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第2頁共2頁2024年圖書管理員個人工作計劃樣本在新學(xué)期的起始階段,為更好地推進(jìn)本校圖書室的運(yùn)營,我們已對過往學(xué)期的工作進(jìn)行了深入總結(jié),并依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制定如下的圖書工作計劃:一、指導(dǎo)原則:圖書室將充分發(fā)揮其潛在效能,以滿足全校師生的需求。我們的目標(biāo)是讓學(xué)生能廣泛閱讀各類課外書籍,從而獲取廣泛的知識,同時,我們也將竭盡全力為教師提供便利的借閱服務(wù),以助他們提升理論水平并運(yùn)用到實(shí)踐中。二、主要任務(wù):1、借閱服務(wù):實(shí)行開架借閱制度,充分利用課余時間向師生開放。2、圖書丟失處理:按照圖書的原價進(jìn)行賠償。如丟失一本價值____元的圖書,賠償者可選擇提供一本價值____元以上的新書或八成新的同價舊書作為替代。三、每月工作安排:____月份:1、制定詳細(xì)的工作計劃。2、召開圖書管理員會議。____月份:____月份:1、持續(xù)優(yōu)化圖書開架借閱服務(wù)。2、開展圖書管理員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。____月份:1、進(jìn)行本學(xué)期工作總結(jié)。2、完成期末圖書催還與歸檔工作。2024年圖書管理員個人工作計劃樣本(二)一、指導(dǎo)原則:學(xué)校圖書館致力于全面發(fā)揮其服務(wù)功能,以滿足全校師生的需求。我們鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,以獲取廣泛的知識,同時確保教師借閱的便利性,以提升他們的理論知識,支持實(shí)踐技能的提升。二、主要任務(wù):1、圖書借閱:本校主要采用集體借閱方式。每學(xué)期每位學(xué)生應(yīng)借閱至少4冊書,并保持良好的借閱記錄。借閱時間定于每周五的12:10至13:00,圖書室開放。借閱流程為:二至六年級的班級圖書管理員在圖書老師處領(lǐng)取書籍分發(fā)至班級,并完成書卡登記。一年級學(xué)生由于年齡較小,需由班主任陪同圖書管理員到圖書室領(lǐng)取書籍。2、圖書賠償:如發(fā)生圖書丟失,賠償標(biāo)準(zhǔn)為圖書原價的3倍。例如,丟失一本價值____元的圖書,A選項為賠償三本價值____元以上的新書或8成新的舊書;B選項為賠償一本價值____元以上的新書或8成新的舊書。我們期望避免此類情況發(fā)生,并期待班主任對此項工作的配合。3、建設(shè)閱讀校園:學(xué)校各部門將共同努力,精心挑選各年級的課外閱讀書籍,并通過專用經(jīng)費(fèi)逐步購置新書,以推動我校的“閱讀校園”計劃穩(wěn)步進(jìn)行。三、每月任務(wù):____月份:1、制定詳細(xì)的工作計劃。2、召開圖書管理員會議。____月份:1、繼續(xù)深入實(shí)施圖書“開架借閱”服務(wù)。2、進(jìn)行圖書管理員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。____月份:1、評選年度優(yōu)秀圖書管理員。____月份:1、完成年度工作總結(jié)。2、做好期末圖書催還及歸檔工作。2024年圖書管理員個人工作計劃樣本(三)一、指導(dǎo)原則以____和____為根本指導(dǎo)思想,堅決貫徹執(zhí)行____制定的一系列方針政策,緊密圍繞以____為中心的____,以____的原則嚴(yán)格自我要求,秉持敬業(yè)精神,做好各自的工作職責(zé)。二、詳細(xì)任務(wù)深入學(xué)習(xí)并執(zhí)行____學(xué)校的工作計劃,確保小計劃與大計劃的協(xié)調(diào)配合,細(xì)致落實(shí)每一項工作任務(wù)。(一)圖書館管理1.協(xié)同計算機(jī)管理專業(yè)人員,有效開展師生圖書借閱服務(wù),確保教師按時歸還,保護(hù)圖書不受損。2.為全體師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境,妥善執(zhí)行閱覽室管理任務(wù)。3.為教師的教學(xué)工作提供便利,全方位服務(wù)師生需求。4.保障學(xué)生閱覽工作的質(zhì)量與數(shù)量,確保圖書資源的合理利用。5.對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),推薦有益書籍,指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。6.準(zhǔn)備好讀書活動的教學(xué)計劃,定期組織讀書活動,記錄學(xué)生的閱讀進(jìn)展。7.進(jìn)行圖書的編碼錄入工作,采用中圖法進(jìn)行圖書的采編,推動圖書管理的現(xiàn)代化進(jìn)程。8.維持圖書館的整潔有序,定期整理書架,按標(biāo)準(zhǔn)擺放圖書。(二)、校園門衛(wèi)值班1.準(zhǔn)時到崗,遵守工作時間,確保不遲到、不早退,堅守崗位職責(zé)。2.協(xié)同門衛(wèi),防止無關(guān)人員進(jìn)入校園,避免學(xué)生未經(jīng)許可離開校園。3.對值周學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),明確其工作職責(zé),以確保值周工作的順利進(jìn)行。4.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生狀況,督促值日生按時打掃,不拖延,確保鈴響后學(xué)生及時回教室。5.負(fù)責(zé)清校工作,確保各班級按時放學(xué),學(xué)生安全離校。2024年圖書管理員個人工作計劃樣本(四)一、指導(dǎo)思想以____和____為引領(lǐng),積極踐行目標(biāo)管理理念,更新教育觀念,加大資源投入力度,強(qiáng)化圖書管理工作的效能,充分發(fā)揮圖書在育人過程中的積極作用。我們將嚴(yán)格按照《什邡市圖書代辦站____年工作計劃》的部署,持續(xù)努力,致力于圖書管理工作的創(chuàng)新,不斷改善內(nèi)部設(shè)施條件,以更好地服務(wù)于素質(zhì)教育和教育教學(xué)水平的提升。二、工作目標(biāo)與措施1.確保資金投入,加強(qiáng)圖書室建設(shè)加強(qiáng)對圖書室及內(nèi)部設(shè)施的管理與維護(hù)。學(xué)校將實(shí)施月度大檢查制度,通過現(xiàn)場辦公、指導(dǎo)及問題解決的方式,確保圖書室各項工作的順利進(jìn)行。我們將繼續(xù)加大圖書資源的配備力度,超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊的目標(biāo),并征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊____種以上。同時,積極征訂教育印刷品,完成生均____元的征訂任務(wù),并確保按時結(jié)清書款。面對資金挑戰(zhàn),學(xué)校將克服困難,保障征訂計劃的圓滿實(shí)現(xiàn)。2.強(qiáng)化管理措施,彰顯圖書育人功能管理員需深入學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站____年工作計劃》,并參照市站考評細(xì)則,明確職責(zé),增強(qiáng)創(chuàng)新意識。圖書室需精確管理七本賬目,確保賬賬相符、賬物卡一致。圖書分類應(yīng)準(zhǔn)確及時,上架借閱流程順暢。同時,完善著錄卡、書袋卡、圖書章等標(biāo)識,保持書標(biāo)整齊劃一。加強(qiáng)圖書回收、修補(bǔ)及新書介紹工作。圖書室應(yīng)確保開放時間充足,工作到位,報刊回收、裝訂、登記流程規(guī)范。主動收集教學(xué)參考資料,提升圖書利用率,每學(xué)期需完成生均借書____次以上的目標(biāo)。圖書室全天對師生開放,上好閱覽課,推廣送書下班級活動,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。將組織豐富多彩的圖書活動,如征文比賽、閱讀筆記展覽、讀書演講比賽等,持續(xù)開展“自己的書大家看”活動。3.持續(xù)學(xué)習(xí),提升個人素質(zhì)管理員應(yīng)致力于管理水平的提升,形成獨(dú)具特色的管理風(fēng)格。通過“請進(jìn)來教、走出去學(xué)”的方式,積極借鑒他人管理經(jīng)驗,不斷提高自己的管理意識和服務(wù)質(zhì)量。秉持任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的精神,做好服務(wù)工作。同時,需配合學(xué)校相關(guān)部門和班級做好圖書報刊借閱工作,積極參與各類活動組織。管理員和圖書代辦員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)及相關(guān)政策,提升管理業(yè)務(wù)能力
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