幼兒園大班體育教案《沖出火?！酚變簣@大班體育教案。

古人云，工欲善其事，必先利其器。杰出的幼兒教學(xué)工能使孩子們充分的學(xué)習(xí)汲取到課本學(xué)問，為了加強學(xué)習(xí)效率，我們一般會事先預(yù)備好教案，教案有助于讓同學(xué)們

非常好的汲取課堂上所講的學(xué)問點。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是我為大家整理的“幼兒園大班體育教案《沖出火海》”，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育教案《沖出火海》》

大班體育教案《沖出火?！愤m用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培育動作靈敏性，提高他們的平安意識，通過嬉戲，讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時一些自救的方法，喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂，快來看看幼兒園大班體育《沖出火?！方贪赴?。

活動目標(biāo)：

1、通過嬉戲，讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時一些自救的方法。

2、培育動作靈敏性，提高他們的平安意識。

3、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。

4、樂于參與體育活動，感受關(guān)心有困難的人的歡樂體驗。

嬉戲預(yù)備：

小水桶兩個、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、“濃煙圈”四個、“火柱”六根、電話機兩臺、報警器、場地布置如圖：嬉戲玩法：幼兒分成兩組，每人拿一小毛巾站好嬉戲開頭，火災(zāi)警報響起，小伴侶齊念兒歌：樓房里、起大火，火焰熊熊煙霧多。

小伴侶、別驚慌，動動腦筋沖出來。念完后，排頭第一個小伴侶將毛巾放進桶里“弄濕’’，將水桶翻倒“淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過“濃煙區(qū)”、鉆爬過“火區(qū)”、然后橫躺在“沙地”滾動將身上的“火苗”熄滅，最終跑到“電話亭”撥“119”報警。后面的小伴侶依次進行。

嬉戲規(guī)章：

1、全體幼兒必需做完“濕”毛巾、“淋濕”全身后方可進行下一個動作。

2、在繞跑“濃煙區(qū)”和鉆爬“火區(qū)”時，必需用毛巾捂住鼻，而且要將身體低下。

小百科：火海，指一大片猶如海水一般的火焰。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推舉

幼兒園大班體育嬉戲教案：沖出火海

活動目標(biāo)：

1、通過嬉戲，讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時一些自救的方法。

2、培育動作靈敏性，提高他們的平安意識。

嬉戲預(yù)備：

小水桶兩個、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、“濃煙圈”四個、“火柱”六根、電話機兩臺、報警器、場地布置如圖：嬉戲玩法：幼兒分成兩組，每人拿一小毛巾站好嬉戲開頭，火災(zāi)警報響起，小伴侶齊念兒歌：

樓房里、起大火，火焰熊熊煙霧多。

小伴侶、別驚慌，動動腦筋沖出來。念完后，排頭第一個小伴侶將毛巾放進桶里“弄濕’’，將水桶翻倒“淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過“濃煙區(qū)”、鉆爬過“火區(qū)”、然后橫躺在“沙地”滾動將身上的“火苗”熄滅，最終跑到“電話亭”撥“119”報警。后面的小伴侶依次進行。

嬉戲規(guī)章：

1、全體幼兒必需做完“濕”毛巾、“淋濕”全身后方可進行下一個動作。

2、在繞跑“濃煙區(qū)”和鉆爬“火區(qū)”時，必需用毛巾捂住鼻，而且要將身體低下。

幼兒園大班體育教案：跳繩

【設(shè)計意圖】跳繩，是幼兒冬季熬煉、增加體質(zhì)、提高免疫力、預(yù)防感冒等疾病的一種

非常好的熬煉方式。深得孩子們的寵愛。跳繩不僅可以熬煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智進展，真是一項身心進展的雙益運動項目。

【活動目標(biāo)】

1、能探究出繩子多種玩法把握跳繩的基本技能進展幼兒的身體動作。

2、活動中體驗制造性跳繩的樂趣進展幼兒的想象力與制造力，培育幼兒的合作意識與合作力量。

【活動預(yù)備】一根長繩子。短繩若干。

【活動過程】

1、老師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。

2、聽老師口令練習(xí)跳動及上肢動作。

師；跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問；"還可以怎么跳？"引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

3、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，進展幼兒動作的敏捷性。

活動開頭；引導(dǎo)幼兒探究跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)。看一看誰跳的多。

2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子，幼兒面對面，兩人同時雙腳一起跳，跳得多者為勝。

3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探究跳繩的玩法。

長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒2-3人一起跳。看誰跳得多，多者為勝。

4、請幼兒相互溝通合作玩嬉戲的方法。

【放松整理】隨著老師做整理運動【活動延長】回家后與爸爸媽媽及小伙伴做跳繩的嬉戲。

【活動反思】

通過跳繩活動，不僅可以熬煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智進展,有助于幼兒體力、智力和應(yīng)變力量的協(xié)調(diào)進展；能培育幼兒身體的平衡感和動作的節(jié)奏感。盡管在活動中有些幼兒動作不是很敏捷，但是重在參加。在嬉戲的活動中培育幼兒的合作意識和合作力量，讓幼兒體驗合作嬉戲的歡樂。

幼兒園大班體育教案：跳球

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)助跑跨跳，增加幼兒的跳動力量。

2、培育幼兒的彈跳力和玩球的愛好。

活動預(yù)備：

每人一個皮球，塑料長繩活動過程：

1、開頭部分。

（1）集合幼兒：幼兒自帶球入場，快速站成四路縱隊。

2、基本部分。

（1）自由分散玩皮球，如玩拍皮球、拋球、運球、滾球、追球等，看誰玩得花樣多。

（2）學(xué)習(xí)助跑跨跳。高度2個球高。

動作要領(lǐng)：跑，跑，跑，一只腳用力蹬地，另一只腳跳起跨過障礙物，連續(xù)向前跑。

老師示范，讓幼兒跟老師做動作，再自找空地分散練習(xí)，提示幼兒不要相互碰撞。

（3）競賽“看哪隊先成功”。

幼兒聽信號站成四隊，老師交代嬉戲名稱和規(guī)章后，先示范一次，再請每隊的一個幼兒進行示范，然后再進行競賽。

3、結(jié)束部分。

（1）小結(jié)：老師簡潔小結(jié)競賽狀況，表揚遵守紀律和奪得成功的小組。

（2）做放松整理動作。

教后感：平常晨間熬煉的時候幼兒自己玩過，所以對此幼兒幼兒很感愛好，讓幼兒學(xué)習(xí)了助跑跨跳，增加幼兒的跳動力量。

幼兒園大班體育教案：小鹿搬家

活動目標(biāo):

1、關(guān)心幼兒練習(xí)助跑跨跳不低于40厘米高的障礙物，培育幼兒的彈跳力量。

2、培育幼兒團結(jié)、守紀的良好品質(zhì)和樂觀競爭的意識。

活動預(yù)備：

每人一個裝了半瓶水的大雪碧瓶。

活動過程：

1、開頭部分。

（1）幼兒自帶雪碧瓶進場，快速站成一路縱隊，并將雪碧瓶豎放在地上，有肯定的距離，老師帶領(lǐng)幼兒繞雪碧瓶進行走、跑的練習(xí)。

（2）將雪碧瓶橫放，進行跨雪碧瓶走和雙腳進行跳的練習(xí)。

（3）做雪碧瓶操，動作自編，挨次為：上肢運動、下肢運動、體轉(zhuǎn)運動、跳動運動、整理運動。

2、基本部分。

組織幼兒，快速將手中的雪碧瓶排成一排，布置在場上。

（1）交代嬉戲名稱、玩法。

“今日大家都來當(dāng)小鹿，玩一個小鹿搬家的嬉戲好嗎？”“在一塊塊大石頭的面前是小鹿的新家，小鹿要跨過大石頭將青草搬到新家去，如何跨過大石頭，順當(dāng)?shù)貙⑶嗖莅岬叫录夷兀俊?/p>

（2）學(xué)習(xí)助跑跨跳。

老師示范：在起跑線后往前助跑,在雪碧瓶前,一只腳用力蹬地,另一只腳跳起跨躍過雪碧瓶,雙腳依次輕輕落下,連續(xù)向前跑。

（3）嬉戲競賽“小鹿搬家”。

幼兒分成三隊，每人拿一個青草卡片，當(dāng)?shù)谝恢恍÷箤⑶嗖菟偷叫录曳祷睾?，其次只小鹿就馬上動身，依次進