技能培訓計劃范文6篇技能培訓計劃范文1一、培訓目的：1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。二、培訓期間：新員工入職培訓期1個月，包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源與知識管理部根據具體情況確定培訓日期。學校定于每學期開學二周內組織新一期新員工培訓。三、培訓對象：公司所有新進員工。四、培訓方式：1、脫崗培訓：由人力資源與知識管理部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及討論、參觀的形式。2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專人實施培訓指導，人力資源與知識管理部跟蹤監(jiān)控?？刹捎萌粘９ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。五、培訓教材：《員工手冊》、部門《崗位指導手冊》等。六、培訓內容：1、企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、學校品牌與經營理念、學校企業(yè)文化、學校未來前景、組織機構、各部門的功能和業(yè)務范圍、人員結構、薪資福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹、學校團隊精神介紹、溝通技能訓練及新員工關心的各類問題解答等;2、員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等;3、入職須知：入職程序及相關手續(xù)辦理流程;4、財務制度：費用報銷程序及相關手續(xù)辦理流程以及辦公設備的申領使用;5、安全知識：消防安全知識、設備安全知識及緊急事件處理等;6、溝通渠道：員工投訴及合理化建議渠道介紹;7、實地參觀：參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所;8、介紹交流：介紹公司高層領導、各部門負責人及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談;9、在崗培訓：服務意識、崗位職責、業(yè)務知識與技能、業(yè)務流程、部門業(yè)務周邊關系等;10、學校教學模式及教學課題研究。七、培訓考核：培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與知識管理部統(tǒng)一印制考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源與知識管理部共同鑒定。技能培訓計劃范文2上學期我們開展了教師舞蹈技能技巧的培訓，使廣大教師自身的舞蹈技巧、表演素質有了較大的提高，從而更好的服務于幼兒，提高教育教學的整體水平，也突顯了我園教師的風采。但教師在創(chuàng)編幼兒舞蹈能力方面較為薄弱，因此本學期為了更進一步的貫徹《綱要》精神，促進我園健康特色的全面發(fā)展，我們在確保教科研工作有效開展的同時，我們加強對教師幼兒舞蹈創(chuàng)編技能技巧的培訓工作，以優(yōu)勢帶弱勢的形式，通過座談、技能大賽中教師普遍存在的現(xiàn)狀，掌握教師個體存在的差距，以及教育教學中的教師綜合素質的需求，運用園內培訓學習的形式開展相應的教師技能培訓活動。一.現(xiàn)狀分析(一)教師隊伍的整體優(yōu)勢1.教師隊伍年輕化，平均年齡在30歲左右。2.教師隊伍均是幼師專業(yè)畢業(yè)，受過三年專業(yè)技能的培訓學習。3.園本特色以“健康”為主線，經常開展豐富多彩的幼兒舞蹈技能技巧的特色展示活動，從而不斷提升了教師的專業(yè)技能。4.教師整體通過兩學期的培訓，技能技巧相對有了一定的提升。(二)教師隊伍個體差異1.教師個體技能技巧存在不均衡、全面，個體之間的差異較大。2.參與系統(tǒng)的技能技巧的學習機會不均衡。3.教師個體的興趣點不同，同項目中技能技巧的表現(xiàn)程度有差異。4.教師個體對自身的技能技巧沒有信心，缺乏主動性。5.對幼兒舞蹈創(chuàng)編存在盲目性和不規(guī)范性。二.分析原因通過對我園教師專業(yè)技能優(yōu)、劣的分析，我們認為造成的原因主要有：1.為老師創(chuàng)造的學習機會不均衡充足。2.教師自我評價的科學性、合理性不夠。3.與技能技巧相關的繼續(xù)教育培訓學習不夠系統(tǒng)。4.技能技巧突出的骨干教師，師帶徒的作用發(fā)揮的不夠充分。5.部分教師對職業(yè)的卷代感較強。6、幼兒舞蹈的概念不明確，對幼兒舞蹈的理解不夠全面、多樣。三.教師技能技巧培訓工作實施計劃針對以上現(xiàn)狀分析和教師座談了解困惑，我們根據本學期時間短，任務重的情況，并結合上學期技能大賽中存在的問題，以園內技能骨干教師承擔培訓任務的形式，制定相應的培訓工作重點，確保教師個體在原有的基礎上得到質的提高，從而促進我園健康特色全面發(fā)展。逐月開展有目的、有計劃的教師技能培訓：九月1、以“如何創(chuàng)編幼兒舞蹈”為主題，對老師開展理論培訓，從“幼兒舞蹈創(chuàng)編中，怎樣用歌曲編舞?注意以下幾個細節(jié)”和“創(chuàng)編中存在的問題”兩方面展開學習。幫助教師從理論上有所認識和提升。2、鞏固上學期的鍵盤所學的內容，以自主練習為主。3、自主收集有關橡皮泥制作的技法，以自主練習形式開展橡皮泥制作的活動。十月1、結合理論學習，自主收集幼兒舞蹈素材，合理選擇適合本班幼兒年齡特點的舞蹈素材。2以班級自主交流的形式，展開鍵盤伴奏練習，并在班級中開展幼兒歌曲教唱活動，落實到幼兒教育教學活動中。3、以班級自主交流的形式，開展橡皮泥制作活動，并落實到幼兒教育教學活動中。十一月1、教師以班為單位，開展幼兒舞蹈創(chuàng)編活動。2.教師集體交流鍵盤伴奏技巧，并提煉合理、科學的伴奏方法。3、以動物為題材，展開以班為單位的交流學習通過團、壓、捏、擠等方法完成作品。十二月1、開展以班為單位的幼兒舞蹈評比，展示教師幼兒舞蹈創(chuàng)編技能的提升程度。2、以幼兒歌曲演唱展示，考核教師鍵盤伴奏技巧的提升程度。3、以集體培訓的形式，開展橡皮泥造型組合設計方法的培訓。技能培訓計劃范文3技術部專業(yè)技術人員培訓計劃及目標為提高專業(yè)技術人員專業(yè)技能和能力，同時實現(xiàn)一專多能的目標，更好的發(fā)揮專業(yè)技術對產品研發(fā)、生產及技術保障的指導作用，讓公司在未來的行業(yè)市場中擁有較強的競爭力，穩(wěn)定快速的向前發(fā)展。根據公司要求，結合技術部部門現(xiàn)有的實際情況，特制定專業(yè)技術人員培訓學習計劃。一、指導思想技術人員要學習培訓，重在學習知識、提升專業(yè)技能，尤其是對專業(yè)領域的新技術、前沿知識的學習，以解決安全生產、產品研發(fā)實際問題為契機，不斷提高技術部專業(yè)技術人員的技能和實踐能力，進而全面提升全體人員的綜合業(yè)務水平。二、學習培訓方式部門一年2次培訓學習;邀請公司領導、總工程師舉辦講座;個人自學、專題研究等。三、組織人員及參加學習人員由技術部總工程師負責組織，技術部全體人員參與。四、培訓時間1、每年12月份及3月份左右進行。2、邀請公司領導、專業(yè)領域專家舉辦講座。五、考核管理1、培訓期間嚴格實行考勤制度，全員做到不遲到、不早退。并嚴格執(zhí)行公司培訓班紀律。2、學習期間全員必須參加，不準請假，確實因工作原因等特殊情況需請假的，必須經總工程師同意，并自行完成學習計劃，補充學習內容。3、所有參加學習的人員，必須認真做好學習筆記，學習筆記作為考核內容，由總工程師檢查。4、每次固定學習時間不低于4小時，否則給予扣考勤成績的5%。公司領導、專業(yè)領域專家舉辦的講座，技術部全體成員必須全部參加，否則給予扣除考勤成績的10%處罰。5、培訓考核成績分為3部分：考試成績占60%，考勤成績占30%，學習筆記占10%。成績低于90分的，每降低1分給予10元罰款。6、個人自學情況考核：根據考核目標，逾期未達到要求的，每拖一天給予50元罰款。技能培訓計劃范文4一、編制說明本培訓計劃依據《客房服務員》職業(yè)標準編制，適用《客房服務員》的職業(yè)技能培訓。各學校根據本培訓計劃及學校實際情況編寫具體實施的教學大綱和課程安排表。二、培訓目標通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠為飯店住宿賓客提供常規(guī)性的樓層接待服務與客房保潔服務。三、培訓模塊課時分配1、客房與公共區(qū)域的保潔工作66課時2、客房接待服務60課時3、客房常用設備的使用與維護14課時4、客房英語40課時總課時：180課時四、培訓要求與培訓內容模塊1客房與公共區(qū)域的保潔工作1、培訓要求通過本模塊的培訓，使培訓對象能夠(1)了解飯店的定義、劃分與發(fā)展簡史等基本知識(2)能描述客房產品的特點、種類及其設備用品的配備(3)了解飯店客房部的重要地位、基本任務與崗位職責(4)掌握客房與公共區(qū)域的保潔規(guī)程(5)了解客房衛(wèi)生防疫知識2、培訓主要內容(1)理論教學內容1.1飯店的定義與劃分1.2飯店業(yè)發(fā)展概況1.3客房產品的特點與基本類型1.4客房設備、用品的配備1.5客房部的重要地位及其任務1.6客房部的組織機構及其崗位職責1.7客房日常保潔規(guī)程1.8客房計劃衛(wèi)生1.9公共區(qū)域保潔規(guī)程1.10客房常用清潔劑與清潔用具的正確使用1.11客房衛(wèi)生防疫知識(2)技能實訓內容2.1鋪床(西式鋪床、中式鋪床)2.2客房清潔2.3寢前整理3、培訓方式建議(1)理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具，通過直觀的教學方法，達到加深印象、提高效率的教學目的。(2)技能實訓：本模塊建議可開展鋪床、客房清潔、寢前服務的實訓項目，一名實訓老師可以帶教16名學員。模塊2客房接待服務1、培訓要求通過本模塊的培訓，使培訓對象能夠：(1)熟知客房服務人員應具備的各項素質要求(2)掌握客房服務禮節(jié)(3)了解客房對客服務模式(4)掌握客房接待服務各環(huán)節(jié)內容與常規(guī)服務項目的操作規(guī)程(5)了解預防安全事故的基本常識(6)熟悉廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色2、培訓主要內容(1)理論教學內容1.1客房服務人員應具備的各項素質要求1.2客房服務禮節(jié)1.3客房對客服務模式1.4服務準備工作1.5樓層迎賓服務1.6住客服務工作1.7賓客離店服務1.8飯店安全概述與消防知識1.9客房安全工作制度1.10我國旅游概況與廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色(2)操作技能實訓2.1站、坐、走等外表姿態(tài)2.2樓層訪客服務2.3樓層客衣服務2.4留言服務2.5函件服務3、培訓方式建議(1)理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具，通過直觀的教學方法，達到加深印象、提高效率的教學目的。(2)技能實訓：本模塊建議可開展站、坐、走等外表姿態(tài)、樓層訪客服務、樓層客衣服務、留言服務、函件服務的實訓項目，一名實訓老師可以帶教16名學員。技能培訓計劃范文5根據銅仁市就業(yè)局《關于印發(fā)銅仁市20__年就業(yè)工作要點的通知》(銅市就局〔20__〕2號)文件要求和縣委、縣政府的總體安排，為扎實開展好我縣職業(yè)技能培訓工作，現(xiàn)結合我縣實際，特制定本工作計劃。一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務就業(yè)和經濟發(fā)展為宗旨，建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作機制，堅持培訓與招商引資、工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求相結合，與農業(yè)產業(yè)結構調整相結合，與推動自主創(chuàng)業(yè)相結合，努力實現(xiàn)培訓一人、就業(yè)一人、就業(yè)一人、培訓一人的工作目標。二、目標任務20__年，全縣職業(yè)技能培訓20__人，其中農村勞動者、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員技能培訓1580人，企業(yè)新錄用人員崗前培訓、在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人，農村實用人才實用技術培訓120人。三、培訓項目(一)創(chuàng)業(yè)培訓500人。以激發(fā)全社會的創(chuàng)業(yè)熱情，促進城鄉(xiāng)青年成功創(chuàng)業(yè)為目的，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)計劃、制定創(chuàng)業(yè)投資計劃書這一主題，在教學場所、師資配備、設備設施配置等各方面作好周密詳盡的安排，并遵照有序的教學形式實行教學，以細致、周到、熱情的服務做好每一個細節(jié)，為參訓學員營造一個舒適良好的培訓學習環(huán)境，力爭以高效、嚴謹、有效的培訓，確保培訓內容的實用性。(二)機動車駕駛培訓400人。采取財政補貼與個人自籌相集合的方式，在全縣范圍內對16至50周歲符合駕駛相關要求的農村勞動者、復員退伍軍人、新增就業(yè)轉失業(yè)人員、大中專未就業(yè)畢業(yè)生、農村初高中畢業(yè)未升學等人員開展機動車駕駛培訓，提高勞動者技能水平，滿足市場用工需求。同時認真做好培訓人員資格審查工作，杜絕弄虛作假套取補貼經費。(三)黨建幫扶培訓200人。按照黨建幫扶計劃，深入四幫四促黨建幫扶聯(lián)系村，將農村養(yǎng)殖、果蔬種植等農村實用技術培訓搬進聯(lián)系點，實地開展技能培訓，增強群眾致富本領。(四)工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求培訓300人。積極與工業(yè)園區(qū)管委會對接，認真做好企業(yè)人才需求培訓調研，設計針對性較強、實用的培訓課程，提高培訓效果。同時以訂單培訓為紐帶，建立交流對接服務平臺，定期組織培訓機構與企業(yè)進行培訓交流對接活動，解決企業(yè)用工荒、農民工就業(yè)難兩者并存困境。(五)客運行業(yè)從業(yè)人員素質提升培訓300人。為全面提高我縣客運從業(yè)人員的整體素質，提升服務水平，樹立良好的城市窗口形象，積極與縣交通局協(xié)作，組織開展客運行業(yè)從業(yè)人員素質提升培訓，重點對從業(yè)人員進行文明禮儀、職業(yè)道德、交通法規(guī)培訓。(六)減貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)實用技術培訓300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個減貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接，認真開展調查研究，根據調研結果結合我縣資源優(yōu)勢、產業(yè)特色和生產現(xiàn)狀，重點圍繞蔬菜栽培、水產養(yǎng)殖、無公害農產品、動植物病蟲害預防技術、新型農機使用等農業(yè)實用技術開展培訓，使每戶農民掌握1至2門農業(yè)實用技術，提高勞動者綜合素質和轉移就業(yè)能力，盡快脫貧致富。四、相關要求(一)加大宣傳力度，提高思想認識。要充分認識職業(yè)培訓在特定時期對促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的重要地位，積極會同有關部門進一步共同做好宣傳，將此項工作作為促就業(yè)，穩(wěn)定社會的惠民政策。(二)加強組織領導，強化責任落實。要將提升勞動者職業(yè)技能素質工程的組織實施擺上重要位置，切實加強對勞動者職業(yè)技能素質培訓的組織領導和監(jiān)督檢查，明確職責，落實到人。(三)加強監(jiān)督檢查，確保培訓質量。要充分依托行業(yè)、企業(yè)培訓需求做好培訓項目開發(fā)、培訓教材選定和培訓課程設計的研究工作，提高培訓的針對性和實效性，同時要按照三防三控三公開的原則加強對培訓事前、事中、事后的全程監(jiān)督，確保培訓效果。技能培訓計劃范文6一、培訓目的：通過培訓使學員全面掌握汽車修理專業(yè)技術理論知識和操作技能，能夠準確診斷汽車常見故障，并進行修理，適應現(xiàn)代汽車行業(yè)迅速發(fā)展的需求，并為參