2022年河北省職業(yè)院校技能大賽高職組“財務管理技能”競賽規(guī)程_第1頁
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文檔簡介

一、賽項名稱賽項名稱:財務管理技能賽項組別:高職組競賽形式:團體賽賽項專業(yè)大類:財經商貿類二、競賽目的賽項響應了《國家職業(yè)教育改革實施方案》的總體要求和目標:完善高層次應用人才培養(yǎng)體系,發(fā)展以職業(yè)需求為導向,以實踐能力培養(yǎng)為重點,推動校企全面深度合作。完善職業(yè)教育和培訓體系,提升職業(yè)人才職業(yè)技能,鼓勵和支持社會企業(yè)多元化辦學,為促進經濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質人才資源支撐。隨著互聯(lián)網、人工智能、大數(shù)據技術的發(fā)展,以及國家稅收體制改革的不斷深入,以云財務、電子發(fā)票、智能會計、智能財務機器人、大數(shù)據分析工具等為代表的新技術已經深刻影響和改變著傳統(tǒng)財務處理模式和企業(yè)經營管理的需求,也帶來了以財稅代理服務、大數(shù)據分析師、數(shù)字化管理師等為代表的新業(yè)態(tài)和新職業(yè)的出現(xiàn)。賽項設計著眼于產業(yè)數(shù)字化轉型的需求,運用新服務、新業(yè)態(tài)技術、瞄準新職業(yè),服務企業(yè)和社會對新型會計人才的需要,提高財經類專業(yè)人才一體化培養(yǎng)水平。通過競賽檢驗高職院校財會類專業(yè)教學改革成果,提升學生的職業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。充分展示高等職業(yè)院校學生會計信息應用能力、決策能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力,激發(fā)了高職院校學生的創(chuàng)新思維和管理思維。三、競賽平臺網中網財務決策平臺、財務大數(shù)據綜合教學平臺四、競賽內容財務管理技能競賽內容融合大數(shù)據與會計、大數(shù)據與財務管理專業(yè)的核心課程內容,包括:企業(yè)財務會計、智能化成本核算與管理、智慧稅費申報與管理、財務管理、管理會計、財務大數(shù)據分析等專業(yè)核心課程內容教學要求,競賽分為兩個模塊,分別為財務管理技能競賽環(huán)節(jié)和財務大數(shù)據技術應用競賽環(huán)節(jié)。1.財務管理技能競賽環(huán)節(jié)競賽平臺要求參賽選手組隊分角色進行比賽。在平臺中,由參賽隊四名選手組成學生企業(yè)(分別承擔運營管理、資金管理、成本管理、財務總監(jiān)角色),共同配合完成企業(yè)的一切生產經營活動。主要比賽內容如下:(1)參賽選手需要創(chuàng)建一家工業(yè)企業(yè),該企業(yè)注冊資本為500萬,經營范圍為家電產品,學生模擬經營某年某一季度,財務核算遵循《企業(yè)會計準則》,并進行月度、季度納稅申報。(2)四名選手需對所創(chuàng)建的企業(yè)進行自主決策及運營管理。主要活動如下:投產階段的租賃廠房、租賃生產線、購買或租賃辦公用房、招聘生產人員、購買原材料等。生產運營階段的投料生產、承接訂單、投放廣告、發(fā)貨、收款等,進行企業(yè)日常的經營活動。期間,運營管理和財務總監(jiān)互相配合,進行運營活動的執(zhí)行審批流程,成本管理和資金管理互相配合,進行收、付款和籌資、投資等的財務審批和執(zhí)行活動。月末,由成本管理開具發(fā)票和索取發(fā)票并填制成本計算表單。每月末,四名選手進入財務共享服務模塊,分工合作,進行財務數(shù)據處理,(對報賬單據進行職業(yè)判斷,系統(tǒng)自動生成記賬憑證;諸如成本核算、期末核算等業(yè)務由學生進行核算)系統(tǒng)自動生成財務報表和財務指標。通過對財務報表和財務分析指標的分析,參賽選手可以評價自己企業(yè)的經營成果,對下月經營計劃做出改變,同時也可查看其它參賽隊伍的當月系統(tǒng)運營成績。次月15日前,學生企業(yè)需要進行月度納稅申報,進行增值稅月度及其他稅費(城建稅、教育費附加、印花稅、個人所得稅)的申報。次季度初的時候需要進行企業(yè)所得稅季報的申報。(3)參賽隊伍完成系統(tǒng)設置的比賽數(shù)據后,系統(tǒng)自動出具比賽的企業(yè)運營成績和企業(yè)稽查成績。參賽隊伍按照學生企業(yè)總成績高低進行最后排名(若總成績相同的,以財務管理技能競賽環(huán)節(jié)成績排名;若財務管理技能競賽環(huán)節(jié)成績相同,則以該環(huán)節(jié)提交成績時間先后順序確定排名),確定比賽名次。2.財務大數(shù)據技術應用競賽環(huán)節(jié)財務大數(shù)據技術應用分為理論知識與實踐操作兩部分,考核內容如下:(1)財務大數(shù)據技術理論知識:財務大數(shù)據理論知識考核內容包括:大數(shù)據基本概念、大數(shù)據基本特征、Python基礎知識、數(shù)據結構、成本性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析原理、預測分析、短期經營決策、長期投資決策基礎知識等,考核學生大數(shù)據相關基礎知識、綜合應用及財務基礎知識。本環(huán)節(jié)主要為理論知識考核,試題采用單選題、多選題、判斷題和案例題(不定項選擇題)等。(2)財務大數(shù)據技術應用財務大數(shù)據技術應用競賽環(huán)節(jié)將大數(shù)據技術與財務分析深度融合,利用大數(shù)據技術采集企業(yè)內外部環(huán)境的數(shù)據,對數(shù)據進行存儲、清洗、加工、建模分析及可視化呈現(xiàn)。通過大數(shù)據技術在財務工作場景中的實際應用,考核學生的管理能力及運用大數(shù)據技術解決財務問題的能力。該環(huán)節(jié)主要為實踐操作考核,4名參賽選手獨立完成企業(yè)業(yè)務處理與數(shù)據分析。綜合運用大數(shù)據技術,使用平臺內置的大數(shù)據工具完成數(shù)據抓取、數(shù)據清洗、數(shù)據挖掘、數(shù)據分析、數(shù)據可視化等大數(shù)據分析的全過程。五、競賽規(guī)則賽項平臺要求參賽選手組隊分角色進行比賽。在平臺中學生企業(yè)由參賽隊的四名選手(運營管理、資金管理、成本管理、財務總監(jiān))共同配合完成企業(yè)的一切生產經營活動。通過競賽平臺軟件模擬企業(yè)內、外部環(huán)境和業(yè)務運營、財務決策、財務數(shù)據處理、財務分析、納稅申報等經營管理的全過程,軟件系統(tǒng)中配套必要的參數(shù)數(shù)據,參賽學生組隊(4人團隊)在競賽軟件平臺上完成企業(yè)的經營管理、決策與執(zhí)行,比賽時間為7個小時。系統(tǒng)后臺根據每組學生企業(yè)的經營成果、財務指標、財務數(shù)據處理結果與納稅申報的稽查結果(系統(tǒng)自動稽查)作為評分項目依據,自動進行每組學生企業(yè)的成績計算與統(tǒng)計排名。本賽項為團隊賽,財務管理技能競賽環(huán)節(jié)和財務大數(shù)據技術應用競賽環(huán)節(jié)滿分均為100分,最終成績按百分制折算,即最終成績=財務管理技能競賽環(huán)節(jié)成績*80%+財務大數(shù)據技術應用競賽環(huán)節(jié)成績*20%。如遇到成績相同則以財務管理技能競賽環(huán)節(jié)成績進行排名。1.財務管理技能競賽環(huán)節(jié)該賽項為團隊比賽,評分按照參賽團隊經營的企業(yè)整體情況評分。企業(yè)整體情況評分體系分為財務業(yè)績成績和稽查成績兩大部分:(1)團隊經營企業(yè)運營成績,主要是對企業(yè)運營指標予以綜合評價,成績由賽項平臺系統(tǒng)自動評定。(2)團隊經營企業(yè)稽查成績,主要是從稽查的角度對參賽隊經營企業(yè)的賬務處理、納稅申報繳納等方面予以綜合評價,成績由賽項平臺系統(tǒng)自動稽查評定。這兩個部分的成績總分均為100分,并按照企業(yè)運營成績×50%+企業(yè)稽查成績×50%折算成百分制總成績。評分規(guī)則(1)企業(yè)運營成績評分指標①銷售凈利率(滿分10分)銷售凈利率=凈利潤/主營業(yè)務收入,該指標考察企業(yè)盈利狀況。②流動比率(滿分10分)流動比率=流動資產/流動負債,該指標考察企業(yè)償債能力。③凈現(xiàn)金流(滿分10分)凈現(xiàn)金流=銀行存款期末余額+庫存現(xiàn)金期末余額,該指標考察的企業(yè)資金運營情況。④總資產報酬率(滿分10分)總資產報酬率=息稅前利潤/平均資產總額,該指標考察企業(yè)全部資產的總體獲利能力。⑤總資產周轉率(滿分10分)總資產周轉率=營業(yè)收入/平均總資產,該指標考察企業(yè)全部資產的經營質量和利用效率。⑥現(xiàn)金毛利率(滿分15分)現(xiàn)金毛利率=經營活動凈現(xiàn)金流量/經營活動現(xiàn)金流入量,該指標在現(xiàn)金流量表的基礎上考察企業(yè)盈利質量水平。⑦存貨周轉率(滿分10分)存貨周轉率=營業(yè)成本/平均存貨,該指標考察企業(yè)存貨周轉速度。⑧評估收益(滿分20分)該指標跟據系統(tǒng)中的市場價格,評估企業(yè)全部資產和負債,計算出凈資產市值,并扣除其凈增加額應繳納的企業(yè)所得稅,得出稅后凈資產與企業(yè)注冊資本的比值,該數(shù)值越大分數(shù)越高。⑨企業(yè)信譽值(滿分5分)該指標從企業(yè)運營界面取數(shù),考核企業(yè)信用情況。指標說明:每個指標所占的權重不同,分值隨權重而變化,滿分為100分。每月16號學生企業(yè)小組可以看到自己上月的成績(該成績取對應月份的報表取數(shù),比如看到1月成績就是拿1月的系統(tǒng)準確財務報表計算),并看到所有參賽選手的總成績排行榜,從而判斷自己的企業(yè)當下的競賽排名情況。所有競賽指標時點指標按照競賽最后一天的時點數(shù)計算,時期指標按照3個月累計數(shù)字計算。競賽完成后,系統(tǒng)統(tǒng)一重新生成競賽成績(該成績即綜合學生1-3月的總體經營成果進行評分,非取平均成績或加總成績),每個月的小組成績只是參賽小組對自己經營結果的參考,和參賽小組的最終成績無關(所以請不要過度關注過程中的分數(shù),請關注整體3個月經營下來的結果)。企業(yè)運營成績指標只與企業(yè)經營的最終成果(主要是盈利情況)有關,不因經營某些業(yè)務而加分或者扣分。其中:信譽值、評估收益、凈現(xiàn)金流指標分值計算截止到批次結束前一天,例如1-3月的數(shù)據批次結束一般為4月4日,那么,計算前述指標應取4月3日的數(shù)據。(2)企業(yè)稽查成績評分體系說明①財務數(shù)據處理情況(滿分50分)系統(tǒng)分別從企業(yè)的成本核算管理、財務報表和財產清查方面進行自動稽查。成本核算管理主要考察企業(yè)工資分配表、制造費用分配表及完工產品與在產品分配表的填制情況,參賽隊每月都應當填制成本核算表,錯填或漏填均不得分;財務報表主要按照企業(yè)資產負債表部分資產、負債、權益項目最后一個月的時點數(shù)字給分,按照利潤表每月時期數(shù)據累計給分,錯誤或漏報項目均不得分。其中系統(tǒng)自動生成記賬憑證的部分考核學生的職業(yè)判斷能力,根據判斷行為判分,錯誤判斷扣分。②納稅申報繳納情況(滿分50分)納稅申報情況,主要考察參賽選手對增值稅、所得稅及其他稅種的申報繳納情況。增值稅主要考察增值稅業(yè)務的納稅申報繳納情況;所得稅主要考察所得稅季報的申報與繳納情況;其他稅種主要考察城建稅及附加、房產稅、印花稅等其他稅種的申報繳納情況。申報表錯填或漏填均不得分。其中:由于成本核算難度和業(yè)務核算量與選擇的生產產品種類多少有關,所以此處設置難度分(即:生產三種產品稽查分為100分,生產兩種產品稽查分為90多分,生產一種產品稽查分為90分左右)。2.財務大數(shù)據技術應用競賽環(huán)節(jié)該賽項為團隊比賽,單人滿分為25分,4人競賽成績總和100分。成績評定由平臺自動評分??疾祛愋头譃閮煞N:序號考核要點考核方式題量分值(分)評分標準1財務大數(shù)據技術理論知識單選題12121分/題判斷題12121分/題多選題12242分/題案例題(不定向選擇題)4123分/題小計40604人合計(4*15)40602財務大數(shù)據技術實踐操作大數(shù)據技術操作題8405分/題4人合計(4*10)840總合計:100分六、獎項設置(一)團體獎。以參賽隊總數(shù)為基數(shù),分設一、二、三等獎,獲獎比例分別為10%、20%、30%(四舍五入的形式保留小數(shù)點后兩位);獲得團體獎的參賽隊隊員獲相應等級的獎項。(二)獲得一等獎的參賽隊指導教師由組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導教師證書。七、競賽環(huán)境(一)競賽使用設備、用具及軟件1.競賽平臺在局域網環(huán)境下進行。系統(tǒng)為B/S網絡結構。該系統(tǒng)安裝在服務器上后,選手競賽用機可通過谷歌瀏覽器版本58或以上訪問。主要軟件功能如下:(1)賽務模塊。主要功能包括參賽人員信息管理、競賽過程管理、賽題選擇和成績管理。(2)企業(yè)經營模塊。選手根據競賽要求在企業(yè)經營模塊進行企業(yè)經營決策,學生經營過程和結果都將保存在服務器上,系統(tǒng)根據選手經營結果自動評分。(3)財務共享服務模塊。選手根據團隊的經營結果,在財務共享服務模塊進行企業(yè)財務信息處理與企業(yè)涉稅業(yè)務處理。系統(tǒng)根據選手操作結果自動評分。數(shù)據服務和應用服務部署在一臺物理服務器上,同時使用兩套,再分別進行雙機熱備。服務器數(shù)量:4臺;系統(tǒng)配置:CPU:4顆(16核)2.0G以上;內存:32GB以上;硬盤:4塊硬盤以上,每塊容量300G以上,搭建成RAID10;網卡:千兆網卡;操作系統(tǒng):windowsServer2008R264位。數(shù)據庫:MySQL5.6.41以上,版本為64位;配備磁盤陣列2臺。2個網口主機通道,支持熱備份盤和后臺RAID重建。office2007以上??蛻舳耍翰僮飨到y(tǒng):Windows10專業(yè)版或企業(yè)版64位;谷歌瀏覽器版本58或以上;office2007以上;硬件要求:CPU:酷睿i5四核2.66G以上,內存不低于8G,硬盤不低于500G,千兆網卡。網絡系統(tǒng):(1)采用星形網絡拓撲結構,安裝2臺千兆核心交換機(雙機模式)和6臺接入交換機(48口),并提供一臺核心交換機及4臺接入交換機備用;(2)采用地板,網線與電源線隱蔽鋪設;(3)采用獨立網絡環(huán)境,不連接INTERNET,禁止外部電腦接入;(4)不允許使用無盤工作站及云桌面部署。2.其他設備 技術服務設備:賽場配置服務器及網絡設備,為賽項提供網絡平臺技術支持。(二)場地要求1.競賽場地內應設置滿足多個代表隊的競賽環(huán)境。2.一個參賽隊4個機位并配置4臺電腦。3.競賽場地內設置背景板、宣傳橫幅等,營造競賽氛圍。4.開辟專門場所設立會計專業(yè)教學成果展示區(qū)、體驗觀摩區(qū)。競賽區(qū)域及觀摩區(qū)采取必要的物理性隔離,確?;ゲ桓蓴_。5.局域網絡。采用星形網絡拓撲結構,安裝千兆交換機。網線與電源線隱蔽鋪設。采用獨立網絡環(huán)境,不連接INTERNET,禁止外部電腦接入。6.采用雙路供電安全保障。采用統(tǒng)一的殺毒軟件對服務器進行防毒保護。屏蔽競賽現(xiàn)場使用的電腦USB接口。7.利用UPS防止現(xiàn)場因突然斷電導致的系統(tǒng)數(shù)據丟失,額定功率:3KVA,后備時間:3.5小時,電池類型:輸出電壓:230V±5%V。8.設置安全通道和警戒線,確保進入賽場的大賽參觀、采訪、視察的人員限定在安全區(qū)域內活動,以保證大賽安全有序進行。八、技術規(guī)范(一)比賽根據最新《高職會計專業(yè)教學標準》所規(guī)定的知識、能力和素質要求,結合高職會計專業(yè)教學標準確定的課程體系和教學內容,以最新相關財稅法規(guī)、制度以及指引、指南和行業(yè)標準、規(guī)范

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