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2024年部編版高考歷史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

階段檢測卷(三)

一、選擇題:共16小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目

栗求的。

1.(2022?山東泰安模擬)宋初,御史臺臺官負(fù)責(zé)言事,諫官負(fù)責(zé)彈劾;中期以后,

臺官和諫官都具有監(jiān)察和管理文武百官、薦舉官員、諫諄皇帝、參政議政、參與

司法等職責(zé)。這一變化表明宋代()

A.監(jiān)察機構(gòu)內(nèi)部出現(xiàn)對立

B.通過臺諫合一強化了皇權(quán)

C.監(jiān)察機構(gòu)職責(zé)分工明確

D.臺官與諫官喪失監(jiān)察職能

答案B

解析宋代中期以后臺諫合一,且擴大了二者的權(quán)力,這強化了皇帝對于朝政與

百官的控制,故選B項。材料未體現(xiàn)監(jiān)察機構(gòu)內(nèi)部的對立,排除A項;“中期

以后,臺官和諫官都具有監(jiān)察和管理文武百官、薦舉官員、諫錚皇帝、參政議政、

參與司法等職責(zé)”,可見監(jiān)察機構(gòu)職責(zé)分工并不明確,其監(jiān)察職能也未喪失,排

除C、D項。

2.宋代,皇帝的詔令,原則上必須經(jīng)過“二府”,以“敕牒”方式頒布執(zhí)行,直

接自宮內(nèi)頒出的皇帝批示,被認(rèn)為是“滅裂紀(jì)綱”的源頭,經(jīng)常受到臣僚的批評。

這表明當(dāng)時()

A.專制皇權(quán)遭到削弱

B.官僚制度比較成熟

C.行政效率日益低下

D.權(quán)力制衡機制建立

答案B

解析根據(jù)材料“皇帝的詔令,原則上必須經(jīng)過‘二府’……直接自宮內(nèi)頒出的

皇帝批示,被認(rèn)為是‘滅裂紀(jì)綱’的源頭,經(jīng)常受到臣僚的批評”可知,宋代皇

權(quán)一定程度上受到官僚群體的制約,說明官僚制度較為成熟,故選B項。

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3.(2021?河南九師聯(lián)盟高三質(zhì)檢)學(xué)者黃仁宇在談到王安石變法時說:“新法之重

點,無非加速金融經(jīng)濟,使財政商業(yè)化……王安石新法用經(jīng)濟最前進的部門做財

政的基礎(chǔ),技術(shù)上不能與大多數(shù)的小自耕農(nóng)的低層機構(gòu)融合,所以收效甚微?!?/p>

據(jù)此可知,黃仁宇意在說明王安石變法失敗的主要原因是()

A.觸犯了地主階級的利益

B.變法指導(dǎo)思想背離統(tǒng)治需要

C.忽視了客觀經(jīng)濟基礎(chǔ)

D.組織變法的機構(gòu)不夠健全

答案C

解析依據(jù)材料,黃仁宇認(rèn)為王安石變法之所以收效甚微是因為用經(jīng)濟最前進的

部門做財政基礎(chǔ),而技術(shù)上無法與小自耕農(nóng)的底層機構(gòu)融合,政策的實施忽視了

客觀的經(jīng)濟基礎(chǔ),故選C項;黃仁宇認(rèn)為王安石的財政金融政策與小農(nóng)經(jīng)濟的

經(jīng)濟基礎(chǔ)并不符合,未涉及地主階級,排除A項;黃仁宇認(rèn)為王安石的變法措

施有問題,而非指導(dǎo)思想背離統(tǒng)治需要,排除B項;變法措施激進,并非變法

機構(gòu)不健全,排除D項。

4.(2022?山東濟寧模擬)《宋史》載,989年,宋太宗下詔:“庶人、商賈、伎術(shù)、

不系官伶人,只許服皂、白衣、鐵、角帶,不得服紫。”1H7年,提舉淮南東

路學(xué)事丁瑾指出:“今閭閻之卑,倡優(yōu)之賤,男子服帶犀玉,婦人涂飾金珠,尚

多僭侈,未合古制。”這些記載反映出()

A.政治決策左右社會風(fēng)尚

B.經(jīng)濟發(fā)展改變民眾生活

C.理學(xué)思想固化官員思維

D.商業(yè)進步瓦解傳統(tǒng)倫理

答案B

解析據(jù)材料“只許服皂、白衣、鐵、角帶,不得服紫”“尚多僭侈,未合古制”

并結(jié)合所學(xué)知識可知,宋代商品經(jīng)濟繁榮沖擊了傳統(tǒng)的等級觀念,百姓崇尚奢侈,

僭越禮制的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),故選B項;據(jù)材料可知,百姓并未遵守宋太宗詔書

中的規(guī)定,排除A項;據(jù)材料無法得知該官員接受理學(xué)思想,排除C項;結(jié)合

所學(xué)知識可知,中國古代商業(yè)始終從屬于農(nóng)業(yè),儒家傳統(tǒng)倫理道德始終居于主導(dǎo)

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地位,排除D項。

5.(2022?山東濰坊模擬)宋代廣泛流行買撲制,由私人通過類似現(xiàn)代流行的招標(biāo)競

標(biāo)方式,向官府交納一定數(shù)額的錢物后,承包或承買官府的酒坊、礦山、田地、

商稅場、鹽井、河渡等在特定時空內(nèi)的經(jīng)營權(quán)。由此可推斷,當(dāng)時()

A.私營手工業(yè)占主導(dǎo)地位

B.重農(nóng)抑商政策趨向瓦解

C.官民共利成為社會共識

D.政府放松對經(jīng)濟的管制

答案D

解析據(jù)材料可知,宋代廣泛流行私人通過招標(biāo)競標(biāo)方式,向官府交納財物,獲

得酒坊、礦山、田地等的經(jīng)營權(quán),可見當(dāng)時政府對經(jīng)濟的管控有一定程度的放松,

故選D項。

6.(2021?河北石家莊模擬)歐陽修在“天人相分”的基礎(chǔ)上,提出“知人不知

天”“書人而不書天”的思想,對讖緯之學(xué)進行了批駁。范仲淹倡明經(jīng)旨,注重

義理,提倡“明體達用之學(xué)”,否定章句訓(xùn)詁,疑傳惑經(jīng),開研究經(jīng)學(xué)之新風(fēng)氣。

他們的認(rèn)識()

A.有助于傳統(tǒng)儒學(xué)的整合創(chuàng)新

B.旨在維護理學(xué)的正統(tǒng)地位

C.折射出儒學(xué)神圣化發(fā)展趨勢

D.肯定了士大夫的民權(quán)意識

答案A

解析歐陽修指出既要了解人情世故,又要了解自然規(guī)律,批駁假托神靈解釋五

經(jīng)的書;范仲淹闡明經(jīng)書的要義,注重剖析文章的內(nèi)容和道理,提倡實用性學(xué)說,

否定章句訓(xùn)詁,二者都在反思傳統(tǒng)儒學(xué)不合理的地方,這有助于儒學(xué)的整合創(chuàng)新,

故選A項;歐陽修、范仲淹是北宋初年的政治家、文學(xué)家,理學(xué)取得正統(tǒng)地位

是在南宋理宗時期,排除B項;歐陽修否定用神秘主義解釋儒學(xué),范仲淹希望

儒學(xué)更加實用性,排除C項;民權(quán)是人們參與政治活動的一切權(quán)利和自由的總

稱,材料不涉及,排除D項。

7.(2021?湖北省十一校聯(lián)考)據(jù)下表中信息推斷合理的是()

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宋人葉夢得《石林燕語》載:“今天下印書,以杭州為上,蜀

史料一本次之,福建最下?!衽c福建多以柔木刻之,取其易成而

速售。”

蜀地楮紙耐磨又綿軟,是制作交子的原料。方回《憶我》詩云:

史料二

“朝廷易楮幣,百姓駢嘆吁?!?/p>

蜀刻本開版弘朗,字體遒勁,紙張潔白,??本?dāng),有“宋時

史料三

蜀刻甲于天下”之美譽。

A.宋代杭州雕版印刷品精美程度最高

B.北宋交子制作原料為“柔木”和楮紙

C.福建是宋代活字印刷三大中心之一

D.成都印刷業(yè)發(fā)展得益于造紙業(yè)的發(fā)達

答案D

解析由“蜀與福建多以柔木刻之,取其易成而速售”“蜀地楮紙耐磨又綿軟,

是制作交子的原料”“蜀刻本開版弘朗,字體遒勁,紙張潔白,校勘精當(dāng)”可知,

三則材料都提到了蜀地造紙業(yè)和印刷業(yè)的發(fā)展,不同史料可以相互印證,故選D

項;只有史料一提到了杭州印刷品是上品,其他兩個史料都沒有提及,孤證不立,

排除A項;只有史料二提到了北宋交子的制作原料問題,所以也是孤證不立,

排除B項;只有史料一提到了福建的印刷術(shù),但并不是說其是三大印刷中心之

一,而是說其印刷品的質(zhì)量相對不高,排除C項。

8.(2021?河南中原名校高三質(zhì)量考評)明朝中期,皇帝因閣權(quán)過盛,重用吏部以對

內(nèi)閣進行制衡,吏部尚書成為事實上的外廷之長。與此同時,為防范吏部權(quán)重,

皇帝又以擢升吏部侍郎入閣來加強內(nèi)閣對吏部要務(wù)的參與。這說明了()

A.內(nèi)閣逐步成為法定行政中樞

B.吏部已經(jīng)成為內(nèi)閣的下屬機構(gòu)

C.閣部制衡下君主專制的加強

D.內(nèi)閣與六部共同協(xié)作制約皇權(quán)

答案C

解析據(jù)材料可知,明朝皇帝為了限制內(nèi)閣與吏部的權(quán)力,利用雙方進行互相制

衡,體現(xiàn)了閣部制衡下君主專制的加強,故選C項;內(nèi)閣始終不是法定的中央

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行政機構(gòu),也無法統(tǒng)率六部,排除A、B項;內(nèi)閣與六部的權(quán)力都來自皇帝,無

法制約皇權(quán),排除D項。

9.(2021?湖北新高考聯(lián)盟高三質(zhì)量測評)明朝科舉制度中存在著“優(yōu)養(yǎng)”制度:從

啟蒙的社學(xué)階段,有對貧寒生的優(yōu)待,如免繳學(xué)費、供給飲食、發(fā)給紙筆;進入

府州縣學(xué)后,可在賦役上有所優(yōu)免;參加考試的士子,有盤纏銀的補助。這一制

度()

A.有利于促進社會公平

B.維護了官僚階層的特權(quán)

C.強化了封建專制皇權(quán)

D.推動全國教育體系形成

答案A

解析由題干中的“對貧寒生的優(yōu)待”“在賦役上有所優(yōu)免”“有盤纏銀的補

助”等可以看出,明清時期的“優(yōu)養(yǎng)”制度是為了保證家境貧寒的考生備考和參

加考試的過程中沒有后顧之憂,故選A項;題干提到的是對參加科舉考試或者

學(xué)習(xí)的人進行物質(zhì)上的優(yōu)待,與官僚階層的特權(quán)沒有關(guān)系,排除B項;優(yōu)養(yǎng)制

度與專制皇權(quán)的強化沒有直接聯(lián)系,排除C項;優(yōu)養(yǎng)制度是對貧寒家庭的學(xué)生

給予的物質(zhì)幫助,與全國性教育體系是否形成沒有關(guān)系,排除D項。

10.據(jù)統(tǒng)計,元朝王禎的《農(nóng)書》在廣泛引經(jīng)史、農(nóng)書、本草后,提出了中國農(nóng)

學(xué)的傳統(tǒng)體系;《農(nóng)桑輯要》系統(tǒng)總結(jié)研究了13世紀(jì)前的農(nóng)耕技術(shù)經(jīng)驗,發(fā)展了

精耕細作和養(yǎng)蠶技術(shù)的一些內(nèi)容;清朝農(nóng)書《欽定授時通考》征引文獻3000多

條,突出“敬授民時”的重要性。據(jù)此可知,這些農(nóng)書()

A.表明封建政府都重視編撰農(nóng)業(yè)書籍

B.代表了古代農(nóng)業(yè)技術(shù)的最高水平

C.具有繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的特點

D.呈現(xiàn)了古代小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展的概貌

答案C

解析“元朝王禎的《農(nóng)書》在廣泛引經(jīng)史、農(nóng)書、本草后,提出了中國農(nóng)學(xué)的

傳統(tǒng)體系;《農(nóng)桑輯要》系統(tǒng)總結(jié)研究了13世紀(jì)前的農(nóng)耕技術(shù)經(jīng)驗,發(fā)展了精耕

細作和養(yǎng)蠶技術(shù)的一些內(nèi)容;清朝農(nóng)書《欽定授時通考》征引文獻3000多條”

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2024年部編版高考歷史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

這些著作均是吸收了前人的經(jīng)驗,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新的結(jié)果,故選C項。

11.清政府分別采取郡縣制、盟旗制等管理地方。在蒙古族聚居的地區(qū)實行盟旗

制度;在新疆地區(qū)主要采取軍府制;在西藏地區(qū),實行政教合一制度并設(shè)駐藏大

臣。這說明清政府()

A.民族政策因地制宜、因俗而治

B.全國行政管理機構(gòu)設(shè)置的一致性

C.民族事務(wù)管理制度化和法制化

D.實行民族平等政策維護民族團結(jié)

答案A

解析據(jù)材料“在蒙古族聚居的地區(qū)實行盟旗制度;在新疆地區(qū)主要采取軍府

制;在西藏地區(qū),實行政教合一制度并設(shè)駐藏大臣”可知,清政府民族政策因地

制宜、因俗而治,故選A項。

12.(2021?全國百強名?!邦I(lǐng)軍考試”聯(lián)考)“朝貢貿(mào)易使明清海洋經(jīng)略方式具有

政治不平等性、經(jīng)濟內(nèi)耗性和發(fā)展不可持續(xù)性,也注定其存在的短暫性,以致鄭

和之后,中國遠洋船隊再未越過馬六甲,甚至南海一帶也少見中國舟跡帆影?!?/p>

據(jù)此可知,朝貢體制產(chǎn)生的后果是()

A.導(dǎo)致了近代中國落后于西方

B.致使中國逐漸喪失遠航動力

C.直接導(dǎo)致閉關(guān)鎖國政策出臺

D.扼殺了資本主義萌芽的發(fā)展

答案B

解析據(jù)材料可知,朝貢貿(mào)易具有“政治不平等性、經(jīng)濟內(nèi)耗性和發(fā)展不可持續(xù)

性”的特點,使得鄭和之后中國的遠洋航行衰落,故選B項。傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和

專制體制的束縛使近代中國落后于西方,排除A項;清廷出臺閉關(guān)鎖國政策的

直接原因是海外反清敵對勢力的存在,排除C項;材料未涉及資本主義萌芽,

排除D項。

13.(2022?河北邯鄲模擬)明代后期,蘇杭等地不僅“州地宜稻者,亦十之六七,

皆棄稻襲花”,而且“米賤絲貴時栽桑養(yǎng)蠶的收入為種糧收入的4至5倍,最高

可達10倍,以平常年景而論,養(yǎng)蠶也比種糧的經(jīng)濟效益高出2至3倍”。據(jù)此

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可知,當(dāng)時蘇杭等地()

A.商業(yè)性農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展

B.政府放棄抑商政策

C.商業(yè)發(fā)展造成了農(nóng)業(yè)衰落

D.紡織業(yè)性質(zhì)發(fā)生變化

答案A

解析由題干材料可知,明代后期蘇杭等江南地區(qū)“棄稻襲花”、養(yǎng)蠶收入劇增,

這反映和促使了商品性農(nóng)業(yè)的發(fā)展,故選A項;明代后期政府并沒有放棄抑商

政策,排除B項;農(nóng)業(yè)衰落不符合史實,且商業(yè)發(fā)展應(yīng)該是推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,

排除C項;題干提到的是棉花種植,未涉及紡織業(yè)發(fā)展,排除D項。

14.(2022?湖南衡陽模擬)明末清初,上??h城隍廟地區(qū)形成了“以節(jié)引客”的傳

統(tǒng)習(xí)俗,如“城隍神出巡,遠近商販云集,攤點林立,官民參與,百戲雜呈”,

許多原本趕廟會的“行商”逐漸“沉積”下來,成為“坐商”,形成了一個繁榮

的商業(yè)區(qū)。這反映出()

A.傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生質(zhì)變

B.政府的抑商政策趨于松弛

C.民俗文化推動商業(yè)發(fā)展

D.社會習(xí)俗與宗教信仰融合

答案C

解析據(jù)材料信息可知,由于城隍廟的傳統(tǒng)習(xí)俗導(dǎo)致商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象,說明民

俗文化推動商業(yè)發(fā)展,故選C項;近代中國卷入資本主義世界市場,傳統(tǒng)經(jīng)濟

結(jié)構(gòu)才發(fā)生變化,排除A項;僅從一個縣城廟會節(jié)日商業(yè)繁榮無法得出抑商政

策松弛的結(jié)論,排除B項;材料反映的是風(fēng)俗習(xí)慣推動商業(yè)發(fā)展,與宗教信仰

和社會習(xí)俗的融合無關(guān),排除D項。

15.(2021?江西五市九校聯(lián)考)國學(xué)大師王國維先生在分析清朝學(xué)術(shù)史時曾說:

“我朝三百年間,學(xué)術(shù)三變:國初一變也,乾嘉一變也,道咸以降一變也”,并

總結(jié)為“國初之學(xué)大,乾嘉之學(xué)精,道咸以降之學(xué)新”。其中與“乾嘉之學(xué)精”

有關(guān)的時代背景是()

A.經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)盛行

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2024年部編版高考歷史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

B.思想專制日益強化

C.清初政局趨于穩(wěn)定

D.民族危機初步顯現(xiàn)

答案B

解析乾嘉考據(jù)學(xué)派之所以重視考據(jù),做純學(xué)術(shù)研究,脫離實際,一個重要的原

因是當(dāng)時清廷對思想文化的控制日益強化,使得知識分子“不談國事”,故選B

項。

16.(2022?山東青島模擬)《紅樓夢》第一回,有僧、道和一塊頑石對話的場景。

渴求“補天”的頑石,全然不顧道家佛學(xué)的本來面目,張口稱贊二位先師“必有

補天濟世之才,利物濟人之德”。這反映了作者()

A.試圖挽救沒落的封建制度

B.受到空疏學(xué)風(fēng)流弊的影響

C.認(rèn)同儒家濟世安民的傳統(tǒng)

D.迎合底層民眾的審美情趣

答案C

解析據(jù)材料“必有補天濟世之才,利物濟人之德”可知,作者認(rèn)同儒家濟世安

民的傳統(tǒng)思想,故選C項;材料的重點是強調(diào)對儒家傳統(tǒng)的認(rèn)同,并未體現(xiàn)挽

救沒落的封建制度,排除A項;《紅樓夢》是反映現(xiàn)實流弊的偉大的現(xiàn)實主義著

作,排除B項;材料只說補天之事,與民眾的審美情趣無關(guān),排除D項。

二,非選擇題:共4小題。

17.閱讀材料,完成下列要求。

材料一宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗,厲行中央集權(quán),走向剝

奪地方、強干弱枝的極端,限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設(shè)。宋代是外患最多的

時期之一,而北宋統(tǒng)治者抵抗無力,至于南渡偏安,其中地方無實力,易于虛弱

瓦解是其重要原因之一。

——摘編自林英男《唐宋時代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》

材料二大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省,遠遠超過以前王朝的一級地

方行政區(qū)。這種情況適應(yīng)了元朝疆域遼闊的特點,避免了中央與地方空檔過大狀

況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù),凡軍、政、財權(quán)無所不

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2024年部編版高考歷史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。

—張豈之《中國歷史?元明清卷》

(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括北宋吸取唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)而采取的主要舉措,

并指出產(chǎn)生的影響。

(2)據(jù)材料二,概括元代行省制度的特點及其形成的原因。結(jié)合所學(xué)知識簡析行

省制度形成的積極影響。

答案(1)主要措施:軍事上,把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央;行政上,派文官擔(dān)

任地方長官,同時設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督;財政上,設(shè)諸路轉(zhuǎn)運使,掌控地方賦稅等等。

影響:加強了中央集權(quán),維護了國家統(tǒng)一與社會穩(wěn)定;形成了冗官、冗兵和冗費

的局面,為北宋積貧積弱埋下了隱患。

⑵特點:管轄區(qū)域大;權(quán)力大但受中央節(jié)制。

原因:元朝疆域遼闊;吸取前朝管理地方的歷史教訓(xùn)。

影響:便利了中央對地方的管理,鞏固了多民族國家的統(tǒng)一;中國古代地方行政

制度的重大變革,是中國省制的開端。

18.(2022?山東濟寧高三質(zhì)檢)閱讀材料,回答問題。

材料下表是明代徽州地區(qū)土地交易契約中所使用的交易媒介統(tǒng)計表

(單位:%)

年代寶鈔白銀谷物和絹布

1368—1398(明太祖)781210

1398—1402(明惠帝)31.85018.2

1402—1424(明成祖)82.5116.5

1424—1425(明仁宗)66.7033.3

1425—1435(明宣宗)22.52.575

1435—1449(明英宗正統(tǒng)年間)064.835.2

1450—1456(明代宗)09010

1457—1464(明英宗天順年間)093.96.1

1464—1487(明憲宗)01000

——據(jù)王天有、高壽仙《明史:一個多重性格的時代》

概括指出表中所反映的交易媒介變遷的總體趨勢,并結(jié)合所學(xué)知識對其做出合理

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2024年部編版高考歷史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

的解釋。

答案總體趨勢:紙幣雖一度作為重要媒介,但很快趨于消失;谷物和絹帛雖作

為交換媒介長期存在,但到15世紀(jì)后半期也趨于消失;白銀逐漸成為絕對優(yōu)勢

的媒介。

解釋:若從以下任一角度作出歷史解釋,均可。

①從紙幣是貨幣符號,濫發(fā)容易導(dǎo)致其信譽降低,導(dǎo)致通貨膨脹的角度作答。

②從明朝商品經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高,谷物和絹帛不適合商品經(jīng)濟發(fā)展提升的需

求角度作答。

③從白銀本身具有重要價值的角度作答。

④從中國政府推行賦稅改革的角度作答。

19.(2022?廣東汕頭模擬)閱讀材料,回答問題。

材料一洪武元年明太祖召孔子后人孔克堅覲見,克堅稱疾不往。明太祖敕諭:

“朕率中土之士,奉天逐胡,以安中夏,以復(fù)先王之舊。雖起自布衣,實承古先

帝王之統(tǒng)……天命所在,人孰違之?聞爾抱風(fēng)疾,果然否?若無疾而稱疾,則不

可。諭至思之。”孔克堅急忙覲見。明太祖說:“爾年幾何?”孔克堅說:“臣年

五十有三?!泵魈嬲f:“爾年雖未耄,而疾嬰之,今不煩爾官,但爾家先圣之后,

為子孫者不可以不務(wù)學(xué)。朕觀爾子資質(zhì)溫厚,必能承家,爾更加誨諭,俾知進學(xué),

以振揚爾祖之道,則有光于儒教?!边^了幾天,又召見孔克堅說:“爾祖明先王之

道,立教經(jīng)世,萬世之下,君君、臣臣、父父、子子,實有賴焉。故爾孔氏高出

常人。常人且知求圣賢之學(xué),況孔氏子孫乎?爾宜勉爾族人,各務(wù)進學(xué)?!庇终f:

“朕不授孔克堅以官者,以其先圣之后,特優(yōu)禮之,故養(yǎng)之以祿而不任之事也?!?/p>

——整理自《明太祖實錄?卷三十一》(當(dāng)時史官記錄)

材料二洪武元年十一月十四日臣孔克堅,謹(jǐn)身殿內(nèi)對百官,面奉圣旨:“老秀

才近前來,你多少年紀(jì)也?”對日:“臣五十三歲也?!鄙先眨骸拔铱茨闶怯懈?/p>

快活的人,不委付你勾當(dāng)。你常常寫書與你的孩兒,我看資質(zhì)也溫厚,是成家的

人。你祖宗留下三綱五常垂憲萬世的好法度。你家里不讀書,是不守你祖宗法度,

如何中?你老也常寫書教訓(xùn)者,休怠惰了。于我朝代里,你家里再出一個好人呵

不好?”二十日于謹(jǐn)身殿西頭廊房下奏上位:曲阜進表的,回去。臣將主上十

四日戒諭的圣旨,備細寫將去了。上喜日:“道與他,少吃酒,多讀書者。”前

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2024年部編版高考歷史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

衍圣公國子祭酒克堅記。

——孔克堅所記錄撰寫的石碑原文(今存孔府)

請從材料一、二中提取可信內(nèi)容,簡述上述召見的概況,并指出兩則材料的不同

之處。

答案示例概況:洪武元年(明朝初立),明太祖召見孔子后裔孔克堅。明太祖

詢問了孔克堅的個人情況,并誡勉其承繼孔子思想,光大儒學(xué),但卻沒有委任曾

任元朝國子祭酒的孔克堅以官職。明太祖在此次召見中表明了對儒學(xué)的態(tài)度,肯

定了儒學(xué)的重要地位,也使明政權(quán)獲得正統(tǒng)性。

不同之處:材料一《明太祖實錄》以文言文書寫,材料二碑記則屬于口語;材料

一有經(jīng)過史官修飾,材料二較為原始(反映細節(jié)、較具體);材料一記述了召見的

背景,材料二回避了召見背景;材料一有孔克堅托病不應(yīng)詔的情節(jié),材料二沒有;

材料一與材料二對于第二次召見的內(nèi)容描述不一致;材料一記載了不委任孔克堅

官職的原因,材料二記載不詳。

20.(2021?北京東城區(qū)

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