公平是社會穩(wěn)定的“天平”點此播放教學視頻

某學校給了八年級2班一個外出交流的名額，班王任組織全班投票選撥，給果萬兵和李超脫穎而出，但兩人所得票數(shù)相等。應(yīng)該派誰去呢？你認為怎祥做才公平?點此播放教學視頻

體育比賽與興奮劑點此播放教學視頻

什么是公平？眾說紛紜點此播放教學視頻

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公平就是在社會合作中合理地分配利益和責任，就是參與社會合作的每一個人既要承擔應(yīng)分擔的責任，又能得到應(yīng)得到的利益。表現(xiàn)：對一切有關(guān)的人公正、平等的對待，辦事公允，不偏不倚，不偏袒哪一方。點此播放教學視頻

現(xiàn)實生活中有哪些不公平的事情？點此播放教學視頻

考試時有同學作弊，而你沒有作弊，作弊的同學成績比你好，你認為對你公平嗎？在以后的考試中你會怎么做？點此播放教學視頻

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對動畫中的現(xiàn)象你有什么感想？現(xiàn)實中的這些不公平如果任其發(fā)展，這個社會會怎樣？點此播放教學視頻

公平總是相對的。在我國，還存在著人們生活條件的差異，存在侵犯公民權(quán)利的現(xiàn)象，存在分配不公的問題，國家應(yīng)從加強法制建設(shè)、規(guī)范收入分配、健全社會保障制度等方面，維護社會公平，促進人的全面發(fā)展和社會進步。點此播放教學視頻

公平總是相對的。在我國，還存在著人們生活條件的差異，存在侵犯公民權(quán)利的現(xiàn)象，存在分配不公的問題，國家應(yīng)從加強法制建設(shè)、規(guī)范收入分配、健全社會保障制度等方面，維護社會公平，促進人的全面發(fā)展和社會進步。點此播放教學視頻

社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平人不可能脫離社會而生存。一個良好的社會，應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定持久地進行合作，而只有公平才能實現(xiàn)這一點。不公平會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至會由此帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。點此播放教學視頻

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社會的發(fā)展離不開人的發(fā)展。有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。點此播放教學視頻

社會的發(fā)展離不開人的發(fā)展。有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。點此播放教學視頻

社會公平在我國的表現(xiàn)：從內(nèi)容上看：權(quán)利的平等、機會的平等、結(jié)果的平等。從范圍上看：表現(xiàn)在社會生活的政治領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、文化教育領(lǐng)域等等方面。點此播放教學視頻

美國哈佛大學的哲學大師羅爾斯關(guān)于公平的三條原則：（1）每個個人有獲得最廣泛的、與他人相同的自由；（權(quán)利平等）（2）人獲得的不均等待遇、其所獲得的地位、職位、利益應(yīng)該對所有人開放；（機會平等）（3）如起始狀況（收入和財富分配）不同，處于不利地位者的利益應(yīng)用“補償利益”的辦法來保證。（分配結(jié)果的平等）點此播放教學視頻