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文檔簡介
【同步100分背默】Unit3Familyties知識(shí)清單
一.重點(diǎn)詞匯背默
1.silentadj不作聲的,沉默的28.reasonn原因,理由
2.alongprep順著,沿著29.commentn評(píng)論,意見
3.mountainn山,山岳30.loudadj大聲的,響亮的
4.roadn路,道路,公路31.thanprep比較,比較兩個(gè)事物
5.handsomeadj英俊的,漂亮的32.themen主題,主旨
6.strictadj嚴(yán)格的,嚴(yán)厲的33.abroadadv在國外
7.postmann郵遞員,郵差34.buildv建設(shè),建立
8.touchingadj動(dòng)人的,感人的35.high-speedadj高速的
9.sonn兒子36.railwayn鐵路
10.serveV服務(wù),任職37.aliveadj活著的,存在的
11.arean區(qū)域,范圍,地區(qū)38.meetingn會(huì)議,集會(huì)
12.absentadj缺席的,不在的39.cheesen奶酪
13.seldomadv很少,難得40.harmonyn和諧,協(xié)調(diào)
14.positionn職位,位置41.solvev解決,解答
15.eachpron每個(gè),各自42.relationshipn關(guān)系,聯(lián)系
16.carryV攜帶,運(yùn)送43.parentn父母
17.acrossprep橫過,穿過44.racev賽跑,競賽
18.memoryn記憶,記憶力45.finishv完成,結(jié)束
19.tearn眼淚46.seriousadj嚴(yán)肅的,嚴(yán)重的
20.growthn成長,生長47.diseasen疾病
21.hidev隱藏,躲藏48.trailern拖車,掛車
22.caren照顧,關(guān)心49.pullv拉,拖
23.hugn擁抱50.refusev拒絕,回絕
24.kissn吻51.resultn結(jié)果,成果
25.reviewn書評(píng),劇評(píng),影評(píng)52.matterv重要,有關(guān)系
26.charactern角色,人物53.powerv動(dòng)力,電力
27.quoten引語,語錄
二.重點(diǎn)詞匯拓展
1.alongprep.沿著;川頁著一comealong走吧一goalong”頁著..走;沿...走—getalong
with進(jìn)展;與...和睦相處
2.strictadj.嚴(yán)格的,嚴(yán)厲的fbestrictwithsb.對(duì)某人要求嚴(yán)格一bestrictinsth.
對(duì)某事要求嚴(yán)格
3.catchv.接??;捉住,趕上;染上一catchacold感冒同義短語》haveacold-catchupwith
趕上
4.acrossprep?橫過^^cross橫過,穿過^^crossing十字路口近義詞》through-across
from在...對(duì)過
5.carev.介意;關(guān)心形答詞Acareful認(rèn)真的;小心的;謹(jǐn)慎的£^^*careless粗心的;大意的
■^Scarefully認(rèn)真地;小心地;謹(jǐn)慎地副㈣carelessly粗心地;大意地一carefor/about關(guān)心;
擔(dān)心一becarefulof當(dāng)心...;小心......takecareof照顧;照看同義短語》lookafter
6.buildv.建筑;造built芻則building建筑物;房屋;大樓
7.abroadadv.在國外;到國外fgoabroad出國
8.aloudadv.大聲地;出聲地?同義詞》loudly大聲地;出聲地一readaloud朗讀形介/Aloud大
聲的;出聲的
9.mattern.要緊事,要緊,事情;問題vi.要緊,有重大關(guān)系一nomatter不管;不論;不介
意;不要緊一Itdoesn'tmatter.沒關(guān)系。一What'sthematter?怎么了?
10.meetv.遇見;見至!會(huì)議—haveameeting開會(huì)
11.refusev.拒絕反義詞^accept接受frefusetodosth.拒絕做某事
12.resultn.結(jié)果,效果一theresultof..的結(jié)果
13.powerv動(dòng)力,電力至”生powerful強(qiáng)大的:有力量的
三.重點(diǎn)短語背默
1.themeaningoffamily家庭的意義9.standfor代表
2.communicatewith與,?,聯(lián)系10.ontheright在右邊
3.eachother互相11.answerthe1question回答問題
4.bytheendof到…為止12.beabsentfrom缺席
5.beableto能13.takeover接管
6.talkabout討論14.alongtheway隨著時(shí)間的推移
7.familymoment家庭時(shí)刻15.turnto向…求助
8.eachperson每個(gè)人16.inordertodo為了做
17.solveproblems解題28.Actionsspeaklouderthanwords.
18.familyrelationship家庭關(guān)系事實(shí)勝于雄辯。
19.dressup打扮29.infrontof在…前面
20.becloseto接近30.everyyear每一^年
21.not....atall根本沒有??.31.homeandabroad國內(nèi)夕卜
22.haveto不得不32.faraway遙遠(yuǎn)
23.athome在家33.feellonely感到孤獨(dú)
24.everyday每天34.wanttodosth.想要做某事
25.starttodo開始做某事35.goout外出
26.rundown撞倒36.oneday有一天
27.lookfor尋找37.takepartin參與
四.重點(diǎn)句子背默
1.Alongamountainroad,ahandsomeyoungmanwalksfast.一個(gè)英俊的年輕人沿著一條
山路走得很快。
2.Anoldermanwithastrictfacefollowshim.一個(gè)面容嚴(yán)肅的老人跟著他。
3.Thisisfrommyfavouritefilm,PostmenintheMountains.這是來自我最喜歡的電影
《山里的郵遞員》。
4.It,satouchingstoryaboutthelovebetweenfatherandson.這是~個(gè)關(guān)于父子之
間的愛情的感人故事。
5.Foryears,thefatherservedasthepostmanforthisarea?多年來,這位父親一直
在這個(gè)地區(qū)擔(dān)任郵遞員。
6.Hewasoftenabsentfromhomeandthesonseldomsawhim.他經(jīng)常不在家,JL子也彳艮
少見到他。
7.Butnowthesonistakingoverhisfather,sposition?但現(xiàn)在,這個(gè)JL子已經(jīng)接管了
他父親的位置。
8.Thefathergoeswithhimonhisfirstdayofwork.父親第——天上班就和他——起去了。
9.Alongtheway,theystarttoseeintoeachother,shearts.一路上,他們開始看到
對(duì)方的心。
10.Forthefirsttime,thesoncarrieshisfatheracrossacoldriver.兒子第一^次
抱著父親穿過一條冰冷的河。
11.Itbringsbackthefather,smemoryofcarryingthesononhisback.這讓人想起
了父親背著兒子的記憶。
12.Tearsquietlyrundownhisface.眼淚悄悄地從他的臉上流了下來。
13.ThisfilmshowsatraditionalChinesefather.這部電影展示了一位傳統(tǒng)的中國父親。
14.Heishappyabouthisson,sgrowth.他對(duì)他兒子的成長感到高興。
15.Buthejusthideshiscareinhisheart.但他只是把他的關(guān)心藏在心里。
16.Hedoesn,tgivehugsorkissestohisson.他不擁抱或親吻他的兒子
17.Hislovemaybesilent.他的愛可能是沉默的。
18.Butlikeamountain,itisalwaysthere.但就像一座山一樣,它總是在那里。
19.“JohnandRobertTaylorfinishedtheschoolbikerace.〃“約翰和羅伯特?泰勒完
成了學(xué)校的自行車比賽?!?/p>
20."Theydidn,twin,buttheysmiledhappily./z“他們沒有贏,但他們高興地笑了笑?!?/p>
21.〃ToJohnandRobert,somethingsaremoreimportantthanwinning./z”對(duì)約翰和
羅伯特來說,有些事情比勝利更重要?!?/p>
22.“Theyarealwaysclosetoeachother.〃"他們總是很親近?!?/p>
23.“ButRoberthasaseriousdiseaseandcannotmoveatall./z"但是羅伯特的病很嚴(yán)
重,根本一動(dòng)也不動(dòng)?!?/p>
24.〃Hehastostayathomeeverydayandheoftenfeelslonely.z/“他必須每天呆在
家里,他經(jīng)常感到孤獨(dú)?!?/p>
25.〃Hewantedtojointheotherkids.〃“他想和其他的孩子們一起去?!?/p>
26.〃Hewantedtogooutandplay.〃"他想出去玩?!?/p>
27.“JohnsawRobert,ssadfaceandwantedtohelp.zz"約翰看到了羅伯特悲傷的臉,
想幫忙?!?/p>
28.〃0neday,hefoundawayout.〃“有一天,他找到了一條出路?!?/p>
29.〃HeputRobertinatrailerandpulleditalongwithhisbike.〃“他把羅伯特放
進(jìn)一輛拖車,把它和自行車一起拉了下來?!?/p>
30.〃Forthefirsttime,Robertfeltliketheotherkids.〃“羅伯特第一次覺得自己
像其他孩子一樣。”
31.“Now,thebrothersoftentakepartinbikeracestogether./z”現(xiàn)在,兄弟倆經(jīng)常
一起參加自行車比賽。”
32.“ItishardforJohntopullRobert,strailer.〃“約翰很難拉出羅伯特的預(yù)告片?!?/p>
33.〃ButJohnrefusestoracewithouthisbrother./z"但是約翰拒絕沒有他的兄弟來參
加比賽?!?/p>
34.“Theyenjoythetimetogether.他們很享受在一起的時(shí)光?!?/p>
35.“FortheTaylorbrothers,theresultdoesn'treallymatter.,r”對(duì)泰勒兄弟來說,
結(jié)果并不重要。”
36.“Thelovebetweenthempowerstheirbike.""他們之間的愛為他們的自行車提供了
動(dòng)力?!?/p>
37."Andlovealwayswins.""而愛總是會(huì)贏的?!?/p>
五.易錯(cuò)點(diǎn)記憶
一.family的用法
用法分析(1)family是名詞,意為“家,家庭”,指家庭這個(gè)整體,做主語時(shí),謂語動(dòng)詞
用單數(shù)形式。類似的詞還有:class,government,team等集體名詞。
Myfamilyisbig.我的家庭很大。
指代家庭的一個(gè)整體
(2)family還指家庭成員/家人,做主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
Herfamilyarehavingdinner.她的家人在吃飯。
I
指代家庭中的所有人
Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。
考點(diǎn)辨析family,house,home
family家庭,家庭成員。
house房屋、住宅,一般指人住的建筑物。
home家,主要指人出生或生長的地方,具有感情色彩。
考題預(yù)測(cè)Myfamily__Dlunchnow.
A.haveB.hasC.tohaveD.arehaving
二.along的用法
用法分析go/walkalong表示“沿著...走",相當(dāng)于godown。
你可以沿著這條路走,在第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)。
Youcangoalongthisroadandturnleftatthesecondcrossing.
中考鏈接
Iliketakingawalk___D___theriverafterdinner.
A.aboveB.onC.underD.along
三strict的用法
用法分析句中strict是形容詞,意為“嚴(yán)格的,嚴(yán)厲的”。
我們的老師嚴(yán)厲。Ourteacherisstrict.
考點(diǎn)拓展
strict的用法bestrictwithsb.對(duì)某人要求嚴(yán)格
bestrictinsth.對(duì)某事要求嚴(yán)格
Heisstrictwithhisson,butheneverbeatshim.他對(duì)兒子要求嚴(yán)格,但從不打他。
OurEnglishteacherisstrictinhiswork.我們的英語老師對(duì)他的工作要求嚴(yán)格。
中考鏈接根據(jù)漢語提示完成句子
Hisfatherisverystrict(嚴(yán)格的)withhim.
四.each的用法
用法分析each的意思是“每個(gè),各個(gè)”,可做形容詞、代詞。each做主語時(shí)謂語用第三人
稱單數(shù),做同位語時(shí)謂語用復(fù)數(shù)。
每個(gè)學(xué)生都有自己的作品。(each做主語)Eachofthestudentshashiswork.
他們每人有一間臥室。(each做同位語)Theyeachhaveabedroom.
考點(diǎn)辨析each,every
each表示一定數(shù)目中的“每一個(gè)”,用于兩者或兩者以上,個(gè)別意義較重,
表示各個(gè)不同,強(qiáng)調(diào)個(gè)人或個(gè)別,做主語時(shí)謂語用第三人稱單數(shù),做
同位語時(shí)謂語用復(fù)數(shù)。
可接of短語,evex'y則不可;each還可做定語、狀語,修飾單數(shù)名詞。
every表示數(shù)目不確定的許多人或物中“每一個(gè)”,表示“全體”意義,用
于三者或三者以上。
every還可用于數(shù)詞前,each則不能。everyfiveminutes每5分鐘。
Eachofhischildrengoestodifferentschools.他的每個(gè)孩子都在不同的學(xué)校里讀書。
Theyeachhaveadictionary.他們每人都有一本字典。
Everychildmustfinishtheirhomeworkontime.每個(gè)孩子必須按時(shí)完成作業(yè)。
中考鏈接
Eachofus___A___WeChat(微信)nowadayseventheoldpeople.
A.playsB.playC.playingD.played
五.carefor的用潮
用法分析carefor表示“照顧,照料”,相當(dāng)于takecareof或lookafter.
Thechildrenarewellcaredforinthekindergarten.
=Thechildrenaretakengoodcareofinthekindergarten.孩子彳門在幼JL園得至!j了彳艮
好的照顧。
考點(diǎn)辨析carefor,careabout
Lcarefor照顧,關(guān)心,喜歡,表示照料、關(guān)心某人時(shí),常用于肯定句,表示喜歡某人/物時(shí),
常用于否定句或疑問句。
Ihopeallthestudentsinourclasswillcareforeachother,我希望我們班上的所
有同學(xué)都互相關(guān)心。
Idon'tcarefortea.我不喜歡喝茶。
2.careabout關(guān)心,計(jì)較,在乎,指由于某事重要或因責(zé)任所在而關(guān)心、計(jì)較,一般用于否
定句。
Hedoesn'tcareabouthisclothes.他不講究衣著。
中考鏈接
一Manyyoungpeopleusuallyoffertheirseatstotheoldonthebus.
一That'sgood.Theoldshouldbe___D___.
A.lookedforB.listenedtoC.dependedonD.caredfor
六.carry的用法
用法分析carry為動(dòng)詞,意為“拿;抱;扛”。
這個(gè)袋子太重了。讓我們一起來抬吧。Thebagistooheavy.Let'scarryittogether.
他正搬著一個(gè)大箱子。Heiscarryingabigbox.
考點(diǎn)辨析bring,take,fetch/get,carry
bring指從別處把某人或某物帶到說話人所在的地點(diǎn),動(dòng)作由遠(yuǎn)及近。
take指從說話者所在地把某人或某物帶走,動(dòng)作由近及遠(yuǎn)。
fetch/get指從說話者所在地到某處,然后從某處把某物帶回到說話者所在地,動(dòng)作是先去
后回。
carry不特別表示帶到什么地方,而攜帶或搬運(yùn)的方式可以是提、扛、背、抱、抬等。
Don'tforgettobringmethatbooknexttimeyoucome.下次你來的時(shí)候,別忘了把那
本書給我?guī)怼?/p>
Whenheleaves,hewilltakethebookwithhim.他走的時(shí)候會(huì)把書帶走的。
Youhavetofetch/getthebook.你得去把那本書取回來。
Theboxistooheavyformetocarry.那箱子太重了,我搬不動(dòng)。
中考鏈接
一I'msorry,Mr.Hu.I___D___myEnglishexercisebookathome.
一Itdoesn'tmatter.Pleaserememberitherethisafternoon.
A.forgot;tobringB.left;totakeC.forgot;totakeD.left;
tobring
七.across的用法
用法分析across做介詞和副詞,意為“穿過;橫穿;在……對(duì)面”。指從一邊橫穿到另一
邊,在(河、街等)另一邊。acrossfrom意為"在...對(duì)面”,相當(dāng)于ontheotherside
Ofo
鞋店在銀行對(duì)面。Theshoestoreisacrossfromthebank.
不要跑著橫穿街道!Don'trunacrossthestreet!
考點(diǎn)拓展動(dòng)詞walk/go/run/swim等+across=cross,常與street,bridge,river等連用。
Goacrossthebridge,andyou,11findthepark.走過這座橋,你就能找到那個(gè)公園。
中考鏈接根據(jù)漢語意思完成句子
Rick在公園對(duì)面的中國銀行上班。
RickworksattheBankofChinaacrossfromthepark.
八.finish的用法
用法分析finish動(dòng)詞,意為“結(jié)束;完畢;完成”,后接名詞/代詞/動(dòng)詞-ing形式,不可
接不定式。
你何時(shí)讀完這本書?Whenwillyoufinishreadingthisbook?
中考特殊考點(diǎn)(1)英語中有些動(dòng)詞的后面只能跟「ing形式做賓語,這樣的動(dòng)詞有:consider
考慮,enjoy喜歡,finish完成,keep繼續(xù),practice練習(xí),mind介意,suggest建議。
(2)有些動(dòng)詞后既可以跟不定式,也可以接,-ing形式,這樣的動(dòng)詞有:like喜歡,stop
停止,forget忘記,remember記得,try努力,hate討厭。
中考鏈接-Canyoucometomybirthdaypartytonight?
-Yes,rdloveto.ButIhavetofinish___A___myEnglishhomeworkfirst.
A.doingB.todoC.does
九.refuse的用潮
用法分析refuse動(dòng)詞,意為“拒絕”,后可接名詞、代詞或不定式做賓語,不可以接動(dòng)名
詞做賓語。
Sherefusedtheirinvitation.她拒絕了他們的邀請(qǐng)。
Vivian拒絕送她的孩子去周末訓(xùn)練中心參加額外的課程培訓(xùn)。Vivianrefusestosendher
childrentotheweekendtrainingcentreforextraclasses.
考點(diǎn)拓展refusetodosth.意為“拒絕做某事”。
Herefusedtolistentotheoldman,scounsel.他拒不聽從老人的忠告。
中考鏈接-IofferedSandyahelpinghand.However,she___C___it.
-Maybeshecanmanageherself.
A.receivedB.returnedC.refusedD.rewarded
十a(chǎn)broad的用法
用法分析abroad為副詞,意為“在國外;到國外”,不能與in,to,at等介詞連用,其前
也不能用冠詞,但可與介詞from連用,其同義詞為overseas,副詞,意為"在海外",study
abroad相當(dāng)于goabroadforstudy,意為"出國留學(xué)”。
她正在國外度假。Sheisonholidayabroad.
固定搭配
goabroad到國外
athomeandabroad在國內(nèi)外
abroad
returnfromabroad從國外回來
liveabroad住在國外
六.語法點(diǎn)記憶
可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞
1、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的用法概況
分類可數(shù)名詞不可數(shù)名詞
定義表示可以用數(shù)量計(jì)算的名詞。表示不可以用數(shù)量計(jì)算的名
而]O
特點(diǎn)有單、復(fù)數(shù)形式之分。沒有復(fù)數(shù)形式但有量的變化。
用法可以直接用不定冠詞a/an或具體的不能使用不定冠詞或數(shù)詞直接
數(shù)詞如one,two,thre等來修飾。修飾,如要表示確切數(shù)量時(shí),
要用
“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名
詞”結(jié)構(gòu)。
2.有些名詞既可做可數(shù)名詞,也可做不可數(shù)名詞,但它們表達(dá)的意義不同,見下表
可數(shù)名詞不可數(shù)名詞
chicken(小雞)chicken(雞肉)
fish(魚)fish(魚肉)
glass(眼鏡)glass(玻璃)
orange(橘子)orange(橘汁)
3.修飾可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞的詞匯
修飾可數(shù)名詞的詞匯many,afew,few
修飾不可數(shù)名詞的詞匯much,alittle,little
既可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名some,alotof,any,lotsof
詞的詞匯
名詞所有格
一.“飛”所有格
“飛”所有格主要用于表示有生命事物的名詞所有關(guān)系:
1.在一般的單數(shù)名詞后加“‘S"。
myfather'scar我父親的汽車
2.以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾只加,不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加s"。
Teachers'Day教師節(jié)Women'sDay婦女節(jié)
3.表示共同的所有關(guān)系時(shí),僅在最后一詞末尾加“‘s”,表示各自的所有關(guān)系時(shí),各詞末均
須加s"。
TomandTim'smother湯姆和蒂姆的媽媽
Tom'sandTim'srooms湯姆的房間和蒂姆的房間
4.表示“店鋪(理發(fā)店,面包房等),診所或某人家”的名詞所有格,一般省略所修飾的名詞。
Sheisnowatthedoctor's她現(xiàn)在在診所。
一Whereareyougoing?你要去哪里?
一ToTom's.去湯姆家。
5.有些表示時(shí)間、距離、度量衡、價(jià)值、自然現(xiàn)象、國家、城鎮(zhèn)等無生命事物的名詞,也可
以加“飛”構(gòu)成所有格。
today'snewspaper今天的報(bào)紙
fiveminutes,walk步行五分鐘的路程
二.of所有格
1.of所有格多用于表示無生命事物的名詞所有關(guān)系。
amapofChina一幅中國地圖
2.of所有格也可以用于表示人或其他有生命事物的名詞所有關(guān)系。
ThenameofthecatisMimi.這只貓的名字是咪咪。
Thelifeofthepeopleisbecomingbetterandbetter.人民的生活正變得越來越好。
3.“‘s”所有格和of所有格有時(shí)候可以互相轉(zhuǎn)換。地名、交通工具名以及與人的活動(dòng)有關(guān)的
無生命名詞可用of所有格,也可用s"所有格。
thegirTsnewdress=thenewdressofthegirl這個(gè)女孩兒的新連衣裙
三.雙重所有格
雙重所有格是指既含有“‘s”所有格,又含有of所有格的結(jié)構(gòu)。雙重所有格可用來表示整體
中的一部分,也可以用來表達(dá)特殊的情感。
anoldfriendofmyfather's我爸爸的一位老朋友(表示我爸爸眾多朋友中的“一個(gè)”)
thelovelysonofmysister's我姐姐的可愛的兒子(表達(dá)情感)
一.用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.On__Father5s___(father)Day,Ioftenprepareaspecialgiftformyfather.
2.Mayisthe_fifth____(five)monthoftheyear.
3.Hisofficeisonthe_ninth__(nine)floorofthetallbuilding.
4.September10this__Teachers,___(teacher)Day.
5.Todayismygrandfather5s__eightieth___(eighty)birthday.
二.單項(xiàng)填空
6.It's__D___timeformetovisittheGuanyinLake.
A.fiveB.thefiveC.fifthD.thefifth
7.TheywanttohaveapartyforLinda,s__B___birthday.
A.sixB.sixthC.thesixthD.sixteen
8.Thisismy__C___daytobehere.
A.asecondB.thesecondC.second
9.——Excuseme!IsthisAnewhouse?
一Yes,it,s.TheparentsofthemboughtitlastSeptember.
A.LucyandLily,s;theirsB?Lucy'sandLily,s;them
C.Lucy'sandLily,s;theirsD.LucyandLily,s;them
10.Weusuallyhaveaseven_D___holidayeveryNationalDay.
A.daysB.day,C.day'sD.days,
三.根據(jù)漢語意思完成句子
11.這是莉莉和露西的臥室。它整潔而且漂亮。
Thisis___Lily_______and_______Lucy's___bedroom.It'stidyandnice.
12.國慶節(jié)是在10月1日。
NationalDayison___October_______1st___.
13.一什么時(shí)候是父親節(jié)?
一是六月的第三個(gè)周日。
一Whenis__Father5s_______Day___?
一On___the_______third__SundayofJune.
14.吉姆的手表和他哥哥的一樣。
Jim,swatchisthesameas___his_______brother,s_
15.這是我第一次來北京。
Thisis___my_______first___timetobeinBeijing.
七.寫作背默
一.Afamilymoment
提示:題目要求兩人一組,寫下一個(gè)家庭時(shí)刻并與伙伴分享。要使用閱讀文章中的單詞和有
用表達(dá)來輔助。學(xué)生可以回憶一個(gè)具體的家庭場(chǎng)景,如某次家庭聚會(huì)或旅行等,按照要求的
格式填寫。
*Stepl審題
①定文體:記敘文②定人稱:第一人稱③定時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)
*Step2有用的表達(dá)Usefulexpressions
(5)Itwasin/on/at...
(6)Weenjoyedourtimetogether.
(7)Foryears,myfather/mother...
(8)Istillremember...
(9)Alongtheway,we...
(10)...is/washappy.
*Step3成文
那是在一個(gè)陽光明媚的星期天。我的全家都在那里。我們?nèi)ス珗@野餐了。一路上,我們
笑著,交談著。到了地方后,我們生了一堆火,準(zhǔn)備野餐。每個(gè)人都很興奮。
一開始,我把面條放進(jìn)沸水里,然后倒了一點(diǎn)油和一些調(diào)味料。我媽媽剝了橘子和蘋果。
然后把它們切成小塊。她在做一份水果沙拉!每個(gè)人都在忙著做什么事。一個(gè)小時(shí)后,一切
都準(zhǔn)備好了。我們一起坐在地上。我們一起野餐,一起聊天。每個(gè)人都享受自己!
我還記得我們有多開心。這真是一次令人愉快的野餐!我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很愉快。
ItwasonasunnySunday.Mywholefamilywasthere.Wewenttotheparkandhad
apicnic.Alongtheway,welaughedandtalked.Afterarrivingattherightplace,
wemadeafireandpreparedforapicnic.Everyonewasexcited.
Atfirst,Iputthenoodlesintotheboilingwater,andthenpouredalittleoil
inaswellassomeseasonings.Mymotherpeeledoranges,apples.Thencuttheminto
smallpieces.Shewasmakingafruitsalad!Everyoneistoobusydoingsomething.
Anhourlater,allthethingswereready.Wesattogetheronthegroundinacircle.
Wehadapicnicandchattedtogether.Everyoneenjoyedthemselves!
Istillrememberhowhappywewere.Itwasreallyapleasantpicnic!Weenjoyedour
timetogether.
二.Familymembers?
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