機械設計基礎（含工程力學）》課程標準課程編碼：B010007Z課程類型：理論+實踐（B類）適用專業(yè)：機械制造與自動化課程屬性：專業(yè)基礎課學時：90課程編碼：B010007Z課程類型：理論+實踐（B類）適用專業(yè)：機械制造與自動化課程屬性：專業(yè)基礎課學時：90授課單位:機電工程系學分：5.5授課學期：第3學期編寫執(zhí)筆人及編寫日期：審定負責人及審定日期：一、 課程定位和課程設計課程性質(zhì)與作用課程性質(zhì)《機械設計基礎》是機械制造與自動化專業(yè)一門主干課程，是在對機械制造與自動化專業(yè)職業(yè)工作崗位進行整體調(diào)研與分析的基礎上， 將《理論力學》、《材料力學》、《機械原理》和《機械零件》的相關(guān)內(nèi)容針對性地有機融合而形成的一門學科整合課程。課程作用本課程是一門重要的職業(yè)基礎課，綜合應用各先修課程的基礎理論和生產(chǎn)知識，為機械零部件設計提供基本的力學理論、計算方法和試驗技術(shù)，解決常用機構(gòu)及通用零部件的分析和設計問題。前期開設的主要課程有《機械制圖》等，后期主要開設《液壓與氣動技術(shù)》等專業(yè)課，本課程是理論性和實踐性都很強的機械類及近機類專業(yè)的主干課程之一，在教學中具有承上啟下的作用。課程設計理念通過本課程的教學，提高教師從傳授者變?yōu)橐龑д叩囊庾R，增強學生從“教學”向“自主學習”轉(zhuǎn)換的意識，同時提高學生深入結(jié)合工程實踐學習專業(yè)課且終身學習的能力，牢固樹立終身學習理念。課程設計思路基于就業(yè)導向，以機械制造與自動化專業(yè)主要面臨的機械設備安裝操作、機械設備運行維護和機械加工工藝制定與實施三大崗位需求為基本出發(fā)點，以學生發(fā)展為本位設計課程內(nèi)容。在課程實施過程中，注重利用課程特征，加大學生工程體驗和情感體驗的教學設計，激發(fā)學生的主體意識和學習興趣。二、 課程目標通過學習本課程，學生應當達到3個方面的預期目標1.專業(yè)能力掌握機械零部件強度設計所需的基本知識和基本方法。掌握常用機構(gòu)的構(gòu)成、工作原理和特點。掌握通用零、部件的構(gòu)成、類型、特點、失效形式及合理選用原則。掌握常用機械傳動的設計方法。了解現(xiàn)代創(chuàng)新設計的基本知識。2.方法能力具有材料基本力學性能測試的能力。具有對零件和結(jié)構(gòu)進行受力分析和強度計算的基本能力。具有通用零、部件的合理選用能力。具有常用機械傳動的設計能力具有手冊、國家標準等常用機械設計技術(shù)資料查閱和分析的基本能力。具備機械設計實驗技能和設計簡單機械及傳動裝置的基本技能。3.社會能力工作認真負責，愛崗敬業(yè)，具有高度的責任心，注重團結(jié)協(xié)作。嚴格貫徹標準規(guī)范，執(zhí)行工作流程和安全操作規(guī)程。樹立崇尚科學精神，堅持求真、求實的科學態(tài)度，形成科學的人生觀、世界觀。三、課程內(nèi)容與教學要求課程教學基本要求及重難點分析任務一靜力學基礎1學時教學內(nèi)容與要求：掌握力、剛體和平衡的概念，靜力學公理，約束和約束反力，能熟練畫受力圖。重點：靜力學公理；受力圖。難點：約束和約束反力。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二平面基本力系1學時教學內(nèi)容與要求：掌握平面匯交力系的合成方法及其平衡條件，能熟練應用平衡條件；理解力矩的概念；掌握平面力偶系的合成方法及其平衡條件，能熟練應用平衡條件。重點：匯交力系、平面力偶系的平衡條件應用。難點：平面力偶系教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務三平面任意力系1學時教學內(nèi)容與要求：掌握力線平移定理；掌握平面任意力系的簡化方法，平面任意力系的簡化結(jié)果，平面任意力系的平衡條件，能熟練應用平衡條件；理解靜定與靜不定問題的概念。了解滑動摩擦的概念和滑動摩擦定律，摩擦角與自鎖的概念；了解考慮摩擦時平衡問題的解法；基本了解滾動摩擦的概念。重點：平面任意力系、剛體系統(tǒng)的平衡問題。難點：剛體系統(tǒng)平衡問題。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務四空間力系和重心1學時教學內(nèi)容與要求：掌握空間匯交力系的平衡條件，力對軸之矩，空間任意力系的平衡條件及其應用。掌握平面組合圖形形心和剛體重心的計算方法。重點：空間任意力系的平衡條件；組合圖形形心計算。難點：空間任意力系平衡方程的應用。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務五旋轉(zhuǎn)構(gòu)件的運動分析和動力分析1學時掌握定軸轉(zhuǎn)動剛體速度和加速度的計算，定軸轉(zhuǎn)動剛體的動靜法。理解功率和機械效率的概念。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務六構(gòu)件的軸向拉伸與壓縮4學時教學內(nèi)容與要求：掌握拉（壓）桿內(nèi)力的分析方法，能熟練畫軸力圖；掌握材料拉、壓時的機械性能指標，并能熟練進行測試；熟練掌握拉（壓）桿的強度計算；理解應力集中的概念；理解剪切和擠壓的概念，并掌握其實用計算。重點：拉（壓）桿的強度條件及應用，材料拉、壓時的機械性能指標測試。難點：剪切和擠壓實用計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務七圓軸扭轉(zhuǎn)4學時教學內(nèi)容與要求：理解扭矩的概念，能熟練繪制扭矩圖；理解圓軸扭轉(zhuǎn)時的變形指標，并能計算；熟練掌握圓軸扭轉(zhuǎn)強度條件和剛度條件并能熟練應用。重點：圓軸扭轉(zhuǎn)時的強度條件和剛度條件及應用。難點：圓軸扭轉(zhuǎn)時的變形計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務八梁的彎曲強度3學時教學內(nèi)容與要求：理解平面彎曲的概念；理解剪力與彎矩的概念，能熟練繪制剪力圖和彎矩圖；理解載荷集度、剪力和彎矩之間的關(guān)系。掌握彎曲梁橫截面慣性矩的計算；熟練掌握梁的正應力強度條件及其應用；掌握拉（壓）-彎曲組合變形的強度計算。了解彎曲切應力及其強度條件；了解提高抗彎強度的主要措施。重點：彎曲梁正應力強度條件及應用。難點：剪力圖和彎矩圖；彎曲梁組合橫截面慣性矩的計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務九梁的彎曲剛度4學時教學內(nèi)容與要求：理解梁的撓度和轉(zhuǎn)角的概念；了解撓曲線近似微分方程；了解積分法求梁的變形；掌握疊加法求梁的變形；掌握梁的剛度條件及應用；基本了解簡單靜不定梁的解法。重點：疊加法求梁的變形。難點：簡單靜不定梁的解法。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十應力狀態(tài)分析和強度理論6學時教學內(nèi)容與要求：理解應力狀態(tài)的概念；掌握平面應力狀態(tài)分析的解析法和幾何法；了解平面應力狀態(tài)下的應力應變關(guān)系和三向應力狀態(tài)；了解第一、二強度理論，掌握第三、四強度理論的強度條件及應用，掌握彎扭組合變形的強度計算。重點：平面應力狀態(tài)分析，第三、四強度理論的強度條件應用。難點：彎扭組合變形的強度計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十一壓桿穩(wěn)定4學時教學內(nèi)容與要求：理解壓桿穩(wěn)定的概念；理解壓桿的分類，掌握壓桿的臨界載荷、臨界應力的計算方法，能熟練進行壓桿穩(wěn)定性校核；了解提高壓桿穩(wěn)定性的措施。重點：壓桿穩(wěn)定性校核。難點：臨界應力的計算教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十二動載荷與交變應力簡介1學時教學內(nèi)容與要求：掌握構(gòu)件作勻速直線運動或勻速轉(zhuǎn)動時的應力計算?；玖私鈽?gòu)件受沖擊時的應力計算。掌握交變應力的循環(huán)特征。理解疲勞破壞概念，掌握疲勞破壞的特點。重點：構(gòu)件作勻速直線運動或勻速轉(zhuǎn)動時的應力計算；交變應力的循環(huán)特征。難點：構(gòu)件受沖擊時的應力計算教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十三機械設計緒論2學時教學內(nèi)容與要求：理解機器的概念及其構(gòu)成。理解設計機器的一般過程及主要內(nèi)容。了解本課程的任務和要求。重點：理解設計機器的內(nèi)容難點：理解設計機器的內(nèi)容教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十四平面機構(gòu)運動簡圖及自由度4學時教學內(nèi)容與要求：熟練掌握機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析的目的，平面運動副及其分類、機構(gòu)運動簡圖繪制。掌握平面機構(gòu)自由度計算。重點：平面機構(gòu)自由度計算。難點：機構(gòu)運動簡圖繪制。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十五平面連桿機構(gòu)4學時教學內(nèi)容與要求：理解平面連桿機構(gòu)及其演化形式，掌握平面連桿機構(gòu)的基本特性。了解平面四桿機構(gòu)的設計。重點：平面連桿機構(gòu)的基本特性。難點：平面連桿機構(gòu)的設計。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十六凸輪機構(gòu)4學時教學內(nèi)容與要求：掌握凸輪機構(gòu)的類型及特點，從動件常用運動規(guī)律。掌握圖解法設計凸輪輪廓的方法，了解凸輪設計應注意的問題。重點：圖解法設計凸輪輪廓。難點：從動件常用運動規(guī)律教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十七間歇運動機構(gòu)1學時教學內(nèi)容與要求：基本了解棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、萬向聯(lián)軸節(jié)、不完全齒輪機構(gòu)、螺旋機構(gòu)等常用機構(gòu)。重點：棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)。難點：槽輪機構(gòu)。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十八帶傳動和鏈傳動8學時教學內(nèi)容與要求：掌握帶傳動特點及應用范圍，帶傳動的失效形式、彈性滑動現(xiàn)象。掌握普通V型帶和帶輪的標準，傳動的設計方法，能熟練設計普通 V型帶傳動。掌握鏈傳動特點及應用范圍?；玖私怄渹鲃拥倪\動分析和標準套筒滾子鏈傳動的設計。重點：普通V型帶傳動的設計。難點：鏈傳動運動特性分析。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務十九齒輪傳動10學時教學內(nèi)容與要求：掌握齒輪傳動的類型及其特點，齒廓嚙合基本定律，漸開線的性質(zhì)，直齒、斜齒圓柱齒輪傳動正確嚙合和連續(xù)傳動條件。熟練掌握直齒圓柱齒輪的參數(shù)計算，了解斜齒和圓錐齒輪的參數(shù)計算。了解直、斜齒輪的常用切削加工方法、根切現(xiàn)象及最少齒數(shù)的概念?；玖私庾兾积X輪概念。掌握輪齒的失效形式及計算準則、材料選擇及熱處理方式。熟練掌握直齒圓柱齒輪傳動受力分析和設計計算。了解斜齒輪傳動受力分析及強度計算?；玖私庵饼X圓錐齒輪傳動受力分析及強度計算。重點：直齒圓柱齒輪傳動的主要參數(shù)計算和設計計算。難點：斜齒圓柱齒輪傳動的設計計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二十蝸桿傳動1學時教學內(nèi)容與要求：掌握蝸桿傳動的特點及應用范圍，蝸桿傳動轉(zhuǎn)向的判定方法。了解普通圓柱蝸桿傳動的幾何參數(shù)計算。了解蝸桿傳動失效形式，設計準則?；玖私馕仐U傳動的效率、潤滑與熱平衡計算。重點：蝸桿傳動的特點及其運動關(guān)系。難點：熱平衡計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二十一齒輪系4學時教學內(nèi)容與要求：掌握輪系分類及功用，熟練掌握定軸輪系、行星輪系、組合輪系傳動比計算。重點：定軸輪系、行星輪系傳動比計算。難點：行星輪系傳動比計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二十二螺紋聯(lián)接和螺旋傳動6學時教學內(nèi)容與要求：掌握螺紋形成原理，螺紋類型、特點及應用。掌握螺紋聯(lián)接件類型、連接特點并能熟練選用。熟練掌握螺紋連接預緊與防松方法。了解螺栓聯(lián)接的強度計算?；玖私馓岣呗菟◤姸鹊拇胧Ａ私饴菪齻鲃?。重點：螺紋連接件及螺紋聯(lián)接的類型、特點和選用。難點：螺栓組聯(lián)接的設計。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二十三軸及軸轂聯(lián)接6學時教學內(nèi)容與要求：了解軸的類型及應用。掌握軸的結(jié)構(gòu)設計，圓軸的強度計算。了解軸的剛度計算。掌握鍵聯(lián)接類型、特點，且能選用。掌握平鍵聯(lián)接的強度計算。重點：軸的結(jié)構(gòu)設計，軸的強度計算。難點：軸的強度計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二十四軸承6學時教學內(nèi)容與要求：了解滑動軸承的結(jié)構(gòu)類型、特點及適用范圍；基本了解滑動軸承的設計計算，了解完全液體潤滑軸承的潤滑形成條件和結(jié)構(gòu)形式。掌握滾動軸承主要類型、特點、適用場合、代號，能合理選用。了解滾動軸承的受力分析、失效形式及設計計算準則。掌握滾動動軸承的壽命計算。了解滾動軸承的常見組合設計形式，并能合理選用。重點：滾動軸承主要類型、特點、代號及合理選擇，滾動軸承壽命計算。難點：滾動軸承的組合設計。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二十五聯(lián)軸器、離合器和制動器1學時教學內(nèi)容與要求：了解聯(lián)軸器的主要類型、特點，離合器的主要類型特點，制動器的主要類型特點。重點：聯(lián)軸器，制動器。難點：聯(lián)軸器，制動器教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二十六彈簧1學時教學內(nèi)容與要求：掌握、適用場合，了解其設計方法。重點：常用彈簧的類型、特點難點：圓柱螺旋壓縮（拉伸）彈簧的設計教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務二十七機械的平衡及調(diào)速 1學時教學內(nèi)容與要求：了解機械平衡的目的，轉(zhuǎn)子平衡試驗及機械速度波動的調(diào)節(jié)重點：轉(zhuǎn)子平衡試驗難點：機械速度波動的調(diào)節(jié)教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。課時分配表1.課時分配序號任務名稱總學時學時分配備注1靜力學基礎1靜力分析基本概念1靜力分析基本公理約束與約束反力受力分析和受力圖21平面匯交力系合成與平衡的幾何法1平面基本力系平面匯交力系合成與平衡的解析法

平面力偶系3平面任意力系1力向一點平移1平面任意力系的簡化平面任意力系簡化結(jié)果分析和合力矩定理平面任意力系的平衡方程及應用剛體系統(tǒng)的平衡問題考慮摩擦時的平衡問題與滾動摩察簡介4空間力系和重心1空間力系的平衡方程及應用1重心和形心5旋轉(zhuǎn)構(gòu)件的運動分析和動力分析1定軸轉(zhuǎn)動剛體的速度和加速度1定軸轉(zhuǎn)動剛體的動靜法功率與機械效率6構(gòu)件的軸向拉伸與壓縮1構(gòu)件承載能力概述1軸向拉伸與壓縮的概念軸向拉伸與壓縮時橫截面的內(nèi)力軸向拉伸與壓縮時橫截面的應力拉（壓）桿的變形材料在拉伸時的力學性質(zhì)材料在壓縮時的力學性質(zhì)拉（壓）桿斜截面的應力拉（壓）桿的強度計算應力集中的概念簡單拉（壓）超靜定問題連接件的實用計算7圓軸扭轉(zhuǎn)4圓軸扭轉(zhuǎn)時的內(nèi)力1圓軸扭轉(zhuǎn)時的應力和強度計算2圓軸扭轉(zhuǎn)時的變形和剛度計算1

8梁的彎曲強度3概述0.5實訓一彎曲內(nèi)力0.5彎曲正應力0.5彎曲切應力簡介0.5提高梁彎曲強度的措施拉伸（壓縮）與彎曲組合變形的強度計算19梁的彎曲剛度4撓曲線近似微分方程1積分法求梁的位移疊加法求梁的位移2梁的剛度計算提高梁彎曲剛度的措施1簡單超靜定梁10應力狀態(tài)分析和強度理論6點的應力狀態(tài)1平面應力狀態(tài)分析1三向應力狀態(tài)及最大切應力1平面應力狀態(tài)下的應力-應變關(guān)系強度理論及彎扭組合變形311壓桿穩(wěn)定課題一壓桿穩(wěn)定的概念0.5課題二細長壓桿的臨界載荷1課題三壓桿的臨界應力0.5課題四壓桿穩(wěn)定性計算2課題五提高壓桿承載能力的措施12動載何與交變應力簡介課題一構(gòu)件作勻速直線運動或勻速轉(zhuǎn)動時的應力計算1課題二構(gòu)件受沖擊時的應力課題三交變應力及其循環(huán)特征課題四疲勞破壞簡介13機械設計緒論2引言1

機器的組成及其特征機械設計的基本要求及一般程序1機械設計基礎課程的內(nèi)容、性質(zhì)和任務14平面機構(gòu)運動簡圖及自由度4平面機構(gòu)的組成1實訓二平面機構(gòu)運動簡圖1平面機構(gòu)的自由度215平面連桿機構(gòu)4概述0.5實訓三鉸鏈四桿機構(gòu)的基本型式及其演化1.5平面四桿機構(gòu)的基本特性1平面四桿機構(gòu)的設計1平面多桿機構(gòu)簡介16凸輪機構(gòu)4凸輪機構(gòu)的應用與分類1實訓四常用從動件運動規(guī)律用圖解法設計盤形凸輪輪廓曲線2解析法設計凸輪輪廓1設計凸輪機構(gòu)應注意的問題17間歇運動機構(gòu)1棘輪機構(gòu)1槽輪機構(gòu)不完全齒輪機構(gòu)和凸輪式間歇機構(gòu)18帶傳動和鏈傳動8帶傳動的類型和應用1實訓五實訓六V帶和V帶輪1帶傳動的受力分析和應力分析1帶傳動的彈性滑動和傳動比0.5普通V帶傳動的設計2帶傳動的張緊和維護0.5鏈傳動的特點和應用1滾子鏈和鏈輪

鏈傳動的運動特性滾子鏈傳動的設計1鏈傳動的布置、張緊和潤滑19齒輪傳動10齒輪傳動的類型和對他的基本要求1實訓七實訓八實訓九齒廓嚙合基本定律漸開線齒廓漸開線標準直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)和幾何尺寸1.5漸開線齒輪的嚙合傳動1漸開線齒輪的加工方法及根切現(xiàn)象變位齒輪傳動輪齒的失效和齒輪的材料0.5標準直齒圓柱齒輪傳動的設計2平行軸斜齒圓柱齒輪傳動2直齒圓錐齒輪傳動2齒輪的結(jié)構(gòu)設計及齒輪傳動的潤滑齒輪傳動的發(fā)展趨勢簡介20蝸桿傳動1蝸桿傳動的類型和特點1蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸蝸桿傳動的失效形式、材料和結(jié)構(gòu)蝸桿傳動的強度計算蝸桿傳動的效率、潤滑和熱平衡計算其他蝸桿傳動簡介21齒輪系4齒輪系的分類0.5定軸輪系傳動比的計算1.5行星輪系傳動比的計算1.5齒輪系的功用0.5

幾種特殊的行星輪系簡介22螺紋聯(lián)接和螺旋傳動6機械制造中常用螺紋1螺旋副的受力分析、效率和自鎖1.5螺紋聯(lián)接的基本類型及其預緊和防松1.5螺栓聯(lián)接的強度計算2螺紋聯(lián)接件的材料和許用應力提高螺紋聯(lián)接強度的措施螺旋傳動23軸及軸轂聯(lián)接6概述2軸的結(jié)構(gòu)設計軸的設計計算2軸轂聯(lián)接224軸承6滑動軸承概述1實訓十滑動軸承的結(jié)構(gòu)和材料滑動軸承的潤滑不完全液體潤滑軸承的設計計算液體潤滑軸承簡介滾動軸承的構(gòu)造、類型及特點2滾動軸承的代號及類型選擇滾動軸承的壽命計算2滾動軸承的組合設計1滾動軸承的維護和使用滾動軸承和滑動軸承的比較25聯(lián)接器、離合器和制動器1聯(lián)接器1離合器制動器聯(lián)接器、離合器、制動器的選擇和維護

26彈簧1彈簧的功用與類型1彈簧的制造、材料及許用應力圓柱螺旋壓縮（拉伸）彈簧的設計計算27機械的平衡及調(diào)速1機械平衡的目的、分類及方法1轉(zhuǎn)子的平衡平面機構(gòu)的靜平衡機械速度波動的調(diào)節(jié)合計90表2實訓課時分配（課時包含在表1中）序號實訓項目課時備注1認識常見梁的的應力分析32識別自由度概念33認識平面連桿機構(gòu)34認識凸輪機構(gòu)35認識帶傳動機構(gòu)66認識鏈傳動機構(gòu)67認識齒輪機構(gòu)68了解齒輪系49齒輪系傳動設計610認識軸承傳遞5總實訓課時45四、教學模式、教學方法與手段教學模式本課程是理論性和實踐性都很強的課程，在教學過程中以理論教學為主，盡可能多的結(jié)合工程案例，增加學生為主體的教學內(nèi)容，有意識地將教學活動從以“教”為中心向以“學”為中心引導。為提高學生學習的直觀性、生動性，同時提高教學效率，采用多媒體教學。實驗在機械設計基礎實驗室進行。教學方法與手段（1）啟發(fā)、引導式教學 講解知識點時，提出問題、介紹解決問題的方法、歸納總結(jié)出一般規(guī)律或概念。這種方法能培養(yǎng)學生的科學思維方式，培養(yǎng)學生敢于大膽質(zhì)疑，激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)新精神。（2）討論式教學法 結(jié)合工程實例，提出問題、學生思考展開討論、教師加以引導。教師提出問題，學生對同一問題用多種不同觀點進行觀察、比較、分析、綜合等交互活動，充分發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)學習興趣，提高學習效果。（3）