九年級第二單元思想品德課復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計課題：九年級第四課了“解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略”時間地點授課教師授課班級2015.12.22多媒體教室孫桂花九年級（10）班教學(xué)目標(biāo)掌握三項基本國策兩個發(fā)展戰(zhàn)略及相關(guān)基礎(chǔ)知識提高學(xué)生識記能力，總結(jié)概括能力，分析解決問題的能力，實踐能力。引導(dǎo)學(xué)生樹立開放的胸懷和世界的眼光，增強努力學(xué)習(xí)，積極進取，開拓創(chuàng)新的意識；具有關(guān)愛自然，保護環(huán)境，珍惜資源的情感。重點對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源、可持續(xù)反戰(zhàn)戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略及相關(guān)知識，這部分的打算題、準(zhǔn)備題。難點利用教材知識分析解決問題教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)，講練結(jié)合教具多媒體教學(xué)教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖備注第一步第二步第三步開門見山點出將復(fù)習(xí)的內(nèi)容----《了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略》設(shè)問：有哪些國策及戰(zhàn)略？分五大板塊介紹梳理教材基礎(chǔ)知識：堅持對外開放的基本國策為什么要實行對外開放的基本國策？怎樣實行對外開放？堅持計劃生育的基本國策我國的人口國情，人口現(xiàn)狀的特點？實行計劃生育的原因計劃生育的目的，要求、意義堅持保護環(huán)境節(jié)約資源的基本國策我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)我國的環(huán)境現(xiàn)狀經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護的關(guān)系實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略我國的資源現(xiàn)狀實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因可持續(xù)發(fā)展的含義，要求實施科教興國人才強國的發(fā)展戰(zhàn)略科技的地位作用我國的科技現(xiàn)狀將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位怎樣實施科教興國為什么要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新教材拓展-----打算題，計劃題，準(zhǔn)備題如：1.青少年如何貫徹保護環(huán)境、節(jié)約資源的國策？或為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略做些什么？如何使自己成為創(chuàng)新型人才？作為新世紀(jì)的中學(xué)生，你能為我國實施對外開放做些什么？練一練選擇題（見課件）材料題或漫畫題（見課件）學(xué)生回答閱讀教材回顧重點積極回答老師問題在老師的梳理知識過程中，再次理解掌握這部分的基礎(chǔ)知識，加深記憶，做到各知識點之間的融合，在自己的頭腦中建立系統(tǒng)的知識體系積極思考發(fā)表意見做好筆記勤動腦積極發(fā)言積極鍛煉自己的分析解決問題的能力明確學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實基礎(chǔ)知識，建立牢固的知識體系抓住考試中的失分點理論聯(lián)系實際，檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和分析問題解決