《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程

期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

中央廣播電視大學(xué)

《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程組

一、課程考核說明

1、課程考試實施要求

(1)《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》是一門公共基礎(chǔ)課，主要是提高

學(xué)生使用計算機(jī)的能力。課程的主要內(nèi)容包括:計算機(jī)的產(chǎn)生、

發(fā)展及應(yīng)用，中英文輸入方法，Windows操作系統(tǒng)、Word文

字處理、Excel電子表格和PowerPoint演示文稿軟件的基本

使用與操作技巧，以及Internet的實用知識和操作。課程的

考核合格水準(zhǔn)應(yīng)達(dá)到高等學(xué)校?？平逃囊蟆?/p>

本考核說明是以本課程的教學(xué)大綱和胡新生主編的教材

《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》(由中央電大出版社出版)為依據(jù)制定的。

(2)考核要求分二個層次,有關(guān)概念和操作計算機(jī)的應(yīng)用

能力，理論知識方面的要求從高到低為理解，了解和知道；有

關(guān)操作應(yīng)用方面的要求從高到低為熟練掌握，掌握和會。

(3)本課程的考核實行形成性考核和期末考試。形成性考

核占課程總成績的35%,即形成性考核的成績滿分為35分；

期末考試采用上機(jī)考試，期末考試成績占課程總成績的65%,

即期末考核成績滿分為65分。課程總成績滿分100分，60分

為合格。

(4)關(guān)于形成性考核的說明

形成性考核由平時作業(yè)、上機(jī)實驗組成。平時作業(yè)成績占

20分，上機(jī)實驗占15分。

1

本課程每個學(xué)生應(yīng)交6次作業(yè)，有5次上機(jī)實驗。

2、關(guān)于期末考試的說明

(1)期末考試實行全國統(tǒng)一考核，根據(jù)本考試說明，由本

課程的課程組統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，由中央電大確定統(tǒng)一

考試時間。

(2)期末考試的考試內(nèi)容和要求以本考核說明為準(zhǔn)，要求

考核基本概念、基本方法和上機(jī)操作應(yīng)用能力。命題覆蓋面適

當(dāng)寬些，但試題難度適中，題量適當(dāng)。為了引導(dǎo)教師注意培養(yǎng)

學(xué)生的應(yīng)用能力，從而加大了上機(jī)操作應(yīng)用題考試力度。

(3)考試形式：上機(jī)操作考試，試卷滿分100分。

(4)答卷時限:120分鐘。

(5)試題類型及分?jǐn)?shù)：

試卷考試題有單項選擇題、判斷題、文字錄入題、Windows

系統(tǒng)操作題、WORD操作應(yīng)用題、EXCEL操作應(yīng)用題,PowerPoint

操作應(yīng)用題共7大題型。單項選擇題和判斷題，分?jǐn)?shù)占20%；

操作應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)占80%。操作應(yīng)用題有文字錄入題、Windows

系統(tǒng)操作、WORD操作應(yīng)用題、EXCEL操作應(yīng)用題和PowerPoint

操作應(yīng)用題，每題分?jǐn)?shù)占16%。

單項選擇題和判斷題主要涉及基本概念、基本方法、重要

性質(zhì)、結(jié)論、公式及其簡單計算。單項選擇題給出四個備選答

案，只有一項正確。判斷只需選擇對錯(Y/N),不寫計算過程

和理由。

2

操作應(yīng)用題是根據(jù)給出的題目，在計算機(jī)上進(jìn)行相應(yīng)的操

作，只看結(jié)果，不計過程。

二、期末考核內(nèi)容與考核要求

計算機(jī)文化基礎(chǔ)的考試內(nèi)容包括《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》(胡

新生主編，中央電大出版社出版)的全部內(nèi)容。

第一章計算機(jī)基礎(chǔ)知識

考核知識點

計算機(jī)的基本知識，計算機(jī)發(fā)展簡介，計算機(jī)的特點，計

算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域，數(shù)字化信息編碼與數(shù)據(jù)表示，計算機(jī)硬件系統(tǒng)

和軟件系統(tǒng)，微型計算機(jī)系統(tǒng)，鍵盤的使用，英文輸入方法，

多媒體簡介，計算機(jī)設(shè)備安全和數(shù)據(jù)安全。

考核要求

(1)掌握鍵盤的使用

(2)掌握英文輸入方法

(3)掌握計算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)知識

(4)了解計算機(jī)信息處理技術(shù)

(5)了解計算機(jī)安全知識

第二章Windows2000操作系統(tǒng)

3

考核知識點

中文版Windows2000的界面，進(jìn)入和退出Windows程序，

窗口操作，鼠標(biāo)操作，菜單操作，選擇中文輸入法，瀏覽和搜

索文件，文件和文件夾的建立、復(fù)制、移動和刪除操作，控制

面板的常用設(shè)置，獲得幫助。

考核要求

(1)掌握Windows系統(tǒng)操作的基本知識

(2)掌握文件及文件夾的管理

(3)能進(jìn)行Windows常用設(shè)置

(4)掌握一種中文輸入方法

第三章Internet操作

考核知識點

Internet基礎(chǔ)知識，IE瀏覽器，搜索引擎，收藏夾的使

用，申請電子郵箱，收發(fā)電子郵件，使用OUTLOOK管理電子郵

件，電子公告牌(BBS),下載資料，即時通訊軟件MSN和QQ

的使用。

考核要求

(1)T解Internet的基本知識

(2)掌握IE瀏覽器的使用方法

(3)掌握利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息、收發(fā)電子郵件、下載資料和

利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流

4

第四章Word2000文字處理軟件

考核知識點

Word的窗口組成、基本操作，建立和編輯文檔，文檔的

版面設(shè)計、字體設(shè)置、段落設(shè)置，邊框和底紋、頁眉和頁腳

操作，藝術(shù)字，圖文混排，表格處理，打印輸出。

考核要求

(1)掌握Word啟動與退出方法、Word窗口界面各個部分

的特點和功能

(2)掌握文檔的打開和關(guān)閉、文檔顯示模式、頁面設(shè)置

(3)掌握文檔編輯、文檔預(yù)覽、保存和打印方法

(4)掌握字體設(shè)置、段落設(shè)置、邊框和底紋設(shè)置、頁眉和

頁腳設(shè)置

(5)掌握藝術(shù)字、圖文混排和表格的編輯操作

第五章Excel2000電子表格軟件

考核知識點

Excel的窗口界面，Excel工作表的建立、編輯，單元格

的操作，利用公式和函數(shù)對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、求和、求

平均值處理，表格數(shù)據(jù)的篩選和排序，創(chuàng)建圖表，公式復(fù)制過

程中的引用關(guān)系(相對引用、絕對引用、混合引用)。

考核要求

5

(1)掌握Excel工作表的建立

(2)掌握表格中數(shù)據(jù)的填充、復(fù)制方法

(3)掌握單元格的設(shè)置

(4)掌握表格數(shù)據(jù)的統(tǒng)計求和方法

(5)了解創(chuàng)建圖表的方法

(6)了解公式復(fù)制過程中的三種引用

(7)掌握函數(shù)和手工輸入公式在表格中的應(yīng)用

(8)掌握數(shù)據(jù)的排序和篩選

第六章PowerPoint2000的應(yīng)用

考核知識點

PowerPoint的工作界面，創(chuàng)建演示文稿，幻燈片的增加、

修改、刪除操作，修飾幻燈片內(nèi)容，設(shè)置動畫效果，插入圖片,

設(shè)置放映方式，用超鏈接控制跳轉(zhuǎn)動作。

考核要求

(1)掌握PowerPoint窗口界面各個部分的特點和功能

(2)掌握創(chuàng)建演示文稿的方法

(3)掌握幻燈片的編輯如增加、修改、刪除等操作

(4)掌握幻燈片的簡單修飾

(5)掌握動畫效果設(shè)置的方法

(6)理解設(shè)置放映時間、方式

(7)理解利用超鏈接控制跳轉(zhuǎn)動作

6

三、試題結(jié)構(gòu)

一、單項選擇題

單項選擇題有15小題，每小題1分，共15分。

二、判斷題

判斷有5小題，每小題1分，共5分。

三、操作應(yīng)用題

操作應(yīng)用題有5小題，每小題16分，共80分。其中打字

操作題、Windows系統(tǒng)操作題、Word操作應(yīng)用、Excel操作應(yīng)

用和PowerPoint操作應(yīng)用各1題。

四、自測題

自測題一

一、單項選擇題（每小題1分，共15分）

7

1.世界上公認(rèn)的第一臺計算機(jī)一年誕生的。

A.1846年B.1864年

C.1946年D.1964年

2.當(dāng)前普遍使用的微機(jī)的硬件系統(tǒng)主要由一電子元器件構(gòu)

成。

A.電子管B.晶體管

C.集成電路D.大規(guī)?；虺笠?guī)模集成電路

3.計算機(jī)術(shù)語中,CAD表示—。

A.計算機(jī)輔助教學(xué)B.計算機(jī)輔助設(shè)計

C.計算機(jī)輔助制造D.計算機(jī)輔助智能

4.“剪貼板”是。

A.一個應(yīng)用程序B.磁盤上的一個文件

C.內(nèi)存中的一個空間D.一個專用文檔

5.正確退出WINDOWS系統(tǒng)的操作是o

A.在任何時刻關(guān)掉計算機(jī)的電源

B.選擇“開始”菜單中的“關(guān)閉計算機(jī)”并進(jìn)行人機(jī)對話

C.在沒有任何程序正在執(zhí)行的情況下關(guān)掉計算機(jī)的電源

D.在沒有任何程序正在執(zhí)行的情況下按ALT+CTRL+DEL鍵

6.在WINDOWS98環(huán)境中，整個顯示屏幕稱為。

A.窗口B.桌面C.圖標(biāo)D.資源管理器

7.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是o

A.運(yùn)算速度快B.運(yùn)算精度高

8

C.存儲容量大D.資源共存

8.為網(wǎng)絡(luò)提供共享資源并對這些資源進(jìn)行管理的計算機(jī)稱

為。

A.網(wǎng)卡B.服務(wù)器C.工作站D.網(wǎng)線

9.在Word文檔中插入圖形的第一步操作是。

A.執(zhí)行“插入”菜單中的“圖片”命令

B.將插入點置于圖形預(yù)期出現(xiàn)的位置

C.在圖片對話框中選擇要輸入的圖片文件名

D.單擊“確定”按鈕，插入圖片

10.在編輯文章時，要將第五段移到第二段前，可先選中第五

段文字，然后o

A.單擊“剪切”按鈕，再把插入點移到第二段開頭，單擊“粘

貼”按鈕

B.單擊“粘貼”按鈕，再把插入點移到第二段開頭，單擊“剪

切”按鈕

C.把插入點移到第二段開頭，單擊“剪切”按鈕，再單擊“粘

9

貼”按鈕

D.單擊“復(fù)制”按鈕，再把插入點移到第二段開頭，單擊“粘

貼”按鈕

11.Word中顯示有頁號、節(jié)號、頁數(shù)、總頁數(shù)等的是。

A.常用工具欄B.菜單欄C.格式工具欄D.狀態(tài)欄

12.在Excel中，-個工作簿就是一個Excel文件，其擴(kuò)展名為

A.EXEB.DBFC.XLSD.LBL

13.在默認(rèn)方式下，Excel2000工作表的行以.標(biāo)記。

A.數(shù)字+字母B.字母+數(shù)字C.數(shù)字D.字母

14.在PowerPoint中的中，不能進(jìn)行文字編輯與格式

化。

A.幻燈片視圖B,幻燈片瀏覽視圖

C.大綱視圖D.普通視圖

15.PowerPoint主窗口水平滾動條的左側(cè)有五個顯示方式切

換按鈕：“普通視圖”、“大綱視圖”、“幻燈片視圖”、—

10

和“幻燈片放映”

A.全屏顯示B.主控文檔

C.幻燈片瀏覽視圖D.文本視圖

二、判斷題（對的打錯的打X,每小題1分，共5分）

1.安置在主機(jī)箱外部的存儲器叫外部存儲器，筒稱外存。

（）

2.同一文件夾下可以存放兩個內(nèi)容不同但文件名相同的文

件。（）

3.WORD中，頁碼的外觀不能用“字體”命令改變。（）

4.在Excel2000中函數(shù)的輸入方法可以采用手工輸入或使用

粘貼函數(shù)向?qū)л斎雰煞N。（）

5.發(fā)送電子郵件時，一次發(fā)送操作只能發(fā)送一個給接收者。

（）

三、操作應(yīng)用題（每小題16分，共80分）

1.文字錄入

要求在規(guī)定的時間內(nèi)，對照給的一段文字，進(jìn)行文字錄

入。打字時要注意全角與半角字符、中文標(biāo)點符號的錄入。

根據(jù)下列方框中的文字進(jìn)行文字錄入，要求在20分鐘之

內(nèi)錄入完。

11

我校根據(jù)教育部普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹，

對原有的本科專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整和合并，并將于今年六月底前對

調(diào)整后的本科專業(yè)重新制定教學(xué)計劃。新計劃從九九年開始執(zhí)

行，現(xiàn)根據(jù)國發(fā)一九九九年四號關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專

業(yè)教學(xué)計劃的原則意見(教高九八年二號附件一)的要求，以

及全國普通高等學(xué)校第一次教學(xué)工作會議。您的數(shù)據(jù)倉庫包含

有關(guān)業(yè)務(wù)操作的歷史數(shù)據(jù)，您使用MicrosoftSQLServer2000

分析服務(wù)來匯總數(shù)據(jù)。而該數(shù)據(jù)倉庫每晚需要從聯(lián)機(jī)事務(wù)處理

(OLTP)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行更新。OLTP系統(tǒng)每天24小時都在運(yùn)行，

所以性能至關(guān)重要。

2.Windows系統(tǒng)操作題

(1)在考生文件夾中建立一個新文件夾，新文件夾的名稱為：

計算機(jī)考試。

(2)在考生文件夾中建立一個新文本文件，文本文件名為：

MYKII.TXT,(文件名為半角英文字母,其擴(kuò)展名為.TXT)。

并在MYKH中輸入考生自己的學(xué)號(半角符號)。

(3)在C盤上查找名為：WDREAD9.TXT文件,找到后，將其復(fù)

制到考生文件夾中。

(4)將WDREAD9.TXT和MYKH.TXT兩個文件復(fù)制到考生文件夾

中新建的：計算機(jī)考試文件夾中。

3.WORD操作應(yīng)用題

對給出的WORDOO1.DOC文件(方框內(nèi)的文章)進(jìn)行編輯操作：

12

關(guān)于現(xiàn)代教育的思考與實踐

現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志是教育現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化的實質(zhì)是用現(xiàn)

代教育思想、觀點以及手段來造就現(xiàn)代人?，F(xiàn)代人的核心品質(zhì)

因素包括兩個方面，一是具有高品位生存能力；二是具有深層

發(fā)展意識。具有高品位生存能力的人，他們的文化層面均較豐

厚，興趣廣泛，認(rèn)識力強(qiáng)，協(xié)作性與適應(yīng)性突出。含有深層次

發(fā)展意識的人，他們的不滿足于現(xiàn)狀，觀察力強(qiáng)，想象力豐富，

勇于創(chuàng)新，敢于突破。

人類自身的發(fā)展歷史告訴我們，人類只有正確地認(rèn)識自然和社

會，方能作出順應(yīng)自然，改造并適應(yīng)社會的科學(xué)決策。人類只

有不斷豐富自己的想象力，才能有積極主動的創(chuàng)造性表現(xiàn)，進(jìn)

而不斷地發(fā)現(xiàn)自然奧秘，揭示社會真諦。

大量實踐表明，人類認(rèn)識力愈強(qiáng)，認(rèn)識水平愈高，遵循自然運(yùn)

行規(guī)律，維系社會運(yùn)行秩序的自覺性也愈高。人類的想象力愈

豐富，創(chuàng)新意識愈強(qiáng)，勇氣愈高，能力愈大，發(fā)現(xiàn)自然奧秘，

揭示社會真諦的可能性也愈大。這個過程也是人類不斷地從現(xiàn)

實中汲取理想，化理想為現(xiàn)實的過程。

總之，人類的生存，總是與人類認(rèn)識自然和社會的水平，以及

順應(yīng)自然，改造并適應(yīng)社會的能力分不開，而人類的發(fā)展，又

總是與人類豐富的想象力和改革創(chuàng)新的意識，勇氣和能力不可

分割。由此，我們可以得出以下結(jié)論：現(xiàn)代教育思想的核心內(nèi)

容是：“生存為本，發(fā)展為標(biāo)”。

開發(fā)學(xué)生的認(rèn)識力，想象力，豐富并拓展學(xué)生的文化層面，培

養(yǎng)他們的適應(yīng)性，協(xié)作性，實踐性和創(chuàng)造能力是現(xiàn)代教育目標(biāo)

13

I的主要內(nèi)容。

(1)將文章標(biāo)題“關(guān)于現(xiàn)代教育的思考與實踐”設(shè)置為：隸書、

一號字、加粗、玫瑰紅色、居中并加陰影。

(2)將第1個自然段(標(biāo)題行下的第1個段落)設(shè)置為：底紋用

“天藍(lán)”色填充、文字為“紅色”，字號為“四號”。

(3)將整個第2個自然段的文字下邊加單個波浪線

(4)在文章的最后插入一個自然段，內(nèi)容為：計算機(jī)文化基礎(chǔ)

考試。

(5)設(shè)置頁面格式為：A4紙210mmX297mm、頁邊距上下均

為2cm、左右均為2.5cmo

(6)在文章的最后插入一個4行5列的表格，并在表格的第1

行從左至右列依次寫入：星期一、星期二、星期三、星期

四、星期五。

4.EXCEL操作應(yīng)用題

對給出的EXCEL001.XLS文件(如下圖)，進(jìn)行操作：

(1)在“學(xué)生成績”工作表中的第一個人之前插入考生自

己的姓名并隨意輸入各科分?jǐn)?shù)。

(2)分別用“求和”、“計算平均值”函數(shù)求每個學(xué)生的總

分和平均分。

(3)將學(xué)生檔案按總分由高到低排序。

(4)將標(biāo)題行(第一行)設(shè)為：背景綠色，前景紅色。

14

（5）分別求每門課程的全班總評均分，并將結(jié)果放在最后

學(xué)生成績表

學(xué)號姓名計算機(jī)英語數(shù)學(xué)電子技術(shù)總成績平均成績

1張成祥97949393

2唐來云80736987

3張雷85716777

4韓文歧88817381

5鄭俊霞89627785

6馬云燕91687682

7王曉燕86798093

8賈莉莉93737888

9李廣林94846086

10馬麗萍55599876

11高云河74778477

12王卓然88747778

一名學(xué)生相應(yīng)各科成績的下方。

5.PowerPoint操作應(yīng)用題

利用PowerPoint新建一個演示文稿文件（即幻燈片文件），并

存放在考生文件夾中，該演示文稿文件名為：computer。（注

意：文件名是英文computer,若文件名不對，電腦改卷時要

扣分?。?/p>

要求從新建空演示文稿開始，并按以下要求依次建立三張幻燈

片。

15

(1)建立第一張幻燈片時，請選取自動版式中的“標(biāo)題幻燈

片”。

輸入標(biāo)題內(nèi)容為“計算機(jī)知識講座”，設(shè)置字體為：宋體、

加粗，字號為：60,并選用陰影樣式6。

輸入副標(biāo)題內(nèi)容為：考生自己的姓名，字號48,居中顯

示。

將該張幻燈片的背景填充效果設(shè)為：用“水滴”紋理填充

(2)建立第二張幻燈片時，請選取自動版式中的“空白”，在

第二張幻燈片中，

首先插入一個文本框，文本框中文字為“微型計算機(jī)”，該

文本框中采用藍(lán)色填充，字體顏色為：白色，字體為：黑體，

字號為:54o

其次插入一幅圖片，圖片為微型計算機(jī)(圖片文件在考生

文件夾中，名為：JSJ.GIF),為圖片設(shè)置動畫效果為“螺旋”

并帶有“鼓掌”聲音。

(3)建立第三張幻燈片時，請選取自動版式中的“空白”，在

第三張幻燈片中，

首先設(shè)置該張幻燈片的背景顏色為：自定義色(紅、綠、

藍(lán)三色值分別為100、150、200),

其次插入一個文本框，文本框中寫三行文字(注意:輸入時,

文字之間不能有空格)

計算機(jī)系統(tǒng)分為

硬件系統(tǒng)

16

軟件系統(tǒng)

該文本框的字體為：隸書，字號為：48。為該文本框設(shè)置

動畫效果為“由底部飛入”且按照“第一層段落分組，整批發(fā)

送”。

最后插入一動作按鈕：第一張，并設(shè)置動作，使在放映時,

鼠標(biāo)點擊該按鈕，可超級鏈接到第張幻燈片。

自測題一參考答案

一、單項選擇題

1.C2.D3.B4.C5.B

6.B7.D8.B9.B10.A

11.D12.C13.C14.B15.C

二、判斷題

1.X2.X3.X4.J5.X

三、操作應(yīng)用題（操作提示）

1.文字錄入

完成文字錄入題的打字速度要求在1分鐘之內(nèi)至少打出

20個英文字符（1個漢字為2個英文字符）。對中文輸入方法

不作要求。

2.Windows系統(tǒng)操作題

本題要求熟練掌握文件的查找，文本文件的建立，文件、

17

文件夾的建立、復(fù)制、刪除等操作。

3.WORD操作應(yīng)用題

本題中利用：

“格式”菜單中的“字體”設(shè)置、“段落”設(shè)置、“邊框

和底紋”設(shè)置及“分欄”設(shè)置功能。

“文件”菜單中的“頁面設(shè)置”。

“表格”菜單中的“插入”“表格”并對表格進(jìn)行編輯。

4.EXCEL操作應(yīng)用題

本題中主要利用EXCEL中的“求和”“計算平均值”函數(shù)

(SUM()和AVERAGE()),也可手工輸入計算公式計算。

先計算好第1個學(xué)生的總成績和平均成績后，利用公式復(fù)

制(自動填充)的方式，快速地求出其他學(xué)生的總成績和平均

成績。

不允許利用計算器或筆算后，將計算結(jié)果填寫進(jìn)去，這樣

做將得不到分。

5.PowerPoint操作應(yīng)用題

本題中主要考建立個多張幻燈片的演示文稿的能力。在

操作時，要注意是一個演示文稿中包括了3張幻燈片！有的同

學(xué)在做這道題時，建立了3個演示文稿文件，每個文件中只有

1張幻燈片，這就不對了。

要掌握插入幻燈片的操作，并能對幻燈片進(jìn)行設(shè)置。

“動作”按鈕在“幻燈片放映”菜單中，在“繪圖”工具

欄上的“自選圖形”菜單中也有。

18

自測題二

一、單項選擇題（每小題1分，共15分）

L“計算機(jī)輔助制造”的英文縮寫是一一。

A.CADB.CAM

C.CAID.OA

2.計算機(jī)內(nèi)部對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時，采用…。

A.二進(jìn)制B.八進(jìn)制

C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制

3.一個完整的微型計算機(jī)硬件系統(tǒng)應(yīng)由—、存儲器、輸入設(shè)

備和輸出設(shè)備構(gòu)成。

A.硬盤B.ROM和RAM

C.CPUD.顯示器

4.鼠標(biāo)是WINDOWS環(huán)境下的一種重要的______工具。

A.畫圖B.指示C.輸入D.輸出

5.對話框外形和窗口差不多，但______是沒有的。

A.可以移動B.標(biāo)題欄

C.最大化、最小化按鈕D.可以關(guān)閉

6.在“任務(wù)欄”中的任何一個按鈕都代表著。

A.一個可執(zhí)行程序B.一個正在后臺執(zhí)行的程序

C.一個在前臺工作的程序D.一個不工作的程序窗口

7.將普通微機(jī)連入網(wǎng)絡(luò)中，至少要在該微機(jī)內(nèi)增加一塊

19

A.網(wǎng)卡B.聲卡C.驅(qū)動卡D.USB接口

8.在電子郵件中用戶。

A.只可以傳送文本信息

B.可以傳送任意大小的多媒體文件

C.可以同時傳送文本和多媒體信息

D.不能附加任何文件

9.WORD中，在那種視圖模式下，首字下沉和首字懸掛無效

A.頁面B.普通C.WEBD.全屏顯示

10.“頁面設(shè)置”命令在哪個菜單中。

A.“文件”菜單B.“編輯”菜單

C.“格式”菜單D.“工具”菜單

11.在Word中，以下說法正確的是o

A.Word中可將文本轉(zhuǎn)化為表格但表格不能轉(zhuǎn)成文本

B.Word中可將表格轉(zhuǎn)化為文本但文本不能轉(zhuǎn)成表格

C.Word中文字和表格不能互相轉(zhuǎn)化

D.Word中文字和表格可以互相轉(zhuǎn)化

12.在默認(rèn)方式下，Excel2000工作表的列以標(biāo)記。

A.數(shù)字+字母B.字母+數(shù)字C.數(shù)字D.字母

13.在Excel中，清除數(shù)據(jù)針對的對象是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)清除后,

單元格本身_______。

A.仍留在原位置B.向上移動C.向下移動D.向右移動

14.以下.不是Powerpoint2000的視圖方式。

20

A.頁面視圖B.普通視圖

C.幻燈片瀏覽視圖D.大綱視圖

15.Powerpoint演示文稿文件的擴(kuò)展名是。

A.DOCB.PPTC.BMPI）.POP

二、判斷題（對的打錯的打X,每小題1分，共5分）

1.微型計算機(jī)的熱啟動是依次按CTRL、ALT和DEL三個鍵。

（）

2.WINDOWS中，“回收站”專門用于對被刪除文件進(jìn)行管理。

（）

3.在Excel2000數(shù)據(jù)列表的應(yīng)用中,對數(shù)據(jù)的排序只能按列

進(jìn)行。（）

4.向?qū)Ψ桨l(fā)送電子郵件時，要求對方一定開機(jī)才行。（）

5.Powerpoint中的文本操作大多數(shù)可以使用快捷菜單實現(xiàn)。

（）

三、操作應(yīng)用題（每小題16分，共80分）

1.文字錄入

要求在規(guī)定的時間內(nèi)，對照給出的一段文字，進(jìn)行文字錄

入。打字時要注意全角與半角字符、中文標(biāo)點符號的錄入。

根據(jù)下列方框中的文字進(jìn)行文字錄入，要求在20分鐘之

內(nèi)錄入完。

MicrosoftSQLServer2000數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)（DTS）提供|

21

一組工具，可以從不同的源將數(shù)據(jù)抽取、轉(zhuǎn)換和合并到一個或

多個目標(biāo)位置。借助于DTS工具，您可以創(chuàng)建適合于您的組

織特定需要的自定義移動解決方案，如以下方案所示：您己在

較早版本的SQLServer或另一平臺上部署了一個數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

程序，如MicrosoftAccess,該應(yīng)用程序的新版本要求SQL

Server2000,因此需要您更改數(shù)據(jù)庫架構(gòu)并轉(zhuǎn)換某些數(shù)據(jù)類

型。要復(fù)制和轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)，您可以生成一個DTS解決方案，該方

案可把數(shù)據(jù)庫對象從原數(shù)據(jù)源復(fù)制到SQLServer2000數(shù)據(jù)庫

中，同時重新映射列并更改數(shù)據(jù)類型?？梢允褂肈TS工具運(yùn)行

此解決方案，或者將該解決方案嵌入您的應(yīng)用程序。

2.Windows系統(tǒng)操作題

(1)在考生文件夾中建立一個新文件夾，新文件夾的名稱為：

COMPUTER,

(2)在考生文件夾中建立一個新文本文件，文本文件名為：

ID.TXT,(文件名為半角英文字母，其擴(kuò)展名為.TXT)。并

在ID文件中輸入考生自己的學(xué)號(半角符號)。

(3)在硬盤上查找名為：CONFIG.TXT文件，找到后，將其設(shè)

置成桌面的快捷方式。

(4)將ID.TXT文件復(fù)制到考生文件夾中新建的:COMPUTER文

件夾中。

3.WORD操作應(yīng)用題

對給出的WORDOO2.DOC文件(方框內(nèi)的文章)進(jìn)行編輯操作：

22

社會發(fā)展已走入了以數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等為標(biāo)志的全方位信息化進(jìn)

程，香港出現(xiàn)“數(shù)碼港”，上海發(fā)展“信息港”，而北京、廣州

等城市則提出建設(shè)“數(shù)字城市”，這一概念已引起社會各界廣

泛關(guān)注。

數(shù)字城市即綜合運(yùn)用GIS（地理信息系統(tǒng)）、RS（遙感）、GPS

（全球定位系統(tǒng)）、多媒體網(wǎng)絡(luò)及虛擬仿真等技術(shù)，對城市基

礎(chǔ)設(shè)施、功能機(jī)制進(jìn)行自動采集、動態(tài)監(jiān)測管理和輔助決策服

務(wù)的技術(shù)系統(tǒng)。具體而言，就是在城市規(guī)劃建設(shè)與運(yùn)營管理以

及生產(chǎn)生活中，充分利用數(shù)字化信息處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技

術(shù)，將城市各種信息資源加以整合并充分利用。比如，通過智

能社區(qū)信息服務(wù)，足不出戶就能享受與實現(xiàn)各種社會功能，包

括遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)和教育資源等。

數(shù)字城市具有使城市地理、資源、環(huán)境、人口、經(jīng)濟(jì)、社會等

系統(tǒng)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化，虛擬仿真，優(yōu)化決策和實現(xiàn)可視化表現(xiàn)等

強(qiáng)大功能。它將使城市規(guī)劃管理具有更高的效率，更豐富的表

現(xiàn)手法，更多的信息量，更高的分析能力和準(zhǔn)確性，提高城市

建設(shè)的時效性、城市管理的有效性、城市資源優(yōu)化配置水平、

城市綜合實力以及城市生活質(zhì)量，促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展。尤

其是GIS空間信息綜合能力與直觀表現(xiàn)能力，在處理城市復(fù)

雜系統(tǒng)問題時，能幫助人們更好地建立全局觀念與模擬直觀

感。城市規(guī)劃師能在有準(zhǔn)確坐標(biāo)、時間和對象屬性的五維虛擬

城市環(huán)境中，進(jìn)行規(guī)劃、決策和管理，其感覺與漫步于現(xiàn)實的

街道上或是乘坐直升飛機(jī)俯瞰城市一樣。

中國的城市化發(fā)展將出現(xiàn)一個高速增長期，城市化水平提高不

23

僅意味著城市數(shù)量增加，更意味著城市管理質(zhì)量的提高，對城

市規(guī)劃、建設(shè)和管理工作的手段提出了更高、更新和復(fù)雜的要

求。傳統(tǒng)的以手工為主的方式顯然己越來越不適應(yīng)城市迅速發(fā)

展的需要，開發(fā)與實施城市規(guī)劃、建設(shè)、管理與服務(wù)數(shù)字化工

程勢在必行。

數(shù)字城市工程將通過建設(shè)寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)、地理信息系統(tǒng)等基

礎(chǔ)設(shè)施平臺，整合城市信息資源，建立電子政務(wù)、電子商務(wù)、社

會保障等空間信息管理服務(wù)系統(tǒng)。

(D將每個段落設(shè)為：首行縮進(jìn)2個漢字字符位置。

(2)將第1個自然段設(shè)置為：整個自然段的底紋用“天藍(lán)”色

填充、文字顏色為“紫色”，字號為“四號”。

(3)設(shè)置第2個自然段的段間距為：段前6磅，段后3磅。

(4)將整篇文章版面設(shè)置為2欄，且各欄寬相等、欄間加分隔

線。

(5)在文章的2欄中間位置(分隔線的中間)插入圖片(圖片

名為CITY,存放在考生文件夾中)，并將圖片的環(huán)繞方式

設(shè)置為四周環(huán)繞。

4.EXCEL操作應(yīng)用題

對給出的EXCEL002.XLS文件(如下圖)，進(jìn)行操作：

2002電子1班《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課》成績表

學(xué)號姓名平時1平時2平時3平時4平時成績期末成績總評成績名次

1張成祥9794939389

2唐來云8073698790

3張雷8571677792

4韓文歧8881738178

5鄭俊霞8962778565

6馬云燕9168768279

7王曉燕867980曲86

8賈莉莉9373788895

9李廣林9484608687

10馬麗萍5559987668

11高云河7477847778

12王卓然8874777888

(1)將學(xué)生成績表的標(biāo)題設(shè)置成：4號黑體、居中、紅色字。

(2)計算每位學(xué)生的平時成績。(平時成績?yōu)槠綍r1、平時2、

平時3、平時4的平均分。)

(3)按照平時成績占35%、期末成績占65%的計算方法，計算

出每人的總評成績。

(4)按總評成績由高到低進(jìn)行排序，并給出按總評成績排序后

的名次(用數(shù)字表示)

5.PowerPoint操作應(yīng)用題

利用PowerPoint新建個演示文稿文件(即幻燈片文件)，并

存放在考生文件夾中，該演示文稿文件名為：NCS。(注意：文

件名是英文NCS,若文件名不對，電腦改卷時要扣分！)

要求從新建空演示文稿開始，并按以下要求依次建立三張幻燈

片。

(1)建立第?張幻燈片時，請選取自動版式中的“標(biāo)題幻燈

片”。

輸入標(biāo)題內(nèi)容為“英雄城南昌”，設(shè)置字體為：宋體、加

粗，字號為：72。

輸入副標(biāo)題內(nèi)容為：考生自己的姓名，字號60,居中顯

不0

將該張幻燈片的背景填充效果設(shè)為：用“畫布”紋理填充

(2)建立第二張幻燈片時，請選取自動版式中的“空白”，在

25

第二張幻燈片中，

首先插入一個文本框，文本框中文字為“花園城市”，該文

本框中采用藍(lán)色填充，文字顏色為：紅色，字體為：黑體，字

號為：60o

其次插入一幅圖片:NCS1（圖片文件在考生文件夾中），為

圖片設(shè)置動畫效果為“展開”并帶有“鼓聲”聲音。

（3）建立第三張幻燈片時，請選取自動版式中的“空白”，在

第三張幻燈片中，首先插入一個豎排文本框，在該文本框中寫

二列文字（每列中的文字之間不能有空格）

八一起義

軍旗升起的地方

該文本框中的字體為：楷體，字號為：60。為該文本框設(shè)

置動畫效果為“隨機(jī)效果”。

最后插入圖片：NCS2（圖片文件在考生文件夾中）

（4）設(shè)置全部幻燈片的切換方式為“隨機(jī)”，單擊鼠標(biāo)換頁。

自測題二參考答案

一、單項選擇題

1.B2.A3.C4.C5.C

6.B7.A8.C9.B10.A

11.D12.D13.A14.A15.B

26

二、判斷題

1.X2.J3.V4.X5.

三、操作應(yīng)用題（操作提示）

1.文字錄入

完成文字錄入題的打字速度要求在1分鐘之內(nèi)至少打出

20個英文字符（1個漢字為2個英文字符）。對中文輸入方法

不作要求。

2.Windows系統(tǒng)操作題

本題要求熟練掌握文件的查找，文本文件的建立，文件、

文件夾的建立、復(fù)制、刪除和創(chuàng)建桌面快捷方式等操作。

3.WORD操作應(yīng)用題

本題中利用：

“格式”菜單中的“字體”設(shè)置、“段落”設(shè)置、“邊框

和底紋”設(shè)置及“分欄”設(shè)置功能。

“插入”菜單中的圖片插入功能，要求能從文件中選擇圖

片插入到文件中，并對圖片進(jìn)行環(huán)繞方式的設(shè)置（可利用圖片

工具欄）。

4.EXCEL操作應(yīng)用題

本題的操作應(yīng)分以下步驟：

利用EXCEL中的“計算平均值”函數(shù)（AVERAGE（））或手

工輸入計算公式的方法計算出平時成績。

再利用可手工輸入計算公式計算總評成績，計算公式為：

27

總評成績=平時成績*35%+期末成績*65%（在EXCEL中輸

入公式時，總評成績、平時成績和期末成績要用其相應(yīng)的單元

格坐標(biāo)來表示）。

然后根據(jù)總評成績進(jìn)行由高分到低分的排序，排好序后，

再輸入前2名的排名1、2,利用公式自動填充進(jìn)行名次的計

算。

不允許利用計算器或筆算后，將平時成績和總評成績結(jié)果

填寫進(jìn)去，這樣做將得不到分。

5.PowerPoint操作應(yīng)用題

本題中主要考建立?個多張幻燈片的演示文稿的能力。在

操作時，要注意是一個演示文稿中包括了3張幻燈片！有的同

學(xué)在做這道題時，建立了3個演示文稿文件，每個文件中只有

1張幻燈片，這就不對了。

要掌握插入幻燈片的操作，并能對幻燈片進(jìn)行設(shè)置。

“幻燈片切換”功能在“幻燈片放映”菜單中。

自測題三

一、單項選擇題（每小題1分，共15分）

1.具有多媒體功能的微型計算機(jī)系統(tǒng)，通常都配有CD-ROM,

這是一種。

A.只讀存儲器B.只讀大容量軟盤

28

C.只讀硬盤存儲器D.只讀光盤存儲器

2.ROM是計算機(jī)的__o

A.只讀存儲器B.隨機(jī)存儲器

C.外部存儲器D.高速存儲器

3.運(yùn)算器的主要功能是_____.

A.算術(shù)運(yùn)算B.邏輯運(yùn)算

C.算術(shù)、邏輯運(yùn)算D.函數(shù)運(yùn)算

4.在WINDOWS環(huán)境中，屏幕上可以同時打開若干個窗口，它

們的排列方式是。

A.即可以平鋪也可以層疊，由用戶選擇

B.只能由系統(tǒng)決定，用戶無法改變

C.只能平鋪

D.只能層疊

5.在Windows中選擇多個不相鄰的文件或文件夾的操作是

________0

A.用鼠標(biāo)逐個單擊各文件

B.用鼠標(biāo)單擊第一個文件再用鼠標(biāo)右鍵逐個單擊其余各文件

C.按下Ctrl鍵并保持再用鼠標(biāo)逐個單擊各文件

D.按下Shift鍵并保持再用鼠標(biāo)逐個單擊各文件

29

6.可以用來在己安裝的漢字輸入法中進(jìn)行切換選擇的鍵盤操

作是。

A.Ctrl+空格鍵B.Ctrl+Shift

C.Shift+空格鍵D.Ctrl+圓點

7.網(wǎng)絡(luò)防火墻的含義是—一

A.在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所在機(jī)房中建立的一面用于防火的墻

B.用于限制外界對某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄與訪問

C.不限制其保護(hù)范圍內(nèi)主機(jī)對外界的訪問與登錄

D.用于限制網(wǎng)絡(luò)中用戶對不健康網(wǎng)站的登錄和訪問

8.下列四項中，合法的電子郵件地址是。

A.Abe.hxing.com.cnB.em.hxing.com.cn-Abc

C.em.hxing.com.cn@AbcD.Abc@em.hxing.com.cn

9.在默認(rèn)狀態(tài)下的Word2000編輯狀態(tài)，執(zhí)行兩次““復(fù)制”"

操作后，則剪貼板中。

A.僅有第一次被復(fù)制的內(nèi)容B.僅有第二次被復(fù)制的內(nèi)容

C.有兩次被復(fù)制的內(nèi)容D.無內(nèi)容

10.在使用Word文本編輯軟件時，為了選定文字，可先把光

標(biāo)定位在起始位置，然后按住________，并用鼠標(biāo)單擊結(jié)束。

A.控制鍵CtrlB.組合鍵Alt

C.換檔鍵ShiftD.退格鍵Esc

11.在Word中，要想對全文檔中的某個信息進(jìn)行快速準(zhǔn)確的

替換，可以

A.使用“文件”菜單中的“替換”命令

B.使用“編輯”菜單中的“查找”命令

30

C.使用“編輯”菜單中的“替換”命令

D.使用“編輯”菜單中的“定位”命令

12.在Excel中，若刪除數(shù)據(jù)選擇的區(qū)域是“整行”，則刪除

后，該行。

A.仍留在原位置B.被上方行填充

C.被下方行填充D.被移動

13.在工作表Sheetl中，若A1為“20”，B1為“40”，在C1

輸入公式“=A1+B1”，則C1的值為。

A.35B.45C.60D.70

14.在幻燈片視圖窗格中，要刪除選中的幻燈片，不能實現(xiàn)的

操作是________。

A.按下鍵盤上的Delete的鍵

B.按下鍵盤上的Backspace鍵

C.按下工具欄上的“隱藏幻燈片”按鈕

D.單擊“視圖”菜單中的“刪除幻燈片”命令

15.當(dāng)一張幻燈片要建立超級鏈接時，說法是錯誤

的。

A.可以鏈接到其他的幻燈片h

B.可以鏈接到本頁幻燈片上

C.可以鏈接到其他演示文稿h

D.不可以鏈接到其他演示文稿上

二判斷題（對的打V,錯的打X,每小題1分，共5分）

1.CPU不能直接訪問外存儲器。（）

31

2.桌面上每個快捷方式圖標(biāo)，均須對應(yīng)一個應(yīng)用程序才可運(yùn)

行。（）

3.WORD中，首行縮進(jìn)只能使所有段落首行保持統(tǒng)一格式。

（）

4.若要在Excel2000的工作表中插入列，可單擊要插入新列

的單元格，選擇“插入”菜單中的“列”命令，則插入新列，

選中單元格所在列向右移動一列。（）

5.WW是利用超文本和超媒體技術(shù)組織和管理信息瀏覽或信

息檢索的系統(tǒng)。（）

三、操作應(yīng)用題（每小題16分，共80分）

1.文字錄入

要求在規(guī)定的時間內(nèi)，對照給出的一段文字，進(jìn)行文字錄

入。打字時要注意全角與半角字符、中文標(biāo)點符號的錄入。

根據(jù)下列方框中的文字進(jìn)行文字錄入，要求在20分鐘之

內(nèi)錄入完。

藍(lán)牙（Bluetooth）是一種迄今為止發(fā)展最快的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

的學(xué)名。簡單地說，這是一種全球通用的無線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，可以

讓各種裝置如便攜式電腦、手機(jī)、辦公設(shè)備、家用電器等通過

一個保密性強(qiáng)的無線電頻率在短距離內(nèi)互相通訊。藍(lán)牙裝置等

于一個做在一片芯片上的小型、低能耗無線電臺，支持語音及

數(shù)據(jù)通訊，數(shù)據(jù)傳輸率最高可達(dá)721kbps,且可同時開通三

32

個語音頻道。每個裝置可與和另外7只互相聯(lián)絡(luò)，組成一個“小

型網(wǎng)(piconet)”,同一個覆蓋范圍內(nèi)可同時有10個piconet

的存在，但互相間編碼不同，以防竊聽或干擾。這一技術(shù)的

關(guān)鍵是天線的設(shè)計和要保證低能耗。藍(lán)牙代表著移動技術(shù)的

未來趨勢之一。

2.Windows系統(tǒng)操作題

(1)在考生文件夾中建立一個新文件夾，新文件夾的名稱為：

JSJo

(2)在考生文件夾中的JSJ文件夾中再建立2個文件夾，名稱

為KS1和KS2?

(3)利用“畫圖”軟件隨意畫2個圓，并以文件名：yy.BMP

存入到新建立的KS1文件夾中。

(4)運(yùn)行記事本軟件，輸入學(xué)生的學(xué)號和姓名，并以

STUDENT.TXT文件名存入新建的文件夾KS2中。

3.WORD操作應(yīng)用題

對給出的WORDOO3.DOC文件(方框內(nèi)的文章)進(jìn)行編輯操作：

應(yīng)該明確一個基本觀念，素質(zhì)教育首先是政府行為，然后才是

學(xué)校行為，最后才是教師行為。沒有政府的政策導(dǎo)向，素質(zhì)教

育單靠教師或某個校長的力量是根本不能實現(xiàn)的。因此，許多

學(xué)者都呼吁，實現(xiàn)素質(zhì)教育必須加大政策力度，否則將難以為

繼。從我國的情況看，盡管政府和教育主管部門都很重視素質(zhì)

教育的實施，但由于素質(zhì)教育的理論還不成熟，所以主要采用

33

倡導(dǎo)政策，一直沒有實施硬性的政策。

堅持依法治教，依法規(guī)范教育的具體行政行為和教學(xué)的業(yè)務(wù)行

為，是一切教育走向成熟的重要標(biāo)志，素質(zhì)教育更是要堅持依

法治教。但是，有效地推行依法治教、保障素質(zhì)教育健康正確

地順利實施，現(xiàn)有的教育法律法還很難有效地發(fā)揮起調(diào)整、規(guī)

范和約束及激勵的作用。所以需要改革適應(yīng)應(yīng)試教育需要的法

律、法規(guī)和政策及規(guī)章制度,對現(xiàn)行的教育法律法規(guī)進(jìn)行修改、

補(bǔ)充和完善。在相關(guān)法律法規(guī)中?定要從推行和促進(jìn)素質(zhì)教育

健康發(fā)展的角度來補(bǔ)充適應(yīng)調(diào)整、規(guī)范和約束、激勵我國素質(zhì)

教育發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展需要的法律、法

規(guī)和政策及規(guī)章制度。

在西方教育評價的發(fā)展歷史中，運(yùn)用法律手段確保評價工作的

開展是不難看到的。參議員羅伯特?肯尼迪和他的同事們修正

了1964年的初等和中等教育法案，包括特別的評價要求。法

案第一條的宗旨就是為貧窮兒童提供輔助教育,特別規(guī)定分配

教育經(jīng)費(fèi)要以對每一學(xué)區(qū)每年進(jìn)行評價的結(jié)果為依據(jù)。

我國當(dāng)前社會發(fā)展需要具有什么樣素質(zhì)的人才是值得很好研

究的，與此相關(guān)的素質(zhì)教育評價所需要的各種問卷、量表、標(biāo)

準(zhǔn)的編制以及各種常模、效標(biāo)等的建立和計算機(jī)程序的開發(fā)等

等也應(yīng)該很好研究。

總之，我們要從我國的教育實際出發(fā)，大力研究和開發(fā)適合我

國國情的素質(zhì)教育評價指標(biāo)體系，這樣才能發(fā)展具有中國特色

的素質(zhì)教育評價事業(yè)。

(1)將每個段落設(shè)為：首行縮進(jìn)2個漢字字符位置。

34

(2)將第1個自然段設(shè)置為：底紋用“海綠”色填充、文字為

“金色”，字號為“四號

(3)將整篇文章版面設(shè)置為三等分欄，且欄間加分隔線。

(4)在文章中插入藝術(shù)字，藝術(shù)字的內(nèi)容為“漫談素質(zhì)教育”,

字號為：54,加粗。其式樣為：藝術(shù)字庫對話框中的第3

行第4歹U，形狀為：雙波形2、將藝術(shù)字的環(huán)繞方式設(shè)置

為上下型環(huán)繞，并將藝術(shù)字移到文章的第一自然段前作為

標(biāo)題。

4.EXCEL操作應(yīng)用題

職工工資表

序工齡

號姓名匚資基本工資崗位津貼生活補(bǔ)貼收入合計房租費(fèi)水電比煤氣費(fèi)保險費(fèi)支出合計實發(fā)工資

!祁紅30589.00120.0028.4825.0010.0030.00

2楊明-10610.00200.0035.2030.0025.0020.00

3江華60610.00120.0035.2030.0030.0045.00

1成婚80603.00250.0032.9650.0050.0050.00

5達(dá)晶華70650.00300.0048.0050.0030.00?15.00

6劉珍90610.00120.0035.2065.0045.0060.00

7艾提90610.00120.0035.2050.0030.00■15.00

8康眾京-10666.00120.0053.1280.0055.0050.00

9張忠80596.00200.0030.7250.0030.0015.00

10玉甫20576.00120.0024.3220.005.0020.00

11成智70634.00150.0042.8850.0030.00?15.00

12劉枝40618.00120.0037.7660.0020.00?15.00

13亞軍50589.00120.0028.4850.0030.0045.00

14程小玲70570.00160.0022.4050.0030.0010.00

15莉軍10618.00120.0037.7680.()030.0()15.00

16祥龍40675.00120.0056.0090.0050.0060.00

17蔡國50576.00120.0024.3250.0030.0020.00

18盧新60576.00120.0024.3250.0030.0015.00

19E和秀70603.00120.0032.9670.0050.0050.00

20康曉40589.00120.0028.4830.0030.0030.00

對考生文件夾中的EXCEL文