愛(ài)國(guó)幼兒教育教案5篇愛(ài)國(guó)幼兒教育教案篇1一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育會(huì)議及《中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。通過(guò)回顧新中國(guó)成立以來(lái)的發(fā)展變化，謳歌偉大建設(shè)成就，展望美好發(fā)展前景，激勵(lì)全校師生在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?；顒?dòng)取得圓滿成功，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：馬光運(yùn)副組長(zhǎng)：王昌超劉進(jìn)峰成員：各班級(jí)班主任三、時(shí)間安排9月25日---10月30日四、活動(dòng)安排1、各班級(jí)認(rèn)真制作一期以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的黑板報(bào)。要求：主題鮮明，版面設(shè)計(jì)合理，書寫美觀大方，圖文并茂，9月30日前完成。2、大班同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國(guó)偉大建設(shè)成就，展望美好發(fā)展前景”的手抄報(bào)。手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)要求：手抄報(bào)的主要組成部分：①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱，如“小主人報(bào)”“國(guó)慶?？钡?。②報(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。③文章：是手抄報(bào)的主要部分④標(biāo)題：是指每篇文章的題目⑤尾花(或插花)，一般用文章的結(jié)尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。3、以班級(jí)為單位開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè)通過(guò)廣泛開(kāi)展師生的歌詠比賽活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，為慶國(guó)慶營(yíng)造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級(jí)師生的文體資源優(yōu)勢(shì)，大膽創(chuàng)新，彰顯特色。各班級(jí)要結(jié)合愛(ài)國(guó)歌曲大家唱比賽活動(dòng)，采取多種形式宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。4、認(rèn)真開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”征文活動(dòng)1)征文主題：祖國(guó)頌：歌唱祖國(guó)、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。國(guó)慶故事：講述發(fā)生在你身邊的與國(guó)慶有關(guān)的故事。家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。2)征文要求：文體、數(shù)不限，要求原創(chuàng)。3)征文方式：一、二、三年級(jí)以口語(yǔ)交際和寫話為主，各班班級(jí)選出兩名優(yōu)秀學(xué)生表彰四、五、六年級(jí)每班評(píng)初選出四篇優(yōu)秀習(xí)作9月30日上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，組評(píng)委將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。一、二等獎(jiǎng)優(yōu)秀作品，評(píng)委指導(dǎo)修改后打印上報(bào)參與上級(jí)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。并于學(xué)校宣傳欄上發(fā)布。5、開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)__周年活動(dòng)。五、活動(dòng)要求：活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查及評(píng)比，評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人和優(yōu)秀節(jié)目表彰愛(ài)國(guó)幼兒教育教案篇2活動(dòng)時(shí)間：20__年9月_日活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。2、通過(guò)親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。活動(dòng)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。材料準(zhǔn)備：各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(yǔ)(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等親子制作活動(dòng)流程1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。2、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。3、班級(jí)制作完成后一起合影。成果展現(xiàn)1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。其他：活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好?；顒?dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。打印圖片做好示范燈籠。愛(ài)國(guó)幼兒教育教案篇3一、教育目的：1、了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;2、了解祖國(guó)大地，熱愛(ài)祖國(guó)，為身為中國(guó)人而自豪;3、從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。二、教育重點(diǎn)：了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。三、教育難點(diǎn)：了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。四、教育對(duì)象：二年三班全體學(xué)生五、課前準(zhǔn)備：收集有關(guān)祖國(guó)歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;準(zhǔn)備長(zhǎng)城、天安門、中國(guó)結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。六、教育形式：詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競(jìng)賽和搶答游戲等。七、教育內(nèi)容與過(guò)程：班主任講話：我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國(guó);勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長(zhǎng)河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。甲(學(xué)生主持)：我們的祖國(guó)是13億人口的一個(gè)大家庭。乙(學(xué)生主持)：它，有山的巍峨。甲：河的寬闊合：面對(duì)我們偉大的祖國(guó)，怎能不豪情滿懷!甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話(音樂(lè)背景，小組朗誦：說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話)甲：平原高山，江河湖海乙：森林草原，冰川沙漠合：組成了我們偉大的祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的錦繡河山。甲：請(qǐng)大家看——(同學(xué)們邊觀看祖國(guó)大地風(fēng)貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”)甲：你到過(guò)北京的天安門、故宮嗎?乙：你上過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?甲：你喜歡我國(guó)的國(guó)寶“熊貓”嗎?乙：你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國(guó)的國(guó)花嗎?甲：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)分工合作，拼好后先在小組里說(shuō)一說(shuō)，再把你們的作品拿到前面來(lái)向大家展示。(配樂(lè)，各小組進(jìn)行拼圖游戲)乙：現(xiàn)在請(qǐng)各小組派出同學(xué)向大家作介紹。(各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置)甲：我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國(guó)之最”。現(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。甲：現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)。(各個(gè)小組作匯報(bào))乙：你知道我們中國(guó)還有多少“之最”嗎?甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國(guó)!(音樂(lè)聲起，同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué)，大家在熱烈地交流)甲：你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!乙：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲，哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。(搶答游戲：中國(guó)的世界之最)甲：恭喜第小組。今天的`冠軍是第小組。乙：大家掌聲表?yè)P(yáng)!甲：當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候，我們高呼：合：祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)，您是我們心中的太陽(yáng)!甲：讓我們面對(duì)國(guó)旗，一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!(全班同學(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)合：親愛(ài)的祖國(guó)，我們?cè)改l(fā)達(dá)、富強(qiáng)，像初生的太陽(yáng)，為人類世界增加熱和光。甲：下面請(qǐng)古老師講話，大家鼓掌歡迎。班主任老師講話：我們熱愛(ài)祖國(guó)，如同熱愛(ài)我們的母親。祖國(guó)的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!愛(ài)國(guó)幼兒教育教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、知道國(guó)慶節(jié)的日期和意義，感受國(guó)慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。2、了解我國(guó)近年來(lái)取得的成就，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、新聞?wù)掌琾pt2、制作五星紅旗的材料（大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒）活動(dòng)過(guò)程：一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣1、再過(guò)幾天是我們祖國(guó)媽媽重要的節(jié)日，這是什么節(jié)日嗎？(國(guó)慶節(jié))2、國(guó)慶是什么意思？(慶祝國(guó)家的生日)3、關(guān)鍵提問(wèn)：我們國(guó)家的全稱是什么？(中華人民共和國(guó))，我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日嗎？(十月一日)，今年是我國(guó)成立幾周年？小結(jié)：十月一日是我們祖國(guó)媽媽偉大的生日，是我們祖國(guó)的重要的節(jié)日。二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r(shí)事，激發(fā)情感1、觀賞上海建筑，談?wù)撐覀冎赖纳虾３鞘薪ㄔO(shè)新面貌。(舊照﹑新照)關(guān)鍵提問(wèn)：現(xiàn)在的上海和以前比有什么不一樣？2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人，說(shuō)說(shuō)他們所取得的成就。關(guān)鍵提問(wèn)：這些人你認(rèn)識(shí)嗎？他們都取得了什么樣好的成就？3、看看近期我國(guó)發(fā)生的重大事件的新聞圖片，談?wù)勛约旱母惺堋Ｐ〗Y(jié)：我們祖國(guó)在迅速的發(fā)展，生活水平也提高了，人人都為我們祖國(guó)作出重大的貢獻(xiàn)，我們小朋友長(zhǎng)大也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。三、全國(guó)人民喜洋洋——感受節(jié)日歡樂(lè)氣氛1、觀看圖片或錄像，感受節(jié)日彩燈，懸掛的國(guó)旗的熱鬧場(chǎng)面。2、提問(wèn)：國(guó)慶與平時(shí)有什么不一樣。3、說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的人們慶祝國(guó)慶的情景，以及歡度國(guó)慶的愿望。小結(jié)：國(guó)慶張燈結(jié)彩，大家心中充滿無(wú)限喜悅之情，感受到節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。愛(ài)國(guó)幼兒教育教案篇5設(shè)計(jì)意圖：又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。通過(guò)主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)？”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星？”“五顆星星代表什么意思？”于是，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。內(nèi)容與要求：1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。2、知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：國(guó)慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）二、翻蓋樂(lè)：1、師出示“翻蓋樂(lè)”：1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)？（第一排，第四個(gè)）翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來(lái)的？3）請(qǐng)幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。三、觀看“升旗儀式”：