積累運用練習(xí)

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.在下面文字畫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。”相

信我們一定能不負先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長征路。

①我們要樹立遠大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。

②想今朝，我們應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神？

③然后在實踐中歷練，面對各種艱難險阻，挺身而出，攻堅克難。

④憶往昔，先輩們披荊斬棘，浴血奮斗，換來今天的和平歲月。

A.①④③②B.④③①②C.④②①③D.①②④③

【答案】C

【詳解】本語段主要圍繞“我們這一代人如何走好長征路”展開敘述。④句“憶往昔”先敘

述先輩們的精神，確定④句為首句；②句“想今朝”，提出“我們這一代人如何繼承和發(fā)

揚先輩們的精神”的問題，因此②句承接④句；①③句說明了我們這一代人應(yīng)怎樣做，

回答②句的問題；根據(jù)“先打好基礎(chǔ)”“然后在實踐中歷練”的順序，可知③句排在最后，

故排序為：④②①③；

故選C。

2.下列對三副對聯(lián)分析不正確的一項是（）

【對聯(lián)一】

斧頭劈開新世界鐮刀割斷舊乾坤

（1933年，四川農(nóng)民何永瑞為歡迎中國工農(nóng)紅軍而作）

【對聯(lián)二】

倭寇不除，有何顏面國仇未報，負此頭顱

（抗戰(zhàn)時期，重慶一家理發(fā)店門上貼出此聯(lián)）

【對聯(lián)三】

鐵骨錚錚，身軀敢讓機槍啞紅心燦燦，毅志任憑烈火燒

（人們?yōu)榧o(jì)念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作）

A.對聯(lián)一“劈開”“割斷”形象地表現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍革命的氣勢。

B.對聯(lián)二構(gòu)思巧妙，一語雙關(guān)，字里行間洋溢著愛國熱情、民族氣節(jié)。

C.對聯(lián)三“敢讓”“任憑”凸顯了兩位英雄視死如歸的大無畏精神。

D.三副對聯(lián)對仗工整，都運用比喻、對比的修辭手法增強表達效果。

【答案】D

【詳解】D.三副對聯(lián)并沒有運用比喻的修辭手法。

3.根據(jù)句意，下面排序正確的一個選項是（）

如果戰(zhàn)爭是有顏色的，我想可能是白色吧：戰(zhàn)爭是李益筆下“沙似雪”“月如霜”

的白色，;是邊塞“可憐無定河邊骨”的白色，o如果戰(zhàn)爭是有顏色

的，我想可能是紅色吧：戰(zhàn)爭是秋天范仲淹筆下“長煙落日孤城閉”的夕陽

紅，；是長征途中毛澤東“蒼山如海，殘陽如血”的血色黃昏，o現(xiàn)

在，我們只愿能守住美麗守住幸福，讓世界鑄劍為犁。

①空闊寂寥的塞下秋景，卻難掩心中無限的惆悵之情

②凄慘陰森卻是春閨夢里永久的牽掛，悲哀震撼

③意境壯美，在困難之中又透出無限勇氣和信心

④寒涼之景勾起心中綿長的思親之感

A.②④③①B.④②③①C.④②①③D.①②③④

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的

培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐

句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最

為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

通讀全文可知，根據(jù)“戰(zhàn)爭是李益筆下‘沙似雪"月如霜'的白色”可以看出，李益的詩句

表達出了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情，第④句“寒涼之景勾起心中綿長的思親之感”應(yīng)放在首句;

根據(jù)“可憐無定河邊骨”可以看出，這句詩表述的是邊塞戰(zhàn)場尸骨橫陳的凄慘景象，第②

句“凄慘陰森卻是春閨夢里永久的牽掛，悲哀震撼”應(yīng)放在第二句；

根據(jù)“長煙落日孤城閉”可以看出，這句詩表現(xiàn)的是邊塞寥闊空曠的秋景，第①句"空闊

寂寥的塞下秋景，卻難掩心中無限的惆悵之情”應(yīng)放在第三句；

根據(jù)“蒼山如海，殘陽如血”可以看出，這句詩表現(xiàn)的是長征路上的壯美景象，第③句“意

境壯美，在困難之中又透出無限勇氣和信心”應(yīng)放在最后；

故正確順序為④②①③；

故選C。

4.下面這段文字空缺處，填入句子順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

全省建亞運會競賽場館54處，各大亞運場館都有著哪些亮點？讓我們走近其中的

一些場館看看它們的特殊之處:“小蓮花”也是目前國內(nèi)唯一獲得國際網(wǎng)聯(lián)

二星認證的網(wǎng)球場地。

①未來杭州亞運會的開幕式和閉幕式，將在杭州奧體中心主體育場（大蓮花）舉行。

②未來它將作為杭州亞運會的主場館，助力杭州打造成為國際賽事名城。

③除了“大蓮花”，“小蓮花”（杭州奧體中心網(wǎng)球中心）也同樣采用“花瓣”設(shè)計造型。

④這是浙江省唯一一個能容納8萬人的場館，也是全國第三大體育場館。

⑤與主體育館不同，“小蓮花”頂部的“花瓣”能夠根據(jù)天氣情況進行開合。

A.④②③①⑤B.②①③⑤④C.①④②③⑤D.①④②⑤③

【答案】C

【詳解】本題考查語句的銜接與排序。解答時，首先通讀文段，把握文意，分析語境，

判斷空格處內(nèi)容與前后文的銜接；然后分析選項所給句子，辨明其間的邏輯關(guān)系。解答

過程中還要抓住關(guān)聯(lián)詞等關(guān)鍵性詞語分析判斷語句的銜接。

通讀所給語段可知，這是介紹杭州奧體中心主體育場的一段文字，由“這”“它”是代詞，

不適合做首句，可以排除AB選項；①適合作為首句，引出杭州奧體中心主體育場；

④②是對這一體育場的進一步介紹；③句緊接“大蓮花”介紹“小蓮花”也同樣采用“花瓣”

設(shè)計造型；⑤句介紹“小蓮花”與主體育館的不同之處。排列順序為：①④②③⑤；

故選Co

5.將句子依次填入橫線處，句意正確、合理的一項是（）

為何當(dāng)下的青少年還需要習(xí)誦古典詩詞？生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹剑械娜丝梢?/p>

背幾百首詩歌，有的人在詩詞大會取得了很好的成績。

①但是這還不夠，習(xí)誦古典詩詞不僅僅是為了應(yīng)試備考，不僅僅是才學(xué)的積累，我們更

應(yīng)看到，古詩詞在開啟智慧、陶冶情操、塑造品格等方面都具有不可替代的作用。

②正是在這種傳承中，我們實現(xiàn)了培育中國魂、樹立中國心的育人目標(biāo)，讓青少年成長

為有“魂”有“根”的新一代。

③這種靠內(nèi)在起變化的質(zhì)性特征，是道德教育的根本性特征。

④現(xiàn)在，教材里擴充了古典詩詞的篇幅。

⑤“只有在人有內(nèi)在的感受、屬于自己的感受時，道德才能在人的心靈中擴展”。

⑥而青少年正能夠從詩詞中讀出一種發(fā)自內(nèi)心的感動的力量，進而讓古人的詩和當(dāng)下的

人之間產(chǎn)生一種呼應(yīng)，這樣就完成一種詩詞上的傳承，文化上的窿續(xù)。

A.⑤③④①⑥②B.④①⑤③⑥②

C.②⑤③⑥①④D.④③①⑥②⑤

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾

句；②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤

其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。

④句由為了青少年多接觸古典詩詞的舉措“教材里擴充了古典詩詞的篇幅”寫起；①句中

“但是”表轉(zhuǎn)折，”習(xí)誦古典詩詞不僅僅是為了應(yīng)試備考，不僅僅是才學(xué)的積累”承接④句

中的做法，引出強調(diào)古詩詞的作用；⑤句點明怎樣才能將古典詩詞內(nèi)化，怎樣做才有用；

③句“這種靠內(nèi)在起變化的質(zhì)性特征”指代的即為⑤句；進而⑥句點明如何實現(xiàn)詩詞、文

化的傳承；②句點明“傳承”的意義；故排為：④①⑤③⑥②；

故選Bo

二、基礎(chǔ)知識綜合

沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不

知擁護、愛（dai）口、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。

（郁達夫）

英雄就是對任何事都會力以（垃）□、自始至終、心無旁鷲的人。

（波德萊爾）

大丈夫行事，論是非，不論;論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。

（黃宗羲）

6.根據(jù)拼音，填寫漢字。

愛（）會力以（）

7.填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.厲害B.利益C.利害

【答案】6.戴赴7.C

【分析】6.本題考查根據(jù)拼音寫漢字。注意“戴、赴”的正確書寫。愛戴：意思是敬愛

并且擁護。全力以赴：意思是指把全部精力都投入進去。

7.本題考查詞語的運用。厲害：意思是劇烈的、強大的、猛烈的本事或手段，指實力

高強，具備有某項特殊超凡的能力，形容能做出一般人做不了的事情，多用于比喻人物

或其他事物，也是人們現(xiàn)實生活社會中常見運用較為廣泛的口頭用詞。利益：指人類用

來滿足自身欲望的一系列物質(zhì)、精神的產(chǎn)品，某種程度上來說，包括：金錢、權(quán)勢、色

欲、情感、榮譽、名氣、國家地位、領(lǐng)土、主權(quán)等所帶來的快感，但凡是能滿足自身欲

望的事物，均可稱為利益。利害：好的方面與壞的方面。結(jié)合大丈夫做事只論對錯的語

境，應(yīng)填“利害”；故選C。

8.下面文字是同學(xué)寫的學(xué)習(xí)體會，請幫助修改完善。

這些天，同學(xué)們在閱讀那篇膾炙人口的文章《誰是最可愛的人》，了解了朝鮮戰(zhàn)場

上戰(zhàn)士們的英雄事跡。大家聯(lián)想到近期西南邊疆官兵的故事，發(fā)出向新時期最可愛的人

學(xué)習(xí)的熱情?？姑涝挠⑿墼盍藥状?，今天子弟兵續(xù)寫英雄的故事，繼續(xù)激勵

著我們。O

（1）畫線語句搭配不當(dāng)，請修改正確。

（2）填寫在橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們要崇敬英雄，更要奮發(fā)努力，成為新時代的英雄。

B.記錄英雄故事的文章，常用生動的細節(jié)表現(xiàn)人物精神。

C.解放軍總是沖在搶險救災(zāi)第一節(jié)，是和平時代的英雄。

【答案】（1）將“發(fā)出”改為“激發(fā)"（2）A

【詳解】⑴此題考查的是病句的辨析。劃線句中“發(fā)出”和“激情”搭配不當(dāng)，可以將“發(fā)

出”改為“激發(fā)”。

（2）結(jié)合上文中“激勵著我們“一句可以看出下文中應(yīng)該表明我們的決心，所以應(yīng)該是

“我們要崇敬英雄，更要奮發(fā)努力，成為新時代的英雄”。故選A。

9.二月茶園綠

尋二月杭城的春色，人們除了期盼那煙雨朦朧中“淡妝濃抹總相宜”的西湖，還有那

一片片已被春雨潤澤的淺嫩碧綠的龍塢茶山。老茶客們都津首盼著清明、谷雨，盼著那

新采的（甲）剛炒的（乙）上好的明前茶,看著最鮮嫩的芽葉在春雨中綻放，讓清香的

yun味在舌尖漳徉，盡情享受茶文化帶來的無窮樂趣。若是倦意徒生，不妨尋一

處粉墻黛瓦的小院歇歇腳（丙）喝喝茶,遠望院外滿山遍野青蔥油綠的茶樹，甚是閑適

qie意o

（1）根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點字正確的讀音。

@yun味

?qie意

③翹首（A.qiaoB.qiao）

④徜徉（A.tangB.chang）

（2）選文中劃線句缺少標(biāo)點，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩處前后的詞語屬于定語并列，所以應(yīng)

該用（標(biāo)點），而丙處前后的詞語屬于謂語并列，所以應(yīng)該用（標(biāo)點）

（3）中國茶文化源遠流長，不少對聯(lián)也道出了其中情味，請把下面4個詞組組成一副合適

的對聯(lián)。

情宜冽茶自峰生泉從石出味更圓

【答案】（1）韻愜AB

⑵頓號（、）逗號（，）

⑶泉從石出情宜冽，茶自峰生味更圓

【詳解】(1)本題考查漢字的讀音和字形。

韻味，讀音為yfinwgi,意思是指含蓄的意味；

愜意，讀音為qiGyi,滿意，稱心，舒服；

翹首，讀音為qiAosh6u,指抬起頭來眺望遠處；形容盼望之切；故選A。

徜徉，讀音為changyang,指彷徨，心神不寧；陶醉于某事物當(dāng)中。故選B。

(2)本題考查標(biāo)點符號。

甲、乙兩處前后的詞語屬于定語并列，所以應(yīng)該用頓號；

丙處前后的詞語屬于謂語并列，所以應(yīng)該用逗號。

(3)本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字數(shù)相同，語義相關(guān)，相對應(yīng)的詞

語記性相同。

“情宜冽”與“泉從石出”在語義上構(gòu)成相關(guān)，都是在講泉水，故應(yīng)為一句；

“茶自峰生，，與“味更圓，，在語義上構(gòu)成相關(guān)，都是在講茶，故應(yīng)為一句；

在語言形式上，“茶自峰生”與“泉從石出”相對，“味更圓”與“情宜冽”相對，因為“味更圓”

中的“更”屬于語義比較中的較高級，所以“茶自峰生味更圓”放在后面；

據(jù)此可從這4個詞組提煉出一幅對聯(lián)：泉從石出情宜冽，茶自峰生味更圓。

10.閱讀下面文字，完成各小題。

本屆亞運會會徽“潮涌”由扇面、錢塘江及錢江潮頭組成，主體圖形中還融入賽道、

互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形。

19thAsianCarnes

Hangzhou2022

扇面造型體現(xiàn)了江南特有的人文意(yim),清風(fēng)徐來，一紙折扇，平添江南人文靜

含(XU)的儀態(tài)。雖然扇面造型給人舒緩、柔和之感，但會徽的核心形象錢塘江和

錢江潮頭——讓人讀出平靜之中的大潮涌動。這種不懼困難、走在前列的積極進取精神

也正是

體育競技所(hong)揚的。

會徽圖案生動有趣，內(nèi)容通俗易懂，“人文”“競技”，讓人感受到中

華傳統(tǒng)文化和體育競技的魅力。

(1)根據(jù)語境，填入恰當(dāng)?shù)臐h字。

意(yun)含(xu)(hong)揚

(2)填入上文橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.相得益彰B.相映成趣C.交相輝映

【答案】⑴蘊蓄弘

(2)A

【詳解】(1)本題考查字形。

意蘊：即事物的內(nèi)容或含義。書寫時注意下半部分的偏旁；

含蓄：表達得委婉，耐人尋味。書寫時注意下面部分；

弘揚：發(fā)揚光大。書寫時注意左邊偏旁。

(2)本題考查詞語運用。

A.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來；

B.相映成趣：互相襯托、映照而顯得很有趣；

C.交相輝映：(各種光亮、彩色等)相互映照；

三個詞語各有側(cè)重，句中用來形容圖案中的“人文”“競技”之間的關(guān)系，相得益彰更為合

適，故選A。

閱讀下面文字，請你完成下列任務(wù)。

杭州亞運會將在9月10日-25日舉行，“接棒冬奧，沖刺亞運”正式進入杭州時

間。小千感受著日漸濃厚的亞運氛圍，正和小島熱烈地談?wù)撝?/p>

小千：這幾年，全球(mAn)延的新反肺炎疫情突然讓一切變得無序而未知。在這

條黑暗(sui)道中，奧林匹克點燃了那束光。2月20日，北京冬奧會閉幕了，這半個

月里，全世界的冰雪健兒為我們奉上了一場精彩絕反的冰雪盛(v*n).我們看到了(peng)

勃的生命力和對未來的信心。

小島：現(xiàn)在杭州亞運會正式接棒，一座座新建場館已揭開面紗，一個個改建場館舊

貌換新顏。不少人被造型各異①極具江南特色的場館驚艷過②紹興柯橋羊

山攀巖中心如蠶繭般，造型精巧別致③富陽銀湖體育中心將《富春山居圖》畫在

場館，韻味十足；溫州運動基地若龍舟奮楫，等待著擂鼓揚帆④

小千：身在杭州千島湖亞運村的我們能為亞運會做什么呢？

小島：我們可以從小的志愿服務(wù)做起，為亞運獻上自己的一份力。子曰：“(1)

,?”我要帶領(lǐng)八方來客，去大型公山尖領(lǐng)略陸游

《游山西村》中所描寫的“(2),”的曲徑通幽

的意境，去文昌下潘村觀賞北宋周敦頤筆下“（3）,

的纖塵不染、潔身自愛的蓮花。

小千：為你點贊。歐陽修在《醉翁亭記》中欣然寫到“臨溪而漁，溪深而魚肥，釀

泉為酒，（4）,山肴野簌，,太守宴也?！毕嘈艁?/p>

到千島湖的四方佳友也能享受到這種野趣！

11.根據(jù)拼音，填寫漢字。

（1）man（）延（2）sui（）道（3）盛（）yan（4）peng（）

勃

12.下列詞語或句中加點的字和“新滇疫情”的“冠”讀音相同的一項是（）

A.高祖為亭長，乃以竹皮為愚B.文章之美，道絕當(dāng)時

C.丈夫之冠也D.名愈三軍

13.下列詞語中加點的字和“精彩絕倫”的“倫”意義相同的一項是（）

A.天倫之樂B.不倫不類C.語無位次D.倫理學(xué)

14.下列填入①②③④處標(biāo)點正確的一項是（）

A.,：；...B.、o；...

C.、：ooD?、：；...

15.征集志愿者是舉辦一場大型賽事最大的需求，杭州亞運會志愿者口號征集活動正式

啟動。請你為招募活動擬一句口號，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，號

召廣大市民踴躍報名。

16.請將上面語段中引用的名句填寫完整。

【答案】II.蔓隧宴蓬12.A13.B14.D15.口號要求簡潔有力，

體現(xiàn)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。如：贈人玫瑰，手留余香；互聯(lián)世界，

愛聯(lián)你我；以愛之名，與你同行。16.（1）有朋自遠方來，不亦樂乎（2）山重水復(fù)

疑無路，柳暗花明又一村（3）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（4）泉香而酒洌，雜然而

前陳者

【解析】11.本題考查根據(jù)拼音寫漢字。

蔓延：讀音mAnyAn,意思是指如蔓草滋生，連綿不斷。引申為延伸，擴展。注意“蔓”

不能寫成“漫”；

隧道：讀音suidAo,意思是在山中或地下鑿成的通路。注意“隧”不能寫成“邃”；

盛宴：讀音shGngyan,意思是盛大的宴會。注意“宴”不能寫成“筵”；

蓬勃：讀音優(yōu)ngb6,意思是形容繁榮而旺盛的樣子。注意“蓬”不能寫成“篷”。

12.本題考查多音字的讀音。

“冠”是多音字，有兩個讀音，讀gudn時，意思：①帽子，如：皇冠；②形狀像帽子或

在頂上的東西，如：雞冠；讀gu*n時，意思：①把帽子戴在頭上（古代男子二十歲舉

行冠禮，表示已成年），如：未冠；②在前面加上某種名號或文字，如：冠名；③居第

一位，如：冠軍；④指冠軍：如奪冠；⑤姓。

新冠疫情：冠：讀guOn；

A.高祖為亭長，乃以竹皮為冠：冠：意思是帽子，讀guan；

B.文章之美，冠絕當(dāng)時：冠：意思是居第一位，讀guM；

C.丈夫之冠也：冠：意思是舉行加冠禮，表示已成年，讀guAn；

D.名冠三軍：冠：意思是位居第一，讀guAn。

故選Ac

13.本題考查詞語中字的意思。

精彩絕倫：意思是意思是精彩美妙到了極點。倫：類；

A.天倫之樂：意思是指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系之間的家庭樂趣。倫：人與人之

間的關(guān)系；

B.不倫不類：既不像這一類，也不像那一類。形容不像樣、不規(guī)范或不成體統(tǒng)。倫：類;

C.語無倫次：形容話講得很亂，沒有條理。倫：條理，次序；

D.倫理學(xué)：是研究道德的產(chǎn)生、發(fā)展、本質(zhì)、評價、作用以及道德教育、道德修養(yǎng)規(guī)律

的學(xué)說。倫：人與人之間的關(guān)系。

故選B。

14.本題考查標(biāo)點符號的使用。

“造型各異”和“極具江南特色”是“場館”前的兩個修飾語，①處屬于句內(nèi)兩個短語之間的

停頓，故①處應(yīng)填頓號；“驚艷過”后的句子是列舉具體的內(nèi)容，起解釋說明作用，故②

處應(yīng)填冒號；“紹興柯橋羊山攀巖中心如蠶繭般，造型精巧別致”和“富陽銀湖體育中心

將《富春山居圖》畫在場館，韻味十足”是句子間的并列關(guān)系，故③處應(yīng)填分號；④處

應(yīng)是對列舉“不少人被，，“驚艷過”的具體內(nèi)容進行省略，故④處應(yīng)省略號。

故選D。

15.本題考查宣傳標(biāo)語、口號的擬寫。擬寫時要注意宣傳標(biāo)語、口號使用的情境、對象,

做到內(nèi)容緊扣主題，語言力求簡潔，盡量使用修辭，使標(biāo)語、口號具有號召力。

本題擬寫的宣傳口號是要使“廣大市民踴躍報名”參加“征集志愿者”活動，擬寫時可使用

比喻、對偶等修辭手法，做到語言簡潔有力，可將“奉獻、友愛、互助、進步”等詞語嵌

入其中，突出志愿者精神。例如：揚奉獻精神，展新風(fēng)風(fēng)采；用友愛播撒陽光，用互助

踐行平凡。

16.本題考查名句默寫。解答時要在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認真審題，找出符合題意

的詩文句子，注意內(nèi)容準(zhǔn)確，不添字，不漏字，不寫錯別字。

(1)從“子曰"和“八方來客”可以推斷此處應(yīng)填“有朋自遠方來，不亦樂乎”；

(2)從“陸游《游山西村》”和“曲徑通幽”可以推斷此處應(yīng)填“山重水復(fù)疑無路，柳暗花

明又一村”，注意“疑、村”的正確書寫；

(3)從“周敦頤”和“纖塵不染、潔身自愛的蓮花”可以推斷此處應(yīng)填“出淤泥而不染，濯

清漣而不妖”，注意“淤、染、濯、漣”的正確書寫；

(4)根據(jù)上下句可以推斷此處應(yīng)分別填“泉香而酒?！焙汀半s然而前陳者”，注意“?！钡恼?/p>

確書寫。

三、句子默寫

17.同學(xué)們整理了初中古詩文中出現(xiàn)的和顏色有關(guān)的句子并制成表格，請你一起補充表

格內(nèi)容。

顏色詩文出處

白出淤泥而不染，①______o周敦頤《愛蓮說》

黃②_______,山山唯落暉。王績《野望》

紫角聲滿天秋色里，③______。李賀《雁門太守行》

綠④_______,草色入簾青。劉禹錫《陋室銘》

商旅不行，橘傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿

灰范仲淹《⑤_______》

啼。

紅⑥______，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》

陸游《十一月四日風(fēng)雨

黑⑦_______，鐵馬冰河入夢來。

大作》

【答案】濯清漣而不妖樹樹皆秋色塞上燕脂凝夜紫苔痕上階綠岳陽樓

記落紅不是無情物夜闌臥聽風(fēng)吹雨

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要

認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不

寫錯字。本題要注意“濯、漣、燕、脂、凝、痕、闌、臣卜”等字的書寫。

18.小杭想用古詩文名句來詮釋志愿者精神的內(nèi)涵。請在他繪制的表格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容。

關(guān)鍵詞古詩文名句出處

友愛海內(nèi)存知己，①—=王勃《送杜少府之任蜀州》

奉獻②—，③—。李商隱《無題》

互助故人不獨親其親，不獨子其子。《禮記》

進步④—，非志無以成學(xué)。諸葛亮《誡子書》

⑤—⑥―，⑦—O⑧—

【答案】天涯若比鄰春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干非學(xué)無以廣才示

例：好客有朋自遠方來不亦樂乎《論語》

【詳解】本題考查名句默寫及出處。默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真

審題，找出符合題意的詩文句子，三要做到答題內(nèi)容準(zhǔn)確，不添字，不漏字，不錯字。

①空，根據(jù)前句默寫，注意“涯、鄰”等字的書寫；

②③空根據(jù)出處“李商隱《無題》”的提示可知，《無題》全詩內(nèi)容為：相見時難別亦難,

東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光

寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看；根據(jù)關(guān)鍵詞“奉獻”再結(jié)合詩意，可知，“春蠶

到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的大意：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時

像淚一樣的蠟油才能滴干。符合“奉獻”的意思；

④空，根據(jù)所給后句默寫，注意“非、才”等字的書寫；

⑤⑥⑦⑧空需要根據(jù)對表格所給信息的觀察與整合，自主完成填寫。

⑤空需要填寫一個關(guān)鍵詞，根據(jù)所給信息可知，關(guān)鍵詞是古詩文名句所蘊含的某種精神,

可以根據(jù)課內(nèi)所學(xué)的古詩文任選其一；

⑥⑦空需要填寫連續(xù)的兩句古詩文，需要注意的是這兩句古詩文所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵需要

與⑤空所填寫的關(guān)鍵詞對應(yīng)；

⑧空需要填寫⑥⑦空填寫的古詩文的出處，需要注意的是有作者的應(yīng)該寫出作者；

示例：思鄉(xiāng)仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。李白《渡荊門送別》

四、情景默寫

19.詩文默寫。

小山在學(xué)習(xí)九年級上冊的古詩文后，探究到“綿延數(shù)千年的中國古代詩歌創(chuàng)作賦予了山

川明月、江海草木等自然景觀以詩意，一草一木承載了詩人的悲歡喜樂”，提筆寫下這

段感想。

你可以從“棚葉落山路，（1）”中，覺察到溫庭筠羈旅艱辛?xí)r的自解情

趣；你可以從“（2）,病樹前頭萬木春”中，感受到劉禹錫面對世事滄桑

的樂觀豁達；你可以從“長風(fēng)破浪會有時，（3）"，感受到李白想要沖破一

切阻力的豪邁氣概；你可以從“（4）,月有陰晴圓缺”，感受到蘇軾對世

事難全的哲理思考。

“寂寂江山搖落處，（5）"，落葉紛紛，回蕩劉長卿過賈誼宅的嘆息；

“野芳發(fā)而幽香，（6）“，花榮樹茂，深藏歐陽修與民同樂的愉悅；“（7）

?（8）"，云遮雪塞，道盡韓愈英雄失路的悲慨。

【答案】枳花明驛墻沉舟側(cè)畔千帆過直掛云帆濟滄海人有悲歡離合憐

君何事到天涯佳木秀而繁陰云橫秦嶺家何在雪擁藍關(guān)馬不前

【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意：枳、驛、

滄、陰。

五、綜合性學(xué)習(xí)

班級開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。

【識城標(biāo)，了解家鄉(xiāng)】

MANGZHOO

杭州

杭州城標(biāo)

?城標(biāo)由漢字“杭”的篆書演變而成，巧妙地將航船、城郭、建筑、拱橋等諸多要素

（rong）［］入其中。

?“杭”字古義即為“方舟”“船”，“杭”又通“航"，反（ying）［］了杭州之名源

自“大禹舍舟登船”的歷史典故。

?城標(biāo)以翹屋角與（yuAn）［］拱門為表現(xiàn)形式，右半部分隱含了西湖著名景點“三潭印

月”的形象。

?城標(biāo)強調(diào)了字體的獨特性，字體與圖形相結(jié)合，O

20.根據(jù)語境，在上文［］中填入合適的漢字。

（rong）______入其中反（ying）（yuan）拱門

21.填入上文橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.惟妙惟肖B.巧奪天工C.栩栩如生D.渾然一體

【寫對聯(lián)，宣傳家鄉(xiāng)】

22.有同學(xué)擬寫了描繪千島湖風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡”，與它對仗可作下聯(lián)的一項

是（）

A.雨奇千島洗青螺B.松排山嶺萬重翠C.一輪紅日染朝霞D.碧波千頃浮翠

島

【學(xué)公約，愛護家鄉(xiāng)】

23.余杭良渚文化村居民制訂的“村民公約”，有“我們不往窗外拋撒物品，晾曬澆灌防

止滴水”“在小鎮(zhèn)公共場所，我們放低談話音量”“我們在乘車、購物時依次排隊，尊老愛

幼”等內(nèi)容。某小區(qū)的公約，有“不得隨地吐痰，亂扔煙蒂”“嚴禁攀折花木，違者罰款”“公

共場所禁止大聲喧嘩”等內(nèi)容。兩相比較，“村民公約”在表達上有什么特色？

【誦美文，歌贊家鄉(xiāng)】

24.在下面這段文字的橫線處填入語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

富春江昔日為杭州至嚴州、金華的通航要道，船至桐廬七里洸，因灘多流急，航行

需借風(fēng)力或人工拉纖而行。。如今，因富春江水庫的修建，這一帶水深江

闊，碧波粼粼，兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚帆”的旅游項目。一葉扁舟，

點點白帆，穿行在如詩如畫的江面上，還有誰人不陶醉！

①古語說“七里灘頭，有風(fēng)七里，無風(fēng)七十里”，“七里揚帆”由此得名。

②舊時舟楫經(jīng)過都要在釣臺下游等候東風(fēng)。

③倘若無風(fēng)，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠，仿佛七十里。

④東風(fēng)一起，千帆競發(fā)，艄公號子響徹云霄，長灘瞬息可過，仿佛僅七里。

A.①④③②B.①②④③C.②④③①D.②③①④

【答案】20.融映圓21.D22.A23.都以“我們”作主語，強調(diào)了居民

的主人翁意識；沒有出現(xiàn)強制性的詞語，語氣較親切、委婉，用語文明；多從正面規(guī)范

居民自己的言行。24.C

【解析】20.字形書寫?！叭凇?，融合，混合，易寫成別字。反映，句中意思是表現(xiàn)出

客觀事物的本質(zhì)，注意不要寫成“反應(yīng)”。圓，形聲，從口，員聲，這里表形狀。

21.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象；巧奪天工：精巧的人工勝過天

然，形容技藝極其精巧；栩栩如生，形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活

的一樣；渾然一體，意思是融合成一個整體，不可分割。句中意思是城標(biāo)字體與圖形融

合成一個整體。故“渾然一體”恰當(dāng)。

22.本題考查對聯(lián)知識。對聯(lián)要求字數(shù)相等、詞性相對、內(nèi)容相關(guān)、仄起平落。根據(jù)“仄

起平落”原則，BD尾字均為仄音，下聯(lián)排除BD。根據(jù)“詞性相對”原則，“晴好”對“雨奇”,

“一湖”對“千島”，“照明鏡”對“洗青螺”，對仗工整。故選A。

23.本題考查語言特色。從句式上看，某小區(qū)的公約運用祈使句，“不得”“嚴禁”“禁止”

這些表示強制性的詞語，使表達的語氣強烈。“村民公約”則運用語氣較親切、委婉的陳

述句，都以“我們”作主語，強調(diào)了居民的主人翁意識，語言文明。從內(nèi)容看，“村民公

約”多從正面規(guī)范居民自己的言行，“我們放低談話音量”“我們在乘車、購物時依次排隊,

尊老愛幼''等，讓村民明白了具體的做法，有很好的引導(dǎo)作用。

24.本題考查句子排序。作答此題，先通讀文段，了解所寫內(nèi)容，梳理句子內(nèi)在的邏輯

關(guān)系，借助關(guān)鍵詞語排序。內(nèi)容上，②句承接前一句“航行需借風(fēng)力”。“航行需借風(fēng)力

或人工拉纖而行”，由這句話又可知，“借風(fēng)力”在前，“人工拉纖”在后，故④③相連。

①句"古語說‘七里灘頭，有風(fēng)七里，無風(fēng)七十里，，‘七里揚帆，由此得名”是對④③句的

總結(jié)。綜合分析，正確排序為②④③①。故選C。

請你繼續(xù)完成班級開展的主題為“就地過大年”的綜合性學(xué)習(xí)活動任務(wù)。

活動一：

新聞瀏覽：不一樣的年——就地過年

杭州多部門倡議“就地過年”“留杭過年”。1月8日，市人力社保局、市經(jīng)信局、市

總工會等多部門相繼發(fā)布倡議書，倡議大家“就地過年”“留杭過年”，非必要不離杭，減

少出行聚集，助力疫情防控。

—節(jié)選自《杭州日報》1月9日

《關(guān)于開展春節(jié)期間面向在杭外來務(wù)工人員“十送”關(guān)愛行動的通知》。凡在線審核

通過的人員，將會收到“感謝您積極響應(yīng)杭州市委市政府的防疫倡議，選擇留杭過年。

1000元新春紅包已發(fā)送至您的銀行賬戶，請注意查收。'親清在線'預(yù)祝您在杭州度

過一個平安幸福的春節(jié)！''字樣的短信提示。到2月1日凌晨2點，408位務(wù)工人員已

領(lǐng)取春節(jié)紅包，（從申請到拿到錢）平均兌付時間6分鐘；截止到中午12點，累計為

23960名來務(wù)工人員兌付2396萬元。

—節(jié)選自《鳳凰網(wǎng)資訊》2月1日

活動二：

數(shù)據(jù)分析：疫情改變了的生活

材料一：

香港中文大學(xué)（深圳）經(jīng)管學(xué)院校長講座教授賈建民帶領(lǐng)的研究團隊開展了全國性

“春節(jié)幸福感與疫情應(yīng)對''問卷調(diào)查。2月2023日期間，共收集調(diào)查問卷3,419份，樣

本來自全國247個城市，以2040歲的年齡段為主，男性占49.28%,覆蓋不同的社會群

體。

“就地過年”與“異地過年”人群的行為比較

材料二；

"微需求''"宅經(jīng)濟''"鮮花熱''"特產(chǎn)潮''您中了哪一個？

“受'就地過年'政策影響，2021年新春消費市場線上消費多領(lǐng)域飄紅?！卑⒗锇桶?/p>

春節(jié)項目組負責(zé)人何鼎鼎告訴記者，淘寶數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)歷臘八以來，淘寶“年貨”搜索量

同比增長23倍。美團數(shù)據(jù)也顯示，2月14日大年初三，上海地區(qū)平臺交易總額同比2020

年大年初三增長4.6倍，比2019年大年初三增長1.6倍。“微需求”“宅經(jīng)濟''"鮮花熱''”特

產(chǎn)潮”，總有一款是消費者的“心頭好”?？爝f“新春運”正當(dāng)時，特產(chǎn)全國“拜年”。阿里旗

下菜鳥物流的數(shù)據(jù)顯示，一場“人員少移動，貨物多流動”的快遞“新春運”正在進行，年

貨從家鄉(xiāng)向一二線城市“反向奔跑”。臘八以來，發(fā)往北上廣深杭的訂單同比增長20%以

上。

活動三：

網(wǎng)友反應(yīng)

住在杭州錢塘新區(qū)下沙街道新元社區(qū)的汪阿姨這兩天被自家的租客點贊了：“汪阿

姨送來的湯圓，讓我吃出了媽媽的味道?！?/p>

何磊，臺州臨海人，上城區(qū)公安分局基層民警：此心安處是吾鄉(xiāng)，我今年選擇響應(yīng)

政府號召留杭過年。希望新年里，我們國家能早日戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，也祝大家新年快

樂，萬事如意！

飛鳥與禾：大年三十快到了，牛年近在咫尺。這會是我在杭州過的第一個傳統(tǒng)新年。

近年關(guān)，那股“回家”的念頭越發(fā)磨人。我愛杭州，但此時是如此想念，大連帶著海蠣子

味的年味。

25.根據(jù)活動中獲得的材料，小杭提煉并整理了一份“調(diào)查結(jié)論”，打算用“疫情?春節(jié)”

專題板報中，其中某項結(jié)論有信息錯誤，請你幫他找出這一項。（）

A.杭州多部門倡議“就地過年”“留杭過年”，并給在杭外來務(wù)工人員送去關(guān)愛。

B.就地過年人群的春節(jié)幸福感顯著低于回家（異地）過年的，兩者相差很大。

C.受，就地過年，政策影響，2021年新春線上消費增長，快遞“新春運”同比增長，臘八

以來，發(fā)往北上廣深杭的訂單同比增長20%以上。

D.疫情下的春節(jié)，“就地過年”的人們過了一個有溫暖有想念的特色年。

26.同學(xué)小安父母是外來務(wù)工人員，他們選擇了響應(yīng)號召，就地過年。小州決定增加現(xiàn)

場采訪環(huán)節(jié)，更真實地了解疫情帶來的影響。但是，他想不好問點什么，請你為他設(shè)計

兩個采訪問題。

問題1：

問題2：

27.小臨在活動中，看到了很多網(wǎng)友都認為疫情影響下，“年味”淡了，鏈接“百度百科”

中“年味”的解釋，你認為疫情下“年味”淡了嗎？結(jié)合此次活動和自己的生活談一談。

【鏈接】年味，即是年俗的味道，約定俗成。過年是傳統(tǒng)，年味也該從傳統(tǒng)中尋找，

找回濃濃的年味重在傳統(tǒng)文化傳承。新春賀歲圍繞祭祝新年為中心，以除舊布新、迎禧

接福、拜神祭祖等活動形式展開，內(nèi)容豐富多彩，熱鬧喜慶，年味濃郁，凝聚著中華文

明的傳統(tǒng)文化精華。年俗里飽含著人們對吉祥如意的向往，對和諧美滿的渴望，對至善

至美的執(zhí)著追求。無論習(xí)俗和傳統(tǒng)怎樣變遷，年，依然是讓人最眷戀的味道。

【答案】25.B26.示例一：請問你們?yōu)槭裁礇Q定就地過年？

示例二：和回家過年相比，留在杭州過年給你們帶來了哪些不同的感受？

示例三：沒有疫情影響，你們還會留杭過年嗎？為什么呢？27.示例一：我認為疫情

下的年味變淡了。我的家鄉(xiāng)傳統(tǒng)年俗是祭祀祈福，一旦就地過年，就無法參加這個活動

了，年也過得悵然若失。而且城里沒有放鞭炮，圍著火堆守歲，又受疫情影響，只能盡

量待在家里，保持社交距離，過年就顯得太冷清了。所以，這個春節(jié)，年味有點淡。

示例二：我認為疫情下的年味并沒有變淡。雖然我們家異地過年，但是過年前，爸爸媽

媽就從網(wǎng)上采購了大量家鄉(xiāng)的年貨，并提前預(yù)定了一桌家鄉(xiāng)風(fēng)味的年夜飯，這個年一點

也不缺家鄉(xiāng)味。而且，我們家鄉(xiāng)非常遠，往年回家過年，春運的辛苦大大減弱了年的歡

欣，今年不用長途跋涉，我們一家過了一個輕松的假期。最后，就地過年還能收到各個

部門送的溫暖，我們的異鄉(xiāng)年也是又溫度的。所以，疫情下就地過年也是別有滋味的。

【解析】25.B表述有誤，根據(jù)活動二材料一的圖表可知“就地過年”與“異地過年”人群

的春節(jié)幸福感數(shù)值相差不大，而不是相差很大。

故選B。

26.本題考查采訪提問設(shè)計。

采訪問題的設(shè)計，要針對事件發(fā)生的情境和人物的具體情況而設(shè)，要具有合情合理的特

點。

首先，小安父母是外來務(wù)工人員，他們選擇了就地過年。對于大多數(shù)人來說回家過年的

觀念已經(jīng)牢不可破，而這個決定可能會經(jīng)歷一段艱難的抉擇，那小安父母的真實想法是

什么呢？我們可以就此進行提問：回家過年由來已久，可是您為什么能打破傳統(tǒng)，選擇

就地過年呢？

其次，根據(jù)材料我們可以知道，很多人為疫情所迫選擇就地過年，那家鄉(xiāng)的“年味”如何

體現(xiàn)呢？由此我們可以設(shè)計提問：請問您留在本地過年，有沒有嘗試把家鄉(xiāng)的“年味”也

留在這里呢？

第三，就地過年雖不能回到老家，但是每個地方都有不同的風(fēng)俗，在異地一定會有不同

的感受，我們可以就此設(shè)計提問：請問您在這里過年，有沒有感受到不同的“年味”呢？

您參加了哪些本地的年俗活動呢？

第四，針對材料所提領(lǐng)取春節(jié)紅包一事，也可進行提問：請問您知道“春節(jié)期間面向在

杭外來務(wù)工人員‘十送‘關(guān)愛行動”嗎？有沒有領(lǐng)到大紅包呢？

此題答案不唯一，符合題意即可。

27.本題考查觀點表述。

此題沒有固定答案，只要觀點表述清楚，語言通順，理由充分即可。我們可以從兩個角

度去答題，從傳統(tǒng)的角度來說，很多一直沿襲的風(fēng)俗會受到影響，比如放鞭炮、全家團

圓大聚會、趕廟會等等都因疫情無法實現(xiàn)，年味淡了；二是高科技發(fā)展的今天，我們可

以變化花樣，用新的方式去表達對吉祥如意的向往，對和諧美滿的渴望，對至善至美的

執(zhí)著追求，年味沒變。

示例一：我覺得疫情下的年味變淡了?；叵胪?，過年就是大家高高興興去趕廟會，買

回各種各樣的年貨，把家里布置的喜氣洋洋。三十一到家人齊聚一堂，說說笑笑一同守

歲，期待來年幸福安康。初一早上拜大年更是必不可少，走街串巷，互相問好，滿是祥

和幸福的味道?？墒乾F(xiàn)在，疫情之下，不能聚集，不能趕廟，甚至在外忙碌了一年的親

人都不能回家團聚，這哪里還像是過年呢？所以，這個春節(jié)，年味有點淡。

示例二：我認為疫情下的年味沒有變淡。過年的意義在于表達人們對吉祥如意的向往，

對和諧美滿的渴望，對至善至美的執(zhí)著追求。年俗由來已久，我們確實非常眷戀，但是

時代變遷，我們也可以選用新的方式進行表達：沒有廟會，我