫布掀開(kāi)一條縫,看見(jiàn)卡道布老爹閉著眼躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。這和往常沒(méi)啥兩樣,只是他的眼角流出了兩行淚,這可叫我覺(jué)得奇怪。那場(chǎng)百年不遇的大火,是卡道布老爹在林子里喊叫的第三天著起來(lái)的,這我記得清清楚楚。大火著到第九天的時(shí)候,突然變了風(fēng)向,那火頭伸長(zhǎng)了脖子,朝開(kāi)拉奇營(yíng)地?fù)溥^(guò)來(lái),我們誰(shuí)也不知道怎么辦好,四周全是火光。先是馴鹿群整個(gè)被裹在火堆里,接下來(lái)是開(kāi)拉奇營(yíng)地,我們營(yíng)地上的帳篷,帳篷里所有來(lái)不及拿走的東西,全被大火吞下去了,一點(diǎn)兒也沒(méi)剩。要不是營(yíng)地里的老老少少跑過(guò)一個(gè)大沙灘,魚(yú)似的躲在小河里,早就變成一堆堆烤肉了。在黑煙滾滾的火光里,我聽(tīng)見(jiàn)了卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲。(取材于烏熱爾圖同名小說(shuō))【注】①新瑪楞:鄂溫克人的家族長(zhǎng)。4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“我”三十五歲就當(dāng)選了營(yíng)地的家族長(zhǎng),足見(jiàn)營(yíng)地人們對(duì)“我”的愛(ài)戴和擁護(hù)。B.面對(duì)重?fù)?dān),“我”恐慌但并不回避,決定努力去尋找適合人們生活的理想營(yíng)地。C.搬到開(kāi)拉奇的當(dāng)晚,老爹在林子里不停奔走、呼叫,投射出其內(nèi)心的焦灼不安。D.馴鹿的生存問(wèn)題是營(yíng)地人們非常關(guān)注的問(wèn)題,是作者展開(kāi)情節(jié)敘寫(xiě)的重要內(nèi)容。5.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.作者描寫(xiě)青年獵手擔(dān)任新瑪楞的頭夜,耳朵聽(tīng)到的就是“卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲”,突出了老爹在其內(nèi)心的威懾力,也引起了讀者對(duì)老爹的關(guān)注。B.“別提瑪日奇了,真讓人難受”文段承接上文提及的瑪日奇,為下文描寫(xiě)新?tīng)I(yíng)地的慘痛生活營(yíng)造了情境,一個(gè)“真”字寫(xiě)盡青年獵手的傷痛之情。C.本文用詞表現(xiàn)力強(qiáng),“我第一次像狗一樣咬緊了牙”中“咬緊了牙”形象描繪了青年獵手下定決心找到好營(yíng)地的情狀,為他最終實(shí)現(xiàn)夙愿作好了鋪墊。D.文章意蘊(yùn)豐厚,以卡道布老人與青年獵手兩位人物雙線貫通,描述了鄂溫克族在森林中的生活現(xiàn)狀,傳達(dá)出生態(tài)不斷惡化帶給人類的啟示甚至警告。6.小說(shuō)中的卡道布老爹是一個(gè)怎樣的鄂溫克老人?請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析。7.小說(shuō)以青年獵手第一人稱的口吻進(jìn)行敘述,但在敘述過(guò)程中第二人稱“你”經(jīng)常出現(xiàn),作者運(yùn)用第二人稱,在文中有何表達(dá)效果?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字,完成下面小題。虛擬

畢飛宇這個(gè)冬天特別地冷。祖父神情淡然,但手指頭在動(dòng),是欲言又止的那種動(dòng),祖父的大限不遠(yuǎn)了,他要對(duì)我交代什么了。父親看在眼里,退了出去。我們這個(gè)家里,父親一直像多余的人。望著父親的背影,祖父很輕地咳嗽了兩聲。我了解我的祖父,祖父的咳嗽大部分不是生理性的,是他想說(shuō)些什么,卻不知道怎么說(shuō)。作為物理老師的兒子,父親最有機(jī)會(huì)上大學(xué)。但是,那時(shí)候祖父正做著班主任呢。他每天上午六點(diǎn)出門,夜里十一點(diǎn)回家,把時(shí)間全部給了學(xué)生。祖父的57個(gè)學(xué)生考上了31個(gè),在當(dāng)年,這是“放衛(wèi)星”般的天文數(shù)字。而在另外一所中學(xué)讀書(shū)的父親沒(méi)有考上。九月,省報(bào)的記者把祖父的故事寫(xiě)成一篇長(zhǎng)文:《春蠶到死絲方盡》。黑體的通欄標(biāo)題很嚇人的,還配了祖父的一張標(biāo)準(zhǔn)像。祖父在享盡殊榮的同時(shí)冷靜下來(lái)了,突然就有了愧疚。他建議他的兒子去補(bǔ)習(xí)??勺娓负雎粤艘患笫拢蔷褪恰洞盒Q到死絲方盡》是一只無(wú)堅(jiān)不摧的拳頭,把父親的自信給砸爛了。是的,祖父之所以具備如此巨大的“新聞價(jià)值”,說(shuō)到底就因?yàn)樗膬鹤記](méi)考上。父親拒絕了“春蠶”的建議:“忙你的去吧?!备赣H不是省油的燈,他模仿祖父的筆跡給教育局長(zhǎng)寫(xiě)了一封信,要求他給自己的兒子安排一份工作,口吻酷似祖父。那些年,這樣的事求之不得呢。局長(zhǎng)爽快地讓父親進(jìn)了縣教育局。一個(gè)月后,祖父急匆匆地來(lái)到了父親的辦公室,他瘦小的身體爆發(fā)出了雷霆般的震怒:上補(bǔ)習(xí)班去!局長(zhǎng)打圓場(chǎng)了:“教育局挺好的……”祖父指著局長(zhǎng)的鼻尖:庸俗!鼠目寸光!一年之后,祖父做了校長(zhǎng),而教育局長(zhǎng)有機(jī)會(huì)出任副縣長(zhǎng)了。在組織部人員面前,祖父重復(fù)了那六個(gè)字,教育局長(zhǎng)功虧一簣,他的委屈和憤懣落在了父親頭上。當(dāng)了一輩子會(huì)計(jì)的父親是祖父的一塊腫瘤,硬硬的,始終長(zhǎng)在祖父的體內(nèi)。祖父很少喝醉,但是,只要喝醉了,他都要來(lái)一次規(guī)定動(dòng)作:跪在馬桶前沿,對(duì)著馬桶一口一個(gè)“對(duì)不起”。嘔吐出來(lái)的“對(duì)不起”毀掉了這一對(duì)父子,在未來(lái)的幾十年里,他們也說(shuō)話,卻不看對(duì)方的眼睛。但酒醉后的祖父說(shuō)得最多的卻是一屆又一屆的高才生,祖父記得清清楚楚,涉及面極廣,諸如名牌大學(xué)、國(guó)家機(jī)關(guān)、公司名稱、榮譽(yù)機(jī)構(gòu),院士、教授、研究員、副省長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)、辦公室主任、董事長(zhǎng)。也有記不住的時(shí)候,他在記憶阻塞之前往往要做一次深呼吸,隨后,一聲長(zhǎng)嘆。這一聲長(zhǎng)嘆比馬桶的下水道還要深不可測(cè)。祖父的癖好,往好處說(shuō),愛(ài)才;往壞處說(shuō),他眼里其實(shí)沒(méi)有人,只有高智商,他酷愛(ài)高智商。一旦遇上,不管你是誰(shuí),他的血管就陡增激情,奔涌起宗教般的癲狂和犧牲精神,沉著,持久?!盃敔斪隽巳迥甑慕處煟甑陌嘀魅?,九年零十個(gè)月的教導(dǎo)主任,六年零八個(gè)月的副校長(zhǎng),兩年半的校長(zhǎng)……”祖父對(duì)自己還算得意。父親退出去了,我握住了祖父的手。我知道我和祖父之間會(huì)有這樣的一次對(duì)話,也知道祖父會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么。無(wú)論祖父怎樣看淡他的生死,我的父親終究是他一生的痛。老實(shí)說(shuō),我懼怕這次對(duì)話?!镣粗啵矣帜軐?duì)我的祖父說(shuō)些什么呢?父親的一生被祖父的榮耀毀了,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我打破沉默:“嗨,不就是爸爸那點(diǎn)事嘛……”祖父沉默了半天,說(shuō):“這事吧,我有責(zé)任。我呢,痛苦了好久。你爸退休那天,我就釋?xiě)蚜恕蔽液芤馔狻难凵窭锊皇轻寫(xiě)?。但我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,沒(méi)有比這更好的結(jié)局了?!啊阏f(shuō)……你說(shuō)我能得到多少個(gè)花圈呢?”祖父凄然地望著我。似乎鼓足了勇氣。這算什么事呢?!爱?dāng)年榮校長(zhǎng)182個(gè)。我數(shù)過(guò)兩遍。”祖父十分凄涼地憋了半天,輕聲卻又清晰地說(shuō)。榮校長(zhǎng)的職務(wù)是祖父接替的,“182”也成了祖父歲歲年年的夢(mèng)?!澳阆胍嗌賯€(gè)就有多少個(gè)!”我想讓說(shuō)話輕松一點(diǎn),特地挑選了嘻哈的語(yǔ)氣?!安荒茏骷佟!闭Z(yǔ)氣是中學(xué)教師特有的刻板,嚴(yán)厲,“死是一件嚴(yán)肅的事。不能作假!”祖父賦閑多年了,他又不像榮校長(zhǎng)在崗位上轟轟烈烈地倒下去的;再說(shuō)了,這年頭早就不是1982年了;再再說(shuō)了,這是什么時(shí)候?大家都忙著過(guò)年呢。死亡不再是問(wèn)題,標(biāo)志著死亡的紙質(zhì)花朵卻成了一個(gè)問(wèn)題。我的祖父,我們縣里最著名的物理老師兼中學(xué)校長(zhǎng),他死在了小年二十六。這一天特別特別地冷。祖父曾為解寂寞,開(kāi)了微博,我在上邊發(fā)了訃告。微博長(zhǎng)久寂寞。我取出錢包,來(lái)到了花圈出租處,要來(lái)紙、筆、墨。我努力回憶祖父酩酊大醉的那些夜晚說(shuō)出的那些名字、職務(wù)和單位,我不可能記得住,但意思無(wú)非是這樣的——?jiǎng)虼髮W(xué)東方語(yǔ)言學(xué)中心副主任羅紹林遙寄哀思斯坦福大學(xué)高能研究所研究員茅開(kāi)民遙寄哀思清華大學(xué)化學(xué)系教授儲(chǔ)陽(yáng)遙寄哀思……我一口氣寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí),并不悲傷。事后我沒(méi)有數(shù),我不想知道具體數(shù)據(jù)。世界就在這里了,我親愛(ài)的祖父,你桃李滿天下——這從來(lái)就不是一件虛擬的事。父親沒(méi)有給祖父送花圈,只是親筆書(shū)寫(xiě)了一副挽聯(lián):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。冷清的葬禮上,父親一直站在遺體旁,卻沒(méi)有瞻仰祖父的遺容,一秒也沒(méi)有。他緊抿雙唇,頭有些昂,目光在掃視他手書(shū)的挽聯(lián),最終落在下聯(lián)上。他的眼眶里沒(méi)有淚,但是,畢竟上了歲數(shù),有了水光,眼神很亮,像洞穿。(有刪改)15.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.小說(shuō)兩次寫(xiě)到天氣的“冷”,看似平淡的字眼中蘊(yùn)藏著復(fù)雜的意味,一方面指自然天氣的寒冷,另一方面指祖父去世后葬禮的冷清。B.教育局長(zhǎng)因祖父是名人而為父親安排工作,后又因未能如愿升官而遷怒于父親,這說(shuō)明他是一個(gè)公報(bào)私仇的無(wú)恥小人。C.祖父清晰地記得當(dāng)年榮校長(zhǎng)在葬禮上的花圈數(shù),也很在乎自己在葬禮中得到的花圈數(shù),祖父已將花圈的個(gè)數(shù)作為丈量自己榮譽(yù)高低的杠桿。D.祖父的喪事中,“我”取出錢包,奮筆疾書(shū)兩個(gè)多小時(shí),為冷清的喪事增添了些許溫情,這一情節(jié)暗示“我”理解了祖父的追求。16.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.祖父看重自己的榮譽(yù),卻忽略了父親,導(dǎo)致父親高考的失利和與祖父的對(duì)立;他怒斥父親寫(xiě)信給教育局長(zhǎng)謀取工作職位的行為,體現(xiàn)出他正直剛烈的一面。B.“我”是故事的見(jiàn)證者,在小說(shuō)中起到了穿針引線的作用;也是故事的參與者,在祖父與父親間充當(dāng)二人情感的潤(rùn)滑劑。C.小說(shuō)運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言將祖孫三代人的親情恩怨寫(xiě)得可感可知,將人物間微妙的關(guān)系、個(gè)性特征以及心理活動(dòng),鮮明、具體的展示給讀者。D.小說(shuō)大多數(shù)筆墨都在描寫(xiě)祖父,對(duì)父親的描述筆墨不多,父親更多的是作為祖父的一個(gè)陰影或者襯托存在,父親的形象單一、臉譜化。17.小說(shuō)的標(biāo)題“虛擬”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。8.畢飛宇短篇小說(shuō)的成功之道是對(duì)“問(wèn)題意識(shí)”的探索,請(qǐng)從教育問(wèn)題或親情問(wèn)題角度談?wù)勀銓?duì)這篇小說(shuō)主題的理解。閱讀下面的文字,完成下面小題。一個(gè)小時(shí)的故事①他們都了解露易絲有心臟病,因此誰(shuí)也不愿把這噩耗告訴她,她的丈夫——布倫特里,出了事故。②約瑟芬丈夫的朋友——理查德帶來(lái)了這個(gè)消息,卻由約瑟芬吞吞吐吐地說(shuō):“理查德……在新聞總署,聽(tīng)到這個(gè)消息,露易絲……露易絲。布倫特里的名字就在名單上,布倫特里……他死了。露易絲!”③像所有遭遇不幸的女人一樣,露易絲不能安靜地傾聽(tīng),也無(wú)法拒絕接受,她的淚水像暴風(fēng)驟雨,一涌而出。約瑟芬將她攬?jiān)趹牙?。她慟哭一陣又戛然而止,起身進(jìn)入另一個(gè)房間,將自己反鎖在里面。④窗前是一張寬大舒適的沙發(fā),她坐在那里,頭靠著軟墊,一動(dòng)也不動(dòng),嗓子眼里偶而啜泣一兩聲。她身體疲憊不堪,全身發(fā)冷,思想和心靈一片空茫。⑤此時(shí)窗外空氣清新,剛下過(guò)雨,春機(jī)盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇;遠(yuǎn)處有歌聲繚繞,鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾;重疊的白云之間露出了一片片湛藍(lán)的天空。她的身體放松下來(lái)。⑥幾滴眼淚不時(shí)滴落下來(lái),但是她變得安靜了。⑦她還年輕、美麗、沉著的面孔出現(xiàn)的線條,說(shuō)明了一種相當(dāng)?shù)囊种颇芰???墒牵@會(huì)兒她兩眼只是呆滯地凝視著遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天,從她的眼光看來(lái)她不是在沉思,而像是在理智地思考什么問(wèn)題,卻又尚未做出決定。什么東西正向她走來(lái),她等待著,又有點(diǎn)害怕。那是什么呢?她還不能清晰地判斷,但是她分明感到:它的色彩絢麗,味道清新,聲音動(dòng)人;它從天空從雨后的青草的味道里悄悄走來(lái),滑入心靈,隨著血液在四肢百骸流淌起來(lái)……⑧她開(kāi)始變得激動(dòng),呼吸加快,心跳劇增,她意識(shí)到那種不容拒絕的情緒是什么了,那是不被社會(huì)輿論所容許的東西。她試圖把它打回意志的底層,但是徒然所為,她的思想和她那雙蒼白纖細(xì)的小手一樣的虛弱無(wú)力,不能將其推開(kāi)。她干脆任其發(fā)展的時(shí)候,一個(gè)詞不由從唇間迸出來(lái)。⑨“自由!”她低喃著,“自由,自由,自由!”連說(shuō)三遍后,她眼里的空虛和恐懼一掃而光,她的眼睛變得炯炯有神,透著機(jī)敏。她的心跳很快,血液涌動(dòng),全身每一寸肌膚充滿快樂(lè)。她不再問(wèn)自己這時(shí)候快樂(lè)是否有罪過(guò),眼前清清楚楚展示著未來(lái)——自由的屬于自己的未來(lái)。其它的都是小事,她無(wú)暇顧及。⑩她清楚再看見(jiàn)丈夫的尸體還會(huì)悲痛。那雙溫情的手,現(xiàn)在是死氣沉沉的安靜的。那愛(ài)意融融的臉,此刻是死灰色的。但她看到了未來(lái),看見(jiàn)了許多屬于自己的歲月,那是多么的自由,愜意!她不由地張開(kāi)修長(zhǎng)的手臂,迫不及待地要擁抱即將到來(lái)的歲月了。?她將為自己而活,不再有人把自己的意志強(qiáng)加給她了,不必再按照他的意志做事了。許多自以為是的男女都覺(jué)得自己可以指揮別人應(yīng)該怎么做,控制別人如何想。露易絲突然明白那是個(gè)錯(cuò)誤,而今她完全可以擺脫出來(lái)。?有時(shí)她愛(ài)他,但更多的時(shí)候卻是壓抑的。愛(ài)是什么?現(xiàn)在她明白:自由勝于愛(ài)的重要。?“自由,徹底的自由了……”她激動(dòng)地喃喃自語(yǔ)。?此刻約瑟芬站在門外焦急的哭著。?“請(qǐng)開(kāi)門,你這樣會(huì)傷害你的身體。露易絲,請(qǐng)你,請(qǐng)你開(kāi)門!”?“走開(kāi),我沒(méi)傷害自己?!辈?,她正在入神地傾聽(tīng)窗外的生命,體驗(yàn)著生命的美好。她快樂(lè)地想著她的春夏,所有的生活將是屬于她自己的,她開(kāi)始渴望生命長(zhǎng)壽,而就在昨天她還嫌生命漫長(zhǎng)的看不到盡頭。?過(guò)了一會(huì)她起身打開(kāi)門,出現(xiàn)在約瑟芬眼前,她的姐姐感到意外。這時(shí)的她,雙眸明亮熱烈,面頰紅潤(rùn),顧盼生輝,她沒(méi)意識(shí)到她此刻是多么的健康,她看起來(lái)是那么的自信快樂(lè)!?她們下了樓,理查德還在客廳里擔(dān)心著可憐的露易絲。?有人推門進(jìn)來(lái)了。是布倫特里。他風(fēng)塵仆仆,手里拿著皮箱和一把雨傘,他不知道車禍的事,更不明白為什么理查德看到他會(huì)那么地詫異。理查德迅捷地橫亙?cè)谒麄兎蚱拗g,想要擋住露易絲的視線。?但是理查德還是反應(yīng)得太遲了。?當(dāng)醫(yī)生來(lái)后說(shuō),露易絲死于心臟病……過(guò)度興奮。(選自凱特·蕭邦《一個(gè)小時(shí)的故事》,有刪改)鏈接:凱特·肖邦是美國(guó)著名女作家,尤其以描寫(xiě)美國(guó)婦女對(duì)精神自由、情感獨(dú)立的追求而聞名。她的作品人物形象鮮明,心理描寫(xiě)優(yōu)美細(xì)膩,故事結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單但觀察力和想象力卻極其敏銳。《一個(gè)小時(shí)的故事》是凱特·蕭邦大膽宣揚(yáng)女權(quán)主義的作品之一,揭露了十九世紀(jì)女性逐漸覺(jué)醒,渴望自由的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。該作品完成于19世紀(jì)中晚期,正值美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)高潮期。雖然在一些“新女性”的努力下,女性獲得了一定程度上的自由。然而,在當(dāng)時(shí)那個(gè)男性占統(tǒng)治地位的社會(huì)里,女性要取得完全的平等是不可能的。女性在男性眼里仍然只是附屬品,她們追求平等、追求獨(dú)立人格的意識(shí)和行為在傳統(tǒng)的社會(huì)制度下是反傳統(tǒng)、不符合道德規(guī)范的。1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.大家之所以不愿把布倫特里出了事故的消息告訴露易絲,是因?yàn)樗行呐K病,承受不住打擊。最后這個(gè)消息還是由約瑟芬吞吞吐吐地說(shuō)出來(lái)了。B.露易絲知道丈夫出事后,任憑約瑟芬攬?jiān)趹牙?,慟哭一陣,然后將自己?jiǎn)为?dú)反鎖在房間;約瑟芬擔(dān)心她,勸她開(kāi)門,她不想被人看出自己的軟弱與無(wú)助,怎么也不開(kāi)門。C.想到自由,露易絲整個(gè)人活過(guò)來(lái)了,她眼里的空虛和恐懼一掃而光,她的眼睛變得炯炯有神,透著機(jī)敏。D.“有時(shí)她愛(ài)他”,這句話告訴讀者布倫特里夫妻感情還算和諧,家庭還算美滿;但是在當(dāng)時(shí),丈夫把自己的意志強(qiáng)加于妻子,使其屈從,所以,露易絲更多的時(shí)候卻是壓抑的。2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(

)A.理查德看見(jiàn)死亡者名單中布倫特里的名字,但并未見(jiàn)到布倫特里的尸體,這為后文布倫特里死而復(fù)生埋下了伏筆,使情節(jié)既出乎意料又合乎情理。B.小說(shuō)第七段,作者主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),將露易絲在丈夫死后的矛盾復(fù)雜心理刻畫(huà)得惟妙惟肖。C.作者通過(guò)露易絲的眼睛和耳朵,向讀者描述窗外的空氣、雨、歌聲、鳥(niǎo)鳴和白云等。這是反襯的寫(xiě)法,窗外的物自由自在,窗內(nèi)的人壓抑傷心。D.“它從天空從雨后的青草的味道里悄悄走來(lái)”,運(yùn)用比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地展現(xiàn)一種全新情感的降臨。3.小說(shuō)主人公聽(tīng)到丈夫遭遇車禍,“空虛和恐懼”把自己關(guān)進(jìn)房間,臨窗而坐,感受窗外的世界,之后“自信快樂(lè)”開(kāi)門。這一過(guò)程中,你認(rèn)為門和窗有什么含義和作用。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)單分析。4.丈夫沒(méi)有遭遇車禍,而是活著回來(lái)了;妻子卻死了,“當(dāng)醫(yī)生來(lái)后說(shuō),露易絲死于心臟病……過(guò)度興奮”。你認(rèn)為小說(shuō)的這樣安排情節(jié)合理嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容,從情節(jié)﹑寫(xiě)作技巧和小說(shuō)主題三個(gè)方面簡(jiǎn)單分析。B強(qiáng)化訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成下面小題。最后的相遇冷江入秋后的秋浦河,水瘦山寒。石郡太守崔中琪心里一直牽掛著秀山書(shū)院,恨不得連夜趕出最后一版文選的審定稿,因?yàn)槟鞘翘幼詈蟮男脑浮N迥昵埃拥谝淮蝸?lái)石城,崔中琪親率文武官員和地方名流出城迎接。太子遠(yuǎn)遠(yuǎn)就從馬車上下來(lái),健步走向人群。他身材并不高大,微微有些發(fā)胖。雖然旅途疲憊,但神采飛揚(yáng)。崔中琪見(jiàn)慣了達(dá)官顯貴,接下來(lái)的一幕讓他不可思議。只見(jiàn)太子并沒(méi)有立即過(guò)來(lái)接見(jiàn)文武官員,而是直接走到路兩邊跪伏的百姓面前,大聲說(shuō):“石城的父老鄉(xiāng)親們,父王將石郡封賜于我,實(shí)乃我昭明之幸也。我定當(dāng)與諸位同甘共苦,不負(fù)大家期待?!边M(jìn)城后,崔中琪安排了絲竹管樂(lè)和美酒佳肴。然而太子微微一笑說(shuō):“絲竹無(wú)顏色,山水有清音。明日你們隨我去秀山射獵,去玉鏡潭垂釣,自食其力,豈不樂(lè)哉?”次日,崔中琪陪太子登秀山,太子射獵了一只野兔;又垂釣玉鏡潭,第一鉤就釣上來(lái)一尾活蹦亂跳的鱖魚(yú)。當(dāng)即命人在秋浦河邊結(jié)灶烹調(diào),野兔之鮮,鱖魚(yú)之肥,令太子贊不絕口。他指著一汪清澈的河水贊嘆道:“此真乃貴池也。”從此,秋浦更名為貴池。三年前,江南大旱,烈日炙烤著山川大地,莊稼一片焦枯。崔中琪下鄉(xiāng)察訪,發(fā)現(xiàn)災(zāi)情令人心驚,全縣民眾十室九空。崔中琪連夜撰寫(xiě)公文,命人火速送往京城。全郡百姓翹首企盼。然而,各方傳來(lái)的消息,雪上加霜。眾多朝廷官員認(rèn)為,江南旱情,并無(wú)地方官上報(bào)的那般嚴(yán)重。地方官習(xí)慣了夸大其詞,無(wú)非是套取朝廷稅費(fèi)。半個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)有消息;一個(gè)月過(guò)去了,還是沒(méi)有消息。崔中琪夜不能寐、心急如焚。若朝廷不能盡速出臺(tái)賑濟(jì)之策,江南十八縣百姓將民不聊生。苦思冥想后,決定鋌而走險(xiǎn):修書(shū)一封,派心腹之人連夜趕往京城。送出信后,崔中琪長(zhǎng)噓了一口氣。他對(duì)這封信送出的后果十分清楚,可是只要有一分希望,他也愿意冒死去做。十五年前自己進(jìn)士及第,被任命到石郡為官時(shí),他就發(fā)誓,要與石郡百姓共患難??傻胤焦偎阶耘c親王通信,那是大罪甚至是死罪!但從五年前,太子首次巡視時(shí)的言行來(lái)衡量,他又覺(jué)得值得賭一把,輸了無(wú)非是罪己一人,而倘若贏了,則是救全郡百姓,功在千秋。他做好了最壞的打算,將遺書(shū)封好,交給僚屬,一旦遭遇不測(cè),讓其將遺書(shū)送往遠(yuǎn)在數(shù)千里之遙的關(guān)中老家。崔中琪幾乎每天都要到城北門眺望,看有無(wú)塘報(bào)送至。接連數(shù)日,烈日如常,身邊眾多官員和幕僚多次相勸,可他心里的希望之火始終不滅。第七天,突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)馬蹄聲。大喜,忙命人備馬,出城迎候。前方煙塵滾滾,十余騎飛奔而來(lái),他用力眨了眨自己的雙眼,不敢相信眼前的景象,十余騎的最前面一匹高大的紅鬃馬上之人,不正是昭明太子嗎?崔中琪連忙下馬,匍匐于地,叩拜道:“下官崔中琪罪該萬(wàn)死。”昭明太子滿臉疲憊,擺了擺手,讓崔中琪上馬,一行人未及休息,就趕往周邊田莊查看災(zāi)情。次日,太子令崔中琪開(kāi)倉(cāng)放糧賑濟(jì)百姓。全郡男女老少無(wú)不淚流。那次大旱,江南十八縣普受重災(zāi),多縣百姓外出乞討。唯有石郡無(wú)一人餓死,無(wú)一人外出逃難。兩年前,太子廣邀江南各地大儒名流,齊聚池州。他要在這青山秀水之間,組織編撰一部古今罕見(jiàn)的文章選粹,以教化國(guó)人,傳承千古。崔中琪受命領(lǐng)銜贊畫(huà)。太子終日參與其中,勞累過(guò)度,身體常有病痛。崔中琪苦勸不止,最后還是皇上圣諭,太子才于秋涼時(shí)離開(kāi)石郡返回京城。不想,這一別后,太子病情日益加重。崔中琪焦慮難安。這日,他在府衙中審校完最后一篇文選,令人封存文檔,立即趕赴京城送太子殿下裁斷。忽有快馬來(lái)報(bào),說(shuō)太子殿下一行已至城東十里之內(nèi)。崔中琪忙率眾官員往城東迎接。滿城百姓也紛紛趕來(lái),成千上萬(wàn)的百姓擠滿了城東官道。半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,遲遲不見(jiàn)太子的車隊(duì)和馬隊(duì),崔中琪隱感到了一絲不安。一個(gè)時(shí)辰過(guò)后,看見(jiàn)了前方緩緩而來(lái)的車隊(duì)和馬隊(duì)。崔中琪急忙搶上前去,跪伏于地:“石郡太守崔中琪率文武官員和全城百姓迎候太子殿下?!瘪R車珠簾低垂,沒(méi)有回應(yīng)。崔中琪斗膽上前揭開(kāi)珠簾,車內(nèi)只有太子當(dāng)年來(lái)視察時(shí)所著衣冠。隊(duì)伍中一名官員,來(lái)到崔中琪身前下馬扶起崔中琪,啞著嗓子道:“崔大人請(qǐng)起,太子殿下已于三日前薨了!臨去世前留有口諭一封,要我等親自送來(lái)?!眮?lái)人大聲宣諭道:“太子殿下口諭,石郡乃江南福地,幸蒙父皇恩賜,又賴全郡百姓厚愛(ài),上下官員齊心,方能有今日之福祉。我昭明無(wú)以為報(bào),送來(lái)衣冠,葬于山水之間。望我去后,諸位仍能一如從前,勤儉立業(yè),心系百姓,我當(dāng)含笑九泉矣?!贝文甏禾?,崔中琪撒手人寰。他們共同編撰的文選經(jīng)皇上恩準(zhǔn),命名為《昭明文選》。(有刪改)9.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.太子去秀山射獵,去玉鏡潭垂釣,是為了以自身實(shí)際行動(dòng)垂范官員,希望大家都能自食其力,不以剝削民脂民膏而自肥。B.崔中琪敢于一“賭”,外因是石郡災(zāi)情太重,實(shí)在沒(méi)有別的辦法,內(nèi)因是他急百姓之所急的責(zé)任感和對(duì)太子為人的信任。C.太子送來(lái)衣冠葬于石郡山水之間,主要是為了感謝父皇恩賜,感謝全郡百姓厚愛(ài)與上下官員齊心,激勵(lì)諸位官員勤政愛(ài)民。D.“崔中琪忙率眾官員往城東迎接。滿城百姓也紛紛趕來(lái),成千上萬(wàn)的百姓擠滿了城東官道”,彰顯了“愛(ài)民者民恒愛(ài)之”的主題。10.下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“入秋后的秋浦河,水瘦山寒”這一句交代了故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn),“瘦”字運(yùn)用擬人寫(xiě)水,也烘托出了主人公的心境。B.太子“身材并不高大,微微有些發(fā)胖”,其貌不揚(yáng)的外表恰恰使他健步的姿態(tài)、飛揚(yáng)的神采給人留下了深刻的印象。C.小說(shuō)在救災(zāi)情節(jié)中設(shè)計(jì)了兩次延遲,一是寫(xiě)公文給朝廷沒(méi)有回復(fù),一是寫(xiě)信給太子遲遲沒(méi)有回復(fù),都引發(fā)了讀者的閱讀期待。D.歷史小說(shuō)主要人物、事件應(yīng)有歷史根據(jù),所以昭明太子、崔中琪、編文選、釣魚(yú)、救災(zāi)、葬衣冠等都必須是真實(shí)的。11.崔中琪等官員和百姓最后并未和太子相遇,本文卻以“最后的相遇”為題,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻?2.小說(shuō)以崔中琪的視角塑造太子形象,有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:雨打窗欞田洪波雨說(shuō)下就下起來(lái)了,而且下得很急,密集的雨點(diǎn)把飯館的窗欞打出有節(jié)奏的聲響。這時(shí)已近半夜,還算寬闊的飯館只有兩桌顧客,已經(jīng)微醉的我,還有另一桌的四個(gè)人,再就是老板和老板娘。事實(shí)上,我等于被困在飯館里了,我已經(jīng)想好不再逗留。我相信明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起,下崗于我并不是世界末日。但這么大這么急的雨,我怎么走得出去呢?我無(wú)聊地點(diǎn)燃一支煙。我的嘴早抽得有些麻木了,我只是機(jī)械地抽,同時(shí)無(wú)助地望著霧蒙蒙的窗外。旁桌的四個(gè)人一直在熱議著什么,這會(huì)兒達(dá)到了高潮。有人站了起來(lái),把手撫在胸前,眼睛可能平視著前方吧,因?yàn)槲艺硨?duì)著他們,但我猜得出來(lái)。他們醉酒的聲音不能不讓我警覺(jué)起耳朵:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上!”一桌人鼓起掌來(lái)。我本能地想扭頭,但我怕影響了他們的情緒。我把自己當(dāng)成一尊木偶。聽(tīng)到凳子挪動(dòng)的聲音,無(wú)疑又有人站起來(lái)了,這回掌聲先響起:“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!彼膫€(gè)人朗聲大笑。我依然麻木著,我讓自己的麻木對(duì)應(yīng)他們?cè)絹?lái)越高漲的情緒。我不想有什么麻煩。好像又有第三個(gè)人站起來(lái)了,這次卻靜得出奇。那人的聲音很渾厚:“多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕?!彼┑玫恼坡曌顭崃?,也最持久。就是傻子也會(huì)知道了,他們爭(zhēng)相背誦的是老人家的語(yǔ)錄,他們似乎回到了自己的青春歲月。也就是說(shuō),他們是下過(guò)鄉(xiāng)的,是在那場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)中,有過(guò)一番驚天壯舉的,有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日日夜夜的。在酒精的刺激下,他們又癡狂了。我感到心里有種東西被觸動(dòng)了一下。接下來(lái)輪到第四個(gè)人了:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還?!庇腥苏f(shuō):“你偷工減料了?!蹦莻€(gè)人與他們搶白,氣氛始終高漲。他們的激情終于牽出了老板,老板是一個(gè)微胖的中年人,他以贊賞的目光看著他們。我也轉(zhuǎn)過(guò)了身子。我不能再無(wú)動(dòng)于衷了。他們喊著:“繼續(xù)!”我這才發(fā)現(xiàn),他們年齡相仿,都是在五十歲左右。一個(gè)瘦弱的男人先站起來(lái):“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈?!本o接著一個(gè)娃娃臉站起來(lái):“橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色?!庇钟幸粋€(gè)黑臉膛接過(guò):“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”最后一位是大胡子:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”他們自己鼓起掌來(lái)。老板也為他們鼓起掌。高調(diào)的碰杯聲,再次引發(fā)他們的狂笑。他們似乎不關(guān)心窗外的雨,不關(guān)心有什么人在注意他們,他們這會(huì)兒只有他們自己,只有他們的青蔥歲月。我有些動(dòng)容,也欽佩他們的記憶力。扭頭看去,窗外的雨依然下個(gè)不停,于是收轉(zhuǎn)回心思,下意識(shí)地也思索幾條語(yǔ)錄,卻發(fā)現(xiàn)總是很模糊,只能是零星半點(diǎn)。他們將杯中酒一飲而盡。有人將凳子往一邊拾掇,騰出一大片比較寬敞的地方,然后斜出弓步,雙手高舉,表示對(duì)紅太陽(yáng)的信仰:“我們有多少知心的話兒要對(duì)您講?!边@次我一眼就看懂了,那是忠字舞。那人的動(dòng)作,博得大家經(jīng)久不息的掌聲。沒(méi)人認(rèn)為他們可笑。老板喊出了他媳婦,他們也饒有趣味地觀看。大胡子配合地作出雙手按壓胸部的動(dòng)作:“我們有多少熱情的歌兒要對(duì)您唱。”之后,他把兩手放到腮幫上,仰頭向上望,手指還呈放射狀一閃一閃地動(dòng)。瘦弱男人兩手的拇指和食指合并,畫(huà)成一個(gè)心的形狀比劃在胸前:“一顆紅心獻(xiàn)給您!”娃娃臉?lè)浅D醯貑瓮饶_尖著地,跳躍著,另一條腿則不斷后踢,雙手把那一個(gè)心形向右上方一下、一下地送上去。他們又發(fā)出會(huì)意的笑聲。有人舉杯說(shuō):“為我們的青春干杯!”有人配合:“為我們的壯懷激烈干杯!”瘦弱男人沉吟一下:“為我們還活著干杯!”他們高高舉過(guò)杯,深深飲下酒,然后是長(zhǎng)時(shí)間的靜默。娃娃臉先哭了起來(lái),起始他的聲音很小,只是把身體伏在桌上,但越來(lái)越難以控制,最后就哭出了聲,有人用手拍他的后背安慰他。另幾個(gè)人,漸漸地眼里也有了淚水,他們不再說(shuō)話,只是互相用手拍對(duì)方的肩。不知怎么回事,我的眼睛也潮濕了。他們起身結(jié)賬時(shí),老板滿含深意地看著他們,說(shuō)今天這桌飯他給免單了,當(dāng)然也包括我的。他說(shuō):“我也下過(guò)鄉(xiāng),就算是我們有緣吧?”然后他們的手握在了一起。我也走過(guò)去與他們握手。我這才發(fā)現(xiàn),自己的淚水不知何時(shí)早盈滿了眼眶,有人重重地捶下我的肩,驚喜地叫了聲:“你們看,雨停了!”文本二:我敬仰一個(gè)群體,在那個(gè)如火如荼的時(shí)代,他們用青春和汗水,書(shū)寫(xiě)了中國(guó)感天動(dòng)地的一段歷史。我找到知青這塊沃土“支點(diǎn)”,常常在精神的向度里,與他們一起喜怒哀樂(lè)。我從他們的故事中提煉人性的光輝,同時(shí),也照耀自己前行。我更相信是冥冥中的一種緣份,促使我在一個(gè)寂靜的夜晚拿起了筆,繼續(xù)向一個(gè)群體行注目禮。(田洪波《敬仰一個(gè)群體》)1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“我”是一個(gè)下崗人員,在雨又大又急的夜里滯留在飯館,盡管自我慰勉,但內(nèi)心依然感到絕望和頹唐無(wú)助。B.鄰桌的人醉酒熱鬧,朗誦鼓掌,“我”本能地想回頭提醒他們小點(diǎn)聲,別影響人,但怕惹麻煩,只好木然呆坐。C.這群五十歲左右的人忘乎所以地表演和朗誦,是在追憶過(guò)往青春,也是在感慨曾經(jīng)的壯志豪情和今日的活著就好。D.老板由冷眼旁觀到動(dòng)容地為所有顧客免單,是因?yàn)樗苍逻^(guò)鄉(xiāng),知青這一共同身份將一群陌生人的心拉近了。2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小說(shuō)的標(biāo)題“雨打窗欞”有很強(qiáng)的畫(huà)面感,兼具視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)之美,作者希望讀者能聯(lián)想到《雨打芭蕉》的名曲。B.小說(shuō)中的人物都沒(méi)有名字,這既符合故事設(shè)定的情境,又消解了人物身上的個(gè)性,讓人物更具普遍性和代表性。C.小說(shuō)以說(shuō)下就下的急雨開(kāi)頭,中間交代雨依然不停,結(jié)尾寫(xiě)雨停了,環(huán)境描寫(xiě)與故事并行,既是背景,又有烘托作用。D.小說(shuō)沒(méi)有刻意蓄勢(shì),故事的情節(jié)也比較簡(jiǎn)單,作者將人性光輝貫注在知青群體上,使作品具有打動(dòng)人心的力量。3.文中為什么借人物之口穿插很多毛澤東語(yǔ)錄或詩(shī)詞?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)4.文本二中,作者說(shuō)“我敬仰一個(gè)群體”,并“向一個(gè)群體行注目禮”,談?wù)勎谋疽皇侨绾巍跋蛞粋€(gè)群體行注目禮”的。(6分)閱讀下面的文字,完成各題。放生一條美人魚(yú)川上弘美兩個(gè)月前,榎本告訴我,他在旅行途中得到一件奇妙的東西。榎本是畫(huà)家,又是高中老師,就住在我的樓上。因一起擔(dān)任自治會(huì)干部,我們便成了朋友。平常他會(huì)打電話給我,“香咖啡準(zhǔn)備好了!”我就嗵嗵嗵地登上樓梯去喝咖啡。我們僅僅保持著這樣的關(guān)系。最近榎本沒(méi)有來(lái)電話,也沒(méi)告訴我那個(gè)奇妙的東西是什么。我房間前有一棵高大的櫻花樹(shù),風(fēng)一刮,花瓣就會(huì)落到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。我揀來(lái)陽(yáng)臺(tái)上的花瓣,放在裝了水的碟子里,淺桃色的花瓣輕柔地漂浮在水面。此時(shí),榎本打來(lái)電話:“如果可以的話,能不能跟你商量一件事?”我按響了他的門鈴。門一打開(kāi),聞到了一股異味。榎本兩手端著咖啡從廚房出來(lái)。好像瘦了。他打開(kāi)浴室的門,叫我進(jìn)去。浴槽里有三分之一的水,我看到一條比金槍魚(yú)小,比鯛魚(yú)大的美人魚(yú),從鰭到肚邊鑲嵌著很大的七彩鱗片。肚子以上沒(méi)有鱗,露出白皙、光滑的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄蕩在水中。它自顧自地游著。游到一頭折回身,再游到另一頭又折回身,來(lái)來(lái)回回重復(fù)同樣的動(dòng)作。一股強(qiáng)烈的海潮味兒?!皳?jù)說(shuō)從遠(yuǎn)古開(kāi)始,美人魚(yú)就是這樣一種充滿魔力的動(dòng)物,”榎本說(shuō),“最初我只是覺(jué)得它游泳的姿勢(shì)非常好玩而不忍離去。漸漸懶得去上班了,好不容易去上班,卻眼巴巴盼著下班?;丶揖蛽湎蛟∈?。除了吃飯、睡覺(jué)整天待在浴室中?!薄拔覍?shí)在無(wú)法從它身邊離開(kāi),上班已經(jīng)缺勤五次了。把它在你那兒放放好嗎?否則我會(huì)完蛋的?!彼活櫸业姆磸?fù)推托,把美人魚(yú)裝在塑料袋里運(yùn)來(lái)我家,美人魚(yú)立即在我的浴槽里游了起來(lái),跟在榎本那兒沒(méi)有絲毫變化。“好了,出去吧!喝點(diǎn)兒什么!”我說(shuō)。榎本卻在浴槽旁一動(dòng)不動(dòng),兩眼無(wú)光,一言不發(fā)。我出了浴室。隔著門,只聽(tīng)得見(jiàn)美人魚(yú)在浴槽中游動(dòng)而濺起的水聲。一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……榎本沒(méi)有出來(lái)。半夜,“?。 睒\本大叫著從我的房間跑了出去。我瞧了瞧浴室,美人魚(yú)還在。它像飄落在水杯里的櫻花瓣,輕盈地浮在水面睡著了。我和往常一樣,上班、回家、吃飯、睡覺(jué)。上班、回家、吃飯、欣賞美人魚(yú)、睡覺(jué)。上班、回家、吃飯、欣賞美人魚(yú)、盡可能長(zhǎng)地坐在美人魚(yú)身旁、與美人魚(yú)一起入睡。我陷入了同榎本先前一樣的狀態(tài)。砰、砰的敲門聲,是榎本?!拔襾?lái)取美人魚(yú)!”“現(xiàn)在這樣不挺好嗎?”我邊說(shuō)邊向后退。“我借了輛汽車!”榎本說(shuō),“放回海里去!”他推開(kāi)我進(jìn)了浴室。將美人魚(yú)從水里抱起來(lái),放進(jìn)不知是什么時(shí)候拿在手里的一個(gè)黑色大塑料袋里?!安弧⒉?!”我大叫著想從榎本手中搶奪過(guò)來(lái)?!拔以谒赃叴昧艘矔?huì)下不了決心的,快點(diǎn)兒!”榎本急促地說(shuō)著,提著裝美人魚(yú)的塑料袋,進(jìn)了電梯。下樓,榎本把裝美人魚(yú)的塑料袋放進(jìn)后車廂;發(fā)動(dòng)了引擎?!安?!停下!不!”我一邊央求一邊拉著榎本胳膊,榎本不容我分辯,車子開(kāi)了出去,駛向海邊。不知是哪個(gè)海岸,沿岸堤上有一排櫻花樹(shù)。幾乎沒(méi)有風(fēng),但花瓣不斷四散飄落。榎本拿起裝美人魚(yú)的塑料袋,快步走向海邊,步伐果斷?!皹\——本!”——為了不被波浪聲掩沒(méi),我拉長(zhǎng)了聲音,但榎本沒(méi)有回頭,仍然向前走去?!罢娴囊呕厝??”我跑到他身邊,幾乎帶著哭腔?!胺呕厝ァ!睒\本回答。但他的聲音沒(méi)有剛才那么強(qiáng)硬?!八懔税??我們又沒(méi)有做壞事?!蔽矣靡环N近乎撒嬌的口吻說(shuō)?!罢f(shuō)的也是?!睒\本的眼神顯得很不安?!疤鞖膺@么好,就當(dāng)散散步回家吧,帶著美人魚(yú)?!甭曇艉芴?,好像不是自己的聲音?!耙彩呛牵 睒\本像被施了催眠術(shù)似的發(fā)出夢(mèng)囈般的聲音。美人魚(yú)躺在沙灘上,一副精疲力竭的樣子。它雖然什么也不說(shuō),什么也沒(méi)做,但我們就是無(wú)法從它身邊離開(kāi)?!胺呕厝ィ 睒\本費(fèi)勁地說(shuō)。默默地與榎本一起抱著美人魚(yú)走到水里,到了水漫到比膝蓋還高的地方?!熬瓦@兒吧!”他說(shuō)?!耙?、二……”榎本發(fā)出喊聲。然而,喊了幾次,兩個(gè)人的手卻都離不開(kāi)美人魚(yú)。“太難了?!蔽艺f(shuō)。榎本微微笑了笑?!耙?、二……”這次我發(fā)出號(hào)子,美人魚(yú)終于被投入海里,色彩斑斕的魚(yú)鱗閃耀著,沒(méi)了身影。突然間美人魚(yú)卻又從我們兩人之間探出臉來(lái)。我被驚得一屁股坐在水中,水漫至肩膀。美人魚(yú)盯著我的臉,用它那像是刻在白石上的眼睛久久地盯著我。就在這一剎那,美人魚(yú)紅紅薄薄的嘴唇張開(kāi)了,用清楚而鏗鏘的聲音說(shuō):“不放開(kāi)你!”“??!——”我邊叫邊向海岸奔去。水的阻力加上濕衣服使我的速度比想象的要慢了許多。我什么都不顧,只盲目地向前奔跑。這時(shí),再一次從背后傳來(lái):“不放開(kāi)你!”捂住耳朵,把臉抵進(jìn)沙中。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,美人魚(yú)已經(jīng)離去。“香咖啡準(zhǔn)備好了?!睒\本又打來(lái)電話。從榎本房間的窗口可以看到滿是樹(shù)葉的櫻花樹(shù)樹(shù)梢?!皹\本,你是怎么能做到放它回去的?”聽(tīng)了這問(wèn)話榎本回答道:“你最后不也放它回去了嗎?”風(fēng)吹來(lái),櫻花樹(shù)的樹(shù)枝在擺動(dòng)。我想起在海邊看到的櫻花,卻難以清楚回憶出美人魚(yú)的身姿,以及無(wú)法離開(kāi)美人魚(yú)時(shí)的心情,只清楚記得櫻花飄落的情景?!皺驯?,美人魚(yú)也對(duì)你說(shuō)了那句話嗎?”榎本點(diǎn)點(diǎn)頭。“把美人魚(yú)放到你那兒,關(guān)在浴室里的時(shí)候,美人魚(yú)說(shuō)了那句話?!睒\本用平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)。“我不具備讓它一直待在身邊的心理承受能力。”榎本感慨地說(shuō)?!拔乙惨粯??!蔽倚÷暬卮?,將視線投向窗外。淡綠色的嫩芽在一棵棵樹(shù)上萌發(fā)著,風(fēng)吹拂著新綠。我們各自久久地眺望著窗外。(有刪改)4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是(

)A.榎本告訴“我”他得到一件奇妙的東西,但“最近”“也沒(méi)告訴我那個(gè)奇妙的東西是什么”,是為了把美人魚(yú)寄放“我”家時(shí)給“我”一個(gè)驚喜。B.榎本主動(dòng)把美人魚(yú)運(yùn)到“我”家后,“卻在浴槽旁一動(dòng)不動(dòng),兩眼無(wú)光,一言不發(fā)”,充分說(shuō)明了榎本是一個(gè)玩物喪志、不求進(jìn)取的人。C.“我們”經(jīng)過(guò)多次的掙扎,終于將美人魚(yú)投入海里,這時(shí)美人魚(yú)卻返身“探出臉來(lái)”“說(shuō):‘不放開(kāi)你!’”暗示出美人魚(yú)無(wú)形中對(duì)“我們”的控制。D.“我”和榎本開(kāi)始只是“僅僅保持著這樣的關(guān)系”的普通朋友,而經(jīng)過(guò)美人魚(yú)事件后,“我們”已經(jīng)成為了情感默契、心靈相通的親密朋友。5.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.小說(shuō)以“我”的視角展開(kāi)敘述,給似真似幻的故事情節(jié)增加了真實(shí)感,易于將讀者帶入文本情境中。B.小說(shuō)多處寫(xiě)到櫻花樹(shù)和櫻花、花瓣,或渲染氣氛,或喻美人魚(yú),或襯托心理,也推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。C.小說(shuō)構(gòu)思精巧,如榎本半夜“啊!——”的尖叫既設(shè)置了懸念也為后文揭示他聽(tīng)到美人魚(yú)的話埋下伏筆。D.本文作者有“東方卡夫卡”的稱號(hào),這篇小說(shuō)采用了異化、象征、夸張等手法,頗有卡夫卡小說(shuō)風(fēng)格。6.小說(shuō)是如何表現(xiàn)我和榎本對(duì)美人魚(yú)的癡迷和難以割舍的心理的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。7.小說(shuō)標(biāo)題“放生一條美人魚(yú)”意蘊(yùn)深刻,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字,完成小題。好游戲玩不長(zhǎng)【意大利】卡爾維諾喬瓦尼諾和賽來(lái)內(nèi)拉在玩打仗的游戲。那里有一處干涸的溪流,岸邊全是蘆竹,河床上都是些灰黃的磐石。既沒(méi)有敵人,也沒(méi)有那種會(huì)開(kāi)始然后又會(huì)結(jié)束的真正戰(zhàn)斗。只需要踩著溪流沖到下面去,手里再握著桿蘆竹,照著腦子里浮現(xiàn)出的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面做就行了。蘆竹是各種武器:可以是刺刀,喬瓦尼諾在一片流著沙的河灘上做出撲到前面去襲擊敵軍的動(dòng)作,同時(shí)發(fā)出一種從喉部出來(lái)的聲音;也可以是機(jī)關(guān)槍,他把它擱在兩塊礁石間的低坳處,然后把它從一頭轉(zhuǎn)到另一頭,震得直響?!凹t十字!”他叫道,“你是紅十字的!快過(guò)來(lái)!沒(méi)看見(jiàn)我受傷了嗎?”到那時(shí)為止一直扮演地方機(jī)關(guān)槍的賽來(lái)內(nèi)拉,跑向他去,在他的額頭上碾壓上一張薄荷的樹(shù)葉,充作膏藥。喬瓦尼諾猛地蹦起來(lái),橫向拿著蘆竹跳開(kāi)了,胳膊伸得老開(kāi)?!稗Z炸機(jī)!轟炸機(jī)對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)了!噴……轟??!”然后就把一手的白礫石撒到賽來(lái)內(nèi)拉的身上來(lái)。“你是正在行進(jìn)中的敵軍汽車縱隊(duì)!我炸了你!”他們從頭到腳都濕了,在一段沙灘上滾了一會(huì),喬瓦尼諾決定當(dāng)坦克了,不行,她是坦克,他來(lái)當(dāng)反坦克雷。他們又玩起了騎兵巡邏隊(duì)的交鋒,喬瓦尼諾撕開(kāi)了他蘆竹上的葉鞘,并把它吹得直顫,還發(fā)出刺耳的嘶嘶聲。正是那嘶嘶聲作響時(shí),出現(xiàn)了三個(gè)真正的士兵。溪流間有一片開(kāi)闊處,山谷是一片傾斜成凹槽的草地,四下里散落著大叢的荊棘。兩個(gè)士兵的頭盔上扎著青綠的樹(shù)枝,肚子抵在地上,釘著鞋釘?shù)男状怪钡仨斣诘厣?,另一個(gè)戰(zhàn)士戴著耳罩,正在鼓搗一臺(tái)卡帶式收音機(jī),收音機(jī)上面還有一個(gè)環(huán)形大天線。兩個(gè)孩子,大氣不敢出一聲,拖著蘆竹尖,靠到一名戰(zhàn)士身邊。他正躺在草地上,舉著步槍,而頭盔,肩包,干糧袋,行軍水壺,手榴彈,防毒面具是一個(gè)壓在另一個(gè)之上地堆在他身上,就像是一場(chǎng)由不同物件構(gòu)成的雪崩,把他給埋沒(méi)了,在所有這些東西上,是從一株含羞草上扯下并捆在一起的枝葉,樹(shù)枝上的裂縫露出了木頭的紅心,還有一片片被剝掉的樹(shù)皮。那個(gè)士兵,從地上把臉轉(zhuǎn)向孩子,幾乎都沒(méi)挪動(dòng)頭盔,只把頭在頭盔里轉(zhuǎn)著,一直轉(zhuǎn)到把一面臉頰貼在地上。他的眼睛是灰色的,憂郁,唇間含著一片櫻桃葉。孩子們蹲伏在他身邊;蘆竹被他們戳在前面,和戰(zhàn)士的步槍平行。喬瓦尼諾說(shuō):“你們?cè)诖蛘虇??”士兵在地上蹭了蹭下巴,張開(kāi)嘴唇,吹走了那片櫻桃葉,什么也沒(méi)說(shuō)。他捏住喬瓦尼諾的蘆竹的頂端,一手拿過(guò)來(lái),把它折彎,想弄斷它,但這是一根新出的蘆竹,它一層層嫩綠而柔韌的內(nèi)里中裹的全是葉鞘,所以只是被折彎了,但并沒(méi)有斷裂開(kāi):這士兵不得不扭攪著它,并一條纖維一條纖維地把它撕斷。喬瓦尼諾看到那把武器就這么被糟蹋了,很不愉快,他對(duì)它很有感情,但那個(gè)士兵做這些舉動(dòng)時(shí)花那么大的勁,搞得他也不敢說(shuō)什么。在一段斜坡上,一棵桑樹(shù)投下蔭翳,桑樹(shù)底下,一把折疊椅上,坐著一位將軍。那是個(gè)臃腫的男人,用望遠(yuǎn)鏡看著什么,用手絹拭去汗水,再把也沾上汗水的眼鏡用手絹擦干

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