湖北省孝感市2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

湖北省孝感市2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)上學(xué)期10月

質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷

一、選擇題(本大題共12小題)

1.胡夫金字塔修建時(shí)至少由10萬(wàn)人參加,花費(fèi)了20年時(shí)間,意味著要對(duì)全國(guó)

的人力物力資源進(jìn)行大規(guī)模的組織和調(diào)用。這說(shuō)明古埃及()

A.奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮B.政治制度完善

C.文明走向衰落D.國(guó)王權(quán)利至高無(wú)上

2.法典規(guī)定:“租耕牛一年,租金為4庫(kù)魯谷;如果耕牛在租用期間死亡,租

牛者要負(fù)責(zé)賠償。”法典中還有許多關(guān)于雇傭、交換、借貸等方面的內(nèi)容。據(jù)此

可知,該地區(qū)()

A.商品經(jīng)濟(jì)比較活躍B.家庭奴隸制盛行

C.維護(hù)奴隸主階級(jí)利益D.各等級(jí)貴賤分明

3.“種姓制度下的各等級(jí)世代相襲,各等級(jí)之間貴賤分明,低等級(jí)的人不得從

事高等級(jí)的人的職業(yè),不同等級(jí)的人不得通婚。種姓制度嚴(yán)重阻礙古代印度社會(huì)

的發(fā)展?!边@段話提到了古代印度種姓制度的()

A.背景和內(nèi)容B.內(nèi)容和影響

C.背景和危害D.影響和危害

4.如表:古代希臘城邦概況(部分)

城邦面積(平方千米)人口(萬(wàn))

斯巴達(dá)8400約40

雅典2500約30

上表反映了古希臘城邦的主要特征是()

A.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)B.政治民主C.城邦眾多D.小

國(guó)寡民

5.亞歷山大大帝去世后,在希臘馬其頓地區(qū),君主政治代替了城邦政治,而在

埃及兩河流域等地區(qū)的政治體制則增添了一些希臘的因素;同時(shí)富于理性的西方

哲學(xué)與埃及、西亞豐富的數(shù)學(xué)、天文學(xué)結(jié)合,從而誕生阿基米德等偉大的科學(xué)

家。這段話旨在說(shuō)明亞歷山大東征()

A.促進(jìn)了東西方文化的交融B.征服了埃及、西亞廣大地區(qū)

C.給被征服地區(qū)帶來(lái)了災(zāi)難D.是促進(jìn)文明交流最好的方式

6.公元2世紀(jì)時(shí),有羅馬演說(shuō)家說(shuō):“貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工,任何曾

經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)或者生長(zhǎng)出來(lái)的東西,都在這里(羅馬城)匯合。這里看不到的東

西,肯定不存在于這個(gè)世界上。”上述現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是()

A.基督教國(guó)教地位的確立B.拜占庭帝國(guó)的強(qiáng)盛

C.地中海地區(qū)的統(tǒng)一D.阿拉伯帝國(guó)的崛起

7.古希臘思想家人才濟(jì)濟(jì)、思想光芒萬(wàn)丈。德謨克利特的“原子論”、蘇格拉

底的“認(rèn)識(shí)你自己”、亞里士多德的“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)

音。他們共同體現(xiàn)了()

A.崇尚法治的訴求B.個(gè)人主義的哲學(xué)

C.真理至上的觀念D.探索世界的精神

8.“逃亡到城市的農(nóng)奴,只要在城市住滿一年零一天,就可以獲得市民身份”

“城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)”。這些措施使市民階層不斷擴(kuò)大。

下列各項(xiàng)中,能表達(dá)當(dāng)時(shí)市民心聲的是()

A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”

B.“城市的空氣使人自由”

C.大學(xué)是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”

D.“人最美的裝飾是知識(shí)”

9."經(jīng)濟(jì)興盛的同時(shí),由于商業(yè)糾紛時(shí)有發(fā)生,訴訟案件頗多,使法令和制度對(duì)

人們具有強(qiáng)烈的吸引力,特別是在商業(yè)發(fā)達(dá)的意大利北部的城市,人們對(duì)法學(xué)的

狂熱直接導(dǎo)致了波倫亞大學(xué)的建立。"可見(jiàn)大學(xué)的興起源于()

A.對(duì)法律人才的需求B.城市經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展

C.教會(huì)精神壟斷需要D.君生對(duì)人才的渴望

10.《查士丁尼法典》規(guī)定"沒(méi)有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣。皇帝敕令具

有法律的效用,奴隸和隸農(nóng)必須無(wú)條件地服從主人,服從命運(yùn)的安排,對(duì)逃亡的

奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治”這些規(guī)定說(shuō)明()

A.法典協(xié)調(diào)了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾B.法典保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)神圣不受侵犯

C.法典保護(hù)帝國(guó)境內(nèi)所有人的利益D.法典為維護(hù)奴隸主的統(tǒng)治地位服務(wù)

11.從此,日本跟朝鮮半島諸國(guó)一樣,成為中國(guó)之外的另一個(gè)中國(guó),無(wú)論文字、

教育、官制、政府,甚至意識(shí)形態(tài)和中國(guó)幾乎完全相同。促使日本發(fā)生這一變化

的是()

A.大和統(tǒng)一B.大化改新C.幕府統(tǒng)治D.倒

幕運(yùn)動(dòng)

12.《一千零一夜》的第12個(gè)故事記述道:一位巴格達(dá)女郎來(lái)到市場(chǎng),她從一

名基督徒手中選購(gòu)了橄欖,從一位土耳其商人手中買到了埃及地區(qū)的蠟燭,還購(gòu)

買了來(lái)自阿富汗地區(qū)的特產(chǎn)阿月渾子仁以及來(lái)自中國(guó)的麝香和印尼的香料。這說(shuō)

明阿拉伯人()

A.在對(duì)外擴(kuò)張中生活水平普遍提高

B.以融合東西文明為目標(biāo)

C.在東西方交流中扮演了重要角色

D.注重提高女性政治地位

二、非選擇題(本大題共4小題)

13.【雅典和羅馬的政治】

材料一公民大會(huì)是處理雅典事務(wù)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。它一年召開(kāi)40次例

會(huì),如果需要的話,還召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議……伯里克利還規(guī)定大部分公職實(shí)行薪給

制,使貧民有可能擔(dān)任公職。另外,他還建立許多由陪審團(tuán)作最后決定的民眾法

庭,陪審法官由抽簽產(chǎn)生,所有公民都可擔(dān)任。

——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二貴族成為社會(huì)的統(tǒng)治者,羅馬的最高權(quán)力轉(zhuǎn)移到兩名執(zhí)政官手

中,執(zhí)政官由選舉產(chǎn)生,總是由貴族擔(dān)任,元老院是主要立法機(jī)關(guān),也是貴族團(tuán)

體。平民由于曾為布匿戰(zhàn)爭(zhēng)中得勝的軍團(tuán)提供人力,所以處于要求政治上得到讓

步的有利地位:通過(guò)平民大會(huì)選舉保民官來(lái)保護(hù)自身的利益;寫(xiě)下法律條文,公

之于眾;限制任何個(gè)人所能擁有土地的數(shù)量。

——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三公元前27年,屋大維建立元首制,在損害元老院和公民會(huì)議的情

況下,創(chuàng)立了由他親自監(jiān)督的中央集權(quán)制度,直接控制諸行省總督,規(guī)定稅收標(biāo)

準(zhǔn),嚴(yán)密控制軍隊(duì),還創(chuàng)建了一支常備海軍。

——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)根據(jù)材料一,歸納古代雅典保障公民參與政治生活的具體制度。

(2)根據(jù)材料二和材料三,概述羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)政治上的主要區(qū)別。

14.【西歐封建社會(huì)】

材料一西歐封建等級(jí)制度示意圖

材料二基督教會(huì)也自成封建等級(jí)的教階制,在這種權(quán)力結(jié)構(gòu)中據(jù)有突出

的地位,握有支配、號(hào)令整個(gè)西歐的經(jīng)濟(jì)與政治特權(quán)。....農(nóng)奴和奴隸相比,人

身不再作為動(dòng)產(chǎn)被他人直接占有,然而繁重的勞役和賦稅是還不盡的債,農(nóng)奴終

身在"強(qiáng)迫勞動(dòng)”中被牢牢地羈縛在莊園領(lǐng)主的土地上,如莊園出售,農(nóng)奴也隨

土地而被出售,他們的后代也不能擺脫這種依附處境?!f園是獨(dú)立城堡,領(lǐng)

主對(duì)農(nóng)奴行使政治統(tǒng)治權(quán)、司法審判權(quán)、征稅權(quán),擁有自己的武裝力量和控制靈

魂的教堂。

----姚介厚《西歐文明》

(1)根據(jù)材料一,概括西歐封君封臣制度的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料一、二,歸納西歐封建社會(huì)的基本特征。

15.【伊斯蘭教與阿拉伯帝國(guó)】

材料一6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島的居民大多過(guò)著游牧生活,各部

落之間為爭(zhēng)奪水源與牧場(chǎng),相互仇殺。氏族部落盛行多神崇拜。

——《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)

材料二穆罕默德創(chuàng)立了嚴(yán)格信仰一神的伊斯蘭教,就是要通過(guò)消滅偶像

崇拜的傳統(tǒng)習(xí)慣,引導(dǎo)阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基礎(chǔ)上,突破氏族部

落的樊籬為建立統(tǒng)一國(guó)家掃清思想上的障礙。

——郭永勝《試論伊斯蘭教的產(chǎn)生與阿拉伯統(tǒng)一國(guó)家形成的關(guān)系》

材料三630年,穆罕默德率領(lǐng)穆斯林占領(lǐng)麥加。此后,半島各部落紛紛

遣使麥地那,承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一?!?世紀(jì)中

期,阿拉伯帝國(guó)的版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國(guó)。

伴隨著帝國(guó)的擴(kuò)張,伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。

——《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),概括6世紀(jì)末7世紀(jì)初阿拉伯半島的社會(huì)特征。

(2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出穆罕默德為解決材料一中問(wèn)題的主要做法。

(3)依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明伊斯蘭教與阿拉伯帝國(guó)的關(guān)系。

16.閱讀材料,完成要求。

材料一:公元前2500年左右的亞非文明圖

材料二:人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的,亞非地區(qū)的

尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河、長(zhǎng)江流域是人類文明的重要發(fā)樣

地。四大文明古國(guó)都有看豐周的歷史文化底蘊(yùn)及寶貴的傳統(tǒng)文化,為世界文明的

發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

結(jié)合所學(xué)知識(shí),從材料一、二中提取信息,自擬一個(gè)論題并展開(kāi)論述。要求:觀

點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚。

參考答案

1.【答案】D

【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,金字塔的修建,反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力。胡

夫金字塔之后,古王國(guó)時(shí)代的金字塔越修越小,反映了王權(quán)的逐漸衰落。據(jù)

“胡夫金字塔修建時(shí)至少由10萬(wàn)人參加,花費(fèi)了20年時(shí)間,意味著要對(duì)全國(guó)

的人力物力資源進(jìn)行大規(guī)模的組織和調(diào)用?!笨芍@說(shuō)明古埃及國(guó)王權(quán)利至

高無(wú)上,D項(xiàng)正確;奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮、政治制度完善和文明走向衰落與題干

內(nèi)容不符,排除ABC項(xiàng)。

故選:D。

2.【答案】A

【詳解】根據(jù)材料“租耕牛一年,租金為4庫(kù)魯谷;如果耕牛在租用期間死亡,

租牛者要負(fù)責(zé)賠償”結(jié)合所學(xué)可知,這是《漢謨拉比法典》對(duì)租賃關(guān)系作的具體

規(guī)定,說(shuō)明了古巴比倫的商品經(jīng)濟(jì)比較活躍,A項(xiàng)正確;家庭奴隸制是古巴比倫

的一大特征,男性家長(zhǎng)對(duì)奴隸有生殺予奪之權(quán),對(duì)妻子兒女有絕對(duì)權(quán)威,但材料

沒(méi)有體現(xiàn)家庭奴隸制盛行,排除B項(xiàng);題干說(shuō)明了古巴比倫的商品經(jīng)濟(jì)比較活

躍,沒(méi)有體現(xiàn)保護(hù)奴隸主階級(jí)利益,排除C項(xiàng);材料是對(duì)租賃關(guān)系作的具體規(guī)

定,無(wú)法得出各等級(jí)貴賤分明,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

3.【答案】B

【詳解】依據(jù)題干的表格內(nèi)容可知,印度種姓制度有嚴(yán)格的等級(jí)限制,這屬于內(nèi)

容;印度種姓制度阻礙了古代印度社會(huì)的發(fā)展,這是影響,B項(xiàng)正確;題干表格

內(nèi)容沒(méi)有涉及到背景和危害,排除ACD三項(xiàng)。

故選:Bo

4.【答案】D

【詳解】據(jù)題干“古代希臘城邦概況(部分)”和所學(xué)知識(shí)可知,公元前8世

紀(jì),希臘出現(xiàn)了幾百個(gè)城邦。希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍

的農(nóng)村聯(lián)合起來(lái),組成一個(gè)小國(guó)。小的城邦公民甚至不過(guò)幾百人,最大的城邦斯

巴達(dá),領(lǐng)土也只有8400平方千米,人口約40萬(wàn),因此據(jù)表格信息可得出古希臘

城邦的主要特征是小國(guó)寡民,D項(xiàng)正確;古希臘工商業(yè)發(fā)達(dá),排除A項(xiàng);古希臘

雅典城邦是政治民主,排除B項(xiàng);表格僅僅是斯巴達(dá)和雅典的城邦概況,沒(méi)有體

現(xiàn)出城邦眾多,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

5.【答案】A

【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)可知材料旨在說(shuō)明亞歷山大東征溝通了東西方文

化,馬其頓國(guó)王亞歷山大繼承王位后,歷經(jīng)十年征戰(zhàn),滅亡了波斯帝國(guó),一直打

到印度河流域,建立了空前龐大的亞歷山大帝國(guó),這次東征,使希臘文明與古老

的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融,開(kāi)啟了歷史上的希臘化時(shí)代,東西

方文化的交融,促進(jìn)了當(dāng)時(shí)自然科學(xué)的發(fā)展,著名的科學(xué)家歐幾里得和阿基米德

都產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)代,A項(xiàng)正確;征服了埃及、西亞廣大地區(qū),在材料中沒(méi)有體

現(xiàn),排除B項(xiàng);給被征服地區(qū)帶來(lái)了災(zāi)難,在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除C項(xiàng);和平

交往是促進(jìn)東西方文明交流的最好方式,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

6.【答案】C

【詳解】根據(jù)材料“任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)或者生長(zhǎng)出來(lái)的東西,都在這里(羅馬

城)匯合這里看不到的東西,肯定不存在于這個(gè)世界上”和所學(xué)知識(shí)可知,材料

體現(xiàn)了羅馬帝國(guó)的繁榮景象,公元2世紀(jì),羅馬帝國(guó)統(tǒng)一了地中海地區(qū),成為一

個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó),其影響力覆蓋了整個(gè)地中海區(qū)域,C項(xiàng)正確;基督教成為羅馬帝

國(guó)的國(guó)教是在公元4世紀(jì),與材料中的時(shí)間不符,排除A項(xiàng);拜占庭帝國(guó)的強(qiáng)盛

時(shí)期主要是在公元5世紀(jì)到15世紀(jì),與材料中的時(shí)間不符,排除B項(xiàng);阿拉伯

帝國(guó)的崛起是在公元7世紀(jì),與材料中的時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

7.【答案】D

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,德謨克利特的“原子論”是對(duì)物質(zhì)世界本質(zhì)的探

索,蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)你自己”是對(duì)人類自身和內(nèi)心世界的探索,亞里士多德的

“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”則體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)、真理的不懈追求。這三位思想家的

觀點(diǎn)都體現(xiàn)了對(duì)未知世界的深入思考和積極探索,D項(xiàng)正確;題干中提到的德謨

克利特的“原子論”、蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)你自己”和亞里士多德的“吾愛(ài)吾師,

吾更愛(ài)真理”并沒(méi)有明確提及對(duì)法治的崇尚,排除A項(xiàng);德謨克利特的“原子

論”更多關(guān)注的是自然界的本質(zhì),亞里士多德的“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”則強(qiáng)

調(diào)了對(duì)真理的追求,并不完全屬于個(gè)人主義的范疇,排除B項(xiàng);德謨克利特的

“原子論”主要是關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的理論,蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)你自己”則更多是關(guān)

于自我認(rèn)知的哲學(xué)思考,它們并不直接等同于“真理至上的觀念”,排除C項(xiàng)。

故選D項(xiàng)。

8.【答案】B

【詳解】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)興起的歐洲城市,市民權(quán)利受到城

市自治機(jī)構(gòu)的保護(hù),封建領(lǐng)主無(wú)權(quán)直接管轄城市,城市的居民是自由的,只要農(nóng)

奴逃到城市里居住超過(guò)一年零一天,他就獲得了市民的身份,就是自由的了,即

使他的主人也不能再抓他回去,因而當(dāng)時(shí)有“城市的空氣使人自由”的說(shuō)法。B

符合題意。故選B。

9.【答案】B

【詳解】

根據(jù)"經(jīng)濟(jì)興盛的同時(shí),……特別是在商業(yè)發(fā)達(dá)的意大利北部的城市,人們對(duì)法學(xué)

的狂熱直接導(dǎo)致了波倫亞大學(xué)的建立。"可得出大學(xué)興起是因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展,

產(chǎn)生很多糾紛,因此需要法律專業(yè)知識(shí),大學(xué)便興起,因此與城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有

關(guān),B項(xiàng)正確;A項(xiàng)也是原因,不是根源,排除A項(xiàng);CD項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),

也不是根源,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

10.【答案】D

【詳解】

527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序、保證皇帝

的專制權(quán)力,他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起,委員會(huì)歷時(shí)6年,把

自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條

例,編成《查士丁尼法典》,同時(shí)把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問(wèn)題的論文和著作

匯編為《法學(xué)匯纂》,又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》。后來(lái),查士丁

尼又命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為

《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》仍然承認(rèn)奴隸制,但在一定程度上改善了

奴隸的地位,不再像以前那樣把奴隸看作"會(huì)說(shuō)話的工具"。《羅馬民法大全》還

對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定?!读_馬民法大全》奠定了歐洲

民法的基礎(chǔ)。據(jù)“沒(méi)有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣?;实垭妨罹哂蟹傻男?/p>

用,奴隸和隸農(nóng)必須無(wú)條件地服從主人,服從命運(yùn)的安排,對(duì)逃亡的奴隸和隸農(nóng)

必須嚴(yán)加懲治"可知,這些規(guī)定說(shuō)明法典為維護(hù)奴隸主的統(tǒng)治地位服務(wù),選項(xiàng)D

符合題意。材料不是說(shuō)明法典協(xié)調(diào)了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾,排除A;法典保護(hù)私

有財(cái)產(chǎn)神圣不受侵犯不符合材料主旨,排除B;C中所有人說(shuō)法錯(cuò)誤,排除C。

故選D。

11.【答案】B

【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,6-9世紀(jì),日本積極吸收中國(guó)文化,中國(guó)文化直

接影響著日本,推動(dòng)日本進(jìn)行改革,大和皇族中的改革派發(fā)動(dòng)宮廷政變,孝德天

皇即位,年號(hào)大化,從646年開(kāi)始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改

革,史稱“大化改新”,大化改新后,大和正式改稱日本國(guó),大化改新的主要內(nèi)

容有:政治上建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國(guó)、郡、里三級(jí),由中

央派官治理,經(jīng)濟(jì)上,廢除-一切私地、私民,將土地、部民收歸國(guó)有,成為公

地、公民,國(guó)家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買

賣;統(tǒng)一賦稅,大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家,故B正

確;ACD與題意不符,排除。綜上答案B。

12.【答案】C

【詳解】據(jù)材料內(nèi)容,一位巴格達(dá)的女郎在市場(chǎng)購(gòu)買了亞洲、非洲以及歐洲的物

品,說(shuō)明阿拉伯人在東西方交流中扮演了重要角色,故C選項(xiàng)正確;材料無(wú)法體

現(xiàn)阿拉伯人對(duì)外擴(kuò)張和民眾的生活水平普遍提高,故排除A選項(xiàng);B選項(xiàng)表述不

符合材料主旨,故排除;材料能夠體現(xiàn)女性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),但無(wú)法得出女性政治地

位的情況,故排除D。故選C。

13.【答案】(1)設(shè)立公民大會(huì)作為最高權(quán)力機(jī)構(gòu);實(shí)行公職薪給制;建立陪審

團(tuán)制度。

(2)羅馬共和國(guó)是少數(shù)奴隸主統(tǒng)治下的貴族共和和平民民主,而羅馬帝國(guó)實(shí)行元

首制,“元首”獨(dú)攬政治、軍事、稅收等大權(quán)。

【詳解】(1)制度:根據(jù)材料一“公民大會(huì)是處理雅典事務(wù)的最高權(quán)力機(jī)

構(gòu)……”可得出,設(shè)立公民大會(huì)作為最高權(quán)力機(jī)構(gòu);根據(jù)材料一“……規(guī)定大部

分公職實(shí)行薪給制,使貧民有可能擔(dān)任公職……”可得出,實(shí)行公職薪給制;根

據(jù)材料一“……建立許多由陪審團(tuán)作最后決定的民眾法庭,陪審法官由抽簽產(chǎn)

生,所有公民都可擔(dān)任”可得出,建立陪審團(tuán)制度。

(2)區(qū)別:根據(jù)材料二“貴族成為社會(huì)的統(tǒng)治者,羅馬的最高權(quán)力轉(zhuǎn)移到兩名

執(zhí)政官手中,執(zhí)政官由選舉產(chǎn)生,總是由貴族擔(dān)任……通過(guò)平民大會(huì)選舉保民官

來(lái)保護(hù)自身的利益……”材料三"……屋大維建立元首制……創(chuàng)立了由他親自監(jiān)

督的中央集權(quán)制度,直接控制諸行省總督……”可得出,羅馬共和國(guó)是少數(shù)奴隸

主統(tǒng)治下的貴族共和和平民民主,而羅馬帝國(guó)實(shí)行元首制,“元首”獨(dú)攬政治、

軍事、稅收等大權(quán)。

14.【答案】(1)以土地封賜為紐帶;有著嚴(yán)格的等級(jí)性;權(quán)利、義務(wù)交織在一

起;有一定的契約意義。

(2)實(shí)行封君封臣制度;實(shí)行農(nóng)奴制;以莊園為基礎(chǔ);基督教會(huì)影響巨大。

【詳解】(1)特點(diǎn):根據(jù)材料一“國(guó)王……給予土地和保護(hù)……大封建主”可

得出,以土地封賜為紐帶;根據(jù)材料一“國(guó)王……大封建主……小封建主……”

可得出,有著嚴(yán)格的等級(jí)性;根據(jù)材料一“國(guó)王……給予土地和保護(hù)……大封建

主……大封建主效忠國(guó)王,提供軍隊(duì)……”可得出,權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有

一定的契約意義。

(2)基本特征:根據(jù)材料一“國(guó)王……給予土地和保護(hù)……大封建主……”可得

出,西歐實(shí)行封君封臣制度;根據(jù)材料二”……農(nóng)奴終身在‘強(qiáng)迫勞動(dòng)’中被牢

牢地羈縛在莊園領(lǐng)主的土地上,如莊園出售,農(nóng)奴也隨土地而被出售,他們的后

代也不能擺脫這種依附處境……”可得出,實(shí)行農(nóng)奴制;根據(jù)材料二“……莊園

是獨(dú)立城堡,領(lǐng)主對(duì)農(nóng)奴行使政治統(tǒng)治權(quán)、司法審判權(quán)、征稅權(quán),擁有自己的武

裝力量和控制靈魂的教堂”可得出,以莊園為基礎(chǔ);根據(jù)材料二“基督教會(huì)……

在這種權(quán)力結(jié)構(gòu)中據(jù)有突出的地位,握有支配、號(hào)令整個(gè)西歐的經(jīng)濟(jì)與政治特

權(quán)”可得出,基督教會(huì)影響巨大。

15.【答案】(1)半島四分五裂,部落間沖突嚴(yán)重;信仰多元,盛行多神崇拜。

(2)創(chuàng)立伊斯蘭教,奉行一神崇拜;建立統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家。

(3)伊斯蘭教的傳播促進(jìn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一,推動(dòng)了阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張;阿拉

伯半島的統(tǒng)一和阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張促進(jìn)了伊斯蘭教的傳播。

【詳解】(1)社會(huì)特征:根據(jù)材料“各部落之間為爭(zhēng)奪水源與牧場(chǎng),相互仇

殺”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出,6世紀(jì)末7世紀(jì)初阿拉伯半島的社會(huì)特征是半島四分

五裂,部落間沖突嚴(yán)重;根據(jù)材料“氏族部落盛行多神崇拜”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得

出,6世紀(jì)末7世紀(jì)初阿拉伯半島的社會(huì)特征是信仰多元,盛行多神崇拜。

(2)做法:根據(jù)材料“穆罕默德創(chuàng)立了嚴(yán)格信仰一神的伊斯蘭教,就是要通過(guò)

消滅偶像崇拜的傳統(tǒng)習(xí)慣,引導(dǎo)阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基礎(chǔ)上”結(jié)

合所學(xué)知識(shí)可得出,穆罕默德為解決材料一中問(wèn)題的主要做法是創(chuàng)立伊斯蘭教,

奉行一神崇拜;根據(jù)材料“引導(dǎo)阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基礎(chǔ)上,突

破氏族部落的樊籬為建立統(tǒng)一國(guó)家掃清思想上的障礙”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出,穆

罕默德為解決材料一中問(wèn)題的主要做法是建立統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家。

(3)關(guān)系:根據(jù)材料“半島各部落紛紛遣使麥地那,承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地

位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出,伊斯蘭教與阿拉伯帝國(guó)的關(guān)系

是伊斯蘭教的傳播促進(jìn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一,推動(dòng)了阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張;根據(jù)材

料“伴隨著帝國(guó)的擴(kuò)張,伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播”結(jié)合所學(xué)

知識(shí)可得

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