山西省運(yùn)城市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請從以下兩句格言中任選一句，抄寫在書簽上。

發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修

?豎寫時，要自右向左書寫。

?字距要均勻。

?上下要對齊。

?注意作者名字的位置，使格式更美觀。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我能辨清會組詞。愉_______概_______慎_______輸_______溉_______填_______2）.品讀經(jīng)典明志向。

梅花高潔的品質(zhì)受到許多詩人的贊美，毛澤東的“_______，____”贊美了梅花不畏嚴(yán)寒、傲然綻放的品格；王冕的詩句“不要人夸好顏色，______”讓我們看到了不媚俗的梅花，也看到了詩人自身高潔的品格。3）.詩中有童趣

（1）楊萬里借宿客店，看到兒童在田間奔跑：____________，____________。

（2）冰心先生心中永遠(yuǎn)銘記這些事——是永不漫滅的回憶：____________，_____________，______________。4）.填空。

我通過學(xué)習(xí)知道，課文《貓》《母雞》都是作家___________寫的，《白鵝》是作家____________寫的，運(yùn)用不同方法寫出對動物的喜愛之情。5）.先把詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇合適的填在橫線上。

()提()論

()()如也

小心()()

()()為力

失()落()

()()之筆

（1）等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)_________。

（2）在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他__________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．剖開（pāo）

綺麗（qǐ）B．慰藉（jí）

剎那（chà）C．疙瘩（gē）

負(fù)荷（hè）D．膽怯（qiè）

應(yīng)和（hé）2）.下列說法中錯誤的一項(xiàng)是（）A．“心中的風(fēng)雨來了”這里的“風(fēng)雨”指的是生活中的坎坷和挫折。B．讀著“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”這些溫情的詩句，我體會到了詩歌中真摯的情感。C．“突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起”這句話只運(yùn)用了擬人的修辭手法。D．從“溪水在溫風(fēng)中暈皺”中，我感受到了詩歌語言表達(dá)的獨(dú)特。3）.壯壯在研學(xué)途中寫了一篇游記，以下句子順序排列正確的是（

）

①循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

②這野趣橫生的地方，真讓人流連忘返??！

③溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，足使人感到其樂無窮。

④進(jìn)入大峽谷，便可聽得溪水潺潺。

⑤而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。A．④①⑤③②B．①④⑤③②C．②④①③⑤D．④①③⑤②4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讓我們按照例句的寫法，記錄下一個個“校園追風(fēng)”快樂的鏡頭吧?。◤娜齻€鏡頭中選取一個寫一寫）。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。精彩的運(yùn)動會快樂的“六一”豐富多彩的讀書節(jié)_____5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

昆明湖靜得像

一塊碧玉

金黃色池邊像

仙境一樣

池底的水就像

不平的折光鏡

彩燈噴泉裝點(diǎn)得像

一圈彩帶

昆明湖綠得像

一面鏡子2）.讀一讀，連一連。

笨拙的

表演

機(jī)靈的

老虎

期待的

目光

窩囊的

小朋友6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()夏天，我們在河里游泳。

()河水清清，過了河是座山，山旁有一片竹林。

()每到春天，我們上山采野花，爬樹吃槐花。

()我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。

()冬天，河水結(jié)成厚厚的冰，我們在河上滑冰。2）.5.把文中“不協(xié)調(diào)”的句子按順序排列。()第二天爸爸上班時，看到家里的庭院雜草叢生，與屋里的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。()小女孩渾身臟兮兮的，與小藍(lán)裙不很協(xié)調(diào)。()鄰居們看到了這樣的房子，不禁對自己住的地方也感到不對勁兒了。()家里也臟兮兮的一團(tuán)糟，與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.充滿神奇想象和人物個性鮮明是神話故事的兩個主要特點(diǎn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.材料一雪梅梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評章。___________，___________。1．回憶古詩，把詩句補(bǔ)充完整。

2．詩人筆下的梅和雪相爭，分不出高下，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。梅的特點(diǎn)是____________，雪的特點(diǎn)是____________。

3．詩的后兩句是什么意思？你從中悟出了什么道理？試著寫出來吧。

_________________________

4．按提示，填寫古詩文。

除了這首，還有很多詩文帶給我們思考和啟示。讀讀王維的“空山不見人，____________”，我們領(lǐng)悟出短暫的聲響反而能襯托出長久乃至永恒的空寂；讀蘇軾的“不識廬山真面目，____________”我們懂得了____________________________________；讀韓愈的“____________，孰能無惑”，我們知道了誰也不是天生就擁有知識，懂得道理。哪怕是神仙也會犯錯，不然，李商隱為什么會寫出“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________”的詩句呢？所以，在成長的過程中，我們應(yīng)該敢于探索，不要害怕失敗?！渡袝分姓f“好問則裕，____________”，能做到虛心好學(xué)，敢于接受別人意見，就會越來越淵博。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

小明說：“我的朋友胖胖的，飯量特別大，還愛睡懶覺，像只小懶豬?！毙〖t說：“我的朋友頭發(fā)是自然卷，脾氣很溫和，像只小綿羊?！毙√m說：“我的朋友游泳特別好，像一條小魚。”你的朋友和哪種動物比較像呢？什么地方像？請你選擇兩到三個好朋友給大家介紹一下，比一比，看誰寫得最有趣。

要求：題目自擬，句子通順，書寫工整，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《美麗的香山公園》①秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。②早晨，我們乘車到香山游覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路，我立即（jì

jí）奔向山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的（

）在燃燒，又像天邊飄落下來的一片（

）籠罩（zhào

zào

）住整個山林。③我們爬到半山腰，近看黃櫨樹，那一片片紅葉密密麻麻地長在枝上，橢（tuǒ）圓形的葉子，像一把團(tuán)扇（shàn

shān），顏色紅得極艷，像是畫家精心涂過的一樣。這真是"霜葉紅于二月花"??！時不時飄落下來的落葉，更給山路鋪了一條紅通通的地毯，踩上去感到那么溫柔，那么舒服。④我們爬到山頂，眺望山下，滿山火紅。蜿蜒的盤山路，像條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。這時，我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫卷中，真是"萬山紅遍，層林盡（jìn

jǐn）染"。1．判斷文中帶點(diǎn)字的讀音，在正確的讀音下畫"√"。

2．用“_______”畫出文中描寫紅葉的語句。

3．聯(lián)系上下文，在文中的括號填上適當(dāng)?shù)脑~語。

4．照樣子，寫詞語。

紅通通____________、

____________

密密麻麻_________、________

5．你喜愛香山的紅葉嗎？請你用幾句話表達(dá)你對香山紅葉的喜愛。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）課堂上，老師要（yāoyào）求我們認(rèn)真聽講，不要（yāoyào）搞小動作。

（2）他的額角（juéjiǎo）上畫著一個“王”字，他這是在演虎的角（juéjiǎo）色。2）.下面每小題都有一個帶點(diǎn)字注音是錯的，把它選出來。

（1）(

)A.窗框（kuàng）

B.家雀（qiǎo）