山東省濟(jì)南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

rìyì

héngqīshùbā

hūfēnghuànyǔ

niēzhùténgyúnjiàwù

shǒuqiāng

tànwàng

qiānshǒu

qīnwěn2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，看圖寫出神話故事的題目

《八仙過?！?/p>

《____________》

《___________》2）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并填空。

①鴉(

)無聲

②欣喜若(

)

③(

)存高遠(yuǎn)

④(

)忠報(bào)國(guó)

⑤神機(jī)(

)算

⑥手(

)足蹈

（1）上面的詞語中，________是形容人的動(dòng)作，________是形容人的神態(tài)。（選詞填空，填序號(hào)）

（2）我們要________，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。（選詞填空，填序號(hào)）

（3）讀詞語①，我想到了____________________________________的畫面。3）.讀下面的句子，并根據(jù)拼音寫出詞語。

我們的童年，有pīnbó(

)向上的奮斗，有相依相伴的溫暖。童年，父母精心的hēhù(

)并zīrùn(

)了我們的心靈，老師nàixīn(

)的教導(dǎo)鼓舞著我們前行，我們zhújiàn(

)長(zhǎng)大，回顧過去，我們shōuhuò(

)滿滿，讓我們jiāndìng(

)理想信念，做一個(gè)xiōnghuái(

)寬廣的人，向著未來揚(yáng)帆起航！4）.讀拼音，寫詞語。

máoyán______

jiànkāng______

ménglóng______

mǐnjié______

wèijiè______5）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們不再wúkěnàihé_________地任人欺凌。而今，“神舟”飛天，“嫦娥”tàn_____月，“天河”逐夢(mèng)……中國(guó)力量chuàngzào

_______非凡成就，中國(guó)奇跡gǔwǔ_______萬千人心。kēxuéjiā

________們憑借jiāndìng

_______的信念，wánqiáng

_______拼搏的精神，不負(fù)祖國(guó)和人民的qīdài

_______，書寫中華民族偉大復(fù)興的華美篇章。我們慶幸，生逢其時(shí)；我們立志，報(bào)效祖國(guó)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列形容人物精神風(fēng)貌的加點(diǎn)詞語，使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．別看小東文質(zhì)彬彬，掰手腕全班第一。B．王家的公子，已經(jīng)出落得亭亭玉立了。C．眼前的少年相貌堂堂，眼睛炯炯有神。D．張爺爺長(zhǎng)得慈眉善目，又愛給我們講故事，所以大家都喜歡他。2）.下面各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．富饒無原無故鴉鵲無聲B．嚴(yán)厲騰云駕霧無可奈何C．既使筋疲力竭響徹云宵D．痕記重整棋鼓剛正不阿3）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．獨(dú)特

照列

銳利

帳子B．灰塵

沖刷

根據(jù)

鳥翼C．盡職

瀟酒

田壩

京劇D．尸首

岡位

拆隊(duì)

禁止4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

_____________________(縮句)5、連線題（每題4分共2題）1）.4.仔細(xì)品讀下面的詩句，抓住關(guān)鍵詞想想詩句描寫的是個(gè)節(jié)日的情景，再連起來。無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。

乞巧節(jié)家人竟喜開妝鏡，月下穿針拜九霄。

中秋節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

重陽節(jié)塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。

清明節(jié)2）.把詩文與其揭示的道理用線連起來。

國(guó)家只有重用人才，起用良將，人民才能過上安定幸福的生活。

《為中華之崛起而讀書》

《出塞》

人活著的時(shí)候就要做人中的豪杰，為國(guó)家建功立業(yè);就是死了，也要成為鬼中的英雄。

《夏日絕句》

努力讀書，獲取知識(shí)，才能喚醒中華民族，才能使中國(guó)走上振興之路。

《延安，我把你追尋》

生活條件改善了，科技發(fā)展了，但自力更生、艱苦奮勇于獻(xiàn)身的精神不能丟6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長(zhǎng)得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長(zhǎng)得快。2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文再憶，回顧課文，在正確的說法后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《扁鵲治病》告訴我們對(duì)待自己的缺點(diǎn)，要像對(duì)待疾病一樣，不能諱疾忌醫(yī)。

(

)

2．《西門豹治鄴》一文是按照“摸清底細(xì)、懲治官紳、興修水利”的順序描寫的。

(

)

3．王昌齡的《出塞》表達(dá)了詩人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦和痛恨之情。

(

)

4．《爬天都峰》《麻雀》《觀潮》《爬山虎的腳》都是記事類文章。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，

。

，只緣身在此山中。1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．本詩的作者是__代的______。題目中的“題”的意思_____，題目告訴我們，詩是寫在_______上的。

3．說說你對(duì)下列詩句的理解。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

______________________

4．古詩后兩句的意思用俗語概括就是“當(dāng)局者迷，__________?！?/p>

5．請(qǐng)你再寫出一聯(lián)描寫山的詩句。

___________，____________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，自己的本領(lǐng)。請(qǐng)選擇自己最得意的一個(gè)方面寫下來。注意：內(nèi)容具體，語句通順流暢，題目自定。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。母雞（節(jié)選）選段一：它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。選段二：發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)選段三：它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。(1)《母雞》這篇文章的作者是_______，我還讀過他寫的《_________》。

(2)選段一寫出了母雞（

）的特點(diǎn)。A．欺軟怕硬B．居功炫耀C．叫聲難聽D．孜孜不倦

(3)選段二中畫線句子運(yùn)用了_______的修辭手法，把“雞雛圓圓的下垂的肚子”比作“__________”，還將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進(jìn)行對(duì)比，字里行間讓我們體會(huì)到了__________。

(4)根據(jù)課文選段，我讀出了作者對(duì)母雞情感的變化是從_______到_______的。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.指出下列句子運(yùn)用的描寫方法。（填序號(hào)）

A．動(dòng)作描寫B(tài)．語言描寫C．心理描寫D．外貌描寫E．神態(tài)描寫

（1）我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！(

)

（2）我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。(

)

（3）他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“那次是我不對(duì)，我不該弄壞你的船……”(

)(

)2）.給加橫線字選擇正確的意思。（填序號(hào)）

拜：A．見面行禮表示祝賀；B．敬辭，用于人事往來；C．結(jié)成某種關(guān)系；D．行禮表示敬意。

（1）紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師，向他學(xué)習(xí)射箭。(

)

（2）每逢過年，我們都會(huì)去長(zhǎng)輩家拜年。(

)

（3）有一天，名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。()

（4）這件事就拜托你了。()12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

（用加點(diǎn)的詞語寫一處你看到的景色）

_____________________________________________________

（2）我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里