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文檔簡介
天津市和平區(qū)匯文中學2024-2025年九年級上學期期中物理一、單選題1.關于圖中所示的四個情景,下列說法中正確的是()A.甲圖中紅墨水在熱水中擴散得快,說明溫度越高分子無規(guī)則動越劇烈B.乙圖中兩個鉛塊沒有被重物拉開說明分子間只存在引力C.丙圖中抽出玻璃板,兩瓶內氣體會混合在一起,說明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象D.丁圖中將一定量水酒精合后總體積變小,說明分子體積在變小2.下列說法正確的是()A.物體吸收熱量,內能一定增加,同時溫度一定高B.物質的比熱容與物體吸收的熱量、升高的溫度和質量都無關C.使燃料燃燒更充分,既可以增大就值,也可以提高熱機效率D.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體3.關于如圖所示的叫個情境,下列說法中正確的是()A.圖甲,用絲綢擦過的兩根玻璃棒靠近時,會相互吸引B.圖乙,自由電子的定向移動方向為電流方向C.圖丙,用金屬棒把帶正電的驗電器A和不帶電的驗電器B連接起來,B的金屬箔張開D.圖丁,用毛皮擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,金屬箔由于帶正電荷而張開一4.將一根金屬導線均勻拉長后,其電阻()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷5.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A家用電冰箱的電流約為B.我國家庭電路電壓為200VC.鉛蓄電池的電壓約為36VD.手電簡中的電流約為0.2A6.為了方便臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關控制。一個安裝在進門處,另一個在床頭附近,操作任意一個開關均可以開燈、關燈。圖中四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型,能滿足要求的是7.關于歐姆定律,下列說法中止確的是()A.電路兩端有電壓,電路中一定有電流B.歐姆定律是只通過理論推導得山的規(guī)律C.由I=UR可知,電阻一定時,通過導體的電流與其兩端的電壓D、由R=UI可知,導體的電阻與其兩端的電壓成正比,與其通過8.圖甲為某可調節(jié)亮度臺燈,圖乙為其用于調光的電位器結構圖a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是()A.電位器與燈泡并聯(lián)B.電位器通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度C.若只將ac接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡效亮D.若只將bc接入電路,順時針轉動旋鈕時通過燈泡的電流變小9.一定值電阻,兩端加6V電壓時,通過的電流是1A,當加在其兩端的電壓變?yōu)?V時,通過的電流和導體的電阻是()A.0.5A6ΩB.1A6ΩC.0.5A3ΩD.1A3Ω10.如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P都向右滑動時,燈泡L1、L2的亮度變化是()A.L1、L2都變亮C.L1變亮,L2變暗B.L1、L2都變暗D.L1變暗,L2夠亮度不變二、多選題11、小明利用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律,下列做法正確的是()A.分別把開關接在a、b、c處,可以探究開關位置的改變對用電器控制作用的影響B(tài).分別將電流表接在a、b、c處,可以探究電路中各處電流的關系C.分別將電壓表接在a、b、c處,可以探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關系D.為使探究結論更具有普遍性,更換不同規(guī)格的用電器進行多次實驗12、如圖所示,電源電壓保持不變,下列說法正確的是()A.同時閉合S1、S2,通過兩燈泡的電流一定相同B.若燈L1短路,則閉合S1,S2后,燈L2不能發(fā)光C.若把電壓表和電流表位置對調,則閉合S1、S2兩表都燒壞D.若先閉合S1,再閉合S2,則電壓表示數(shù)不變13.如圖甲所示是一種測定油箱內油量的裝置,其中R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞固定軸0轉動,另一端固定著一個浮子。當油量變化時,浮子會上下移動,帶動滑桿使滑動變阻器的滑片上下移動,從而改變電路中電流表的示數(shù)。將電流表刻度改裝為相應的油量體積數(shù),就可以直接讀出油箱中的油量。小剛發(fā)現(xiàn)該裝置有些不足,思考后改裝為如圖乙所示的裝置,則乙裝置的優(yōu)點是A.電路不易發(fā)生短路現(xiàn)象B.電壓表表盤可以從0刻度線開始計數(shù)C.測量范圍會更大D.表盤改裝后刻度均勻三、填空題14.一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉速為3600r/min,則1s對外做功_________次,運行時各種能量的損耗為:汽缸散熱損失占功15%,,廢氣帶走的能量占40%,摩擦等機械損耗占10%,則它的熱機效率為______15.火箭升空過程,選擇液氫作為燃料,是因為液氫的_________大。進入大氣層后,火箭外部會因為劇烈摩擦而濕,此過程_________能轉化為內能。16.有一只小燈泡上標有“3.6V0.3A”字樣。如果我們只有電壓為6V的電源,要使小燈泡正常發(fā)光,需要_________聯(lián)一個_________Ω的電阻。17.如圖所示,這是“探究通過導體的電流與_________關系”的實驗電路和依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,實驗中控制定值電阻R兩端的電壓為_________18.如右上圖所示電路中,R1=4Ω,R2=2Ω,當開關S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,示數(shù)比U甲:U乙=_________;當開關S斷開時,甲、乙兩表是電流表時,則兩表示數(shù)I甲:I乙_________19.甲、乙兩個定值電阻,甲標有“15Ω1.5A”、乙標有“25Ω0.5A”。現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,為保證電阻工作安全,則該串聯(lián)電路的最大電流為_________A,電路兩端允許加的最大電壓為_________V。四、綜合題(本大題共6小題,共37.0分)20、某太陽能熱水器教有100kg,20℃的冷水,經過一天,水溫升高到60℃,若用效率為20%的燃氣灶對這些水加熱,達到同樣的效果需要2kg的燃氣.求:(1)水吸收的熱量(2)燃氣的熱值21.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1、R2分別為20Ω和30Ω,只閉合開關S1時,電流表的示數(shù)為0.3A,求:(1)電源電壓(2)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)。22.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,小紅作出了如下猜想:①導體的電阻與導體的長度有關:②導體的電阻與導體的橫截面積有關:③導體的電阻與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表:為了驗證上述猜想,小紅設計了如圖所示的實驗電路:(1)在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察燈泡亮度來比較導體電阻的大小,這種探究方法屬于_________(選填“控制變量法”或“轉換法”),(2)分別將A和B的兩根電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電阻絲A接入時電流表示數(shù)較大,由此得到的結論是_____________________________________________(3)為了驗證猜想②,應選用編號為_________和_________的電阻絲;(4)選用編號為A和D的兩根電阻絲進行實驗時,由該探究得出的結論可以用來解釋__________________A.家用導線選用銅質材料而不用鐵質材料B.通過電流較大的用電器要用較粗的導線C.特別重要的電器導線用昂貴的銀來做(5)只有一根導線,以上三個猜想無法完成猜想_________23.小明用如圖甲所示的實驗器材測量定值電阻的阻值:(1)請你在虛線框內幫他西出實驗電路圖,并按照電路圖連接圖所示的實物圖;(2)請你設計實驗表格,若某次測量時的電表示數(shù)如圖乙所示,請將本次數(shù)據(jù)和計結果填入表格。24.小明想測量待測電阻Rx的阻值,實驗器材有:電源(電壓保持不變),滑動變阻器R0(最大阻值不知),電阻箱R(電阻箱簡介見“小資料”),電流表,2個開關,導線若干。請你幫助小明設計實驗,要求:(1)畫出實驗電路圖;(2)寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量(3)寫出待測電阻Rx的數(shù)學表達式(用已知量和測量量表示)。25、兩位同學在研究串聯(lián)電路中電流和電壓關系時,他們分別記錄了P從a端滑到b端的過程中,兩個電阻的I-U關系圖像如圖所示。老師檢查后,發(fā)現(xiàn)繪制的圖像存在問題,請你簡單的指出圖像中的問題,并修改圖像至答題卡上,同時將圖中的四個關鍵點業(yè)的部加題坐標,標到坐標軸處。參考答案1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.C8.B9.A10.D11.ABD12.BD13.
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